實用的考驗的作文300字10篇[優(yōu)選]

　　在日常學習、工作或生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑�借助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編幫大家整理的考驗的作文300字10篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

考驗的作文300字 篇1

　　今天我發(fā)現(xiàn)空氣格外清新，太陽也格外明媚，小鳥圍著我嘰嘰喳喳地叫。想到今天老師要帶我們玩“搶橡皮”的游戲，我的心情也就格外興奮了。

　　無意間，我瞄了了一下我的對手——陳怡寧。只見她嬉皮笑臉，還帶有一點兒藐視的目光，好像我根本不是她的對手似的。看見她這樣，我不由得緊張起來了。

　　比賽終于開始了，這時，空氣仿佛凝固了一般。我把視線都集中在橡皮上，害怕它會突然長了腳溜走。雙手因為緊張而顫抖起來了。這時，全班如死一般地沉寂�！耙�、二、三······”隨著一陣陣聲音，我的心都仿佛停止了跳動�！伴_始！”只見我的手飛快地伸出，可是還是被陳怡寧搶先了。這時，我十分沮 喪，我輸了。由于我不服氣，就抬起頭來看看群眾的表現(xiàn)，發(fā)現(xiàn)全班人的表現(xiàn)各有千秋：贏的人眉飛色舞，輸?shù)?人唉聲嘆氣。

　　比賽結(jié)束了，盡管我后來奮起直追，但還是因為差距太大以2：1慘敗給陳怡寧。盡管這樣，我還是以樂觀的心情接受了事實。這場比賽不僅考驗了人的速度，更是對人心理狀況的考驗我在這場比賽中學到了很多，很多······

考驗的作文300字 篇2

　　這學期剛開學的時候，老師考驗了我們一次�，F(xiàn)在想起來，還非常后怕。

　　那一天，我進入教室比較早，距離早讀開始還有一段時間，便坐在位子上看起了課外書。過了一會兒，教室中有人陸續(xù)開始早讀，領(lǐng)讀的同學也走上了講臺，我也就拿出語文書準備早讀。

　　可沒讀一會兒，大家漸漸發(fā)現(xiàn)老師竟然沒有“降臨”！于是有些同學便開始交頭接耳，小聲講起了話。又過了一會，老師居然還沒來，同學們終于忍不住了。幾乎所有同學都放下了書，聊得不亦樂乎，更有一小部分人玩起了“猜猜”的游戲。

　　領(lǐng)讀同學受不了了，便從講臺上下來維持紀律，可是終究寡不敵眾，鬧哄哄的現(xiàn)狀并沒有多少改觀，他也也無可奈何！

　　后來，同學們卻慢慢安靜下來了。老師來了？不不不，你想多了。原來，同學們發(fā)現(xiàn)早讀課已經(jīng)過了一半，老師仍然沒來，這太不正常了！有意要考驗大家這是明擺著的。在一邊百無聊賴的'領(lǐng)讀同學愣住——突然發(fā)現(xiàn)教室里安靜了，便趕緊眼疾手快地翻開書讀了起來。

　　又過了兩分鐘，老師終于露面了。只見何老師慢悠悠地走到門口，看那樣子，一定是想讓我們措手不及，但出乎意料的是——全班居然在讀書！

　　這次，我們躲過了一劫。

考驗的作文300字 篇3

　　一天，時空隧道開裂了，把我吸進了另一個世界。

　　我遇到了一個高師，于是我就拜他為師，學會了360變，便得到一件稱手的兵器。師傅說：“西山頭有一個大怪獸，你把他打敗看看你的本領(lǐng)學的怎樣�！蔽艺f：“是，師傅，徒弟告辭了。”我到了那座山，看見了那個大怪獸，心里不由得生出一陣恐懼，于是就變成了小草，大怪獸說：“剛才還聞到了人味，現(xiàn)在怎么沒有了？”于是大怪獸就回去了，我變回了原樣，心想不如我變成弓箭手戲弄他一番。于是我就變成了弓箭手，對大怪獸說：“那里逃�！蔽业纳眢w正在陣陣發(fā)抖。我剛發(fā)了幾箭都沒射中，大怪獸笑了起來。我可火了，變回原樣，拿起武器就朝怪獸扔，怪獸也火了，于是一場激烈的戰(zhàn)爭就開始了。剛開始我變成弓箭手朝怪獸亂發(fā)箭，怪獸吐火把我燒得漆黑，于是我使出了九環(huán)圣經(jīng)，怪獸使出了惡之場。我們倆打得不相上下，奇怪怪獸的招式怎么這么熟悉，看我的'火眼金睛，原來是師傅呀，于是我說：“現(xiàn)出原形吧�！睅煾嫡f：“你可以下山了�！蔽艺f：“師傅難道您不要徒了？”師傅說：“你還是回道你那個世界吧。”我含著眼淚說：“師傅保重。”

　　于是這件事就成了我的秘密，可奇怪的是我的武功怎么消失了。

考驗的作文300字 篇4

　　接連幾天的大雨，使得我們居住的小城，到處慌了手腳。

　　鐵道橋下：本來鐵道橋是小城溝通南北的唯一通道，突降的大雨使橋洞成了水塘。那些心存僥幸的人們，膽大魯莽的人們，著急什么都不顧的人們，一個個落入“水塘”。前去不得，后退不得。大多數(shù)人們站在水塘的兩岸，無可奈何，一臉的茫然，汽車、自行車、電動車......

　　城管、警察、全體出動。抽水機嗡嗡作響。好不熱鬧。

　　學校門口：交通堵塞，車輛擁擠，隨處，見縫插針地停著，車下紅的、綠的...五顏六色。簡直是花的海洋。越近學校門口，人越多。門衛(wèi)，使勁維持著秩序。出來的學生、想擠進去的家長，亂作一團。翹首尋兒的.家長，四處張望的學生。叫喊聲尖叫聲，堵在校門口動彈不得。誰都不肯先讓。兩個相向的人流。就那麼無奈的僵持著。本來十五分鐘走完的學生。一個小時才算走出校門。

　　馬路上：你急我急，你快我快。紅綠燈成了擺設(shè)，

　　......一場大雨把小城攪亂了，往日的魅力，被活生生地撕碎。人性的自私，人性的丑陋。小城陷入了沉思......

考驗的作文300字 篇5

　　每當我看到那種彩色筆的時候，那天的事便又浮現(xiàn)在我眼前。

　　那天，我和往常一樣，一放學就和姑媽結(jié)伴回家。經(jīng)過學校金魚池的時候，我突然看到那個地方有一枝彩色的筆，我心里一陣竊喜，那可是我夢寐以求想要得到的一枝筆啊!那筆芯紅橙黃綠紫，啥顏色都有，別提有多漂亮了，原本我想叫媽媽買，可她不答應(yīng)，看著眼前的筆，我再也經(jīng)不住誘惑了，一彎腰把筆撿起來，正想把它入進書包里的時候，姑媽看見了，問我：“那是你的筆嗎?”“不是�！蔽依侠蠈崒嵉鼗卮�。姑媽一聽語重心長地對我說：“彥竹啊，做人要誠實，不是自己的東西就不要拿�！蔽铱戳丝词种械墓P，耳邊又想起了媽媽曾經(jīng)對我說的.話，“媽媽希望你做一個誠實的孩子�！毕氲竭@兒，我心里有兩種聲音在打架，一種聲音：“拿，這可是我一直想要的呀!”一種聲音說：“別拿，如果拿的話，那豈不是沒有做到誠信?”拿還是不拿?我猶豫了一會兒，最后下定決心，把剛拿到的筆交給姑媽，讓姑媽把筆交給失主。

　　雖然沒得到自己一直以來想要的筆，但我心里像吃了糖一樣甜，因為我經(jīng)受了一支筆的考驗，我又收獲一次誠信。

考驗的作文300字 篇6

　　當費老師走進了教室，她笑瞇瞇地說：“想必大家都想知道自己聰明還是不聰明，對嗎？今天我們就來測一測！”大家高興地歡呼起來。我的心里十分激動，也十分擔心，怕自己不聰明。

　　當老師發(fā)試卷的時候，讓我們閉上眼睛。我頓時知道了什么叫心跳加速，什么叫心要跳出來了。我滿懷希望，期盼試卷簡單一些。

　　一場嚴肅又神圣的測試開始了。我抓起筆，剛要寫，發(fā)現(xiàn)了第一題：請認真讀完試題。我便一題接一題地看�？吹阶詈笠活}，就知道了只要寫名字，就龍飛鳳舞地寫上了名字。我心想：原來也不難嚇死我了，先看看邱詩琪吧。我瞄了她的試卷，哈，她都做了四題啦！我又看看別的，他們都在低著頭，抓著筆使勁地寫，我笑了。

　　等結(jié)束了，費老師說：“聰明的同學才知道只要寫第二題，也就是只寫名字�！贝蠹夷康煽诖�，大眼瞪小眼，嘴紛紛變成了“O”字形。我和沈湘怡忍不住哈哈大笑起來。費老師笑容滿面地說：天才是百分之九十九的`汗水加上百之一的靈感，以及一顆仔細、細致的心�！�

　　這次試驗另我明白，天才不是腦袋瓜聰明，而是要認真、細致。嘻嘻，我想到了一個鬼主意，把試卷給我那個自稱天才的哥哥做，看他考幾分，哈哈！

考驗的作文300字 篇7

　　今天是考試。大家都懷著開心的心情來到了學校。

　　考試開始了，大家都以為很簡單的試題。可是，到最后同學們的心情都變得緊張起來。糟糕，這題不會寫，怎么辦呢？我著急地想著，突然我看見同桌的同學的答案。我開心極了，可是我又不知道抄不抄好？可是，我想：“在分數(shù)面前，誰都可以變得無情�！庇谑牵�我毫不遲疑地把答案填了上去。心里很害怕會被人發(fā)現(xiàn)。我接著做下一題。時間過的'真快，交卷了。這時候，我望著卷子那個答案，想起了第13課《釣魚的啟示》。老師教我們要做個道德的人。我記得里面有句話：道德只是一個是與非的問題，但實踐起來卻很難。一個人要是從小受到這樣嚴格的教育，就會獲得實踐的勇氣和力量。是��！道德只是一個是和不是的問題，但做起來很難。因為，這樣要放棄利益�？墒牵�我最后把答案改了。我對自己說：“算了，錯就錯吧！考不到一百分又怎么樣？”

　　到試卷發(fā)下來了，我只考了99分，沒有一百分。但我的心里很高興，因為我獲得了實踐的勇氣和力量。我戰(zhàn)勝了自我，戰(zhàn)勝了道德的考驗

考驗的作文300字 篇8

　　到了餅干城堡，“這里真美呀！”小桃餅干說�！靶∑ê�，滾一邊兒去！別打擾我們�！币粋�餅干衛(wèi)士說�！案艺f我小屁孩！看我不揍扁你！”巧克力餅干說�！罢l在外面吵�。繜┧廊肆�！”奧利奧國王說，“是你們啊，小桃、巧克力。等一下，你是誰�。俊毙√绎灨烧f：“哦！他叫餅干小子，是從地球來的�！鼻煽肆︼灨烧f：“我們是來加入您的戰(zhàn)隊的'！”“你們可以加入”奧利奧國王說�！翱墒恰�…”“沒有可是！”奧利奧國王打斷了餅干衛(wèi)士的話，又說：“不過……”“不過什么？”餅干小子說。“不過，你們?nèi)绻�在三天之�?nèi)造出一千只箭，我就讓你們加入。但是如果造不出來的話…嘿嘿，不客氣了！”“好！”餅干小子一口就決定了。

　　當餅干小子們走出這里時，巧克力餅干一拳打到餅干小子的頭上。“哎呦！你干嘛打我！”餅干小子說。巧克力餅干說：“你干嘛這么沖動，害我們造一千只箭！”“不是想加入戰(zhàn)隊嗎！”餅干小子說。“你…”巧克力餅干舉起了拳頭“算了，別欺負它了！”小桃餅干說。

　　它們能造一千只箭嗎？請看下一集！

考驗的作文300字 篇9

　　《霧都孤兒》記述了一個不知來歷的年輕孕婦昏倒在街上，被人們送進了貧民收容院，她生下一個男孩后死去，這個孤兒叫奧利佛。十年后奧利佛成了棺材店的學徒，他不堪虐，逃到霧都倫敦，不幸落入賊幫。小小的孤兒在逆境中掙扎，幸而他由于本性善良而得到了善良人們的幫助，他一次次化險為夷，終于能和愛她的親人團聚，他神秘的出身也真相大白。

　　一個幾經(jīng)磨難，幾經(jīng)考驗的孤兒流浪在倫敦街頭，流浪在他生命的旅程里。他在生命的旅程中曾遇到形形色色的人，但是奧利佛對自由的追求和美好生活的向往永遠不會泯滅。

　　在這篇小說的.作者狄更斯生活的那個年代，英國是在軍事上、經(jīng)濟上最發(fā)達的國家，但為什么有那么多想奧利佛那樣吃不飽、穿不暖的孤兒呢？

　　《霧都孤兒》像一面明亮的鏡子照亮了英國的每一個角落，有力的揭露了社會的黑暗，資本阻力的不平等。這篇小說在抗議英國的法律之貧困潦倒窮人和他們的孩子于不顧，英國政府正指望窮人千方百計逃避進入習藝所的命運，從而好假惺惺的宣稱：是窮人自己不愿接受救濟！

　　我的感受還有很多，就讓他們?nèi)A為我對奧利佛的同情，永遠存在我的心里。

考驗的作文300字 篇10

　　在遇到危險時，比如溺水，這時候必須靠游泳自救。最近我們?nèi)チ送薰�哈小學，娃哈哈小學是杭州市比較出名的小學，不僅僅因為他的教學方法，還因為那里是游泳小學。游泳，這個“墻頭草”，有時候它變得兇惡，殺死了人，有時候，它又救了人。這次，我們就要去體驗一番，來體驗一下其中的樂趣。

　　換好“裝備”，我大搖大擺地走進‘‘戰(zhàn)地”來參加“戰(zhàn)斗”。我做好準備活動，一下子跳進了池子里，一下子起了雞皮疙瘩，讓我毛骨悚然。我像青蛙一樣，一下子游到了‘‘敵方營地”，又一下子游了回來，中途不能呼吸時的感覺，好像快掛了一樣。時間一分一秒的`過去了，“戰(zhàn)斗”依然沒有結(jié)束。只是來回和踢步，真是無聊！有些同學耍起了潛游，在水中無影無蹤，不一會兒，便到了對面，教練一點兒也沒發(fā)現(xiàn)，他們便驕傲得笑起來。

　　游泳，是多么的有意思��！像打仗一樣刺激，游泳真是不同凡響。

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