2020年錄取分?jǐn)?shù)線是升還是降?大概率：穩(wěn)中有降

各位考生和家長(zhǎng)大家好，今年由于疫情的原因，各地紛紛延遲開學(xué)，然后我們同學(xué)們也要上網(wǎng)課，這讓我們無數(shù)的學(xué)生和家長(zhǎng)憂心忡忡，尤其是對(duì)即將要參加高考的同學(xué)們和家長(zhǎng)來說，應(yīng)該說更是直呼遭受不住了，承擔(dān)不了了。

慶幸的是在我們疫情得到控制之后，應(yīng)該說我們?nèi)珖�各大省份的同學(xué)們都已經(jīng)陸續(xù)的恢復(fù)到了開學(xué)的這種狀態(tài)，而且也鑒于我們今年的特殊情況，高考的時(shí)間較往年延遲了一個(gè)月，在喜憂參半的過程當(dāng)中，其實(shí)大家都會(huì)把目光盯到了今年的高考的錄取線上，很多考生和家長(zhǎng)紛紛猜測(cè)，就是今年我們的高考錄取分到底會(huì)升還是降呢?

雖然我們知道高校的這種錄取分?jǐn)?shù)線的高低，其實(shí)對(duì)于錄取人數(shù)沒有什么實(shí)質(zhì)性的影響，但如果就今年的錄取分?jǐn)?shù)來看，我們認(rèn)為今年穩(wěn)中有降的可能性確實(shí)會(huì)大一些。為什么會(huì)這樣說?

首先我們來簡(jiǎn)單的了解一下我們高考試卷出爐的幾個(gè)常識(shí)，一個(gè)是命題時(shí)間，我們的試題從命題人的這種選拔到試題的這種產(chǎn)生，然后再到試卷的定型，最后到高考結(jié)束前后，大概要經(jīng)歷3~4個(gè)月的這樣一個(gè)絕密的過程。一般來說我們的這種高考命題人是在全國的范圍內(nèi)選拔的，主要是由高校的一些教授，中學(xué)的老師，還有學(xué)科教研員等等的組成，但應(yīng)該說三者當(dāng)中的大學(xué)教授占的比例最大，命題組的組長(zhǎng)也往往都是大學(xué)教授。

那么說到命題的流程，每個(gè)學(xué)科的每個(gè)題型都有兩位命題人負(fù)責(zé)，每個(gè)題型初步會(huì)出15道題，然后從中選出最優(yōu)的題進(jìn)行組合。如果題目跟市面上的一些參考資料有50%的雷同，我們就會(huì)重新去命題，最后由學(xué)科秘書和命題組長(zhǎng)審核來確定最終的試卷是一份什么試卷。高考的試卷往往會(huì)出兩套，一套是正式卷，一套是備用卷。每年的5月到6月，試卷也會(huì)在指定的印刷廠，在大量的警力的嚴(yán)格的保密之下印刷，除了學(xué)科秘書和命題組的組長(zhǎng)，沒有人知道哪套是正式的，哪套是備用的，正式和備用也不會(huì)安排在同一個(gè)地方印刷。

如果沒有突發(fā)疫情情況，高考是不會(huì)輕易的去動(dòng)用備用卷的。2003年非典那一年，就是因?yàn)槌霈F(xiàn)了試題泄露的事件，最后才啟動(dòng)了備用卷。當(dāng)年備用卷難度之大，很多考生都是哭著走出考場(chǎng)的，我們高考的每年的平均分，每道題的分?jǐn)?shù)段，客觀題的得分率在命題的時(shí)候其實(shí)都有具體的預(yù)測(cè)值，而且要對(duì)比往年，如果按照往年的一年一年不成文的現(xiàn)象，那么按照我們的去年的情況，整體的比較容易，那么今年我們的試題將會(huì)整體偏難，也就是說今年的分?jǐn)?shù)我們總體上會(huì)適當(dāng)?shù)仄�低�?/p>

那么還有一個(gè)就是我們高考不會(huì)因?yàn)橐咔槎�放水，考生我們的整體分?jǐn)?shù)會(huì)因?yàn)槲覀円咔閷?dǎo)致整體性的這種偏低。從上面對(duì)于高考的試卷出爐的相關(guān)了解，其實(shí)我們大家都知道高考是一個(gè)很嚴(yán)肅的事情，那么今年雖然由于疫情的原因，我們將高考的時(shí)間延期到了7月，但是教育部門并不會(huì)因此而向高考放水就不會(huì)故意的讓我們的高考試題突然間發(fā)生比較大的這種變化。

一方面高考是選拔性的這種考試，為了體現(xiàn)高考的公平，也為了達(dá)到選拔的目的，他不會(huì)因?yàn)橐咔槎�降低試題的難度。另外一方面疫情帶來的延遲開學(xué)和這種上網(wǎng)課等非常規(guī)的操作，確實(shí)也會(huì)在主觀上給我們同學(xué)們?cè)斐尚睦矸矫娴挠绊�，在客觀上也會(huì)影響我們同學(xué)們的復(fù)習(xí)的這種效果，特別是我們的一些成績(jī)不是特別優(yōu)異的同學(xué)，應(yīng)該說影響是比較大的。所以綜合各方面情況來看，我們哪怕是試題難度跟往年持平，我們大家復(fù)習(xí)的這種效果跟往年相比還是一定會(huì)有一個(gè)整體上的差異，所以總體分?jǐn)?shù)偏低的概率應(yīng)該說也是比較大的。

第三點(diǎn)就是今年還是存在著擴(kuò)招的可能性的，那么當(dāng)我們的擴(kuò)招的情況發(fā)生，當(dāng)然我們的錄取分?jǐn)?shù)線也會(huì)適當(dāng)?shù)倪@種下降。為什么說我們今年會(huì)存在著擴(kuò)招的可能性?就一方面我們很多的一些考試，我們都能夠看到大學(xué)的錄取率在不斷上升，我們會(huì)有越來越多的一些學(xué)校開始進(jìn)行了招生，包括有一些學(xué)校設(shè)置了一些分校區(qū)，包括一些新興的學(xué)校的這種擴(kuò)大招生規(guī)模，每年其實(shí)都在考慮，包括像我們的�？茖哟蔚母呗氼惖脑盒５淖�冊(cè)入學(xué)，我們有更多的這樣一些機(jī)會(huì)提供給我們大家，所以今年不出意外的話，我們?nèi)匀粫?huì)提供給更多的這樣一些優(yōu)質(zhì)的機(jī)會(huì)，給我們的考生整體的錄取率應(yīng)該說是只高不低。

另外我們2020年的一個(gè)變化，今年我們的碩士生會(huì)擴(kuò)招，那么按照我們之前的以往的經(jīng)驗(yàn)來看，當(dāng)我們的碩士和其他類型考生擴(kuò)招的時(shí)候，我們的本科招生也會(huì)適當(dāng)?shù)娜ミM(jìn)行這種寬松，那么當(dāng)我們的招生計(jì)劃數(shù)增長(zhǎng)的時(shí)候，當(dāng)然整體的錄取分?jǐn)?shù)也會(huì)適當(dāng)?shù)南乱屏耍�所以我們很多的一些同學(xué)可以將我們的關(guān)注的目光繼續(xù)的投向我們的考試，當(dāng)然我覺得在不管我們的考試是擴(kuò)張還是試題難度到底有怎樣的這種變化，我們的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手總還是這些，我們現(xiàn)在最需要做的就是要調(diào)整好自己的這種狀態(tài)，然后以一個(gè)最佳的狀態(tài)投入到考試的過程當(dāng)中，如果我們今年真的整體的錄取分會(huì)向下移動(dòng)的話，那么你考好了，豈不是就相對(duì)來說考的更高了，分?jǐn)?shù)更高了，你被名校錄取的機(jī)會(huì)也將會(huì)更大了。

所以我覺得現(xiàn)在不管我們的試題難度如何，不管我們是不是擴(kuò)招，不管我們的分?jǐn)?shù)線該如何的調(diào)整，我們都希望大家能夠及時(shí)的去調(diào)整好自己的復(fù)習(xí)的節(jié)奏，及時(shí)的去夯實(shí)自己的學(xué)科基礎(chǔ)，及時(shí)的去突擊我們的薄弱學(xué)科和薄弱的知識(shí)點(diǎn)，這些應(yīng)該是我們現(xiàn)在考生最當(dāng)務(wù)之急的這種事情，我相信在我們的考生和家長(zhǎng)們的共同努力之下，我們一定能夠在今年的高考當(dāng)中取得一個(gè)好成績(jī)。

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