以下是國內各著作關于高等教育學研究對象的不同表述：
“一門以高等教育為研究對象，以揭示高等專業(yè)教育的特殊規(guī)律，論述培養(yǎng)專門人才的理論與方法為研究任務的高等教育學新學科”；
“高等教育學是教育科學的一個分支學科，它在一般教育理論的基礎上，專門研究高等教育所特有的矛盾，揭示高等教育發(fā)展的客觀規(guī)律。它的具體的研究對象包括：
1. 高等教育學要研究高等教育與我國社會發(fā)展的辯證關系；
2. 高等教育要研究高等學校中各項工作的性質、任務、過程、原則、方法、形式等，總結和研究高等學校在這些工作中的實踐經(jīng)驗，提出各項工作的客觀規(guī)律；
3. 高等教育學還要研究學校領導管理的基本理論問題，研究并揭示高等學校工作的特點和建設一支高質量的教師隊伍的規(guī)律，以及研究高等學校學生身心發(fā)展特點和依據(jù)這種特點進行教育工作的規(guī)律�！�
“高等教育學的研究對象是高等教育產生和發(fā)展的規(guī)律及其在教育實踐和管理實踐中的應用”；
“高等教育學是研究高等教育規(guī)律的一門科學，是研究高級專門人才培養(yǎng)的科學�！�
“高等教育學的研究對象既不是泛泛的高等教育，也不是高等教育規(guī)律的應用，而是高等教育的特殊矛盾和發(fā)展規(guī)律�！�
“高等教育學研究以高等教育中的一 般性問題為研究對象，它撇開了高等教育的各種特定形式、特殊形態(tài)、具體條件和指定領域，不以提出解決問 題的對策和某種操作方案為目的，而是把問題抽象到普遍、一般的意義上來考察，目的是要揭示高等教育的規(guī)律，為指導高等教育實踐、制定解決問題的對策、方案提供理論根據(jù)�！�