手指作文300字實(shí)用(4篇)

　　在平平淡淡的日常中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編為大家整理的手指作文300字4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

手指作文300字 篇1

　　假如我有一根金手指，我會(huì)讓世界不再充滿戰(zhàn)火的硝煙；不再讓邪惡的炮彈炸毀充滿溫馨的家園；不再讓罪惡的子彈穿透那嬌嫩的花朵。我會(huì)讓和平之花遍布大地，讓人們不再因戰(zhàn)爭(zhēng)而失去家園，失去親人，失去生命。

　　假如我有一根金手指，我會(huì)讓世界沒(méi)有窮人，讓人人都有一份工作，讓每一個(gè)孩子都能夠上得起學(xué)，能夠與伙伴們?cè)诿利惖男�園里一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，讓所有的孩子們都能夠擁有一個(gè)幸�？鞓�(lè)的童年。

　　假如我有一根金手指，我會(huì)讓那些深受病痛折磨的人們，重新獲得健康，獲得快樂(lè)，讓人們永遠(yuǎn)擺脫病魔的陰影，幸�？鞓�(lè)地過(guò)好生命中的每一天。假如我有一根金手指，我會(huì)讓人與人之間的距離不再變得那么遙遠(yuǎn)，讓世界沒(méi)有歧視，讓社會(huì)處在一個(gè)公平、公正、公開的環(huán)境中，我會(huì)把人們彼此之間的`仇恨全部趕走，留下的只是和諧和友好。

　　假如我有一根無(wú)所不能的金手指，我會(huì)讓世界充滿溫馨，充滿快樂(lè)，充滿愛。我會(huì)讓燦爛的陽(yáng)光照耀在世界上的每一個(gè)角落，驅(qū)除黑暗，散發(fā)光明。

手指作文300字 篇2

　　一天,天上烏云密布,不一會(huì)就下起了大雨,一滴滴小水滴從空中滴下來(lái)。

　　雨滴就像一個(gè)個(gè)藍(lán)色的小精靈,在空中跳來(lái)跳去,它們有大有小,身體成一個(gè)藍(lán)色的不規(guī)則圖形,一會(huì)成一個(gè)圓球形,一會(huì)成了紡錘形,一會(huì)遇空氣阻力成扁平形,一會(huì)成線形,一會(huì)成雨霧形......。

　　每滴雨滴在從云媽媽身上落下來(lái)時(shí)就已經(jīng)決定了自己的大小、形狀。據(jù)說(shuō)雨點(diǎn)的形狀還與降雨云層的`高度有關(guān),一般大雨云層低,小雨云層高,雨滴在下落過(guò)程受重力加速度的影響,越高的速度越快,使人感覺(jué)成線形。

　　下雨時(shí),每個(gè)雨滴同人群的全體一樣,所有雨滴如果能夠團(tuán)結(jié)一致,形成一體,就能為人類,為地球帶來(lái)無(wú)法替代的作用。雨是地球不可缺少的一部分,是幾乎所有的植物補(bǔ)給淡水的惟一方法。雨可以灌溉農(nóng)作物,利于植樹造林。雨能夠減少空氣中的灰塵,能夠降低氣溫。下雨了還可以隔絕嘈雜的世界營(yíng)造安寧的環(huán)境,可以催眠,可以洗刷街道。

　　每個(gè)雨滴可能形狀不同,大小不同,但滴滴都有價(jià)值,都有作用,因此不再有什么強(qiáng)弱、美丑之分了。

手指作文300字 篇3

　　在期末考試中，我成績(jī)優(yōu)異，榮獲“三好學(xué)生”獎(jiǎng)狀。爸爸獎(jiǎng)勵(lì)了一個(gè)我最喜歡的玩具——手指陀螺。

　　它正面的顏色是黑銀相見的，呈五邊形。外面還有一層金銀色的彈簧，在燈下顯得金光閃閃，好看極了。它還有六個(gè)小球，在轉(zhuǎn)動(dòng)時(shí)可以出現(xiàn)一個(gè)像火球的圈。

　　手指陀螺在旋轉(zhuǎn)時(shí)會(huì)發(fā)出嘶嘶的`聲音，好像隨時(shí)會(huì)冒出火花一樣。

　　我自從有了手指陀螺，天天寫完作業(yè)沒(méi)事就拿在手里轉(zhuǎn)上幾圈。有一天，在玩著的時(shí)候，我想把彈簧去掉是什么樣呢不一會(huì)兒，我就把手指陀螺的“鎧甲”給去掉了，它立馬現(xiàn)出原形了——一個(gè)特別好看的雪花片。

　　我拿著這個(gè)“雪花片”給媽媽看，媽媽見而不理，這讓我有點(diǎn)生氣，于是就想著捉弄一下她。我把手指陀螺轉(zhuǎn)到最快速度，拿著慢慢地走到媽媽身后。往前一點(diǎn)，把手指放到媽媽頭頂，只聽到嘶嘶的聲音，竟然把媽媽的頭發(fā)弄掉了幾根，為此，也遭到媽媽的批評(píng)。

　　這就是我的新玩具，一個(gè)穿上彈簧“外衣”像鎧甲，脫掉“外衣”像雪花的——魔幻手指陀螺。

手指作文300字 篇4

　　今天姐姐一回到家，很開心的跑了過(guò)來(lái)，他教了我一個(gè)游戲，一個(gè)教幼兒園小朋友乖乖坐在位子上的游戲。

　　“鵝爸爸來(lái)了，鵝媽媽來(lái)了，點(diǎn)點(diǎn)頭，勾勾手，鵝爸爸再見，鵝媽媽再見，小手?jǐn)[后面”。

　　看完了姐姐的表演，讓我這個(gè)當(dāng)妹妹的哭笑不得，真不知道是他太幼稚，還是像老師說(shuō)的'童心未泯呢?

　　我笑著對(duì)姐姐說(shuō)：“姐姐你好幼稚喔”

　　沒(méi)想到姐姐教我這段手指舞是有用意的，他說(shuō)：“現(xiàn)在的人每天忙忙碌碌的，都忘了自己從前當(dāng)兒童的快樂(lè)，雖然現(xiàn)在自己年紀(jì)也沒(méi)多大，但每次走在路上，看著來(lái)來(lái)往往的人都是板著臉，沒(méi)有兒童真的笑容，其實(shí)偶而幼稚一下不事一件壞事，想笑就大聲的笑，想哭就大聲的哭，先把事情都丟一邊，當(dāng)一天快樂(lè)的兒童，有了好的心情，自然做起是來(lái)就會(huì)更有效率，不是嗎？”

　　雖然我還是有點(diǎn)聽不懂，但我看著媽媽和老師好像每天都有很多是在煩著他們，或許媽媽和老師要像姐姐說(shuō)的放下所有事，當(dāng)一天快樂(lè)的兒童，幼稚一下應(yīng)該還不錯(cuò)吧！

　　所以我要在這里教大家玩這個(gè)手指舞，“鵝爸爸來(lái)了，鵝媽媽來(lái)了，點(diǎn)點(diǎn)頭，勾勾手，鵝爸爸再見，鵝媽媽再見，小手?jǐn)[后面”。

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