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    漢字的作文300字

    更新時(shí)間:2023-10-24 14:34:50 字?jǐn)?shù)作文 我要投稿

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    漢字的作文300字

      無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧,下面是小編為大家整理的漢字的作文300字8篇,歡迎大家分享。

    漢字的作文300字

    漢字的作文300字 篇1

      現(xiàn)在我們開(kāi)始學(xué)習(xí)漢字了,但是我還是有很多漢字不認(rèn)識(shí)也不會(huì)寫(xiě),老師說(shuō)了只要認(rèn)真聽(tīng)講,你慢慢地都會(huì)學(xué)會(huì)的。昨天老師報(bào)聽(tīng)寫(xiě)了,我把“天”字寫(xiě)成了“夭”字,老師說(shuō)我寫(xiě)的不對(duì),我回家后媽媽看了我的聽(tīng)寫(xiě)本就生氣了,說(shuō)“天”字上面應(yīng)該是一橫不是一撇,我總是把“天”字的.第一筆寫(xiě)成了一撇,媽媽說(shuō)這樣這樣就寫(xiě)成了另外一個(gè)字了,真的有這么神奇嗎?

      我不知道,媽媽說(shuō)那我們一起來(lái)查查字典吧!因?yàn)槲覍W(xué)了拼音,所以我先用拼音找到了“天”字,媽媽說(shuō)頭上一撇的是“夭”,讓我用拼音 yao 查查是不是真的有個(gè)“夭”字,結(jié)果媽媽說(shuō)對(duì)了,真的是有個(gè)“夭”字,跟我寫(xiě)的一模一樣,我覺(jué)得漢字真神奇啊!所以漢字的一筆一劃都很重要,不能寫(xiě)錯(cuò)一點(diǎn)點(diǎn),寫(xiě)錯(cuò)了一點(diǎn)點(diǎn),都會(huì)有可能變成其他字的。以后我學(xué)習(xí)漢字和寫(xiě)漢字就得更加認(rèn)真了。

    漢字的作文300字 篇2

      我給大家猜一個(gè)字謎:三個(gè)人一起看日出。大家猜不出來(lái)吧,還是讓我來(lái)揭曉答案:春。這就是我最喜愛(ài)的漢字,說(shuō)起來(lái)這里面還有一個(gè)小故事呢!

      在一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子,碧藍(lán)的天空就像塊用清水沖洗過(guò)的藍(lán)寶石。媽媽帶我去新區(qū)公園里玩,突然春雷公公用親切的聲音喚醒了小草弟弟,小草弟弟聽(tīng)到呼喚,便談出了的小腦袋,好奇地打量著這美好的世界。

      那一朵朵迎春花就像用水晶切成的宮殿一般,而那宮殿上有幾滴春姑娘因可憐眾生而灑下的天水,真是錦上添花,讓迎春花增添了些許嫵媚。

      突然,春姑娘賜給眾生一場(chǎng)春雨,雖然我和媽媽并沒(méi)有帶傘但依然在雨中散步。啊,春雨暖暖的酥酥的。

      媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭語(yǔ)重心長(zhǎng)地跟我說(shuō):這就是“春”,它表示在太陽(yáng)的照耀下草木萌發(fā),反映了先民對(duì)萬(wàn)物生長(zhǎng)靠太陽(yáng)的`樸素認(rèn)識(shí),春就是生機(jī)的象征,也是一年的開(kāi)始,到來(lái)的季節(jié),極具裝飾性的春字遍布城鄉(xiāng),成為中國(guó)人一年美好希望的寄托。

      我點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō):“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬(wàn)紫千紅總是春!

      啊,中國(guó)漢字真是博大精深啊。

    漢字的作文300字 篇3

      中國(guó)的漢字成千上萬(wàn),在這數(shù)不勝數(shù)的漢字里,我最喜歡的一個(gè)漢字是福。

      瞧福,我們可以把它拆分,左邊的那部分是衤,是不是很像一件衣服。再看右邊的部分畐,可以理解為一口田,有田就意味著有食物,如果你衣食無(wú)憂(yōu)了,難道還不感到很幸福嗎?

      在過(guò)年的時(shí)候,人們會(huì)在門(mén)上貼個(gè)福字,寓意在新的一年里幸福安康。有人還會(huì)故意把福倒過(guò)來(lái)貼,福倒了就是福到了。每當(dāng)這個(gè)時(shí)候,我看見(jiàn)這個(gè)福字,心里就涌起一股暖流。是啊,生活在這個(gè)年代,每個(gè)人都能上得起學(xué),能夠閱讀各種各樣的課外書(shū),在家中還能看許多的電視節(jié)目,現(xiàn)在住的'房子也都是高樓大廈……這就是幸福。

      在家里,我們會(huì)受到長(zhǎng)輩們的百般疼愛(ài)。爸爸媽媽幸苦地把我們從話(huà)都說(shuō)不好的小屁孩拉扯一名懂事的少年,爸爸賺錢(qián)供我們讀書(shū),養(yǎng)活一家人;媽媽則任勞任怨地給我們做全職保姆,每天要做一大堆家務(wù),給我們做飯,做飯時(shí)還能百變花樣。爸爸媽媽為我們營(yíng)造一個(gè)美好溫馨的家庭,生活在這樣的家庭里,這是另一種福。

      它讓人看了就溫暖,它,出現(xiàn)在我們生活中的每個(gè)角落,這就是我最喜歡的漢字——福。

    漢字的作文300字 篇4

      我和漢字的故事有很多,其中,猜字謎是讓我印象最深刻的。

      進(jìn)入第五單元的學(xué)習(xí)后,我覺(jué)得漢字真是越來(lái)越有趣了!從“有趣的.漢字”到“我愛(ài)你,漢字”,都是說(shuō)出了漢字的歷史和演變過(guò)程……這節(jié)課,班主任給我們出了很多有趣的字謎,讓我們來(lái)猜。我們迫不及待的想知道班主任要我們猜的是什么字謎。猜字謎游戲開(kāi)始了!班主任說(shuō)出了一個(gè)字謎,“千字頭,木字腰,太陽(yáng)出來(lái)往下照。同學(xué)們,你們猜這是什么字?”我們想都不用想就把這個(gè)字說(shuō)了出來(lái)了,“是‘香’字,”我們脫口而出。接著,班主任又給了我們?nèi)鶊D,讓我們猜。

      “班主任,第一幅圖是‘闖’字。”一個(gè)同學(xué)說(shuō)。我興奮地說(shuō):“第二幅圖是‘吾’字!。雖然我們都能把前兩幅圖的字猜出來(lái),但最后一幅圖,我們抓耳撓腮,怎么也想不出來(lái)。第三幅圖的左邊有一只小蟲(chóng)子,右邊有兩堆土。我想啊想,絞盡腦汁也想不出來(lái)。兩分鐘后,我突然恍然大悟,原來(lái)這是個(gè)“蛙”字!鞍嘀魅危抑懒!第三幅圖是‘蛙’字,”我說(shuō)道。班主任聽(tīng)了,高興地說(shuō):“我們班的同學(xué)真聰明!”這節(jié)課在我們的歡樂(lè)聲中結(jié)束了!

      雖然這節(jié)課結(jié)束了,但我和漢字的故事永遠(yuǎn)不會(huì)結(jié)束,它只會(huì)永遠(yuǎn)陪伴在我的身邊,看著我成長(zhǎng)。

    漢字的作文300字 篇5

      漢字,像一個(gè)個(gè)活潑可愛(ài)的小精靈,跳動(dòng)在方格紙上,譜出一曲曲動(dòng)人的漢字大歌;像一條條清澈見(jiàn)底的小溪,流動(dòng)筆尖,頓時(shí),一篇佳作躍然紙上。

      漢字是我們生活中不可缺少的部分。瞧:街頭廣告牌上,電視上,書(shū)本上——都是漢字的足跡!我愛(ài)讀書(shū)了,我愛(ài)寫(xiě)作,我更愛(ài)中國(guó)的漢字!如果沒(méi)有中國(guó)的漢字,這一切又從何談起?

      從小,我就和漢字牽手,在彩繪書(shū)上,漢字向我招手;在《格林童話(huà)》中,漢字向我講述一個(gè)個(gè)精彩的故事;在《十萬(wàn)個(gè)為什么》里。漢字告訴我一個(gè)個(gè)世界奇觀,開(kāi)闊我的眼界。為我的大腦”充電“;如今,我喜歡上了寫(xiě)作,漢字好像我的兵將,乖乖聽(tīng)我的調(diào)遣,排列成一排排精彩的文章。我愛(ài)你漢字!

      漢字那悠久的'歷史更讓我著迷,從甲骨文到金文,叢金文到隸書(shū),草書(shū),從草書(shū)到我們?nèi)缃袷褂玫目瑫?shū),漢字每前進(jìn)一步,都凝結(jié)著中華民族的心血,漢字是中華民族,是龍的傳人凝聚的核心!

      漢字,是中華民族的靈魂,中華民族的智慧,說(shuō)她是世界上最美的文字之一一點(diǎn)也不夸張,而且我相信,隨著社會(huì)的不斷發(fā)展,漢字一定會(huì)越來(lái)越美!

      漢字,我愛(ài)你!

    漢字的作文300字 篇6

      我最喜歡的漢字是家,我知道家的上面是寶蓋頭,表示屋子,棚子。下面是一個(gè)豕字,意思是豬。家是原指動(dòng)物住所,后來(lái)意思改變成了人類(lèi)所房子,住所。

      我不光知道這個(gè)字的意思,我還和這個(gè)字有一些故事呢。

      記得有一次,我著這個(gè)字做白日夢(mèng)。想著想著,它在我眼里變成了一幅畫(huà),寶蓋頭是一所豪華的大房子。里面的豕字,則被我想相成一些小朋友和一只可愛(ài)的小豬在玩游戲,那只小豬可愛(ài)極了,頗像動(dòng)畫(huà)片中的小豬佩奇。媽媽見(jiàn)我這么安靜,便走過(guò)來(lái)問(wèn)我:“想什么呢?”我把我的想象一五一十的告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)了哈哈大笑起來(lái)。笑完后,她上網(wǎng)搜了一下家的意思,就是家畜所居住的地方。后來(lái),我畫(huà)了一副家的畫(huà),一所房子里有四個(gè)人,一只狗。媽媽看了,給予了我她對(duì)這幅畫(huà)的`評(píng)價(jià),她說(shuō):“畫(huà)畫(huà)的不錯(cuò),要是能有家具就跟像家的樣子了,”聽(tīng)了媽媽的建議我認(rèn)真做了修改,果然,那幅畫(huà)棒極了。

      我感受到了古人很聰明,他們經(jīng)過(guò)自己聰明的頭腦和勤勞的雙手,創(chuàng)造出了獨(dú)一無(wú)二的漢字,我們后人要引以為榮。

      我不僅收獲到了家一字的意思,還收貨到了我對(duì)家的真情實(shí)感。

      這就是我喜歡的一個(gè)漢字。同學(xué)們,你們最喜歡的漢字是什么呢?

    漢字的作文300字 篇7

      漢字的起源有種種傳說(shuō),人們都說(shuō)文字是倉(cāng)頡創(chuàng)造的,這種種傳說(shuō)的是靠不住的,文字是勞動(dòng)人民根據(jù)實(shí)際生活的需要,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)期的社會(huì)實(shí)踐才慢慢的豐富和發(fā)展起來(lái)的。

      漢字象征著中國(guó)人的智慧,漢字是世界上充滿(mǎn)智慧的'文字,千百年來(lái)贏得全世界的尊重和愛(ài)戴。

      自從創(chuàng)造了文字以后,字就在反反復(fù)復(fù)的改變:從甲骨文到金文,再到小纂繼而變?yōu)殡`書(shū)到現(xiàn)在的楷書(shū),草書(shū),行書(shū)。

      中國(guó)的文字具有悠久的歷史,生為炎黃子孫,我為漢字感到無(wú)比驕傲和自豪。愛(ài)漢字就是愛(ài)自己的祖國(guó)。

      在現(xiàn)實(shí)生活中漢字是處處緊鄰的,如果外國(guó)人想學(xué)中國(guó)話(huà)或?qū)懼袊?guó)字的話(huà)其實(shí)并不難,只要他們懷著一顆真摯的心,認(rèn)真的學(xué)便可以很快學(xué)會(huì)。

      生活中也離不開(kāi)漢字。漢字為我們打開(kāi)知識(shí)之門(mén),方便我們的生活,學(xué)習(xí)要用漢字,看包裝袋也要用漢字,我們?nèi)伺c人之間交流更要用漢字語(yǔ)言。這些都說(shuō)明我們生活中離不開(kāi)語(yǔ)言漢字,我們要好好學(xué)習(xí)漢語(yǔ),好好的利用漢字語(yǔ)言去學(xué)到更多的知識(shí),為我們中華民族擁有漢字而驕傲吧。

    漢字的作文300字 篇8

      漢字是世界上最古老、最神奇的文字之一。我們?nèi)粘J褂玫臐h字有著優(yōu)美的形體、有趣的發(fā)展歷程、動(dòng)聽(tīng)的發(fā)音、形象的意義。就拿我名字中的“蔚”字來(lái)說(shuō)吧,它是我心中最美的漢字。

      我的名字是由一句詩(shī)來(lái)起的,“蘭若生春夏,芊蔚何青青!边@句詩(shī)是出自唐朝陳子昴的詩(shī),就是才華橫溢的意思。其中的“蔚”字為上下結(jié)構(gòu),讀音“wei”,是表示草木茂盛的意思,延伸的意義就是指很有才華的意思。

      我明白了爸爸媽媽的意思了,他們是希望我好好學(xué)習(xí),充實(shí)自己,成為一個(gè)有才華的`人。雖然現(xiàn)在我離爸爸媽媽的期望還有很大一段差距,但是我會(huì)用實(shí)際行動(dòng),好好實(shí)現(xiàn)爸爸媽媽的愿望,從里到外成為一個(gè)名符其實(shí)的有才華的人。學(xué)習(xí)上,不但要學(xué)好課本上的知識(shí),而且要多閱讀課外書(shū),開(kāi)拓自己的視野,做一個(gè)全面發(fā)展的學(xué)生。

      “蔚”字在我的名字中只是一個(gè)字符,但是它的內(nèi)涵卻激勵(lì)我努力向上,所以它是我心中最美的漢字。

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