老師作文300字
更新時(shí)間:2023-09-07 15:25:02 字?jǐn)?shù)作文 我要投稿
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(精品)老師作文300字3篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過(guò)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編為大家收集的老師作文300字3篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
老師作文300字 篇1
日子在不經(jīng)意間匆匆渡過(guò),留下的是游絲般的回憶!轉(zhuǎn)眼間我將小學(xué)畢業(yè)。望望母校的一草一木,一樹(shù)一花,老師的音容笑貌一次次回蕩在我的眼前,讓我熱淚盈眶、心潮澎湃。老師,我想對(duì)您說(shuō)幾句心里話,來(lái)表達(dá)我對(duì)您無(wú)比的敬愛(ài)。
記得那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的下午,低您布置完家庭作業(yè),同學(xué)們便背著書包像一群快樂(lè)的小燕子飛出了教室。我走在熱鬧的人流中,您叫住了我:“馬祖勤,你留在教室里!甭(tīng)了這話我驚慌失措,臉一下默了下來(lái),心里像有一只小兔子七上八下,心想: “難到我又做錯(cuò)了什么?”想一想,沒(méi)有干什么呀!我一禁偷偷的瞅了一眼您,發(fā)現(xiàn)您紅光滿面,笑容慈祥。這才使我一顆懸著的心落了下來(lái)。
等到同學(xué)們都走了以后,您從隨身的皮包里取出一本復(fù)習(xí)資料,撫摸著我的頭微笑著說(shuō):“這是一本閱讀復(fù)習(xí)資料相信對(duì)你一定有用,老師真心希望你通過(guò)自己的`努力,使自己的成績(jī)有所提高,不要辜負(fù)老師對(duì)你的期望。”天依然藍(lán),水依然綠,老師您依然在播種著自己的愛(ài)。這種愛(ài)是什么言語(yǔ)也表達(dá)不了的。
最后,我想對(duì)您說(shuō):“老師,我愛(ài)您,老師,您辛苦了!”
老師作文300字 篇2
每個(gè)人都有理想,有的想當(dāng)科學(xué)家,有的想當(dāng)醫(yī)生,而我的理想是當(dāng)一名語(yǔ)文老師,一名想當(dāng)當(dāng)?shù)奶丶?jí)教師。
假如我是語(yǔ)文老師,我先要改變課堂教學(xué),不把學(xué)生當(dāng)聽(tīng)書的,要引導(dǎo)學(xué)生,自己去分析,去思考。讓同學(xué)們有難便問(wèn),讓同學(xué)們都跨上想象的駿馬,在知識(shí)的跑道上奔馳。
假如我是語(yǔ)文老師,我要和同學(xué)們成為朋友,把他們帶到大自然,讓他們自己去感受大自然的美,讓他們和小鳥弟弟談心,和柳樹(shù)爺爺見(jiàn)面。不會(huì)讓學(xué)生們?yōu)閷懽魑亩g盡腦汁,我要讓學(xué)生們和書交朋友,用高爾基的話教育學(xué)生們。
假如我是語(yǔ)文老師,我一定少布置作業(yè),留給同學(xué)們自由的`空間,讓學(xué)生們各閱讀有易的書,不會(huì)讓學(xué)生們每天都在緊張的學(xué)習(xí)中度過(guò),只有這樣學(xué)生們才會(huì)喜歡寫學(xué)習(xí),喜歡寫作文。
假如我是一個(gè)語(yǔ)文老師我會(huì)開(kāi)發(fā)一個(gè)學(xué)習(xí)角,那兒有許多精彩的作文,我也會(huì)常開(kāi)一些故事會(huì),讀書心得講座會(huì)等等。
我正在為我的理想而努力,相信我的理會(huì)實(shí)現(xiàn)的。
老師作文300字 篇3
"你不說(shuō)話就難受嗎?" "你回去說(shuō)不可以嗎?"······這幾句話讓我心灰意冷,明明是后面同學(xué)的錯(cuò),結(jié)果卻把我當(dāng)成替罪羊了。
那天晚上,我們排著隊(duì)回宿舍,老師的臉色有點(diǎn)難看,所以我們一句話也不敢說(shuō)。我們就這樣靜靜的走回了宿舍?墒,在路上我旁邊的同學(xué)卻故意打我,我心平氣和地說(shuō):“你別打了,一會(huì)老師來(lái)了,就不好交差了。"可是她好像故意不理我,繼續(xù)打我,我生氣的`說(shuō):“你別打了!边@是老師說(shuō):“鄒佳欣,你不說(shuō)話就難受嗎?”我站了出來(lái),跟老師說(shuō):“她老打我!笨衫蠋煷舐暤恼f(shuō):“你回去跟我說(shuō)不可以嗎?”我說(shuō)不出口了,習(xí)習(xí)的風(fēng)吹在臉上,感到一股涼氣,我很想哭,卻又強(qiáng)忍著不哭。老師說(shuō):“你回去找我!蔽覠o(wú)奈的回到隊(duì)伍。這時(shí),那位同學(xué)看我一臉憂愁,就主動(dòng)跑來(lái)老師面前認(rèn)錯(cuò)。我大吃一驚,老師心平氣和地說(shuō):“對(duì)不起,我誤會(huì)你了!崩蠋熞矝](méi)有批評(píng)那位同學(xué),只是告許她以后別打人了。
這件事終于揭開(kāi)了,我也高興多了,也不想再提這件事。她雖然打了我,但我們依然是好同學(xué)。
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