數(shù)學(xué)的作文300字
更新時(shí)間：2023-08-07 16:38:50 字?jǐn)?shù)作文 我要投稿
- 相關(guān)推薦
實(shí)用的數(shù)學(xué)的作文300字
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編整理的數(shù)學(xué)的作文300字5篇，歡迎閱讀與收藏。
數(shù)學(xué)的作文300字 篇1
今天，我要介紹的是我們的數(shù)學(xué)老師——萬川。
萬老師個(gè)子不高，但很漂亮。她有著烏黑烏黑的長頭發(fā)，平時(shí)喜歡扎著一個(gè)馬尾辮。每當(dāng)萬老師走起路來，它就像一個(gè)跳動(dòng)的小精靈，不停地左右搖擺。萬老師的眼睛大大的'，像兩顆晶瑩剔透的寶石。她還戴著一副深紅色的眼鏡，好像兩塊盾牌在守護(hù)著那兩顆寶石。萬老師還有一口漂亮的牙齒，它們排列的齊齊的，亮晶晶的閃著白光。
有時(shí)候，萬老師對(duì)我們很溫柔，但有時(shí)候她對(duì)我們也很嚴(yán)厲。記得有一次，我們?nèi)啻蟛糠秩硕即疱e(cuò)了一題，萬老師卻沒有批評(píng)我們，反而讓大家再認(rèn)真思考一下。最后，在萬老師的鼓勵(lì)和耐心講解下，我們都懂了。
還有一次，我們班的一位同學(xué)上課偷喝飲料，被萬老師發(fā)現(xiàn)了。她非常生氣，就讓這位同學(xué)第二天上學(xué)帶兩瓶同樣的飲料，用作對(duì)其他同學(xué)的獎(jiǎng)勵(lì)。第二天那位同學(xué)忘記帶了，萬老師又將飲料的瓶數(shù)翻了一倍……
我們的萬老師上課也很有趣，比如，在講分?jǐn)?shù)的時(shí)候，她把分母比喻成我們的媽媽，把分子比喻成我們，好玩極了。
這就是我的數(shù)學(xué)老師，她很漂亮，很溫柔，很嚴(yán)厲，也很有趣。
數(shù)學(xué)的作文300字 篇2
我有一位美麗、體貼的語文老師，還有一位幽默、嚴(yán)厲的數(shù)學(xué)老師，更有一位可愛、溫柔的英語老師。但是，在這三位老師中，給我印象最深的是我們那幽默的數(shù)學(xué)老師。
走路像一陣風(fēng)，中等身材，戴著一副黑邊眼鏡，后面是一雙讓人看了就膽戰(zhàn)心驚的眼睛，她就是我們的數(shù)學(xué)老師——楊老師。
我特別喜歡楊老師的課，上她的課總能給人一種心潮澎湃的感覺。所以，每節(jié)數(shù)學(xué)課，我總是聽得津津有味。而楊老師最大的特點(diǎn)是幽默。
有一次，楊老師帶著她獨(dú)有的“殺氣”來到了教室。眼睛掃了教室一圈，教室里立刻變得鴉雀無聲，連羽毛掉在地上都能聽見。
“張墨，你的作業(yè)本呢？”隨著一聲洪鐘似的`聲音響起，同學(xué)們連大氣都不敢出。
“全班一共五十九個(gè)學(xué)生，五十八個(gè)都帶了作業(yè)，就你一個(gè)人沒帶？”
“楊老師，我……我忘了拿了。”
“忘拿了？您高壽啊？怎么經(jīng)常會(huì)忘記帶作業(yè)？”
張墨沉默了，也說不出話來。估計(jì)又是沒有寫，我們在下面偷偷地笑了。
“張墨先生，請(qǐng)下午把您的作業(yè)拿來好嗎？”
張墨面紅耳赤，像小雞啄米一樣連忙點(diǎn)頭。
嘿嘿，我們的楊老師可真幽默啊！
數(shù)學(xué)的作文300字 篇3
對(duì)于同學(xué)們來說，“5”并不陌生，可你發(fā)現(xiàn)了任何數(shù)與“5”相乘的規(guī)律嗎?
我想對(duì)于整數(shù)乘5來說，比較簡單。但數(shù)大了的話，可能就不太容易了。不妨試試我的.方法--一乘以5，等于這個(gè)數(shù)乘以10再除以2。雖然有些麻煩，但不容易算錯(cuò)，還能口算。既提高了準(zhǔn)確率，又節(jié)省了時(shí)間。
小數(shù)與5相乘時(shí)，用這種方法也不錯(cuò)。例如1.6×5，一般同學(xué)要列豎式，而用我這方法：1.6×10÷2，先用小數(shù)點(diǎn)移位法得出16，然后一下就算出1.6×5=8。
這種辦法不僅對(duì)5有用，而且，乘以50、500……也可以。乘50則是乘以100除以2，乘500則是那個(gè)數(shù)乘以1000除以2……
如果是乘以0.5，則是縮小2倍，乘以0.05則縮小20倍，依次類推。
我的小竅門還不錯(cuò)吧!
數(shù)學(xué)的作文300字 篇4
每次老爸叫我做數(shù)學(xué)題，我的臉就會(huì)變得蒼白，心跳加速。嘴巴也張得很大，好像恨不得將世界上所有的數(shù)學(xué)書本都吸進(jìn)我那跟黑洞一般大小的肚子里，再無情地嚼碎。讓它們永遠(yuǎn)消失在人類的歷史上。
我一見數(shù)學(xué)書本，我的腦袋便一陣眩暈，開始變得昏昏沉沉起來；身子也開始不住地顫抖起來。我用我那只顫抖的'手翻開數(shù)學(xué)書，可剛一碰我的手便“嗖”地一下縮了回來，就像摸到了響尾蛇那會(huì)“嗒嗒響”的尾巴一般。最后，我鼓起勇氣翻開了數(shù)學(xué)書……
我一看到那眼花繚亂的數(shù)學(xué)題，大腦就一片空白。它就像電腦上的清理機(jī)一般將我上課學(xué)的公式一個(gè)個(gè)的扔入遙遠(yuǎn)的外太空，讓它們找不回回家的路。我用我那只顫抖的手抓住筆，慢慢的朝那像魔鬼一般的數(shù)學(xué)題點(diǎn)去。我顫抖的一筆一劃地寫下去，可我越往下寫，便越覺得自己正一步步地朝深淵的底處走去……
我就是這么害怕數(shù)學(xué)題。你呢？
數(shù)學(xué)的作文300字 篇5
國慶節(jié)的時(shí)候，爸爸媽媽帶我和弟弟一起開車去浙江玩。在西湖邊上，爸爸去停車，媽媽帶我和弟弟先下了車。
西湖的人真是多啊，人山人海，摩肩接踵，媽媽一邊推著弟弟一邊擔(dān)心的對(duì)我說：“爸爸一會(huì)怎么找我們呢”?過了一會(huì)，爸爸打電話過來問我們在哪里�？墒俏覀冞吷隙际侨�，很難說清楚具體的位置。爸爸就讓我們等他一會(huì)，他沿著路來找我們。
等了幾分鐘，爸爸又來電話了，我趕緊接通。爸爸說：“我在你們的8點(diǎn)鐘方向。但是人太多了，你們別動(dòng)啊，我一會(huì)就到”。果然一會(huì)兒，爸爸就從我們左后方過來了。
回家的路上，我很好奇的問爸爸：“8點(diǎn)鐘方向是什么意思呢”?爸爸停下腳步，笑著對(duì)我說：“這是軍事上用來表示方位的一個(gè)詞”，他拿起一個(gè)樹枝，以我為圓心畫了一個(gè)圓，問我：“假如你現(xiàn)在面對(duì)著12點(diǎn)的位置，那么想一想你的'背后、左手和右手各應(yīng)該是幾點(diǎn)鐘的位置呢”?我想了一會(huì)，回答說：“背后應(yīng)該是6點(diǎn)，左手是9點(diǎn)，右手是3點(diǎn)鐘”。爸爸高興的笑了，問我：“這種表示方位的方法是不是很方便呢，你現(xiàn)在應(yīng)該知道8點(diǎn)鐘在你的什么方向了吧”?
哇，原來我們學(xué)過的表盤和時(shí)間的知識(shí)這么有用，生活中處處都有數(shù)學(xué)呢。
【數(shù)學(xué)的作文300字】相關(guān)文章：
數(shù)學(xué)節(jié)作文06-21
數(shù)學(xué)話題作文01-18
數(shù)學(xué)節(jié)作文11-04
數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)就業(yè)方向數(shù)學(xué)與應(yīng)用數(shù)學(xué)專業(yè)06-18
數(shù)學(xué)的作文300字07-23