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    風(fēng)箏節(jié)作文

    更新時間:2023-12-20 15:34:20 節(jié)日作文 我要投稿

    風(fēng)箏節(jié)作文

      在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都嘗試過寫作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編整理的風(fēng)箏節(jié)作文,希望對大家有所幫助。

    風(fēng)箏節(jié)作文

    風(fēng)箏節(jié)作文1

      春天陽光明媚,這可是個放風(fēng)箏的最佳季節(jié)!盼了好久終于迎來了蕭山日報,20xx年親子嘉年華——湘湖風(fēng)箏節(jié)。

      雖然今天烏云密布,但是活動現(xiàn)場還是人山人海,我們一路伴隨著大家的歡聲笑語來到了湘湖定山廣場。放眼望去“風(fēng)箏節(jié)”的活動可真多,我迫不及待的拿到了活動任務(wù)卡,興奮地跑到了第一個活動地點——趣味拔河比賽。三個人一組,組組對賽。等了好久,終于輪到我們了,伴隨著時間的流逝,比賽開始了!我咬緊牙關(guān),努力拼搏,大伙的臉漲得通紅通紅,想盡一切辦法把力量都擰到了這根粗粗的繩子上,雙方僵持不下,一聲吆喝,最終對手還是輸給了我們團結(jié)的力量。

      活動現(xiàn)場還有許多好完的游戲,有“體能王者賽”、“高爾夫挑戰(zhàn)賽”、“小豬佩奇主題互動活動”等等,在我眼里難度最大的非屬“雙人對戰(zhàn)打臉機”啦!

      這是一個很“奇葩”的機器,我和對手分別把臉放在固定的架子上,用手敲擊旁邊的按鈕,誰敲擊按鈕的頻率快,誰就勝利了,對手將會被“打臉機”打到臉!比賽開始了,我閉上眼睛用力錘打那個機器上的按鈕,可是這個不爭氣的機器,三番五次打到了我的臉,面對對手無情的'挑釁,我竟束手無策……在現(xiàn)場,我們還看到了可愛的粉紅豬小妹——小豬佩奇,她可是“社會人”的象征哦!

      經(jīng)過了種種挑戰(zhàn),我們還獲得了拼圖碎片,我費了九牛二虎之力才把它拼出了一副地圖,成就感油然而生。我興高采烈地跑到了禮品兌換處,領(lǐng)取了一份精美的禮物,興奮的是終于拿到了一只屬于自己的風(fēng)箏!大家都在一旁的大棚子里為這只心愛的風(fēng)箏穿上美麗的“衣裳”。

      隨著一只只風(fēng)箏飛上天空,活動也正式告一段落了。這次活動使我學(xué)會了堅強、努力、執(zhí)著……讓我們一起放飛風(fēng)箏,放飛夢想吧!

    風(fēng)箏節(jié)作文2

      “兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶”這句詩想必大家一定都很熟悉。隨著春天的到來,我們學(xué)校開展了一個新活動——放風(fēng)箏。

      4月4日是屬于我們六年級的風(fēng)箏節(jié)。早晨,清風(fēng)徐來,我滿懷著期待來到學(xué)校。進了教室,我早已將早讀的事拋之腦后,心里一直想著放風(fēng)箏的事。對風(fēng)箏節(jié)來臨的喜悅與激動難以掩飾。過了沒多久,劉老師走進了教室,微笑著說:“同學(xué)們,我們一起去放風(fēng)箏嘍!”全班頓時發(fā)出震耳欲聾的歡呼聲。

      我們來到操場上,同學(xué)們立即解散,我也持著風(fēng)箏向?qū)γ媾苋。開始放風(fēng)箏了,我一只手拿著風(fēng)箏,一只手握著線,奔跑著,可風(fēng)箏還沒飛起來就掉下去了。但我沒有氣餒,仍舊信心滿滿的。接著我又試了好幾次,可能是不常玩,所以沒有經(jīng)驗的關(guān)系吧,都失敗了。終于有一次,我的風(fēng)箏飛起來了,雖然飛得并不高,但使我有了動力。于是,我鼓起勁兒,又試了一次。經(jīng)過前幾次的失敗,我掌握了許多放風(fēng)箏的要領(lǐng)。我在等待時機。不一會兒,風(fēng)突然變得很大,這時我朝著逆風(fēng)的方向站著,手上拿著風(fēng)箏,開始奔跑,接著我把風(fēng)箏往天空中一推,然后放線,同時也要適當(dāng)?shù)睦和收線。風(fēng)箏迎著風(fēng)快活的飛著,我在風(fēng)中歡樂的`馳騁著。只見我的風(fēng)箏高高地懸在空中,我的心里甜滋滋的,充滿了成就感。

      天上的風(fēng)箏一只又一只,好像夜晚的繁星數(shù)不勝數(shù)。在一旁觀看的老師們,不知什么時候,竟和幾個同學(xué)跳起了皮筋,似乎還童心未泯呢!

      雖然風(fēng)箏節(jié)很快結(jié)束了,但這短暫的時光卻給我們留下了一段美好、純真而又深刻的回憶。

    風(fēng)箏節(jié)作文3

      今天清晨,風(fēng)和日麗,我老早就起來了,因為今天是廿三里一小一年一度的風(fēng)箏節(jié)。我可喜歡風(fēng)箏節(jié)了,因為可以看到各種各樣的風(fēng)箏。

      我一走進校門,我的注意力就被裝飾給吸引住了,在一個五彩繽紛的粗線上面掛著一個龍頭,但是那樣的精致美觀,使人感覺它就是一個活的龍頭。

      我走樓梯口,哇!這里人山人海,有些同學(xué)邊抬桌子,邊議論剛剛看到的風(fēng)箏;有的在幫老師掛風(fēng)箏,一面欣賞著自己的“杰作”;還有的在欣賞別人的風(fēng)箏……

      我還沒走進教室,就聽到我們班的吵鬧聲,我便迫不及待地走著,腳步也加快了,因為我很想看到熱鬧的場面。

      過了一會兒學(xué)校宣布廿三里一小第八屆風(fēng)箏節(jié)正式開始!我們排著隊伍在操場上,大家東張西望,覺得一切都很新鮮

      我們來到展示區(qū)(2)欣賞風(fēng)箏。要說風(fēng)箏的種類,那就多了,有孫悟空騎摩托車的,有哆啦a夢帶個滑翔翼的,還有豬八戒吃桃子的……但是最有趣的要屬老鷹風(fēng)箏了,它有尖尖的嘴巴,一身棕色的羽毛,還有銳利的`爪子,這些部分合起來組成了威武的老鷹。

      我們走到一片草地上,在吳老師的帶領(lǐng)下組成了一個大愛心,我突然覺得我們班的人各各都很可愛,雖然我們不是最完美的班級,但我心里仍然美滋滋的,有一種說不出的快樂。

      過了一會兒,我們排列隊伍升國旗,聽領(lǐng)導(dǎo)講話,他們的演講很流順,使我越來越相信語言的力量。

      我越來越喜歡風(fēng)箏節(jié),因為它承載著大家的夢想和希望飛向藍(lán)天。

      風(fēng)箏節(jié)是我們中國的傳統(tǒng)文化,它需要我們?nèi)鞒腥グl(fā)揚。

    風(fēng)箏節(jié)作文4

      今天下午,我們就在操場舉行了風(fēng)箏比賽,場面十分熱鬧也十分有趣。

      我是觀看者,看到了操場上有各式各樣風(fēng)箏,非常漂亮。有彩條的、有大嘴猴的、有大圣的、小蛇的,在我看來還是小蛇的最好放。

      首先我們觀看了四年級選手的比賽,比賽十分激烈,有的風(fēng)箏纏在一起,好似在一起斗舞,誰也不讓誰,最后放飛手費了好大的力氣才把他們分開了。有一個蝴蝶風(fēng)箏在天空中搖搖擺擺的好像在跳著優(yōu)美的舞蹈,有的放飛手的技術(shù)真是絕了,本來快要掛在樹上了,但是還是挽回了,在空中做了一個360°大轉(zhuǎn)彎后風(fēng)箏還接著平穩(wěn)地飛著,令們都贊嘆不已。

      看完了其它四個年級的比賽,都放的很好飛的很好,不過我最想看的`就是我們年級的了。我們班宋菡曉是第一個,她的風(fēng)箏是彩條的,放的非常高,她靠我們非常近我們給她打氣喊著:“宋菡曉,加油!宋菡曉,加油!”一直到她的風(fēng)箏看不見為止我們也漸漸停了下來,她一回來我們就迫不及待地問她放的是幾度。然后就是尹佳琪比賽了,她平時放的就很好,這一次當(dāng)然也不例外了,還有就是范乾乾了她這次放的也很棒,我們班這三名女生放的都很穩(wěn)也很高都取得了不錯的成績。下面該我們班的男生,先是王世哲的大令,這個放的比另一個大令高多了,我們同樣也在位他們喊著加油,然后就是徐賽廣放的了,他放的時候跑地有些快,不過也是非常高的,最后一組就是姚鑫琪了,他的風(fēng)箏一開始非常傾斜,但后面經(jīng)過調(diào)整終于好了,我們都拼命喊著加油,最終都取得了一個好成績。

      這一年一度的風(fēng)箏比賽是我在英華這六年來最后一次了,這一過得格外開心。

    風(fēng)箏節(jié)作文5

      雖然今天是周末,但是我還是早早就起床了,因為今天媽媽要帶我去參加徒步營組織的特特首屆風(fēng)箏節(jié)。

      我和媽媽吃完早飯就出發(fā)了,到了活動現(xiàn)場,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地我就看到了幾個穿著紅馬甲的小特特,原來大家和我一樣興奮,都迫不及待來參加活動呢。不一會兒,負(fù)責(zé)簽到的特媽阿姨來了,我跑過去找特媽簽了到,來參加活動的人越來越多了,聽媽媽說,今天有九十多個小特特一起參加活動。

      活動開始了,營長讓我們這些小獅子集體跳了一支舞蹈‘小蘋果’,大伙跳得好開心!然后我們所有參加活動的小特特集體合了影,就開始節(jié)目表演了,有的朗誦詩歌、有的跳街舞、還有的唱歌,他們表演地都精彩極了,迎來了我們這些小觀眾的.陣陣掌聲。節(jié)目表演完畢,該進入下一個環(huán)節(jié)了,領(lǐng)風(fēng)箏、畫風(fēng)箏,我們拿到風(fēng)箏后就畫了起來。小特特們都畫得特別起勁兒,有的在桌子上趴著畫,有的干脆就坐在地上畫了起來,不一會兒,大家伙都把自己的風(fēng)箏涂上了美麗的顏色。這時,特媽阿姨給我們每人發(fā)了一個小禮品,然后我們就高興地跑到廣場上放起了風(fēng)箏,一開始,我的風(fēng)箏放不起來,后來我就問了剛剛在畫風(fēng)箏時認(rèn)識的小伙伴,用她告訴我的方法在媽媽的幫助下,我的風(fēng)箏也飛起來了,雖然我的風(fēng)箏飛得不怎么高,但是我的心里還是美美地,因為這是我自己動手畫的風(fēng)箏。

      眼看就要中午了,活動結(jié)束了,雖然有點累,但是我很開心。我不但在放風(fēng)箏的過程中玩兒得很開心,而且還認(rèn)識了新的小伙伴,以后我還要讓媽媽多帶我參加活動,因為我喜歡徒步營。

    風(fēng)箏節(jié)作文6

      陽光明媚的春天,迎來了放風(fēng)箏的好季節(jié),F(xiàn)在,走進任何一個大廣場,都會看到出來活動的人群。有的踏青賞景,有的放風(fēng)箏,廣場上熱鬧非凡。

      今天下午,在小桔燈老師的帶領(lǐng)下,我們來到了寇公廣場賞景,放風(fēng)箏。

      剛來到寇公廣場,老師便身形一閃,閃進了公共衛(wèi)生間!吧?這是要干嘛?集體上廁所?這么多人要上多久?”所有人都集體驚呼,我也大喊了一身,不愿到衛(wèi)生間去聞那令人反胃的'惡臭。但沒有辦法,我只能硬著頭皮上了!斑祝皇羌w上廁所?”我頓生疑心!芭,原來是去賞花呀,太無聊了!”

      熬完了賞景的時間,終于可以放風(fēng)箏啦!當(dāng)老師一聲令下“開始!”我便迅速拿出材料,開始涂鴉。

      剛拿到風(fēng)箏時,我便

      歡喜得渾身亂顫-“阿貍圖案的風(fēng)箏!我最喜歡了!”我找到了一個作畫的風(fēng)水寶地,便瀟灑地拿起畫筆,筆走龍蛇般地畫了起來!班,這里要畫紅色……這里也是……天啦嚕!畫出來啦!趕快挽救一下”就這樣,在我的自言自語中,畫已經(jīng)不知不覺完成了一半。

      突然,老向拍了一下我的肩膀,指了指老陳,望去的瞬間“唔……哈哈哈哈哈哈哈!”一陣狂笑之后,我斷斷續(xù)續(xù)地說:“老陳,你……怎么……畫成了這樣,哈哈哈……”真是不看不知道,一看嚇一跳,老陳居然把所有顏料都灑在了風(fēng)箏上,真是一片混沌啊!哈哈哈……

      畫完之后,我們便“愉快”地放起了風(fēng)箏。為什么愉快要打雙引號呢?你一定會這樣問。但……算了,我給你個眼神,自己體會吧!

    風(fēng)箏節(jié)作文7

      哈!一年度的風(fēng)箏節(jié)終于到了!

      你知道嗎?風(fēng)箏節(jié)是小朋友特別期待的節(jié)日,也是我們的開心時光。在風(fēng)箏節(jié)這一天,人們都會公園里放著他們的美麗風(fēng)箏。自從我在電視上看到做風(fēng)箏的方法,我就做起風(fēng)箏來。在我做完的時候,我開心得一蹦三尺高。我連忙拉住爸爸去公園放風(fēng)箏,我好期待風(fēng)箏高高飛起的感覺呀!

      我們到了公園,看著其他人的風(fēng)箏高高飛起的時候,我也拿著風(fēng)箏去玩嘍!啊,天上的風(fēng)箏可真多呀!有的風(fēng)箏像壁虎一樣,一會兒往上爬,一會兒往下爬;有的風(fēng)箏像直升飛機一樣,飛快地升向天空;有的風(fēng)箏像八十歲的老太太,慢悠悠地在源自天空中漫步;你看那只大龍蝦造型的風(fēng)箏,張牙舞爪,好不厲害!這里真是風(fēng)箏的天堂,歡樂的海洋呀!我也拿出自己親手做的風(fēng)箏,一邊跑一邊開心的.想:假如我的風(fēng)箏像人家一樣高高飛起,那我多高興呀!我將手中的線放出去,天空的風(fēng)箏越飛越高,我覺得我好像變成了駕駛員,風(fēng)箏就是飛機呀!我跑到哪兒,風(fēng)箏就跟到哪兒。

      突然,一個小妹妹的風(fēng)箏掉下來了,我可不能袖手旁觀呀,急忙趕過去,幫小妹妹撿起風(fēng)箏,解開纏繞的線,和小妹妹又將風(fēng)箏放上了天空。小妹妹的臉上又露出了笑容!

      聽說,中國山東省有個濰坊國際風(fēng)箏節(jié),下一次呀,我也想去瞧一瞧!

    風(fēng)箏節(jié)作文8

      “草長鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙。兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶。”看到這首詩,我靈機一動:我們何不設(shè)立一個“風(fēng)箏節(jié)”呢?“草長鶯飛二月天”,對,這個節(jié)日就定在二月的最后一天-2月28日吧!

      初春,小草生長,黃鶯飛翔,真是春光明媚的二月,輕拂河堤的楊柳,沉醉在春天的煙霧之中。難道,你不想在這么美的春天里,和爸爸媽媽一起出去走走。來到公園,到處都是孩子們的歡笑聲,滿天都能見得到各種各樣的`風(fēng)箏。我們爭先恐后地展開自己的風(fēng)箏,隨著風(fēng)向,將自己滿心喜歡的風(fēng)箏送入空中,去隨風(fēng)起舞!同時,春天萬物復(fù)蘇,還是一個播種的好時節(jié)。我正好在這個季節(jié)里,播下自己希望的種子,借風(fēng)箏放飛自己一年的希望,能這樣興奮的感受,自己的希望在高空飛翔。

      我迫不及待的拿起風(fēng)箏,把線軸上的線,扎在風(fēng)箏上,再把一根竹竿,插入風(fēng)箏的兩端。我先選了一個高坡,爸爸托著風(fēng)箏站在最高處,我抓著線站在爸爸前面,爸爸把風(fēng)箏往空中一拋,我就像子彈一樣沖了下去!我一邊跑,一邊放線,并配合著風(fēng)力,把風(fēng)箏放上天,風(fēng)一會兒向左吹一會兒。太大了,風(fēng)箏在天空中直達(dá)卷。放了幾次才把風(fēng)箏放上去。風(fēng)箏節(jié)讓我嘗到了放風(fēng)箏的奧秘?娠L(fēng)婆婆非跟我搗亂,風(fēng)一會兒向左吹,一會兒又太大了,風(fēng)箏在天空中直打卷,放了幾次才把風(fēng)箏放上去。

      風(fēng)箏節(jié)讓我嘗到了放風(fēng)箏的奧秘:要根據(jù)風(fēng)向和風(fēng)力來放線,不能自管自的拼命奔跑,放不上去也不要著急,要有自信,多試幾次,一定會成功的。學(xué)習(xí)又何嘗不是這樣呢!

    風(fēng)箏節(jié)作文9

      星期天下午,我們?nèi)胰ギT江景觀帶參加劉氏舉辦的第二屆風(fēng)箏節(jié)。今天天氣格外晴朗,風(fēng)兒娃娃也顯得十分調(diào)皮,用大大的“芭蕉扇”一個勁兒的扇著……

      遠(yuǎn)遠(yuǎn)的就看見一只只栩栩如生的“鳥”,在空中自由飛翔。我真是太幸運了,爭取到了免費贈送風(fēng)箏的名額,這就是做小記者的好處哦!我迫不及待的從冰老師那領(lǐng)了風(fēng)箏就開始放了。一開始,風(fēng)箏老是不聽我的話,一個勁兒的偏向左,我們把風(fēng)箏交給了劉氏工作人員,讓他幫我修一修。在那個阿公的調(diào)整下,風(fēng)箏不再“;^”一個勁的偏向左了,這樣我就安心的放了,風(fēng)箏變得十分乖巧,越飛越高,變得非常渺小?蓜傔^了一會,我的“幸福燕”就跟別人的風(fēng)箏纏在了一起,我們的.爸爸媽媽費了九牛二虎之力才解開,接著又開心的繼續(xù)放風(fēng)箏。哇!哪來的超大型風(fēng)箏,上面有著幾個紅色的字“diao yu dao 是中國的,決不讓日本竊取”。哦!原來風(fēng)箏表揚開始了,藍(lán)紅相間巨大無比的“章魚哥”來了,它長有30米,寬有4米多,有著八條長長的腳,在空中隨風(fēng)舞動。緊接著劉氏工作人員又拉開了一條活靈活現(xiàn)的龍風(fēng)箏,那"龍”啊真像活龍,在空中翱翔。叔叔告訴了我們,這龍風(fēng)箏長有120節(jié),長50多米,真是令人驚訝!我還認(rèn)識了一種我從沒見過的風(fēng)箏,叫“盤鷹”,它不需要風(fēng)也可以飛。奇怪了吧!告訴你,盤鷹是靠人轉(zhuǎn)動,用手控制左右方向的,而且還能在室內(nèi)飛哦!我們今天看到的“飛燕”是盤鷹里面的一種,它的制作只需要一天的時間,他們的表演真是太精彩了!

      我們今天沒有采訪成功,因為劉氏工作人員非常忙。但見識了真正的大記者的采訪,我們小記者都在一旁聽得非常認(rèn)真,學(xué)學(xué)她們是怎么采訪的,也了解了更多風(fēng)箏的知識。

    風(fēng)箏節(jié)作文10

      經(jīng)過幾個星期的精心籌備,我們終于迎來了期盼已久的第二屆風(fēng)箏節(jié)。4月13日剛進校門口,我不禁大吃一驚,整個校園煥然一新。首先映入眼簾的電子屏上滾動播放箏舞藍(lán)天放飛夢想風(fēng)箏節(jié)。校門兩旁的樹上掛滿了形態(tài)各異、五彩斑斕的風(fēng)箏:有憨態(tài)可愛的熊貓、有可愛的小豬佩奇、有超能力的變形金剛、有活潑機靈的猴子、有五彩的蝴蝶

      到了中午12點的時候,老師帶著我們到了操場上,我們朗誦了《大林寺桃花》和《村居》以后,高書記熱情洋溢地宣布:第二屆箏舞藍(lán)天放飛夢想風(fēng)箏節(jié)正式開始!校園里一片歡呼聲。同學(xué)們都拿著各自的'風(fēng)箏奔跑著,歡笑著,一個個風(fēng)箏慢慢飛向碧藍(lán)的天空,形狀各異的風(fēng)箏在天空中飄飄搖搖,顯得格外好看。風(fēng)箏越飛越高,同學(xué)們的歡呼聲也越來越熱烈,打破了校園的寧靜,同學(xué)們沉浸在歡聲笑語中。你瞧,蔚藍(lán)的天空中飄著朵朵白云,天空中五顏六色的風(fēng)箏飄飄搖搖,在微風(fēng)的吹拂下,它們仿佛是一只只五彩繽紛的蝴蝶,把天空點綴得更加美麗!

      我和媽媽用卡紙做的風(fēng)箏,雖然只能在天空中旋轉(zhuǎn),可是我并沒有沮喪,因為校園上空出現(xiàn)了一道獨特的風(fēng)景。

      兒童散學(xué)歸來早,忙趁東風(fēng)放紙鳶?粗鴿M天飛舞的風(fēng)箏,許多前來觀賞的家長感慨萬千,我在心中也默默許下一個愿望,我希望翱翔藍(lán)天的風(fēng)箏能化作一個個美妙的音符,給所有的朋友都帶來美好的心情。

    風(fēng)箏節(jié)作文11

      今天是一個特殊的日子,也是一個特別的日子,這到底是為什么呢?哈哈,那是一位今天迎來了我校第十九屆風(fēng)箏藝術(shù)節(jié)呀!

      今天下午老師帶領(lǐng)著我們來觀看和比賽。首先是升國旗唱國歌之后就是讓人期待已久的風(fēng)箏比賽啦!首先是四年級的比賽,我們看著一個個各種各樣、五顏六色的風(fēng)箏可真是讓人應(yīng)接不暇呀!四年級的比賽急速的比賽完畢,接下來就是二年級的小弟弟小妹妹精彩的比賽了,他們的比賽可真是讓人欣慰呀!

      最后一個就是我們最緊張的六年級的比賽了,在二年級馬上就要放完的時候我們就去排隊登記了。我們邁著緊張的步伐搖搖晃晃的走了過去,我們開始登記,我和我的`隊友是第一組比賽隊員,我們的心情變得無比緊張。但是我們努力的克制這種緊張的心情。就剩兩個了,就剩一個了,最終還是輪到了我們,我們都無法改變順序,我們只好“硬著頭皮上”了。到了六年級的第一組的比賽隊員了,我們的心一下子提到了嗓子眼,嗚嗚……有人吹響了哨子,我趕緊把風(fēng)箏拋向天空,風(fēng)箏飛起來了。我趕緊跑了起來風(fēng)箏好幾次差點掉了下來,但是還是被我隊友拿著線盤把它升了起來。到了終點,我的心總算是平靜下來了一部分。我們把風(fēng)箏收了下來,我把風(fēng)箏裝好就和我隊友一起回自己班坐的位置上了,到了位置上我們就觀看起了別人的放風(fēng)箏。

      今年的比賽可真是讓人興奮不已呀!真希望還能有下一次。

    風(fēng)箏節(jié)作文12

      三月的風(fēng)又將各種各樣的風(fēng)箏送上了天空,沐浴著溫暖的春風(fēng),看著藍(lán)天上那花花綠綠的風(fēng)箏,我的記憶似乎被這溫暖的春風(fēng)吹醒了,被滿天的風(fēng)箏給喚醒了,在我的腦海里翻滾,在我的眼前晃悠。

      記憶中的風(fēng)箏飄蕩在我小學(xué)三年級春天的天空中。這是一只非常漂亮的動漫風(fēng)箏,同學(xué)們都很羨慕我,可是誰也不知道我為風(fēng)箏付出的代價。

      記得那天快放學(xué)的時候,王老師交給我一個任務(wù):在一只白色的`風(fēng)箏上畫動漫畫。坐在回家的車上,我迫不及待地拿起風(fēng)箏琢磨起來,該畫什么呢?回到家,忙著打開電腦找圖片,沒有!在圖畫書中找,也沒有!媽媽把她讀書時的繪畫書也拿出來幫我一起找。功夫不負(fù)有心人,我們娘倆的目光都定格在一幅一只小蜜蜂在采蜜的畫上,媽媽指著這幅畫對我說:“小蜜蜂是勤勞的象征,是甜蜜的化身,媽媽希望你能在七色花中收獲著、快樂著。”說干就干,我拿起鉛筆想先在風(fēng)箏上打底稿,可是紙?zhí)×,輕輕一碰就破了,這可怎么辦呢?用毛筆畫,雖然不會破但是難度增加了不少。有了,我先在白紙上畫好圖案,再把它剪下來,把輪廓放到風(fēng)箏上用毛筆勾畫輪廓,雖然這樣做很費時間,但是畫出來的效果太棒了。畫好輪廓,接下來就是涂色了。媽媽告訴我,由于風(fēng)箏要飛得很高,為了讓它在空中能很醒目,我們必須把顏色要調(diào)得濃一點,太稠的話,還會把紙弄破。一小時,二小時……隨著時間的流逝,風(fēng)箏在我的手中變得更加美麗。

      終于盼到放風(fēng)箏的那一天,在同學(xué)們羨慕的眼光中,我放飛了這只滿載我和媽媽無數(shù)希望的風(fēng)箏。風(fēng)箏在風(fēng)兒的陪伴下晃晃悠悠地飛上了天。天顯得特別藍(lán),云顯得特白,花兒顯得特別艷,那一年的風(fēng)箏節(jié),是留在我心頭永遠(yuǎn)的記憶!

    風(fēng)箏節(jié)作文13

      星期五的下午,天氣特別晴朗,萬里無云,微風(fēng)習(xí)習(xí)。我們盼望已久的風(fēng)箏節(jié)到了,學(xué)校在操場舉行了一年一度的風(fēng)箏比賽。

      我們來到了操場,看見同學(xué)們拿著各式各樣的風(fēng)箏,有展翅高飛的老鷹、活潑可愛的小魚、精美的京劇臉譜、喜氣洋洋的`豬八戒、頑皮可愛的喜羊羊,還有丑陋的灰太狼、巨大的龍型風(fēng)箏……風(fēng)箏真多啊,看得我眼花繚亂。

      比賽終于開始啦,我既開心又緊張,開心的是我們可以在操場跑啊、跳啊、叫啊,高放我們的風(fēng)箏;緊張的是擔(dān)心我們班的唐培洋的風(fēng)箏放不起來,全班的同學(xué)都為他捏了一把汗。只見他理好線助跑一段,蝙蝠風(fēng)箏徐徐升了起來。正當(dāng)我們高興地拍手歡呼時,意外發(fā)生了,一只小魚風(fēng)箏和蝙蝠風(fēng)箏的線纏在一起了,眼看就要掉下來了,一位老師忙把線解開了,兩只風(fēng)箏一扇一扇地又飛起來了,我們一眼望去,只見有一只風(fēng)箏比我們班的飛得高,同學(xué)們說:“肯定是線斷了,才會飛那么高”。我仔細(xì)一看它飛得很正常,我肯定地說“不是,不信你們看”!這時我們越來越著急了,因為唐培洋的風(fēng)箏怎么也飛不到好高,我們提高嗓門大叫“你慢慢地放線,別著急,一定飛得高的”!

      比賽結(jié)束的哨聲響了,蝙蝠風(fēng)箏果然飛得最高、最遠(yuǎn),得了第一。蝙蝠風(fēng)箏好樣的!我們?yōu)槟阕院溃x謝你為我們爭得了榮譽!

    風(fēng)箏節(jié)作文14

      春天來了,萬物復(fù)蘇.鳥語花香,微風(fēng)舒展開笑臉。今天我來到廣場上看到了一只在天空飛行的雄鷹,我特別吃驚,哦,原來是有人在放風(fēng)箏!風(fēng)箏已經(jīng)有兩千多年的歷史了!最早是用木頭做的,到了后來風(fēng)箏就用紙來做了,漸漸風(fēng)箏來到了城市.鄉(xiāng)村。聽說每年濰坊都要舉行一年一度的國際風(fēng)箏節(jié)。今天我們快樂作文也舉行了一次風(fēng)箏節(jié)。

      孫老師讓我們就集合,首先,孫老師先說了一下規(guī)則,然后我們就開始了畫風(fēng)箏。我和媽媽來到花壇邊,我先打開盒子,認(rèn)真的畫了起來,時間一分一秒的'過去,我很快完成了畫風(fēng)箏這一項事情。

      馬上就要放風(fēng)箏了,我特別興奮。我和媽媽一起放,我對老媽說:‘你拿風(fēng)箏,我就快速的奔跑’老媽說:“可以”。我媽媽拿著風(fēng)箏,我就飛快的跑了起來,這時風(fēng)箏居然真的飛了起來,我開心極了。沒一會,風(fēng)箏就像一個喝醉酒的人一樣一搖一晃的落了下來。我太驕傲了,我不甘心,我又讓老媽拿著風(fēng)箏,然后老媽慢慢松開,我提了一兩次,漸漸的風(fēng)箏飛到了天空,我開心的跳了起來,這時我又跑了起來,動了一下線軸,風(fēng)箏不但飛了起來,并沒有落下反而又高了一下,我無比開心。

      今天直是難忘的一天,這讓我知道了,遇到難題要認(rèn)真思考,這樣才能解決問題。這一天的快樂,我希望永遠(yuǎn)不要過去。

    風(fēng)箏節(jié)作文15

      童年是一副畫,畫里有我們的五彩生活;童年是一首歌,歌里有我們的幸福和歡樂;童年是一個夢,夢里有我們的想象和憧憬。每個孩子的童年都是五彩繽紛的,我的童年也是那樣五彩繽紛,有哭、有笑、有快樂,有悲傷……在茫茫的記憶里,我有一件事是最難忘的.。

      春暖花開的季節(jié),期待已久的每年一度的風(fēng)箏節(jié)終于舉行了。在簡短而隆重的開幕式后,我們拿著自己心愛的風(fēng)箏向操場跑去。霎時間,操場就成了人的海洋。

      我迫不及待地舉起“美人魚”風(fēng)箏跑起來,可是,風(fēng)箏沒飛多高就滑落下來,一連放了幾次還是沒有放起來。就在我漲紅著臉,喘著粗氣的時候,我看見了爸爸,就拿著風(fēng)箏跑到爸爸身邊讓他幫我放。爸爸先整理了一下風(fēng)箏,把支撐風(fēng)箏的“龍骨”調(diào)整對稱,又放了七八米長的線,舉起風(fēng)箏迎著風(fēng)跑了起來。一邊跑,一邊不停地扯動著線,一邊放著線。嘿!我的“美人魚”扶搖直上,不一會兒就飛了起來。這時,我才注意到淡藍(lán)的天空中飄著各式各樣的風(fēng)箏:“兇猛的老鷹”、“美麗的鳳凰”、“翩翩起舞的蝴蝶和蜻蜓”、“歡蹦亂跳的金魚”、“張牙舞爪的蜈蚣”、“神秘的黑蝙蝠”、“威武的j-10戰(zhàn)機”、“神勇無比的奧特曼”……一個五彩繽紛的世界出現(xiàn)在廣袤的天空。我的“美人魚”風(fēng)箏也緩緩地升上了天空!吧饋砹耍∩饋砹!”我歡蹦著,跳躍著,仿佛人海中只有我一個是最歡樂的!鞍职郑o我拿著……給我拿著……”我急得直蹦。

      當(dāng)駕馭風(fēng)箏的大權(quán)落入我手中時,我仿佛就成了這個五彩的世界中的一員,我就是那只迎風(fēng)翱翔、知難而進的“美人魚”……

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