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    四年級讀后感

    更新時(shí)間:2023-03-29 16:48:37 讀后感 我要投稿

    四年級讀后感(集錦15篇)

      讀完一本經(jīng)典名著后,大家心中一定有很多感想,這時(shí)最關(guān)鍵的讀后感不能忘了哦。但是讀后感有什么要求呢?以下是小編為大家收集的四年級讀后感,歡迎閱讀與收藏。

    四年級讀后感(集錦15篇)

    四年級讀后感1

      《丑小鴨》的故事你們聽過吧!我就給你們講講我讀了《丑小鴨》之后的感覺吧!

      丑小鴨出生的時(shí)候,很丑,可是后來呢?它變成了一只美麗的白天鵝。這個(gè)故事告訴我們:人,不在于外表美,只要心靈美,就可能發(fā)生奇跡!我是怎么看丑小鴨的呢?是這樣的:丑小鴨,它雖然丑,可是它的內(nèi)心是很美的。

      天鵝小時(shí)候總是很丑的,這是因?yàn)槌赡晏禊Z的表皮分子能分泌出一種白色素,讓羽毛變白。而丑小鴨一夜之間就長大了,所以許多人說:只要心中有愛,就一定會(huì)出現(xiàn)奇跡,而這奇跡,就出現(xiàn)在了丑小鴨的身上。

      丑小鴨那頑強(qiáng)的笑;那堅(jiān)強(qiáng)的語言;那離奇的冒險(xiǎn)經(jīng)歷。讓人流淚;令人擔(dān)憂;讓人新奇。丑小鴨的外表;和丑小鴨的.心;還有他走過的路,是和一般的人完全不同的。

      在我的生活中,還有一件事呢!班上一個(gè)學(xué)習(xí)成績不怎么樣的人,經(jīng)過不懈的努力,終于得到了1個(gè)一百分!

      《丑小鴨》這個(gè)故事告訴我們,無論外表丑與美,心靈美才是最重要的。

    四年級讀后感2

      《雙面獵犬》講的是一只名叫洛嘎的獵狗和一只名叫達(dá)維婭的豺,生下來的混血兒——白眉兒的故事。

      白眉兒是埃蒂斯紅豺群中地位最低的苦豺,但由于豺?qū)λ粩嗟貕浩,使它被豺王趕出了犲群,變成了流浪豺。

      白眉兒饑餓難忍,投靠了人類,可是主人讓它去偷雞,不讓他去打獵,主人一直偷雞、喝酒……終于有一天,白眉兒偷雞的事情被人們知道了,主人不但沒有承認(rèn),還痛打了一頓白眉兒,還要賣了白眉兒,白眉兒委屈極了!

      當(dāng)白眉兒在生死關(guān)頭時(shí),村長阿蠻星救了他,白眉兒做了阿蠻星的`獵犬,并取代了“狗王“的稱號(hào),從此他們幸福地生活在了一起。

      《雙面獵犬》這本書講述了,半狗半豺的白眉兒曲折的一生。告訴我們:

      人和動(dòng)物是一樣的,動(dòng)物的一生不會(huì)一帆風(fēng)順。人也一樣,總會(huì)遇到挫折。

      但只要勇敢地面對,不懈地堅(jiān)持,就能獲得成功。

    四年級讀后感3

      今天,在語文課上學(xué)了一篇課文,《亡羊補(bǔ)牢》這個(gè)故事的大概內(nèi)容是這樣的:有一個(gè)人,他的羊圈破了,半夜,狼把羊叼走了,他的街坊鄰居勸他把羊圈修補(bǔ)一下,那個(gè)人不聽勸告,再一次丟羊,他后悔莫及。后來,那一個(gè)人把羊圈修補(bǔ)的'結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的,之后,他的羊再也沒丟過。

      這篇課文告訴我們:如果一個(gè)人做錯(cuò)了事,只要肯接受別人的意見或勸告,認(rèn)真改正,就還不算晚。

      昨天,老師布置的作業(yè)沒有說抄幾遍,我自作小聰明,只抄了一遍,第二天,老師讓默寫,我錯(cuò)了很多,很后悔,我要向《亡羊補(bǔ)牢》里面的那個(gè)人一樣,知錯(cuò)就改。還有一件事,有一天晚上,我們都睡了,小偷跑來我家偷了一件東西。第二天早晨,媽媽才發(fā)現(xiàn)之后,每個(gè)晚上睡覺前,爸爸都要去把大門鎖起來,不讓小偷有機(jī)可乘。從此,我們家再也沒有丟過任何一樣?xùn)|西。

      我們都要向《亡羊補(bǔ)牢》里面的那個(gè)人一樣知錯(cuò)就改。

    四年級讀后感4

      最近,我讀了一本好書,名字叫《岳飛傳》,故事大意是這樣的:

      宋徽宗崇寧二年仲春二月十五日晚,一個(gè)嬰兒降生了,他就是岳飛。幾個(gè)月后,一場無情的洪水使岳飛流離失所,最后被員外王明收留,岳飛很聰明,先生周侗決定教他武功。考武舉時(shí)他槍挑小梁王,一次偶然,他被高宗封為副元帥,在青龍山智破金兵,愛華山大敗金兀術(shù)……但在最后被奸臣害死。

      《岳飛傳》講述了岳飛一生的傳奇。他是中國古代聞名的將領(lǐng),岳飛文武雙全,訓(xùn)練了一支軍紀(jì)嚴(yán)明的`軍隊(duì)——岳家軍,與金兵在戰(zhàn)場上努力拼殺,浴血奮戰(zhàn),結(jié)果還是被昏庸無能的宋高宗和陰險(xiǎn)狡詐的秦檜害死。

      我們要學(xué)習(xí)岳飛,不能像秦檜一樣做個(gè)叛國賊。

      在以前,人們總是在戰(zhàn)場上拼拼殺殺,用近身肉搏決一勝負(fù),這樣必須要學(xué)會(huì)十八般武藝,還要有毅力,普通百姓要有一技之長,否則就會(huì)因貧困而死亡。

      而在現(xiàn)在,科技漸漸發(fā)達(dá)起來,劍、刀等冷兵器逐漸被淘汰,取而代之的是熱武器,比如說:槍、炮、船、飛機(jī)……現(xiàn)代戰(zhàn)爭時(shí)更多須要的是頭腦,不止是用武力定勝負(fù)了。

      我們要像岳飛一樣做一個(gè)有愛國情懷的人,不畏強(qiáng)權(quán),堅(jiān)決反抗邪惡勢力。

    四年級讀后感5

      一個(gè)老實(shí)堅(jiān)忍,任勞任怨的祥子。一生的夢想不過是擁有一輛自己的黃包車,卻一而再再而三的落空。這能怨誰,怨祥子嗎?不,他一生都在為了自己的'夢想而堅(jiān)持著。怨祥子的社會(huì),怨那個(gè)吃人不吐骨頭的舊社會(huì)。

      祥子的一生三起三落,最后終于不堪重負(fù)。從老實(shí)堅(jiān)忍到一個(gè)徹頭徹尾的“刺頭兒”。第一次,他從自己的茶里省,從飯里摳,一年多的時(shí)間,終于攢夠了車錢;自己歡天喜地的買了車,好景不長,被不講理的大兵搶了去;第二次,祥子不甘心,還是在攢錢,可錢剛攢夠,就被可惡的孫偵探敲詐了去。祥子娶了自己并不愛的虎妞后,虎妞給祥子買了輛二手車;但是,虎妞不久后難產(chǎn)而死,祥子為了安葬虎妞,賣掉了車。

      經(jīng)過這三次經(jīng)歷,祥子再也不天真了,他變的墮落,無賴,成了舊社會(huì)的行尸走肉。我時(shí)常在想,如果祥子生活在我們的社會(huì),是不是就會(huì)實(shí)現(xiàn)自己的夢想呢?

    四年級讀后感6

      暑假里,我讀了一本好書,《柳林風(fēng)聲》。這本書是英國作家格雷厄姆為他六歲的兒子寫的童話故事。書中塑造了四個(gè)個(gè)性鮮明的小動(dòng)物在神秘的柳林,美麗的小河邊的故事。

      有一只愛冒險(xiǎn),愛闖禍,極度揮霍浪費(fèi)還驕傲自大的癩蛤蟆,它的家產(chǎn)被黃鼠狼搶走,自己也進(jìn)了監(jiān)獄。后來它在三個(gè)好朋友鼴鼠、老鼠、獾、的幫助下,改過自新,變成了一只好蛤蟆。

      書中的小動(dòng)物中,我最喜歡的就是小鼴鼠,它勤勞、善良、聰明可愛。它總是任勞任怨地悄悄為小伙伴們做事,無論發(fā)生什么變化,它都會(huì)以積極的態(tài)度面對生活。

      有一次,鼴鼠經(jīng)過家門口時(shí),他看著自己親手蓋的小房子,深情地說:“我想我的家,那是個(gè)破爛、狹小的地方,不像河鼠那個(gè)舒服的小屋,也不像蛤蟆漂亮的大院,或是狗獾的`大宅子,可它是我自己的家,我很愛它!边@段話讓我很受教育。別人的家再好那是別人的,自己省吃儉用造出來的家才是永駐心頭的小屋。

      它可真是好樣的。我也想像它那樣對待人生。

      盡管癩蛤蟆有這樣那樣的缺點(diǎn),可我還是很羨慕它有這么好的朋友幫助它改正缺點(diǎn),重回家園。

      《柳林風(fēng)聲》是我在這個(gè)暑假里讀到的最好的一本書,它讓我明白了知錯(cuò)就改的道理。也讓我感受到友情的珍貴。

    四年級讀后感7

      本書里的小主人公扇貝是一個(gè)超怕長大也非常喜愛小動(dòng)物得小男孩。一早醒來,就有四只小鳥在他的被子上踱步撒尿,還有一對“悶皮”小兔子比較黑河比較白?墒牵@些小生命都相繼離開了他。為了填補(bǔ)扇貝難過的空缺,媽媽蒜泥帶回來一只傳奇不會(huì)長大的迷你小豬。扇貝叫它荷包蛋。

      荷包蛋讓扇貝懂得了享受食物和愛,更擁有了新的理想:吃好一點(diǎn),睡好一點(diǎn),每天都過快樂一點(diǎn),一直做小孩。沒想到,小小豬荷包蛋吹氣一樣越長越大,扇貝想盡方法給它減胖,結(jié)果慘敗。他告訴網(wǎng)上的.神秘朋友波魯克先生,自己的夢想,建造一艘動(dòng)物方舟。終于家里再也裝不下巨型荷包蛋。扇貝在升學(xué)考試和失去小豬朋友的雙重壓力下,悄悄帶著荷包蛋開拔了!扇貝要為一頭體型巨大的豬尋到生活下去的理想家園。在遇到了波魯皮克先生之后,他終于明白了:人始終都是要長大的,這是一個(gè)不變的事實(shí)。扇貝知道之后,也開朗多了。

      讀了這本書我知道了,人總是會(huì)有長大的一天,不可能在某種事停止生長,只有勇敢的去面對生活,面對現(xiàn)實(shí)。同時(shí)希望人們不要傷害小動(dòng)物,小動(dòng)物很可愛,每個(gè)小動(dòng)物都來自不同的星球。

    四年級讀后感8

      寒假里我讀了《岳飛傳》,這本書講述了民族英雄岳飛的傳奇故事。北宋末年,岳飛出生于河南相州湯陰岳家莊。岳飛自幼喪父,家境貧寒,但他天資聰明,勤奮好學(xué),拜周侗為義父,雙日學(xué)文、單日練武,很快成了一名文武雙全的少年。岳飛的母親想讓岳飛做一個(gè)忠臣,流芳百世,在岳飛的.背上刻下“精忠報(bào)國”四個(gè)字。

      岳飛武藝高超、用兵如神,他訓(xùn)練了一支紀(jì)律嚴(yán)明、作戰(zhàn)勇敢的岳家軍。岳飛威震八盤山、青龍山再破敵、大破金兀術(shù),在朱仙鎮(zhèn) 把金兵殺得潰不成軍,紛紛棄營逃跑。岳飛帶領(lǐng)岳家軍準(zhǔn)備乘勝追擊金軍時(shí),秦檜用12道金牌把岳飛召回朝廷,假傳圣旨把岳飛打入囚車,連夜押送臨安城。岳飛父子最終在風(fēng)波亭遇害。岳飛精忠報(bào)國的美德、抗擊侵略的勇氣和決心使我深受感染。

    四年級讀后感9

      在每個(gè)人的心中,都會(huì)有難忘的事,有可能是一本書、有可能是一件物品、還有可能是一首歌,我也不例外,但最令我難忘的是一篇故事,名叫《大兵》。

      在一個(gè)狂風(fēng)暴雨的夜晚,一輛大客車遇難了,里面載著20多名乘客。一位普通的兵,捐獻(xiàn)了自己的棉襖給司機(jī)穿上,讓司機(jī)去找人營救,然后,又相繼把自己的鞋子、手套等捐給他人。正當(dāng)乘客們都昏昏欲睡的時(shí)候,兵發(fā)現(xiàn)了不對勁,下車一看,發(fā)現(xiàn)車在慢慢的往下滑,兵沒有逃避,用自己的'腿頂住了客車,使車不在往下滑,可當(dāng)?shù)诙斓脑缟铣丝蛡儽粻I救的時(shí)候,兵卻光榮的犧牲了。

      讀完全篇,我的眼眶不禁濕潤了,我在想,這個(gè)士兵和車上的乘客是什么關(guān)系?士兵為什么要救他們?這時(shí),媽媽把我叫了過去,給我看了一則新聞:一名男子為了救一名落水的陌生人,犧牲了自己寶貴的生命。我又起了同樣的疑惑,難道是士兵和那名男子不愛惜自己的生命么?不!不是!是一顆勇敢堅(jiān)毅的心。如果不是士兵,車上的每一個(gè)人都不會(huì)得救,可以說,士兵用自己的1條生命換來了20多條陌生人的生命。

      甘于奉獻(xiàn)、勇敢機(jī)智的士兵,應(yīng)該就是現(xiàn)實(shí)中的超人吧!

    四年級讀后感10

      烏塔是一位14歲小女孩的名字,這個(gè)故事講述了這個(gè)女孩獨(dú)自一人在各國旅游。

      當(dāng)我讀到文中的“這次趁暑假游歷了歐洲,已經(jīng)去了法國,瑞士,奧地利,在意大利去了威尼斯,米蘭,佛羅倫薩,最后還要去希臘!睍r(shí),我大吃一驚,一個(gè)才只有14歲的孩子居然獨(dú)自一人去了那么多地方。我想起了自己,什么事都要父母幫忙做,就連去書店買書都要纏著父母,猶如一朵生活在溫室中的花,依賴性很強(qiáng),遇見困難從不會(huì)想辦法解決。

      我想:中國的孩子現(xiàn)在一定都這樣,吃飯要父母哄著吃,睡覺也要哄著睡,有些甚至連自己穿衣也不會(huì)。其實(shí),這些大多因?yàn)榧议L們太溺愛孩子,不知道培養(yǎng)他們的.獨(dú)立意識(shí),總認(rèn)為孩子這不行,那不行,不愿放手。

      這篇文中提到“光從電視和書本中認(rèn)識(shí)世界總不完美!蔽艺J(rèn)為這句話很有道理,俗話說:“耳聽為虛,眼見為實(shí)!敝挥形覀冇H自做了才會(huì)認(rèn)識(shí)事物的真正一面。

      我想對中國孩子們說:“不要做母雞翅膀下的小雞,要做雄鷹搏擊長空!”也想告訴中國的父母們:“請不要過于溺愛孩子,為了孩子的未來,放手吧!”

    四年級讀后感11

      這本書講了二年級小女孩嘰咕的故事。本書作者是秦文君。嘰咕是一個(gè)普通的小女孩,早上起床時(shí),媽媽會(huì)搖鈴鐺,聽起來脆生生的,好聽極了!

      她還有一個(gè)“御廚”爸爸,一切都是那么美好,可唯獨(dú)她有一個(gè)表姐,叫做果果,經(jīng)常欺負(fù)她,說她是苦瓜臉,但媽媽卻說嘰咕是蜜桃臉;她讓嘰咕給她買“劉來”(牛奶),嘰咕不聽,她就罵她“刀割”(狗,dog);她還“叫嘰咕的媽媽“親愛的千鈴姨媽”,想把嘰咕的`媽媽搶到手……一次偶然的機(jī)會(huì),嘰咕認(rèn)識(shí)了星鳥,認(rèn)識(shí)了花瓣宮,成為了小鳥公主,生活在了千鳥珍寶殿,住進(jìn)了花瓣宮,每天在萱草教室上有趣的課程……可她沒想到,表姐果果也過來了,成為了大鳥公主,住進(jìn)了大鳥寶殿,而且和原來一樣,就住在她家隔壁!

      但她帶來了一個(gè)更壞的消息:嘰咕的同桌,壞男孩小武變成了烏鴉王子!這時(shí)女王現(xiàn)身,送給了她倆一人一朵純潔的小花,可大鳥公主一點(diǎn)也不珍惜,把小花弄碎了,可嘰咕的竟然變成了花朵小王冠,大鳥公主生氣了,拿了一盒珠寶,要換嘰咕的萱草教室和花朵小王冠……

      讀了這個(gè)故事,我明白了一個(gè)道理:善良的,永遠(yuǎn)是最美的……

    四年級讀后感12

      這是一個(gè)關(guān)于大自然的魔法和人類美好心靈的故事,小主人公叫瑪麗,是個(gè)自私刁蠻、脾氣暴躁的小姑娘,一場突如其來的巨大變故使她失去了雙親,于是她被送到米瑟爾斯韋符莊園投靠姑父克雷文先生。

      任性自私的瑪麗開始了新的生活,在知更鳥的指引下,小瑪麗進(jìn)入了一個(gè)禁閉已久的“秘密花園”。她認(rèn)識(shí)了熱愛動(dòng)物的'少年迪肯,以及被痛苦河絕望環(huán)繞的少年珂林。在伙伴們的互相支持共同努力下,瑪麗成了一個(gè)美麗純潔的女孩,珂林虛弱的身體變得健康,大家終于懂得了什么是快樂。最后姑父也被他們影響了,一家人過上了幸福的生活……

      人生不如意事就如滿天繁星,如果一遇到挫折就郁郁寡歡,那這個(gè)人也就一生不會(huì)快樂。遇到挫折,我們應(yīng)該像文中的瑪麗那樣,微笑面對。例如桌子上只有半杯牛奶了,悲觀的人,可能會(huì)嘆聲嘆氣地說:“太倒霉了,只剩下半杯牛奶了!”樂觀的人,則可能微笑著說:“太好了,我還有半杯牛奶呢!”同樣的境遇,心態(tài)不同,人生的軌道恐怕也會(huì)不同。

      讀了《秘密花園》這本書后,我感受到了瑪麗、迪肯、珂林之間的美好友誼,感覺到了大自然神奇,這本書讓我懂得了要珍惜生命,不管遇到什么樣的困難,都要微笑面對,開開心心地過好每一天!

    四年級讀后感13

      寒假期間,我在家讀了《把自己吊起來的人》一文,深有感觸。

      文章講了東漢時(shí)期有一位政治家,名叫孫敬。他小時(shí)候?yàn)榱嗽趯W(xué)習(xí)的時(shí)間不打瞌睡,就把繩子的一頭牢牢地綁在房梁上,一頭綁在自己的頭發(fā)上。這樣一來,每當(dāng)自己想打瞌睡時(shí),頭一低下來,繩子就會(huì)牽住頭發(fā),把頭發(fā)扯痛,痛了,就可以提醒自己不許睡覺,要認(rèn)真學(xué)習(xí)。

      孫敬為了克服自己懈怠和懶惰,就想了這種離奇的方法,可見他平時(shí)對待學(xué)習(xí)是多么的用功。雖然這種方法在我們這個(gè)時(shí)代不可取,但這種精神確實(shí)值得我們學(xué)習(xí)的`。當(dāng)我們學(xué)習(xí)心不在焉,老是想玩會(huì)兒的時(shí)候,想想把頭發(fā)吊起來的孫敬,你就會(huì)知道浪費(fèi)時(shí)間是多么不應(yīng)該了。

      我們作為學(xué)生,學(xué)習(xí)是我們的主要任務(wù),我們也應(yīng)該以學(xué)為主,以孫敬為學(xué)習(xí)榜樣,克服懈怠和懶惰的思想,把更多的精力放在學(xué)習(xí)上去,做功課就應(yīng)該認(rèn)認(rèn)真真,不能還沒做完就想玩就玩,像睡就睡。否則最后只會(huì)成為一名好逸惡勞的懶惰者,長大后,就什么也干不成了。

      我們是新時(shí)代的學(xué)生,都應(yīng)該要有自己的理想和抱負(fù)。勤奮好學(xué)是每一個(gè)學(xué)生必需的素質(zhì),也是每一個(gè)學(xué)生追求上進(jìn)應(yīng)該擁有的優(yōu)良品德。這樣,我們的國家才會(huì)后繼有人,世世代代繁榮昌盛。

    四年級讀后感14

      當(dāng)我讀完高爾基的著作:《童年》這本書后,我的心久久不能平靜,書里的內(nèi)容是多么的膾炙人口啊!

      《童年》這本書是由這么幾個(gè)人物組成的:高爾基早逝的爸爸、因?yàn)槭フ煞蚨鴤牡耐呃飲I(高爾基的媽媽)、脾氣古怪、暴躁的外祖父、慈祥的外祖母、不孝子米哈伊爾、雅科夫和他們的兒子薩沙(他們兩個(gè)兒子都叫薩沙),這一家子和在一起就像上演了一場悲傷、快樂的戲劇。

      書里概括的內(nèi)容是:高爾基的爸爸死了,而且他媽媽也生了一個(gè)小孩,他們家的'生活條件本來就差,再加上這個(gè)壓力,簡直就是無法存活下去了,后來,外祖母把他們帶到了尼日尼,在他外祖父那里過日子,他們在那兒也經(jīng)歷了不少令人吃驚痛苦的事,像米哈伊爾和雅科夫?yàn)榱苏l到城里開染料坊誰到城外的鄉(xiāng)村那去開染料坊而吵得不可交開,甚至還動(dòng)手打了起來、米哈伊爾和雅科夫因?yàn)榧刀蚀膶峥硕谒呈旨艿臅r(shí)候絆倒了他,讓他因?yàn)楸怀林氐氖旨茉业蕉餮^多而死、米哈伊爾因?yàn)橥庾娓覆辉敢庾屗匠抢镩_染料坊而讓一些街頭混混砸自己的家。后來,因?yàn)楦郀柣哪赣H死了,所以外祖父讓他自己去外面某生......

      去看《在人間》嘍!

    四年級讀后感15

      《水滸傳》讀后感

      今天,我讀了水滸傳之景陽岡斗殺猛虎十分精彩,又從中悟出了一些感受。接下來就跟大家分享吧!

      故事的大意是這樣的武松來到陽谷縣地界時(shí)正是晌午十分,走得非常餓,看見前面有一個(gè)酒店,挑著一面招旗在門前,上面寫了五個(gè)大字:“三碗不過岡”。武松到了里面,一下子喝了十八碗酒,不顧店小二的勸說,獨(dú)自一人向景陽岡走去。走著走著,酒力發(fā)作,躺在一塊石頭上睡起了覺來。這時(shí),忽然從大樹的后面跳出一只猛虎,那老虎想吃了武松,武松臨危不懼,拿起哨棒要打老虎,原來那老虎拿人只是一撲、一掀、一剪,現(xiàn)如今這三招落空,氣性先失去一半。武松見了,一棒從半空劈下,只聽一聲響,棒打在了樹上,斷成兩截,武松赤手空拳和老虎繼續(xù)打斗。經(jīng)過一番激烈的'打斗,武松終于打死了那只大蟲。

      讀了這個(gè)故事,我感受到了武松的勇敢機(jī)智,他看見那只吊睛白額老虎時(shí)不但沒有逃跑,反而勇敢的抄起哨棒和老虎一拼。這就是英雄不畏強(qiáng)敵,面對困難,的勇氣吧。我想:我們也要具有和武松一樣的精神,要敢于面對巨大的困難,更要有勇氣去挑戰(zhàn)困難戰(zhàn)勝困難和武松的一身膽氣,這樣才能成為真正的英雄吧!!

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