《唯一的聽眾》讀后感
更新時間：2023-04-08 09:20:31 讀后感 我要投稿
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《唯一的聽眾》讀后感(合集15篇)
當(dāng)閱讀完一本名著后，你有什么領(lǐng)悟呢？何不寫一篇讀后感記錄下呢？現(xiàn)在你是否對讀后感一籌莫展呢？以下是小編整理的《唯一的聽眾》讀后感，希望能夠幫助到大家。
《唯一的聽眾》讀后感1
在我們六年級下冊的課本中，其中有一篇讓我感受到了鼓勵的力量是多么的強大，同時也讓我感受到了一位老人的美好心靈。這篇課文就是——《唯一的聽眾》。
文章主要講了一個這樣的故事：作者以前剛剛學(xué)習(xí)拉小提琴的時候，拉的就像是鋸床腿，過了一段時間仍是如此，這令他又沮喪又灰心。可是，一位“耳聾”的老太太走入了作者的`生活中，每當(dāng)作者在拉小提琴的時候，她就在一旁認(rèn)真地“聽”并鼓勵他，是她用心靈的傾聽和鼓勵讓作者感受到真正的音樂的內(nèi)涵，并激勵他認(rèn)真練習(xí)，使他拉出的曲子越來越動聽，讓作者在心靈上受到了鼓舞，最終成為了一名著名的小提琴家。
��！多么好的老太太。我想雖然她聽不到作者成名后小提琴優(yōu)美的樂曲，但是她卻用心靈的傾聽激發(fā)了一個小提琴家的成長，她是多么的偉大。是啊，有的人是真的看不到，真的聽不到，但只要我們擁有一顆美好的心靈，那么他們會聽到看到世界的美好。
讀了這篇課文，讓我明白了：在生活中，我們也要像那個老太太一樣，有著美好的心靈。同時，在別人處于逆境時，我們要多鼓勵他，使他覺得自信的力量在推著他前進！
《唯一的聽眾》讀后感2
當(dāng)我讀了《唯一的聽眾》以后，我的眼睛不由得濕潤了。
在文中“我”從拉小夜曲就像是在鋸床腿，到奏一曲《月光》奏鳴曲讓專修音樂的妹妹也大吃一驚。這一切都是靠那位“聾了”的老太太的.幫助。其實那
老太太是音樂學(xué)院最有聲望的教授，也曾是樂團的首席小提琴手。這位老太太為什么要對“我”撒謊呢？因為她不想把我的自信心給打破，在旁邊甘愿做一個忠實的聽眾，默默地為我喝彩，加油，打著節(jié)拍。
在我的身上也發(fā)生過類似的故事。
我的美術(shù)成績一直都不是很好，媽媽有時也教我畫畫。剛開始時，媽媽先教我輕輕地用鉛筆畫一個大致的樣子，等我畫好后她總會幫我修改。
不管我畫得好不好，她總是鼓勵我：“你的畫，真是越來越好了�！彼悦看挝叶颊J(rèn)真地在畫，即使畫得并不好。但我相信，我的美術(shù)成績會越來越好的。
那唯一的聽眾，不僅給了我“勇氣”，更給了我成功的信心，其實每一個人都有天賦，在通向成功的道路上，不是每一個人都會一帆風(fēng)順，但是只要有堅定不動搖的心，就一定會成功的。
《唯一的聽眾》讀后感3
我一聽，不由得一震！突然，我的心里充滿了無數(shù)的想法：驚訝、感激、羞愧。我愣了一會兒，心里只有一個念頭，去找那個老教授，唯一的傾聽者，那個我永遠(yuǎn)不會忘記的教授。我沖出房子，跑了。一陣微風(fēng)吹過我的臉，教授鼓勵的話語在我耳邊回蕩：“真好，我的心已經(jīng)感受到了。謝謝你，年輕人。”沒錯，就是這句話讓我重新對小提琴產(chǎn)生了信心�；秀敝腥チ�12號樓，白墻簡門。我不知道老婦人的家在哪里，所以我一個接一個地敲門。后來，我才知道那個老婦人昨天已經(jīng)搬走了。不知道為什么，一種酸楚的感覺涌上心頭。眼淚像碎珠子一樣不停地滴落�！罢娴暮芎茫业男囊呀�(jīng)感受到了。謝謝你，小伙子�！蹦蔷湓捲谖叶吇仨懥撕芫�！
那天，我跑到小樹林里，坐在草地上，淚水濕透了。我的裙子。回望那些為我“唯一的聆聽者”拉小提琴的.畫作，那慈祥的笑容和平靜的眼神深深地印在我的腦海里！到現(xiàn)在，那句話，那眼神，那是永遠(yuǎn)無法抹去的記憶。六年級：蓮花楊御
《唯一的聽眾》讀后感4
生活中到處都充滿了善意的謊言，沒有了善意的謊言，世界上就少了好多溫暖，有人說善意的謊言是壞的，有人說善意的謊言是好的，在我看來善意的謊言是對你的鼓勵，但惡意的謊言是讓被人不信任你的根源。
這篇課文寫了我在音樂方面是一個白癡，在一位音樂教授真誠無私的幫助和鼓舞下，琴技不斷提高。由沒有信心學(xué)會拉小提琴，到能夠在各種文藝晚會上為成百上千的觀眾演奏的.事。
在第八段的最后一句：她慈祥的眼神平靜的望著“我”，像深深的潭水……這句話中從老人的眼神中“我”讀出了她對“我”的關(guān)切和鼓舞，讀出了她為“我”的琴技的點滴進步而高興，因此，“我”覺得老人的眼神像深深的潭水。
一個真誠友愛心的高明的老教授，一個勤學(xué)苦練有信心的小提琴手，讓我們明白信心的重要。然后全力以赴——假如具有這樣的觀念，那任何事情十分之九都能成功。
《唯一的聽眾》讀后感5
我讀了《唯一的聽眾》后，感觸很深。
作者原先拉小提琴就像鋸床腿，十分自卑。應(yīng)對父親和妹妹的嘲笑，作者不得不悄悄到林中練琴，無意中遇到一位“耳聾的老人”，經(jīng)過這位老人的一番鼓勵后，作者逐漸建立了自信，每一天拼命練琴，最終取得了成功。之后才明白那位老人不但沒有耳聾，并且是一位德高望重的音樂教授。
這位耳聾的老人所編織的善意的謊言給了作者鼓勵，讓作者從沮喪自卑變得越來越有信心，并敢于在千百觀眾面前成功演奏。
這讓我不禁想起了一件事情：在我學(xué)自行車那年我，在前面騎，媽媽在后面扶，我細(xì)心翼翼地從家門口騎到有幾十米的胡同口，我提心吊膽的`騎過了這仿佛身邊都有懸崖深澗的小路，啊!最終順利地騎過了小路。第二次我依然對媽媽說：“你在后面扶。”我繼續(xù)慢慢地走過了這僅有20米但充滿“危險”的小路。還是很順利�？墒牵�(dāng)我回過頭來時，卻吃驚地發(fā)現(xiàn)媽媽這次并沒有扶我，還在在20米外的胡同口。可正是由于媽媽的放手，我很快的學(xué)會了騎車。
媽媽這善意的謊言不正是和文中那位老教授一樣是為了讓我提高取得成功的美麗謊言嗎!
《唯一的聽眾》讀后感6
在我學(xué)過的課文里，有一篇叫《唯一的聽眾》的課文使我受益終生，讀了這篇課文，我深有感悟。
這篇課文主要講了作者的小提琴技術(shù)很差，但有志者事竟成，在“耳聾”的老人鼓勵、關(guān)愛和勉勵下，最終一步步走向成功。其中我最難忘的是老人鼓勵作者的話語，從這些話語中可以看出老人發(fā)現(xiàn)作者缺乏自信，出于對年輕人的愛護，說自己是聾子，聽?wèi)T了親人對‘我’‘白癡’的評價，第一次聽到別人的稱贊，讓作者充滿了快樂，讓作者有了面對老人拉琴的`勇氣。還可以看出在老人默默地關(guān)心中，作者對自己有了信心。后來，老人用勉勵的眼神提示‘我’：失敗乃成功之母，藝無止境還需不斷努力。
是啊，我們的學(xué)習(xí)不也是這樣的嗎?在學(xué)習(xí)上有了這種耐心、恒心、信心和勤學(xué)好問的品質(zhì)，就一定會一步步走向成功!通過這篇課文，我感悟到了寬容和關(guān)愛能夠幫助別人走向成功，‘寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來’面對挫折，我們要勇于拼搏不輕易放棄!
《唯一的聽眾》讀后感7
唯一只有一個的，獨一無二的聽眾，聽演講，音樂和廣播的眾人。一般來講，聽眾應(yīng)該是很多的人，這里用唯一來限定，突出了聽眾的特別與重要的'確，對于一個音樂白癡來說，有音樂學(xué)院最有聲望的教授，聆聽自己的演奏這份鼓勵與愛護，是多么彌足珍惜啊！哦，你可能不是太懂吧？別著急，聽我給你慢慢道來。
本文記敘了我曾是個音樂白癡，不敢在家里練琴，就悄悄地來到樓區(qū)后面的一片樹林里練琴，在那兒，我遇到了音樂學(xué)院最有聲望的教授在他的鼓勵下我終于學(xué)會啦拉小提琴的事。由一個白癡成長為能上臺演奏的小提琴手，贊揚了老教授愛護、鼓勵青年人成才的美德，表達(dá)了我對德高望重的老教授的敬佩、感激之情。
那唯一的聽眾，不僅給了我勇氣，更給了我成功的信心。其實，每個人都有天分，每個人都可以成功，但是，成功的道路從來不會一帆風(fēng)順，總會遇到挫折和打擊。這時，我們需要的是一些鼓勵的話語，讓我們重拾信心，大步向前，與成功的距離更近。哪些那些將自信與鼓勵給予我們的人，也別忘了將鼓勵與贊賞給予他人。
《唯一的聽眾》讀后感8
今天我學(xué)習(xí)了《唯一的聽眾》這篇課文。這篇課文主要講述的是：我在家里練琴，妹妹和爸爸取笑我。說我在音樂方面就是一個白癡，拉小夜曲就像是鋸床腿。他們的話使我沒有信心，非常沮喪。后來我不敢在家里練了，只好找一片小樹林，在樹林里練。我滿懷信心的開始練琴，沒練一會，心情又沮喪了，我自己也覺得似乎又把那鋸床腿的聲音帶到林子里了。
當(dāng)我得知后面有位老人坐在椅子上時，我羞愧得無地自容，恨不得找個地縫鉆進去。這是，老人卻把我叫住了，說她是一位聾子。她會用心去感受音樂的。她用善意的謊言極大地鼓勵著我，讓我重拾信心，每天堅持著。
老婦人平靜地望著我。從她的眼神理我讀出了老人對我的關(guān)切和鼓勵；讀出了老人對我拉琴的琴技和點滴的`進步而感到高興。讀出了老婦人對我提出了更高的要求。
當(dāng)我得知老婦人并不是聾子。而是音樂學(xué)院最有聲望的教授，是樂團的首席小提琴手時。我激動得熱淚盈眶，老人為了增加我的自信心，謊稱自己是個聾子。
學(xué)習(xí)了這篇課文，使我明白了：只要有夢想，有信心，有毅力，就要朝夢想出發(fā)，克服所有的困難，才能實現(xiàn)自己的夢想。
《唯一的聽眾》讀后感9
今天我早上醒來非常激動，因為今天我要和我的好朋友劉治言去電玩城去玩，我去了他家我看見了劉治言，然后我們就一起去了電玩城，剛近電玩城的大門那里有碰碰車、跑跑卡丁車、打怪獸、抓娃娃，我們先玩跑跑卡丁車，剛上車一踩油門它就跑起來了，那個車太快了，像飛一樣，太好玩了，后來我們?nèi)チ舜蚬肢F，劉治言果然是高手三兩下就過關(guān)了，我還不過隱玩了好幾次，后來玩抓娃娃，劉治言抓了好幾次后來一個也沒抓上來，而我喔也不行也抓了好幾次也沒抓到，最后自然是碰碰車，劉治言和我玩的可起勁了，劉治言就會跑他跑的比什么都快，我只知道碰碰車我和他相互碰了好幾次，太好玩了，然后我和劉治言去買水，太渴了，而兩口沒了，然后劉治言走了，我和媽?
在現(xiàn)實生活當(dāng)中，每天，早晨家人都會把你從睡夢中來，叫醒，為了讓你盡快地梳洗，他們故意地把時間說快了幾分鐘，你們可能以為這是家人在對你說謊，可是，這種“謊言”并不是存在著惡意的，它是“善意的謊言”，它是家人對你的關(guān)愛。很多人都會說：“做人要講誠信�！钡艺J(rèn)為，不能排除“善意的謊言”，善意的謊言的背后蘊藏著一種善良，一種美好的.優(yōu)秀品質(zhì)，這，可是生活中不可缺少的。
《唯一的聽眾》讀后感10
今天，我興致勃勃地讀了《唯一的聽眾》這篇課文，這篇課文將我深深的感動了。
《唯一的聽眾》中的音樂教授說自己耳聾，這是一種善意的謊言，正是這個謊言，讓我面對這個唯一的聽眾不再膽怯，不再緊張，放開膽子，在彈小提琴時，用音樂傳達(dá)自己的心聲，流露自己的真情，打動別人的心靈，才能使我被自己的`音樂陶醉，拋開一切雜念。這個謊言是音樂教授在默默地支持我，勉勵我，正是她給了我信心，給了我勇氣，讓我揚起勇氣的風(fēng)帆，披荊斬棘，勇敢挑戰(zhàn)，努力練習(xí)。唯一的聽眾中的唯一說明只有那位音樂教授賞識我，耐心聽我拉小提琴。一開始，我的心情在不斷變化，從莊重--沮喪--抱歉--羞愧--興奮。從我也常常忘記她是聾子，只看見老人微笑地靠在木椅上，手指悄悄打著節(jié)奏。她慈祥的眼神平靜地望著我，像深深的潭水......，更能說明有了慈祥的音樂教授鼓勵的力量，我的琴藝有了很大的進步，開始變得動聽，美妙，迷人。讓這位音樂教授對我的努力和進步感到欣慰。
如果人人都獻出一點愛，那么世界將變成美好的人間。這句話說得一點兒也沒錯，這句話將會讓所有讀過的人受益匪淺。
《唯一的聽眾》讀后感11
今天，我讀了《唯一的聽眾》這篇文章。文章敘述了一位小提琴練習(xí)者與一位音樂學(xué)院最有聲望的教授之間的動人故事。為了支持和鼓勵練習(xí)者勇敢的練習(xí)下去，老人竟說自己是一個聾子，在老人的鼓勵下，終于使這位“音樂白癡”取得了成功�？梢娎先诵撵`之美好，鼓勵的.力量之偉大!
自信是成才的重要條件，所以，鼓勵和支持對于人的成功是十分重要的。文中的老人正是不斷地支持與鼓勵著練習(xí)者，是練習(xí)者擁有了自信，擁有了勇氣，并取得了成功。若是老人不斷地斥責(zé)他的錯誤，說他那里拉錯了，拉的不好了。練習(xí)者早就灰心喪氣，悄悄地溜走了，又哪里來得今日的成功?
科學(xué)家發(fā)現(xiàn)：人一旦受到鼓勵與支持，腦部某神經(jīng)線受到刺激，，人對某事物的興趣會上漲，興趣提升，做事的動力也就提升，自然是走上了成功之路。所以，家長要多鼓勵孩子。
鼓勵使人才之花常開，鼓勵使人才之樹常綠，鼓勵使人才之河常清，鼓勵使我們走上成功的道路。所以，老師們，家長們，一定要多鼓勵孩子哦!
《唯一的聽眾》讀后感12
今天，我學(xué)習(xí)了，《唯一的聽眾》這篇課文給我的啟發(fā)很大。
這篇課文主要講的是：父親和妹妹都說“我”是一個音樂白癡，所以“我”只好到樹林里練琴。在那里，“我”遇到了一位“耳聾”的老人，她是“我”每天早晨唯一的聽眾，是這位老人不斷地給“我”鼓勵，讓“我”有了信心，而“我”的曲子也拉的越來越好，讓家里人大吃一驚。后來，“我”從妹妹口中得知，這位老人不是聾子，而是音樂學(xué)院最有聲望的教授，是音樂的首席小提琴手，是一位了不起的音樂家……
為什么“我”會從一個音樂白癡到能面對成百上千的觀眾演奏小提琴曲呢?這是值得我們?nèi)フJ(rèn)真思考的。我想，是因為我是真正熱愛小提琴的，對音樂堅持不懈，持之以恒，才有了今天的成功，也因為老人的鼓勵和認(rèn)可。我們難道不可以這樣做嗎?可以。只要我真正的熱愛一件事，努力地去追求，不怕困難，即使沒有老人的支持與鼓勵，我也可以成功。只要我時時刻刻對自己充滿信心，永不沮喪。但我認(rèn)為最重要的一點就是不放棄，堅持不懈，勇敢地去追求。只要你做到這一點，你就會成功的`，
為了我們的理想，為了我們的目標(biāo)，勇敢的追求吧!
《唯一的聽眾》讀后感13
今天，我讀了一篇課文，叫《唯一的'聽眾》，這篇課文對我感觸很深。
課文記講了‘’我‘’在一位音樂教授真誠無私的幫助下，由沒有信心學(xué)會啦小提琴，到能夠在成百上千的觀眾演奏的一件事。告訴我們：默默地關(guān)懷、真誠地幫助、持久地關(guān)懷、熱情地鼓勵，能夠幫助一個孩子樹立起自信心；無論做什么事情，只要有自信心、有毅力、刻苦練習(xí)，就一定能獲得成功。
從這篇文章中，我感受到：一位慈祥、和藹老人靜靜地坐在木椅上面帶微笑指點著陽光透過茂盛樹葉照在她灰白色頭發(fā)上顯得她格外蒼老額頭上皺紋記載著多年來風(fēng)風(fēng)雨雨我了解到：老人讓小男孩走出了自卑陰影對關(guān)心、支持和幫助使自信對待每件事同時我也“聽”到：一支優(yōu)美曲。在林間流淌美妙音符從你我身旁閃過它就像太陽溫暖著倆它也像潺潺溪水滋潤著大地此刻沉默勝過千言萬語最后小男孩還以平靜心情拉奏一支優(yōu)美曲。感到了什么真正音樂：音樂能溝通人與人間感情使雙方心靈得到交流。
《唯一的聽眾》讀后感14
唯一的聽眾，讓我明白了：文中那位老教授真誠無私和鼓勵年輕成才的美德。
故事是這樣的：作者雖然在音樂方面是個白癡，可作者還是非常喜歡拉小提琴可由于拉的不好作者的父親和妹妹說：她拉小提琴就像是在鋸床腿。聽完后作者十分的沮喪，所以從此以后就在也不在家中練習(xí)了，有一天清晨作者找到了一個練琴的好地方——在家中的.后面有一個幽靜的小森林。所以一直就在那里練，可是有一天當(dāng)作者拉完琴后突然發(fā)現(xiàn)自己的身后，一直有一位老太太，在關(guān)注著自己拉小提琴。作者想：一定是自己拉小提琴的聲音太難聽了，打擾了老人的清凈。這是我紅著臉準(zhǔn)備要溜走，這時老教授似乎看出了我的擔(dān)心。指了指耳朵說：“我聽不見。”很快作者發(fā)現(xiàn)自己變了，小提琴拉得越來越好。
這些全部因為那位老教授的功勞。
《唯一的聽眾》讀后感15
當(dāng)我讀完《唯一的聽眾》后，感受很深。
這篇課文的主要內(nèi)容是：在家里練琴，父親和妹妹說：“我在音樂方面簡直就是一個白癡�！痹谒麄兟爜恚依√崆倬拖裨阡彺餐��！拔摇备械绞志趩剩桓以诩依锞毲倭��！拔摇钡叫淞掷锞毲伲幸惶�，我在一棵樹下站好，架起小提琴，拉響了第一首曲子。“我”頓時感覺到背后有人，身后是一位極瘦的老婦人坐在木椅上，平靜地望著我。我的臉像燒起來一樣，心想：我一定破壞了這林中的和諧，一定破壞了這位老婦人正獨享幽靜。我準(zhǔn)備溜走。老人叫住了我，說：“是我打擾了你嗎，小伙子？不過，我每天早晨都在這坐一會兒。一束陽光透過葉縫照在她的滿頭銀絲上，”我想你一定拉得非常好，可惜我的耳朵聾了。如果不介意我在場，請繼續(xù)吧�！拔艺f：”我拉得很難聽�！袄先苏f：”沒關(guān)系。“我能做你的'聽眾嗎，每天早晨？”以后每天早晨，我都面對這位耳聾的老人。后來，拉小提琴成為了“我”無法割舍的愛好。
讀了《唯一的聽眾》后，我決定向文章的主人公學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他那種認(rèn)真學(xué)習(xí)的精神，做一個學(xué)校穩(wěn)扎穩(wěn)打，積極向上的好學(xué)生。
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