廣州109所學(xué)校開(kāi)展人工智能教育 預(yù)計(jì)2020年實(shí)現(xiàn)全覆蓋

愛(ài)揚(yáng)網(wǎng)5月29日資訊  日前，廣州入選2019年度全國(guó)“智慧教育示范區(qū)”。廣州智慧教育起步較早、理念先進(jìn)、思路清晰，開(kāi)辟了一條以學(xué)生發(fā)展為中心的智慧教育之路。2022年，人工智能教育將覆蓋全市學(xué)校。

已有71所智慧校園實(shí)驗(yàn)校

廣州市先后出臺(tái)人工智能與教育融合創(chuàng)新、智慧校園建設(shè)、教育集團(tuán)優(yōu)質(zhì)教育資源共享等指導(dǎo)意見(jiàn)，推動(dòng)教育信息化重點(diǎn)任務(wù)落地見(jiàn)效。全市建設(shè)了71所智慧校園實(shí)驗(yàn)校，95所省信息化中心學(xué)校；首批啟動(dòng)110所智慧閱讀試點(diǎn)學(xué)校；廣州市被教育部確定為新課標(biāo)高中信息技術(shù)基地，109所學(xué)校開(kāi)展人工智能教育。以智慧化實(shí)現(xiàn)了學(xué)生體質(zhì)體能監(jiān)測(cè)、教師發(fā)展、校園安全、家校共育、校車(chē)動(dòng)態(tài)大數(shù)據(jù)管理。其中，“校車(chē)使用許可平臺(tái)”是我國(guó)首個(gè)跨部門(mén)、跨級(jí)別、跨區(qū)域的行政審批信息化平臺(tái)，對(duì)全市4000輛校車(chē)進(jìn)行實(shí)時(shí)動(dòng)態(tài)監(jiān)管，已被教育部納入全國(guó)推廣計(jì)劃。

2022年實(shí)現(xiàn)人工智能教育全覆蓋

下一步，廣州市將開(kāi)展基于閱讀的課堂教學(xué)改革，用大數(shù)據(jù)記錄和分析學(xué)生閱讀行為，開(kāi)展閱讀能力分級(jí)測(cè)評(píng)，實(shí)施閱讀內(nèi)容的個(gè)性化推送。到2022年，將智慧閱讀推廣至全市1000所以上的中小學(xué)，最終將實(shí)現(xiàn)智慧閱讀覆蓋不同層面的各類(lèi)學(xué)校。2019年，以農(nóng)村義務(wù)教育階段為重點(diǎn)，推進(jìn)落實(shí)廣東省“愛(ài)種子”教改計(jì)劃，以信息技術(shù)推動(dòng)義務(wù)教育教學(xué)改革，提升農(nóng)村學(xué)校、薄弱學(xué)校的辦學(xué)質(zhì)量。到2022年，構(gòu)建起具有廣州特色的生成性?xún)?yōu)質(zhì)教育資源共建共享體系。

研發(fā)具有廣州特色的3至8年級(jí)人工智能教學(xué)標(biāo)準(zhǔn)、教學(xué)資源體系，在109所試點(diǎn)學(xué)校開(kāi)展人工智能教育，在155所試點(diǎn)學(xué)校開(kāi)展基于人工智能的創(chuàng)客教育、跨學(xué)科學(xué)習(xí)，培養(yǎng)學(xué)生的跨學(xué)科解決問(wèn)題能力與創(chuàng)新能力。以人工智能輔助教育教學(xué)，推動(dòng)語(yǔ)音識(shí)別、圖像識(shí)別等人工智能技術(shù)在教育教學(xué)活動(dòng)中的深度應(yīng)用，提高教學(xué)效率，減輕師生負(fù)擔(dān)。發(fā)揮人工智能輔助決策功能，實(shí)現(xiàn)校園管理和教育治理智能化。到2022年，將實(shí)現(xiàn)人工智能教育覆蓋全市學(xué)校，培養(yǎng)適應(yīng)未來(lái)社會(huì)的創(chuàng)新型人才。

將推廣“廣州智慧評(píng)價(jià)”

據(jù)悉，廣州將建設(shè)具有廣州特色的教育大數(shù)據(jù)，實(shí)現(xiàn)師生教學(xué)行為數(shù)據(jù)的伴隨式采集和跟蹤評(píng)價(jià)，為掌握師生教育教學(xué)狀態(tài)提供依據(jù)。到2022年，打造一支主動(dòng)適應(yīng)人工智能等新技術(shù)變革的，高素質(zhì)、專(zhuān)業(yè)化、創(chuàng)新型的教師隊(duì)伍。作為教育部教育質(zhì)量綜合評(píng)價(jià)改革實(shí)驗(yàn)區(qū)，廣州將基于學(xué)生發(fā)展大數(shù)據(jù)，推動(dòng)“陽(yáng)光評(píng)價(jià)”轉(zhuǎn)型升級(jí)，優(yōu)化“陽(yáng)光評(píng)價(jià)”指標(biāo)體系，完善測(cè)評(píng)工具和系統(tǒng)平臺(tái)，變單維評(píng)價(jià)為多維評(píng)價(jià)，在已進(jìn)行每年4萬(wàn)學(xué)生抽樣評(píng)價(jià)的基礎(chǔ)上，為中小學(xué)教育質(zhì)量“陽(yáng)光評(píng)價(jià)”增添智慧內(nèi)涵。到2022年，通過(guò)協(xié)商共享方式，“廣州智慧評(píng)價(jià)”將進(jìn)一步推廣。廣州還將更主動(dòng)地引入高校、科研院所和企業(yè)助力智慧教育，到2022年，建立起具有廣州特色的智慧教育協(xié)同創(chuàng)新機(jī)制。

來(lái)源：廣州日?qǐng)?bào)

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