【精品】漢字作文匯總六篇

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？以下是小編整理的漢字作文6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

漢字作文 篇1

　　冬去春來，萬物復(fù)蘇，這似乎詩人的季節(jié)——在他們的筆下，心曠神怡的有“草長(zhǎng)鷹飛二月天，拂堤楊柳醉春煙”；朦朦朧朧的有“天街小雨潤如蘇，草色遙看近卻無”；幽靜的有“芳樹無人花自落，春山一路鳥空啼”；熱鬧的有“留連戲蝶時(shí)時(shí)舞，自在嬌鶯恰恰啼”。僅僅是用了這端端正正的七言，盎揚(yáng)的春色就這樣被詩人所詮釋。 是詩人的巧妙傳情達(dá)意，更是這文字的博大精深。一個(gè)個(gè)靈動(dòng)的漢字吐露著春的芬芳，更詮釋了詩人的絲縷心境，更傳誦了中國古老而輝煌的漢字文明。而世界上又有哪種文字能夠做到如此優(yōu)雅而脫俗，猶如茗茶般清香。而作為一個(gè)中國人，一個(gè)能夠自如的駕馭它的人，我們難道不應(yīng)該感到自豪么？

　　更直接明了地說：”我愛漢語。”

　　從啞啞學(xué)語的孩童，到現(xiàn)在能夠巧言答辯的青年；從一遍又一遍地在方字格里橫豎橫，到現(xiàn)在的妙筆生花，我無時(shí)不刻地在接受著漢字的熏陶。記得小學(xué)時(shí)，老師教我們寫字，隨后在黑板上頓挫有力地書寫下：“我愛祖國”四個(gè)漢字。那是我頭一回深刻地認(rèn)識(shí)了漢字。而后的漫漫長(zhǎng)路，我接觸了更多的漢字：童話書，古詩，小說，古文，散文，我在慢慢地挖掘著漢語的精髓，去展開愛我印象中漢語最美麗的畫卷。

　　優(yōu)美的漢語在生活中發(fā)揮著它無可替代的作用。可以想象若是我們沒有了漢語，生活將是如何的支離破碎。我們離不開漢語。幾乎每個(gè)中學(xué)生都曾經(jīng)學(xué)過《最后一課》，在那片國土上，語言就好似國家的靈魂，失去或是更替了它，國家也就等于是軀殼。我們國家又何嘗不是？

　　綜觀中國文字演變的歷史，一種神圣而古老的華夏文明貫穿其中，滲透著中華祖先的智慧，是中國歷史的縮影，更是是中國之路通向世界的載體。此刻令我想起一件應(yīng)該令所有中國人反思的事：在某個(gè)國家的公共場(chǎng)所，大街上飄逸的英文字牌中赫然看到一個(gè)獨(dú)特的'字牌，上面規(guī)整地刻著幾個(gè)充滿中國特色的方格字：“不要亂扔垃圾。”難道我們只能愚昧地以為那是為了給華人方便？這是何等的恥辱！

　　我曾說過：“我愛漢語”。我真摯地將它認(rèn)定為忠貞不渝，持久永恒的愛。它將不會(huì)在任何時(shí)刻，任何地域喪失，是一種刻骨銘心的愛。因此，義無反顧地有義務(wù)是它的光彩綻放在世界的每一個(gè)角落，這也是一種愛——責(zé)無旁貸的愛！來到異國異土，故然要入鄉(xiāng)隨俗，將國際通用語言是一種配合和交流，講漢語則是一種文化的傳承和象征。

　　“我愛漢語”，說來輕松，看來簡(jiǎn)單，卻又是何等的困難。因此我們要拿行動(dòng)來兌現(xiàn)它。行動(dòng)起來吧！從現(xiàn)在做起，從我做起，去“愛”漢語！

　　我愛漢字。我愛它的歷史悠久；我愛它的優(yōu)美姿態(tài)；我愛它的神奇有趣。

漢字作文 篇2

　　我，漢字，一個(gè)大智慧凝集成的神圣產(chǎn)物，今天就向你們介紹一下自己。

　　我，漢字，長(zhǎng)得就比外國那些文字好看。只一只眼便能發(fā)現(xiàn)，其他文字的內(nèi)涵與氣質(zhì)都差我一大截。我，是那包容萬物的無邊大海，它們呢，卻只是小河、池湖，深海之魚無法生存。

　　看起來，我賞心悅目，不是我自夸，人們可都說我像一幅畫。華夏子孫肯定都是愛我的。我簡(jiǎn)單、樸素、方正，就像創(chuàng)造我、使用我的中國人一樣。寫起來，更是筆走龍蛇、揮灑自如，你看那些練書法的人，他們氣定神凝，左手壓紙，右手握筆，提落間，每一滴墨都恰到好處、一橫一豎，一撇一捺，神采飛揚(yáng)，似一朵朵鮮花盛開，似一個(gè)個(gè)壯士揮拳，似一排排少女舞蹈，真是美極了，靚極了！人們還將所有的情感都寄托在我身上，愛恨情仇，喜怒哀樂都通過我來傾訴，我自然是非常的開心自豪。

　　讀起來，我也絕不遜色，一個(gè)個(gè)音節(jié)，就算是說話也像是在唱歌。你聽，“風(fēng)蕭蕭兮易水寒，壯士一去兮不復(fù)還”、“人生自古誰無死，留取丹心照汗青”，這是雄渾慷慨的悲歌；“勸君更盡一杯酒，西出陽關(guān)無故人”、“海內(nèi)存知己，天涯若比鄰”，這是朋友之間深情厚誼的情歌；“幾處早鶯爭(zhēng)暖樹，誰家新燕啄春泥”、“明月松間照，清泉石上流”，這是人間美景的贊歌……我們讀出來是多么優(yōu)美動(dòng)聽、朗朗上口啊，你知道為什么嗎？告訴你吧，我們是有很多講究的，什么押韻啊、對(duì)仗啊、平仄啊，這些特立獨(dú)行的特性，瞬間將我提高一個(gè)檔次。你們誰敢試試？敢嗎？能嗎？

　　不多說了，我的必殺技是我的意蘊(yùn)深刻。真正的文學(xué)大家的'一句話，就夠你思索半天了，你看，“路漫漫其修遠(yuǎn)兮，吾將上下而求索”、“地上本沒有路，走的人多了也便成了路”，更不用說那些優(yōu)美的散文、動(dòng)人的詩歌、曲折的小說了，這正是我的樂趣所在�。∧愠跆轿視r(shí)，可能就像走進(jìn)了迷宮，可能一時(shí)半會(huì)兒找不到出路，但只要你堅(jiān)持不懈，用你的鉆勁、韌勁不斷讀我，你就會(huì)豁然開朗，在那一刻，就會(huì)覺得我真是太有趣了！這正是我能夠抓住人們的心的真正所在。

　　我，漢字，形美如畫，音美如歌，意美如詩�？梢徽Z雙關(guān)，能一字多義。這樣下來，我真的就是居家、旅游、生活、工作必備的良心好文字。還愣著干什么，趕緊來學(xué)習(xí)我、愛護(hù)我��！

漢字作文 篇3

　　中華文化，博大精深，五千年文化，三千詩韻......別小看這一個(gè)個(gè)方塊字，它們一個(gè)個(gè)都是有趣的密碼，常常蘊(yùn)含著無限的想象空間。那么，你真的了解中國漢字嗎？

　　有些人也許會(huì)說，我們就是中國人，還有什么了解不了可言？如果你這么想，那可就大錯(cuò)特錯(cuò)了。中國漢字是我們五千年前中華兒女智慧的結(jié)晶，傳說倉頡是黃帝的史官，一天，他看到鳥獸在泥地上的足跡，便有了靈感，發(fā)明了一種刻在龜背獸骨上的文字，也就是我們今日熟知的“甲骨文”；后來，漢字又演化成了另一種形式，由于它被銘刻在金屬制品上，便被叫作“金文”；再到春秋，戰(zhàn)國時(shí)期，出現(xiàn)了“大篆”；等到秦始皇統(tǒng)一天下，施行“書同文”政策，李斯便創(chuàng)造了小篆......就這樣，漢字不斷地演化，最終成了我們今天看到的樣子。

　　漢字還有深厚的文化底蘊(yùn)，每一個(gè)字都有它自己獨(dú)特的魅力，就像每一個(gè)人都有不同的指紋，不同的基因密碼一樣。其中之一的特色便是“構(gòu)字法”。就比如學(xué)習(xí)的“習(xí)”字，繁體上面是一個(gè)羽毛的.羽，下面是太陽，也就是“日”，可你們是否想過這是為什么？《說文解字》中說：“習(xí)，雛鷹之所以學(xué)飛也�！边@樣看來，“羽”便代表著鳥兒（鷹），那么鳥兒飛到太陽上去，便是“習(xí)”。這正貼切地解釋了“習(xí)”的意思。而我們正像一只剛出巢的雛鷹，站在人生的新起點(diǎn)上，必須學(xué)習(xí)，才能去“飛向太陽”，去追逐我們更高的理想，實(shí)現(xiàn)自己的人生目標(biāo)。

　　漢字還有其獨(dú)特的形態(tài)美。不得不說，其實(shí)漢字比英文要好得多，英文只有二十六個(gè)字母，無法展現(xiàn)字母的千變?nèi)f化，而漢字則不大相同。書法，是我們的國寶之一。在書法中，每一個(gè)漢字的每一個(gè)筆畫都能展現(xiàn)自己的風(fēng)韻：橫強(qiáng)健有力，好似一位挑著膽子的強(qiáng)壯青年；豎修長(zhǎng)筆直，好似一位亭亭玉立的二八女子；撇沉穩(wěn)堅(jiān)定，好似一位飽經(jīng)風(fēng)霜的旬旬老者；捺風(fēng)流瀟灑，好似一位沉醉自我的狂熱舞者。這些筆畫組合在一起，構(gòu)成了多姿多彩的漢字世界。不同字體也有其不同的性格。王羲之瀟灑豪邁，褚遂良細(xì)長(zhǎng)纖瘦，柳宗元粗壯有力......不同的字體也為中華漢字史添上了濃墨重彩的一筆。

　　人們總是追求現(xiàn)代化，卻未曾想過我們祖先留下的文化也是值得學(xué)習(xí)的。那么，就讓我們從今天開始，“閱”讀文字，感受它的魅力。它的歷史，它的形態(tài)并盡力保護(hù)，學(xué)習(xí)并傳承它吧！讓中華文化遍播世界，讓中華文化生生不息！

漢字作文 篇4

　　20xx年已經(jīng)過去，如果用一個(gè)字來總結(jié)一下自己的這一年的經(jīng)歷，我想我會(huì)選擇“拼”吧。

　　拼，簡(jiǎn)而言之，就是指不顧一切的往前趕。牛頓曾說，無論做什么事，只要肯努力奮斗，是沒有不成功的。對(duì)于處在人生關(guān)鍵時(shí)期的'我們，更需要做到的是“拼”，只有“拼”才能讓我們?cè)谇к娙f馬中脫穎而出，才能讓我們能夠更好的融入這個(gè)競(jìng)爭(zhēng)激烈的社會(huì)。

　　李陽，著名的英語播音員，中英文雙語主持人，英語口語名師。他被邀請(qǐng)到200多個(gè)城市傳授英語學(xué)習(xí)方法，成為全球近30個(gè)國家千余家媒體追蹤采訪的熱點(diǎn)人物，并締造了世界著名的教育品牌——“瘋狂英語”和“瘋狂漢語”，但它并非是一個(gè)英語天才，是什么讓他在短期內(nèi)能有如此大的提升，大概就是一個(gè)“拼”字吧。

　　西方哲人說過，盡力而為，無論成敗都是值得稱道的。這句話正是在告訴我們，遇到困難，我們不能輕言放棄，只要盡力而為，無論成敗，我們都能鑄造屬于自己的“瘋狂”。

漢字作文 篇5

　　這趣味無窮的第五單元學(xué)完了，可它帶給我的歡樂是無限的，真情是無限的。

　　記得這個(gè)單元?jiǎng)倓傞_始的時(shí)候，我是老師任命的組長(zhǎng)之一。那時(shí)，除了一個(gè)老師任命的田浩楨，我的手下別無“大將”�？删驮诜艑W(xué)后，我的“漢字狂想組”的“援軍”就來了：老師剛宣布放學(xué)，吳正輝就以迅雷不及掩耳之速，跑到我的位置旁：‘桃子，加我一個(gè)！’‘好好好，肯定加你！’這是除老師給我的人之外，我的第一位報(bào)名的“學(xué)生”，之后，前來報(bào)名的人就多了：洪錚堯、章明嘯、孫欽楠。他們和我組成了第一支漢字狂想組，而后，老師又把兩位還沒加入任何一支遨游漢字王國的“旅游團(tuán)隊(duì)”的Boy：金則鑫和吳澤楠。我們當(dāng)然是熱烈歡迎這兩位新加入的成員，萬事開頭難，我們組有了一個(gè)良好的開端，那么在接下來的路上，一定是一帆風(fēng)順。果然如此，再接下來的活動(dòng)中，我們組三次獲得作文平均分最高獎(jiǎng)，第一個(gè)把《我愛你，中國的漢字》背出來的人也在本組（當(dāng)然是我啦），我們已經(jīng)在光榮的領(lǐng)獎(jiǎng)臺(tái)上站過三回了，這一切，都離不開本組組員的勤奮認(rèn)真像孫欽楠，他本是“人人嫌，人人罵，是誰見了都要打”的壞孩子，可在這次的綜合性學(xué)習(xí)中，我發(fā)現(xiàn)了他的進(jìn)步：作文能寫到90多分了，知道羞恥了，明白學(xué)習(xí)的重要性了。他是我們小組的一員，身為組長(zhǎng)的我能不高興嗎？記得他沒把《我愛你，中國的漢字》背出來時(shí)，他是怎樣努力：一下課，他就急急忙忙地跑去上廁所，又急急忙忙地跑回來，拿了本書，就到我這兒背來了。一次沒背出，看兩遍，再背一遍；還沒背出，再看兩遍，又背一遍……同樣沒背出的還有吳澤楠。他可悠閑了，集體背書時(shí)，不是和徐金說話，就是自顧自地玩弄手指頭。等我來給他背書時(shí)他才對(duì)著書看了又看，始終不肯把手中的'“寶貴”的語文書交給我，等孫欽楠把我叫走了他又開始玩手指甲，真是不知羞恥。作文只寫了85分（比孫欽楠都差），也不著急，一下和徐金聊聊天，一下和陳浩鑫擊擊掌（并且還沒把《我愛你，中國的漢字》背出呢），那可憐的語文書呢，早就被這臭小子扔到不知哪個(gè)千里之外了。田浩楨就和吳澤楠截然相反了。田浩楨是本組的一根頂梁柱，他自己的作文常常在本組拿個(gè)第一第二，還經(jīng)常督促別人，孫欽楠作文沒抄好，田浩楨一下課就直奔孫欽楠，看著他把作文一個(gè)字一個(gè)字地抄到紙上；同時(shí)，他還是一個(gè)團(tuán)隊(duì)精神很強(qiáng)的組員，孫欽楠作文沒寫好，老師說做0分算，田浩楨一聽這個(gè)消息，眼淚迅速地在眼眶中出現(xiàn)，打轉(zhuǎn)，劉老師正是被田浩楨那強(qiáng)烈的團(tuán)隊(duì)精神所感動(dòng)，才收回了她當(dāng)時(shí)說出的話，放寬期限，又給了孫欽楠一個(gè)機(jī)會(huì)。

　　在這次綜合性學(xué)習(xí)中，我們漢字狂想組的每一位組員都用盡了自己的全力，圓滿完成了老師布置的各個(gè)任務(wù)，無一遺漏，并且是出色地完成這些任務(wù)。在這一個(gè)個(gè)完美的結(jié)局的背后，是組員們的汗水，組員們的辛勤。正是因?yàn)橛辛诉@么一群出色的組員，才有了我們漢字狂想組的今天，正是因?yàn)橛辛诉@么一群優(yōu)秀的組員，才有了我們漢字狂想組的出色表現(xiàn)，在此，我要好好地謝謝我的組員，是他們伴著我們漢字狂想組走過了輝煌，走過了成就，走過了無比的幸福與驕傲。在徜徉在書的海洋，神奇的網(wǎng)絡(luò)中，我無限鐘情與我親近要好的各位組員們?cè)谑斋@知識(shí)與快樂的同時(shí)，我也在收獲我與你們的真情。愿我們的真情無價(jià)，友情無價(jià)，友誼地久天長(zhǎng)。

漢字作文 篇6

　　你從遠(yuǎn)古走來，氤氳在方格紙上，你被筆芯禁錮了太久，少有你彼時(shí)的風(fēng)采。六千年的光陰，褒貶不一，時(shí)代發(fā)展的流水線迫使你變得呆板，逐步淪為彩色屏幕里的黑白的標(biāo)本，但總有人真正了解你的絕世風(fēng)華，且吟且唱你的美，你——漢字

　　還記得，曾對(duì)你癡狂到在一張紙上重復(fù)你的名字。從小到大，不知寫過多少英文字母，但只有寫下“漢字”二字是才會(huì)心潮澎湃，苛求著一筆一劃的真摯情感。小時(shí)候，學(xué)了多年的書法，從一開始的厭倦，到后來的討厭，再到豁然開朗，而現(xiàn)在愛不釋手。一幅《蘭亭序》，洋洋灑灑要寫兩三個(gè)禮拜，就這樣一遍一遍大概練了三年，一次有一次的體會(huì)，一次比一次更深刻的體會(huì)到漢字的魅力。初學(xué)書法，我用稚嫩的手指，以宣紙為載體，恭恭敬敬的學(xué)起一撇一捺，腰桿酸得很，手也不自覺的發(fā)抖，腳后跟壓麻了，汗珠一滴滴往下掉，混在剛寫的筆畫墨色中，漸漸的云開，中間的墨色濃，向四周如漣漪一般逐漸變淡，與宣紙的白又融為一體，窗外的余暉散落下來，白色的宣紙泛起了黃色，待一張紙徹底寫滿，我才能去一旁玩耍，現(xiàn)在想來，漢字對(duì)我的影響就是從那時(shí)開始的。

　　就讓我且吟。“魅環(huán)宇宙載風(fēng)云，力透萬年盡國魂。”蒼茫宇宙間，何處才是你的凈地，時(shí)間的'洪流中，你屹立不倒，保持著至深至美的情懷，承載一個(gè)國家的靈魂�！坝隄櫭耧L(fēng)真善美，文旋山海演紅塵�！蹦愕呐e手投足滋潤著源遠(yuǎn)流長(zhǎng)的民風(fēng)民俗，謳歌人世的真善美，你的氣息浪跡于山河湖泊，隨行的是你獨(dú)有的古風(fēng)古韻，上演著一出又一出的紅塵往事。

　　就讓我且唱�！耙粰M一豎勾勒龍的神氣，一撇一捺揮灑龍的飄逸�！敝袊�被稱為龍的故鄉(xiāng)，而你的姿態(tài)則是龍的精神傲氣，你用與眾不同揮毫潑墨，停頓圈點(diǎn)，展示給世界瀟灑飄逸。“字里行間飄灑濃濃情意，烙上了中華民族永不磨滅的印記�！蹦阕屛娜四�客有了情感宣泄的窗口，創(chuàng)造出風(fēng)花雪月般的濃濃情意，給中華民族，給世界，留下了不可磨滅的印記。

　　這就是你，漢字。無論世事如何變遷，只有你依然不變。追尋記憶的根須，一起且吟且唱漢字美。

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