實用的手指作文300字必備(9篇)

　　在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編精心整理的手指作文300字9篇，歡迎大家分享。

手指作文300字 篇1

　　今天，我到樓上去切蘋果，一不小心把手指割破了。

　　當(dāng)時，我拿著奶奶給我的大蘋果，興奮地直奔樓上。我高興地拿起水果刀，切了下去，我本想切成兩半，可是太大了，于是，我把兩半蘋果又分切成了半。誰知我用力一切下去，"喀嚓"一聲，蘋果被切開了，可我拿蘋果的手也覺得疼。

　　這時候，我拿起手一看，手指被刀割傷了。手指滲出了鮮血，我心里慌慌張張的，手足無措地撕了一張衛(wèi)生紙，擦了擦。可是還有血，我又撕下一張，把手指包扎了一下，還好，血不流了。手還是有點酸酸地痛。

　　我急忙走下樓去，告訴了奶奶。奶奶連忙去買了一張創(chuàng)可貼。貼在血流處。我問奶奶這有什么用？奶奶回答說："這是專門止血用的`。"我又問奶奶："我可以去玩嗎？"奶奶笑著說："只是一點皮外傷，不要緊的。"我聽了這句話放心了。就與伙伴們一起去玩了。

　　其實這是一件很小的事。如果我們能直面去對待它，都是能化解的。

手指作文300字 篇2

　　我總喜歡

　　靜靜的

　　端詳手上的十根手指

　　一只手上的五根手指

　　仔細(xì)瞧瞧

　　它們長短不相同

　　姿態(tài)也不一

　　各有所長

　　各有所短

　　矮矮、胖胖的大拇指

　　總是自信的

　　被別人高高的豎起

　　傷痕累累的食指

　　身上的負(fù)擔(dān)

　　總是很重—很重

　　握筆、削蘋果

　　遇到需要試探時

　　它總是挺身而出

　　曲線優(yōu)美的.中指

　　居于最中間

　　總是一副

　　相貌堂皇、養(yǎng)尊處優(yōu)的

　　紳士樣

　　體態(tài)秀麗的無名指

　　象征著兩人

　　堅貞不渝的愛情

　　可愛的小指

　　總是安閑自在

　　沒事挖挖鼻孔

　　掏掏耳洞

　　這十根手指

　　它們互相協(xié)助

　　互幫互助

　　雖然一根微不足道

　　但只要團(tuán)結(jié)起來

　　不分強弱

　　不分美丑

　　成為一個力量無窮的拳頭

　　戰(zhàn)勝一切阻礙物！

手指作文300字 篇3

　　在一個女孩出生時，天使降臨了，她把這個女孩變成了一位金色頭發(fā)的天使�？晌ㄒ徊煌�的是，這個女孩的手指卻是——輕紗般的藍(lán)！

　　這是這個女孩自卑了起來，她無論春夏秋冬都帶著手套，這引來大家的疑問�？墒撬�隱瞞不了多久，便在洗手時，被一個男孩發(fā)現(xiàn)了。她乞求他，不要跟別人說，他不聽！

　　過了一天，她再去學(xué)校時，已經(jīng)沒有人敢跟她玩了。她用生氣的目光看著那個男孩時，男孩卻齜著嘴笑�；氐郊�，媽媽跟她說了出生時的'事，她便開始討厭那個天使。

　　直到有一天，她去海邊游泳，看見有個小男孩落水，可旁邊也沒有大人呀！她開始急了起來，就在這時，她那藍(lán)色的手指仿佛是活的，使她會游泳了，她便開始就那個小男孩。

　　等到她把小男孩救上岸的那一刻，她驚呆了——原來那個小男孩就是在她出生時把她變成天使的那位天使！

手指作文300字 篇4

　　每當(dāng)12點的鐘聲敲響時，孩子們已經(jīng)進(jìn)入了夢鄉(xiāng)，而這時，五根手指正在熱烈地爭論著，這不，又開始了！

　　大哥拇指火氣十足：“那位主人對我可真不好，有一次，他把我心愛的‘外衣’‘脫去’了一點兒，害得我著了涼！”“是��！那位主人真得很過分！”食指說：“上一回，他把我泡在水里很長時間。把皮都泡掉了！我非找他算賬不可！”“你們的命都比我好，大家說說看，美麗是不是很重要？主人老把我的`‘帽子’啃掉，好像在啃夾心餅干！”中指姑娘氣的牙齒“咯咯”直響。“還有我！”無名指怒火千丈，“那個主人這段時間老拔我身上的毛！痛死我了！”這時，小拇指在哭泣�！澳阍趺蠢玻俊贝蠹覇��！斑�不是那調(diào)皮的小主人�！毙∧粗刚f，“他把一種不知名的顏料涂在我身上，臭死了！害我天天在這兒哭泣！”說完，又開始哭泣。

　　當(dāng)太陽出來時，房間里鴉雀無聲，好像什么也沒發(fā)生。但誰也不知道，昨晚有一場精彩的爭論！

　　同學(xué)們，這樣的事情會不會就發(fā)生在你的身上呢？

手指作文300字 篇5

　　一個夜深人靜的夜晚，手指們在爭誰的功勞最大，誰最厲害，誰就當(dāng)老大。

　　大拇指開口了，他用沉重的鼻音說：“我是你們老大，所以，理所應(yīng)當(dāng)我是老大。”食指反駁他說：“雖然你的年紀(jì)比較大，但是你只有一個關(guān)節(jié)，而我們都有兩個關(guān)節(jié)，你不如我們靈活。所以，你不合適。”食指接下去說：“我覺得啊，還是我最合適，因為主人打電話、打算盤都要靠我，我的經(jīng)驗最多，所以，我當(dāng)老大�！睙o名指不甘示弱：“我才是呢，我這么可愛，這么優(yōu)秀，難道不配當(dāng)老大？”中指不屑的.說：“你們還是算了吧，一看就知道，我才是老大�！闭f完，無名指又反駁回去，大拇指也開始爭論。

　　“咦，小指到哪兒去了？”食指注意到小指沒來爭老大，向四周一望，看見小指正在一旁偷偷的哭泣：“嗚嗚，我什么都比不過你們，嗚嗚�！逼渌�四指馬上羞紅了臉，急忙安慰她：“小指，別傷心了。”“都是我們不好。”

　　之后，手指們終于明白，團(tuán)結(jié)就是力量，孤掌難鳴，單獨的一兩根手指是做不了什么的。

手指作文300字 篇6

　　世界上有一種偉大的職業(yè)——人民教師。我很自豪有一位偉大的數(shù)學(xué)老師。她很普通，卻是我心里最敬佩的人。

　　黑板上的數(shù)學(xué)公式，耳邊縈繞的各種知識！對了！還有那不改的容顏都是徐老師給我留下的.記憶。面對我們，她總是繃著一張臉，兇巴巴的哄聲足以震動一條走廊，真像一只猛虎。但我心里的徐老師并不是那樣的，因為那一次……

　　那一次數(shù)學(xué)課上，我排著游絲一般的長隊訂正作業(yè)，隊伍緩緩向前挪動，過了好一會，終于輪到我了。在放下作業(yè)的一剎那，我愣住了……紅筆套上沾滿了粉筆灰，還有！老師那雙手！粉筆沫侵蝕了徐老師手上的水分，變得非常干燥！

　　數(shù)學(xué)老師還懷著孕，她不像其他孕婦那樣躲在家里好好休息，而是繼續(xù)堅守在工作崗位上，繼續(xù)拿著手中的粉筆給我們教書！這便讓我想起小時候的一句話：”“一支粉筆，寫盡古往今來；兩袖清風(fēng)，堪稱清正廉明”。

　　忘不了您的諄諄教誨，忘不了您的善意責(zé)任，忘不了您的辛苦勞累……徐老師，我在這深深地向您鞠一躬！

手指作文300字 篇7

　　今天，老師教我們做了一個游戲“用手指摸一摸”，游戲規(guī)則是：兩人一組，一個同學(xué)在另一個同學(xué)的手上放一個物品，讓他不能看，只能靠手觸摸的方式來猜出物品。

　　“石頭剪子布”我贏了，我們開始游戲。我把雙手伸到背后。宇豪在我的.手上放了一個東西，我用手把這個東西上上下下，認(rèn)認(rèn)真真地摸了一遍，軟軟的，冰冰的，比橡皮小一點。這個真的是橡皮嗎？我在手上擦了擦，果然和橡皮的特征相似，我大叫“是橡皮”。“答對了�！庇詈栏吲d地說。

　　輪到宇豪猜了。他把手放在背后，我在他的手上放了一把雨傘，他摸了摸，大聲地說：“是雨傘�！蔽议_心地嚷嚷，說：“對了”

　　這個游戲真好玩，它使我懂得了一個科學(xué)知識：手指尖皮膚的細(xì)胞和神經(jīng)末稍最豐富，最發(fā)達(dá)，所以手指的觸覺最靈敏，我們可以依靠它做許多事情。以后我可要好好保護(hù)我這雙靈巧的小手。

手指作文300字 篇8

　　一天夜里，小主人早已進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。他的小手搭在肚皮上，手掌爺爺正打著盹兒，可手指孩子們卻不安穩(wěn)，他們正在開會哩。會議的議題是——誰的功勞最大。

　　大拇指和食指是手指頭中的大哥哥，他們先發(fā)話了：“我們兩個的功勞肯定是最大的！小主人握筆的責(zé)任就擔(dān)負(fù)在我倆的肩上。他做作業(yè)、寫文章的時候，就得我們扶著鉛筆伯伯！你們?nèi)齻�小家伙，只能頂著他，幾乎就沒有什么用處！我們最有用！”

　　接著，中指又說：“至于我嘛，一般是用來擠、捏。摁。搓等小動作，但也不可以說沒用，我也挺有用的！”

　　無名指是第三個為自己搶功的.�！拔�，常用來撓癢癢。有蚊子去叮咬小主人的時候，我就派上用場了！我用處也大得很！如果沒有我，小主人必定會渾身上下到處皆是那紅彤彤的膿包！”

　　最后，他們一齊將目光投向了小弟弟——小拇指。小拇指說：“我無何大績可言，但小主人要從細(xì)縫里摳巴東西時，我可是最合適的人選！你們可千萬不要瞧不起我呀！”

　　大家爭執(zhí)不下，吵得臉紅脖子粗。手掌爺爺被吵醒了，他說：“孩子們，別吵了！你們當(dāng)中的每一個都非常重要，缺一不可！你們都要為人民服務(wù)！”

　　大家聽了，都低下了頭……

手指作文300字 篇9

　　在我們的身體部分位中，手是很重要的，表面它們看起來和得來，其實它們相處的一定也不融洽�？偸菭幷l優(yōu)點多，你看，它們又吵起來了。

　　大拇指心急地說：”我是手指里的頭兒，要是沒有我，四根手指頭，多別扭呀，連字也寫不好了，我是最厲害的！“

　　食指不開心了：”沒有我，也不能寫字，連筷子都拿不了，而且我比你長！“

　　中指撓撓腦袋說：”雖然我不知道沒有我不能干什么，但我是最長的！“

　　無名指有中指罩著，不用說話，尾巴就到天上去了。

　　就剩小指了，大家都等了半天了，它沒有開口，過了好久，它終于開口了：”我不知道我有什么長處，而且又是最短的�！�

　　中指說：”連一點優(yōu)點都沒有，真可憐，哈哈！“

　　這時，手掌伯伯開口了：”孩子們，你們都各有長處，但小指的謙虛值得你們學(xué)習(xí)，不要總拿自己的優(yōu)點去比別人的缺點�！罢f完，手掌伯伯語重心長嘆了一口氣。

　　大家慚愧的低下了頭，都佩服小指的品格。

　　雖然小指沒有那么多優(yōu)點，但小指謙虛的美德更值得我們學(xué)習(xí)，這個優(yōu)點比其它的'優(yōu)點更值得驕傲！

　　人不能只看到自己的優(yōu)點，要知道自己的短處，別人的長處，取長補短，才有進(jìn)步！

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