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以上排名統(tǒng)計(jì)僅供參考!

一、丹東小學(xué)排名名單

1.丹東市站前小學(xué)

2.丹東市浪頭小學(xué)

3.丹東市育鵬小學(xué)

4.丹東市永昌街小學(xué)

5.丹東市逸夫小學(xué)

6.丹東市實(shí)驗(yàn)小學(xué)

7.丹東市群英小學(xué)

8.丹東市青年大街小學(xué)

9.丹東市六緯路小學(xué)

10.丹東市江海友好小學(xué)

二、丹東市新安小學(xué)簡(jiǎn)介

學(xué)校育人環(huán)境整潔幽雅，內(nèi)容豐富多彩的師生互動(dòng)文化長(zhǎng)廊，極富動(dòng)感的校園壁畫，精美的雕塑、新穎別致的藝術(shù)櫥窗、光潔明亮的巨大水族箱，統(tǒng)一而富于個(gè)性化的教室.實(shí)驗(yàn)室、音樂(lè)教室、舞蹈教室、美術(shù)活動(dòng)室、圖書(shū)室、計(jì)算機(jī)房、多媒體綜合教室、語(yǔ)音室......處處都洋溢著濃濃的文化氛圍和現(xiàn)代化的教學(xué)氣氛。丹東市新安小學(xué)位于遼寧省丹東市元寶區(qū)縣前街5號(hào)，座落于風(fēng)景秀麗是錦江山下，共有20個(gè)教學(xué)班，1000余名學(xué)生，教職工52人。幾年來(lái)，學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)班子帶領(lǐng)廣大教師銳意改革，開(kāi)拓進(jìn)取，本著“為學(xué)生幸福人生奠基”的教育理念，以爭(zhēng)創(chuàng)“一流的領(lǐng)導(dǎo)班子、一流的教師隊(duì)伍、一流的管理水平、一流的教育質(zhì)量、一流的育人環(huán)境”為學(xué)校建設(shè)的總體目標(biāo)，以藝術(shù)教育為突破口，以雙語(yǔ)教學(xué)為特色，以加強(qiáng)和改進(jìn)未成年人思想道德建設(shè)為契機(jī)，著力培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新實(shí)踐能力，在全面實(shí)施素質(zhì)教育的進(jìn)程中取得了可喜的成績(jī)，將這所歷史悠久的普通小學(xué)帶入了教育事業(yè)蓬勃發(fā)展的春天。

三、丹東市站前小學(xué)簡(jiǎn)介

丹東市站前小學(xué)是一所全日制普通小學(xué)，是丹東市的窗口學(xué)校。學(xué)校位于振興區(qū)五經(jīng)街17號(hào)，現(xiàn)有31個(gè)教學(xué)班，1709名學(xué)生。學(xué)校始建于1958年，從1987年開(kāi)始，學(xué)校兩次改善辦學(xué)條件，擴(kuò)建教學(xué)樓，到1994年一座占地面積3300平方米、教學(xué)樓面積2230平方米的教學(xué)樓正式落成使用，操場(chǎng)面積500余平方米。開(kāi)展“快樂(lè)教學(xué)快樂(lè)學(xué)”校本教研，讓新思路、新理念激活課堂教學(xué)。以藝術(shù)教育為突破口，實(shí)行2+1工程(2是指兩項(xiàng)體育技能，1是指掌握一種樂(lè)器)，讓校園充滿生機(jī)活力。“陽(yáng)光校園，藝術(shù)站前”已成為學(xué)校辦學(xué)特色一大亮點(diǎn)。

幼升小的家長(zhǎng)們看過(guò)來(lái)!丹東市小學(xué)排名統(tǒng)計(jì)情況

每年的幼升小季節(jié)，對(duì)于很多家長(zhǎng)來(lái)說(shuō)都是一個(gè)非常關(guān)注的時(shí)刻。他們希望自己的孩子能夠進(jìn)入一所優(yōu)秀的小學(xué)，為孩子的未來(lái)教育打下良好的基礎(chǔ)。對(duì)于丹東市的家長(zhǎng)們來(lái)說(shuō)，了解各個(gè)小學(xué)的排名統(tǒng)計(jì)情況顯得尤為重要。

根據(jù)最新的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)顯示，丹東市有多所小學(xué)在近幾年的排名中表現(xiàn)出色。其中，丹東市第一小學(xué)連續(xù)三年穩(wěn)居第一的位置，教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)水平備受家長(zhǎng)們的認(rèn)可。該校的師資力量雄厚，教學(xué)設(shè)施完善，注重培養(yǎng)學(xué)生的綜合素質(zhì)，培養(yǎng)了一大批優(yōu)秀的學(xué)生。

丹東市第二小學(xué)也是一所備受關(guān)注的學(xué)校。該校的教學(xué)模式獨(dú)特，注重培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力和實(shí)踐能力。學(xué)校設(shè)立了多個(gè)實(shí)驗(yàn)室和實(shí)踐基地，給予學(xué)生充分的實(shí)踐機(jī)會(huì)，讓學(xué)生能夠在實(shí)踐中提升自己的能力。因此，該校的學(xué)生在各個(gè)方面都有很好的表現(xiàn)。

此外，丹東市還有一些其他優(yōu)秀的小學(xué)，如丹東市第三小學(xué)、丹東市第四小學(xué)等。這些學(xué)校在教學(xué)質(zhì)量和辦學(xué)理念上都有自己的特色，受到了很多家長(zhǎng)的喜愛(ài)。

家長(zhǎng)們?cè)谶x擇小學(xué)時(shí)，除了關(guān)注學(xué)校的排名統(tǒng)計(jì)情況外，還需要考慮自己孩子的實(shí)際情況。每個(gè)孩子的興趣和特長(zhǎng)都不同，選擇一所適合自己孩子的小學(xué)才是最重要的。因此，家長(zhǎng)們?cè)谶x擇小學(xué)時(shí)應(yīng)該綜合考慮學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量、辦學(xué)理念以及孩子的興趣和特長(zhǎng)。

此外，家長(zhǎng)們?cè)诹私鈱W(xué)校的排名統(tǒng)計(jì)情況時(shí)，還可以參考其他方面的評(píng)價(jià)，如學(xué)校的師資力量、教學(xué)設(shè)施、社會(huì)聲譽(yù)等。這些因素也會(huì)直接影響到孩子的學(xué)習(xí)和發(fā)展。因此，家長(zhǎng)們?cè)谧龀鰶Q策時(shí)要綜合考慮各個(gè)方面的因素。

綜上所述，了解丹東市小學(xué)的排名統(tǒng)計(jì)情況對(duì)于幼升小的家長(zhǎng)們來(lái)說(shuō)非常重要。家長(zhǎng)們?cè)谶x擇小學(xué)時(shí)不僅要關(guān)注學(xué)校的排名情況，還需要考慮孩子的實(shí)際情況和興趣特長(zhǎng)。只有選擇一所適合孩子的小學(xué)，才能夠?yàn)楹⒆拥奈磥?lái)教育打下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。

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