(經(jīng)典)老師的作文300字

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編精心整理的老師的作文300字3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

老師的作文300字 篇1

　　尊敬的老師：

　　您好！

　　感謝您這幾年對我的教誨，對我的關(guān)心與呵護(hù)！

　　記得每次上課我講話，搞小動作被您看見時(shí)，您總是走到我的身邊，輕聲地提醒我；也記得每次考試考差時(shí)，您總是先批評我，再和藹地鼓勵(lì)我下次要努力；更記得我每問一個(gè)問題，你總是一個(gè)個(gè)地回答我，并耐心地教導(dǎo)我……這一份份恩情，我實(shí)在難以用語言來表達(dá)。只能用在今天，通過這一封信來表達(dá)我對你的感激之情。

　　每當(dāng)我看見您的精神不足之時(shí)，我知道，您昨晚一定又在辦公室熬夜備課或幫我們批改作業(yè)了；每當(dāng)我看見辦公室里那個(gè)忙碌的身影時(shí)，我知道，您又在為同學(xué)們的.事繁忙了；每當(dāng)我看見您緊皺雙眉時(shí)，我知道，我們無意間又惹您生氣了……您為我們做的一點(diǎn)一滴，已匯江河，這份師恩，我們無以回報(bào)，也只能輕輕地說聲：“謝謝您！”

　　謝謝您，我的老師，謝謝您對我的教誨，謝謝您對我的關(guān)心，更要謝謝您給我的這一份份恩情。將來不管我走到哪里，我都永遠(yuǎn)銘記在心。

　　此致

　　敬禮！

　　您的學(xué)生：鮑詩儀

　　20xx年xx月xx日

　　指導(dǎo)老師：連忠友

老師的作文300字 篇2

　　星期四，秋高氣爽，我們的心情自然很好，早自修時(shí)大家便嘰嘰喳喳說個(gè)不停。喧鬧聲傳到了林老師的耳朵里，又正巧這天有人被扣分了，影響了班級的榮譽(yù)，林老師有氣不打一處來，不給我們上語文課了�？墒橇掷蠋熅褪怯薪^招，不讓我們浪費(fèi)時(shí)間。她讓一個(gè)大家想也想不到的人來給大到的人來給大家上課，那個(gè)人不是別人，就是我！真是絕了！

　　上課的音樂響了，我走上講臺，開始了我人生的`第一堂課。首先，我讓大家讀課文，“6、熟能生巧……”我開了個(gè)頭，大家便接著往下讀，讀完一遍之后，我把男、女生分成兩組分別讀，又讀了兩遍。這時(shí)，我覺得朗讀得挺熟了，接著便讓大家把生字、詞語讀給同桌聽，過了一會兒，大家都完成了任務(wù)。然后我請了幾位同學(xué)到黑板上寫難寫字，又請了兩位同學(xué)上去批，大家都踴躍參加。最后我補(bǔ)充好詞語，布置好課堂作業(yè)本要做的題目，便大功告成了。

　　耶！第一次當(dāng)老師竟然這么順利，看來我的水平也不賴呀，當(dāng)然，也少不了同學(xué)們的配合和林老師的壓陣噢。

　　這次，我足足過了一把當(dāng)老師的癮，真爽！

老師的作文300字 篇3

　　老師，我必須不會辜負(fù)您的一片苦心，是您讓我懂得了努力學(xué)習(xí)，肩負(fù)起振興中華的神圣使命。老師，是您告訴我們：“種瓜得瓜，種豆得豆，學(xué)習(xí)如同種莊稼，播下多少種子及收獲多少糧食�！�

　　您不但是我的老師還是我們的好朋友。當(dāng)我們受委屈、有困難的時(shí)候，您總是耐心的開導(dǎo)我們，想方設(shè)法地幫忙我們，使我們開開心心。每當(dāng)您批評我們的時(shí)候，我們清楚那是為我們好，您對我們的.愛都包含在了一字一句的批語里。我讀過《老師》這篇詩歌：

　　老師的眼神是無聲的語言，

　　充滿著對我的期盼，

　　點(diǎn)燃了我上進(jìn)的火焰；

　　老師的微笑是春天的甘露，

　　滋潤我心田的綠洲，

　　澆灌我理想的幼苗；

　　老師的教誨是無窮的力量，

　　蕩滌著我心中塵埃，

　　鼓起我勇氣的風(fēng)帆；

　　老師的胸懷是寬廣的天空，

　　讓我躲避風(fēng)雨，

　　任我張開雙翼、翱翔藍(lán)天。

　　它告訴了我很多很多，我必須要好好讀書，因?yàn)闀�是知識的海洋、力量的源泉、智慧的翅膀、生活的方向盤。因?yàn)橹挥羞@樣才是對老師最好的報(bào)答。

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