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    幼兒園小班周工作計劃

    更新時間:2022-11-14 11:26:04 工作計劃 我要投稿

    幼兒園小班周工作計劃

      日子如同白駒過隙,我們又將接觸新的知識,學(xué)習(xí)新的技能,積累新的經(jīng)驗,寫好計劃才不會讓我們努力的時候迷失方向哦。計劃到底怎么擬定才合適呢?以下是小編整理的幼兒園小班周工作計劃,希望對大家有所幫助。

    幼兒園小班周工作計劃

    幼兒園小班周工作計劃1

      上午活動安排

      區(qū)域活動

      1.益智區(qū):投放大小不一的動物圖片,練習(xí)分類。

      2.生活區(qū):學(xué)習(xí)拉拉練、扣紐扣。

      3.構(gòu)建區(qū):提供中型玩具,讓幼兒練習(xí)壘高。

      戶外活動

      毛毛蟲

      吹泡泡

      螞蟻運豆豆

      小白兔采蘑菇

      小司機(看信號跑)

      隊列動作:繼續(xù)練習(xí)一個跟著一個走、走成一個大圓圈。并能向圓心靠攏、分散。

      分散活動:抓尾巴、梅花樁、地墊、棒球

      教學(xué)活動

      語言:重陽節(jié)、從頭忙到腳

      美術(shù):下雨了

      音樂:大拇哥

      英語:hand and foot

      健康:天天刷牙

      游戲活動

      1、本周開展:娃娃家,涂涂畫畫,米奇商店的游戲。

      2、創(chuàng)游結(jié)束后能聽到音樂回到位置上討論游戲。

      下午活動安排

      室外游戲

      走平衡橋

      滑滑梯

      老狼老狼幾點了

      高人走矮人走

      傳彩球

      室內(nèi)游戲

      涂色活動

      快樂手工

      桌面游戲

      歌曲聯(lián)唱

      聽故事

      其他

    幼兒園小班周工作計劃2

      本周工作重點

      1、會向老師、同伴問早、說再見,與同伴友好相處。

      2、喜歡玩玩具,知道幼兒園的玩具是大家的,樂意與同伴共同玩,初步養(yǎng)成按要求擺放和收拾玩具的習(xí)慣。

      3、愿意參與音樂游戲活動,學(xué)習(xí)按節(jié)拍一下一拍的做動作。對美術(shù)活動感興趣,會用蠟筆均勻地涂色。

      4、能按標(biāo)記選擇相同的實物,手眼協(xié)調(diào)地將實物送進娃娃的嘴里。

      生活活動

      指導(dǎo)要求

      1、繼續(xù)鞏固洗手時排好隊的常規(guī)。

      2、睡覺時提醒個別孩子將自己的鞋子放在指定的地方并放整齊。

      3、繼續(xù)加強幼兒飯前便后要洗手的好習(xí)慣,預(yù)防紅眼病的.發(fā)生。

      教育活動

      內(nèi)容安排

      1、語言:自己走

      2、數(shù)學(xué):小兔采蘑菇

      3、藝術(shù):小魚水里游

      4、科學(xué):落葉飄飄

      5、健康社會:男孩女孩

      區(qū)域材料

      投放指導(dǎo)

      1、益智區(qū):圖標(biāo)游戲,幼兒能在眾多的圖標(biāo)中找出兩個一樣的圖標(biāo),上下對應(yīng)排列在分類底板上。

      2、美工區(qū) :涂色 漂亮的玩具,指導(dǎo)幼兒初步學(xué)習(xí)均勻的涂色。

      戶外活動

      1、喜愛參加戶外活動,體驗與同伴游戲的快樂。

      2、能夠遵守游戲規(guī)則,保護自己的身體,與同伴友好游戲。

      3、能掌握拋、接、攀爬等體育技能。

      家長工作

      1了解孩子在園的一些活動內(nèi)容,有助于回家后鞏固。

      2、國慶7天假期過來后,孩子的情緒可能有所回落,請各位家長能夠及時調(diào)整。

    幼兒園小班周工作計劃3

      一、周工作重點

      1、認識不同的清潔用品。

      2、觀察周圍建筑的外形特征,了解周圍的環(huán)境,喜歡自己居住和生活的地方。

      3、理解詩意,喜歡朗誦古詩。體會農(nóng)民種糧的辛苦。

      4、發(fā)現(xiàn)陀螺是怎樣轉(zhuǎn)動的。學(xué)做小陀螺,并能讓它轉(zhuǎn)動起來。

      5、能正確區(qū)分早晨、晚上、白天、黑夜,知道他們之間的`順序。

      二、生活活動指導(dǎo)要求

      1、隨時提醒幼兒注意自己的衛(wèi)生,如飯前便后要下手等。

      2、表揚吃飯時不剩飯菜,愛惜糧食的幼兒,培養(yǎng)幼兒良好的用餐習(xí)慣。

      三、教育活動內(nèi)容安排

      1、健康社會:神秘的箱子回家路上

      2、語言:憫農(nóng)

      3、科學(xué):好玩的陀螺

      4、數(shù)學(xué):什么時候

      5、藝術(shù):大雨下雨

      四、區(qū)域材料投放指導(dǎo)

      1、清潔用品,給娃娃洗澡。

      2、繪畫紙,油畫棒,讓孩子畫出自己家的房子和居住的小區(qū)畫出來。

      3、古詩表演。

      4、提供三角形,正方形的陀螺的材料。

      五、戶外活動

      1、游戲“蘿卜蹲”

      2、小貓釣魚。

      3、游戲“大雨小雨”

      3、投籃

      六、家長工作

      1、家長注意培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣,鼓勵孩子獨立完成一些清潔工作。

      2、接送孩子的路上,家長引導(dǎo)孩子看一看,說一說,從幼兒園到家沿途有什么建筑物,各個建筑物有什么特點。

      3、家長多找一些故事和孩子一起欣賞,體驗古詩的韻律美。

      4、在家里為孩子提供做脫落的材料,讓他自己嘗試做陀螺。和孩子一起做陀螺,感受童年的快樂。

      5、在日常生活中家長要結(jié)合各種活動讓孩子區(qū)分早晨、晚上、白天、黑夜。

    幼兒園小班周工作計劃4

      周工作重點

      1、初步認識圓形、方形、三角形以及在我們?nèi)粘I钪械膽?yīng)用。

      2、樂意用各種形狀的積木進行搭建活動。

      3、學(xué)會用肢體動作替換制定動作,初步體驗不斷變化的歌表演活動帶來的快樂。

      生活活動指導(dǎo)要求

      1、天氣變冷了,學(xué)會快速地穿脫衣服、褲子。

      2、入廁的時候,男孩子學(xué)會用手拿好小弟弟小便,女孩子用手勾好褲子 小便,以防弄濕褲子。

      教育活動內(nèi)容安排

      1、語言:甜甜的年糕

      2、數(shù)學(xué):淘氣的.小貓

      3、藝術(shù):綿羊

      4、科學(xué):甜甜的糖哪里來

      5、健康社會:過家家

      區(qū)域材料投放指導(dǎo)

      1、建構(gòu)區(qū):小小建筑師。提供各種形狀的積木。指導(dǎo)孩子嘗試根據(jù)積木的形狀進行對稱建構(gòu)。

      2、美工區(qū):我是魔術(shù)師。提供彩色的橡皮泥和幾何圖形模具。引導(dǎo)幼兒用各種圖形模具來制作各種圖形。

      戶外活動

      1、學(xué)習(xí)跑跳,在跑跳的過程中注意安全。

      2、引導(dǎo)幼兒游戲時不搶先、不擁擠,有秩序的游戲。

      家長工作

      1、家長利用休息時間,多帶孩子到外面走走看看,讓他們了解和發(fā)現(xiàn)各種圖形的物品、建筑物等,如柵欄是菱形、三角形,小路是正方形、長方形等等。

      2、關(guān)注天氣,為您的孩子做好冬季保暖,以防感冒。

    幼兒園小班周工作計劃5

      生活活動:適應(yīng)新集體——我的'老師

      1.繼續(xù)觀察幼兒開學(xué)適應(yīng)周中是否能逐漸適應(yīng)幼兒園的集體生活,指導(dǎo)家長與幼兒能盡快擺脫入園焦慮。

      2.觀察幼兒是否愿意與自己的老師打招呼,引導(dǎo)幼兒大膽與老師打招呼。

      運動活動:小球場(足球、籃球、小皮球、虹橋、網(wǎng)架等)

      1.觀察幼兒是否能跟著老師一起做律動操節(jié),指導(dǎo)幼兒能聽音樂跟著老師一起有節(jié)奏的做律動操節(jié)。

      2.觀察關(guān)注個別情緒不穩(wěn)定的幼兒,指導(dǎo)幼兒能跟著老師同伴一起玩球。

      個別化學(xué)習(xí)活動:小動物穿衣服、小黃和小藍等

      1.觀察幼兒是否愿意嘗試新材料顏料刷,指導(dǎo)幼兒用顏料刷進行玩色。

      2.觀察幼兒活動結(jié)束后能否能嘗試整理,指導(dǎo)幼兒將材料物歸原處。

      學(xué)習(xí)活動:好孩子不要媽媽抱(以藝術(shù)領(lǐng)域為主)

      小手真干凈(以健康領(lǐng)域為主)

      小小手(以語言領(lǐng)域為主)

      寶寶上幼兒園(以藝術(shù)領(lǐng)域為主)

      高高興興上幼兒園(以語言領(lǐng)域為主)

      家園共育:在家做好幼兒引導(dǎo)工作,讓幼兒盡快適應(yīng)新環(huán)境。

    幼兒園小班周工作計劃6

      一、一周總要求

      新學(xué)期,教師首先穩(wěn)定幼兒的情緒,使其盡快熟悉和適應(yīng)幼兒園的集體生活。

      二、計劃

      星期x

      目標(biāo):

      1、感受開學(xué)第一天與老師,同伴見面的快樂,能發(fā)現(xiàn)同伴和班級環(huán)境的變化。

      2、能參與制定組名的討論,自由選擇喜愛的小組,知道一日活動的主要常規(guī)。

      體育:球門叮當(dāng)響

      星期x

      目標(biāo):

      1、讓幼兒滾接大皮球,鍛煉手臂力量。

      2、讓幼兒體驗合作的愉快,培養(yǎng)幼兒對體育活動的興趣。

      星期x

      目標(biāo):

      1、能用濕糯米粉并能團的較圓。

      2、能感受元宵節(jié)的快樂。

      音樂游戲:袋鼠媽媽

      星期x

      目標(biāo):

      1、能理解歌詞的`基礎(chǔ)上會唱歌曲,能兩人一組按節(jié)拍做蹦跳步,并根據(jù)歌詞大意創(chuàng)編出各種表現(xiàn)親熱的動作進行游戲能遵守游戲規(guī)則。

      2、感知小袋鼠和媽媽之間的親情,增強保護動物的意識。

    幼兒園小班周工作計劃7

      伴隨著小朋友成長的腳步,新的學(xué)年又開始了。我們小(三)班小朋友經(jīng)過托班一年的學(xué)習(xí)、鍛煉,各方面能力都有了明顯的進步,形成了良好的班風(fēng)班貌。根據(jù)園務(wù)計劃、小段教研組計劃的工作精神,同時結(jié)合本班幼兒的實際情況,開展具有班級特色的教育活動,為幼兒營造一個愉快、舒適的環(huán)境。以下是下周工作計劃:

      一、班況分析:

      本學(xué)期我們班共有幼兒32名,其中男小朋友11名女小朋友21名,新學(xué)期又增加了插班新生4名。大部分幼兒活潑好動,樂意上幼兒園,能和小朋友友好相處,但也有些小朋友比較調(diào)皮、倔強,如黃晨、黃海津、孔燁梁小朋友;個別新生初入園有哭鬧現(xiàn)象。因此,開學(xué)初

      我們兩位老師就將工作重點放在了穩(wěn)定幼兒情緒,盡快恢復(fù)幼兒一日生活常規(guī)上。

      二、工作目標(biāo):

      1、保教并重,加強對幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。

      2、開展豐富多彩的教育活動,促進幼兒各方面能力的發(fā)展。

      3、重視安全教育工作,加強幼兒自我保護意識,確保無安全事故發(fā)生。

      4、完善班級區(qū)域建設(shè),結(jié)合每周主題開展形式多樣的區(qū)域活動。

      5、重視家長工作,增強服務(wù)意識,以多元化活動促進家園聯(lián)系。

      6、認真細致的了解每一位幼兒并制定計劃。

      三、工作措施:

      (一)、保教并重,加強對幼兒生活及教育常規(guī)的培養(yǎng)。

      1、保育方面:經(jīng)過托班一年的學(xué)習(xí)生活,小班的小朋友已建立了一定的生活常規(guī),能自己

      吃飯、入廁,穿脫鞋褲。本學(xué)期我們在保育工作方面將重點做好兩點:

     。1)、學(xué)習(xí)穿衣服、扣扣子。首先我們結(jié)合主題活動開展“我會自己穿衣服”,教給幼兒正確的穿衣服方法,并在日常生活中不斷練習(xí)鞏固。扣扣子對小班幼兒來說有一定的難度,因此我們打算在區(qū)域活動中開辟一個“扣扣子”操作區(qū),使幼兒在游戲活動中掌握扣扣子的方

      法。

     。2)、學(xué)習(xí)擦桌子。小班的幼兒已形成初步的服務(wù)意識,愿意自己的.事情自己做,因此在用完午餐后我們將有意識的讓幼兒學(xué)習(xí)自己擦桌子,并結(jié)合“紅星角”對有進步的幼兒給予及

      時適宜的鼓勵和肯定。

      2、教育方面:本學(xué)期我們在教育方面也有兩個重點:

     。1)、樹立良好的課堂常規(guī):要求上課面朝老師,雙手平放在腿上,養(yǎng)成上課舉手回答問

      題的習(xí)慣。

      (2)、加強禮貌教育。教育幼兒早上來園時要向老師、阿姨、小朋友問好,離園時說再見。

      平時要主動和大家打招呼,學(xué)會使用“謝謝”“請”等禮貌用語。

      (二)、開展豐富多彩的教育活動,促進幼兒各方面能力的發(fā)展。

      健康領(lǐng)域:

      1、適應(yīng)幼兒園的集體生活,情緒基本安定。

      2、逐步學(xué)會獨立進餐和如廁,在成人幫助下學(xué)習(xí)洗臉、刷牙、穿簡單的衣、褲、鞋,學(xué)習(xí)

      坐、站、行的正確姿勢。

      3、樂意參加體育活動,發(fā)展走、跑、鉆等動作。

      語言領(lǐng)域:

      1、學(xué)習(xí)安靜的聽他人講話。聽懂日常用語并學(xué)習(xí)按語言調(diào)節(jié)自身行為。

      2、樂意用普通話與人交流。能用簡單的語言回答別人的問題,表達自己的意愿和需要。

      3、喜歡念兒歌、聽故事,看表演等,初步了解其大致的內(nèi)容,并樂意表達自己的感受。

      社會領(lǐng)域:

      1、能從性別、外形等外在特征上比較自己與別人的不同。

      2、逐漸接受老師的建議和指示,知道遵守集體生活中的基本規(guī)則。

      3、觀察周圍生活環(huán)境及其變化。喜歡參加各種節(jié)日活動,體驗節(jié)日的快樂。

      科學(xué)領(lǐng)域:

      1、在成人引導(dǎo)下能發(fā)現(xiàn)周圍環(huán)境中有趣的事物。

      2、喜歡操作擺弄。嘗試提問和表達自己的所見所聞

      3、親竟大自然,喜歡并愛護周圍的動植物。

      藝術(shù)領(lǐng)域

      1、喜歡聽音樂和看美術(shù)作品,能借阻作品表達對藝術(shù)作品的感受。

      2、嘗試用自己喜歡的顏色、材料和工具進行美術(shù)活動。

      3、學(xué)習(xí)用爭確的姿勢和聲音唱歌。

     。ㄈ、重視安全教育工作,加強幼兒自我保護意識,確保無安全事故發(fā)生。

     。ㄋ模┘议L工作:

      1、定期召開家長會,讓家長了解幼兒園各方面情況,以及幫助幼兒消除入園焦慮的有效方

      法,并增強家園協(xié)作,共同開發(fā)教育資源的意識。

      2、向家長推薦有價值的家教經(jīng)驗,并讓家長及時了解幼兒在園的活動內(nèi)容、月份教育目標(biāo)

      等。

      3、向家長開放半日活動,為家長提供了充分參與、互動的機會,增進教師與家長之間的交

      流。

      (五)每月工作安排:

      九月:

      1、召開家長會,讓家長了解幼兒園各方面情況,幫助幼兒消除入園焦慮情緒,讓幼兒盡快熟

      悉、適應(yīng)環(huán)境,愿意上幼兒園。

      2、常規(guī)教育,初步建立盥洗、用餐、午睡常規(guī)。

      3、主題活動《高高興興上幼兒園》,迎國慶節(jié)活動。

      十月:

      1、進一步開展各方面的常規(guī)教育,加強幼兒行為常規(guī)教育。

      2、加強幼兒學(xué)習(xí)習(xí)慣的培養(yǎng),知道和老師、同伴交談。

      3、開展主題教育《親親抱抱》;《踏踏響》。

      十一月:

      1、繼續(xù)加強各項常規(guī)教育;

      2、主題活動《香香的水果》;《圖形碰碰樂》。

      十二月:

      1、主題活動《天冷我不怕》。

      2、元旦聯(lián)歡,半日開放,做好幼兒發(fā)展評價工作。

    幼兒園小班周工作計劃8

      一、生活活動:

      穩(wěn)定幼兒情緒。引導(dǎo)幼兒參加幼兒園的活動。鞏固幼兒餐后刷牙、擦嘴環(huán)節(jié)。重點在于刷牙環(huán)節(jié)。提醒幼兒進餐時不說話,身體坐正、胸貼桌子、低頭對著碗大口吃飯。

      區(qū)域活動名稱:美勞區(qū)。

      區(qū)域活動目標(biāo):學(xué)習(xí)正確的涂色方法,鼓勵幼兒想象自己的樹葉顏色。培養(yǎng)幼兒知道衛(wèi)生安全,不將蠟筆放入嘴里或涂畫在手上或臉上。

      活動準(zhǔn)備材料:蠟筆;樹葉圖畫紙。

      活動指導(dǎo)方式:引導(dǎo)幼兒回憶外出時看到的樹葉顏色。并觀察采回來的樹葉。自己取畫紙,并根據(jù)自己需要選擇蠟筆進行涂色。重點指導(dǎo)幼兒一手扶紙一手涂色。不用力過大,來回進行涂色。鼓勵幼兒大膽下筆。

      二、戶外活動:

      1、集體游戲名稱:吃毛桃。

      集體游戲目標(biāo):

      1)初步掌握游戲規(guī)則和玩法。

      2)能和同伴愉快的進行游戲。

      2、分散活動目標(biāo):

      1)穩(wěn)定幼兒情緒,引導(dǎo)幼兒能加入到活動中。

      2)練習(xí)拍球。

      3、活動準(zhǔn)備材料:

      大型器械;球;拱形門;軟飛盤。

      三、家園共育:

      1、建議家長利用接送孩子時間,引導(dǎo)幼兒較仔細的.觀察幼兒園周圍樹木的變化,感知秋天的美好。

      2、建議家長為幼兒更換清洗拖鞋。

      3、與家長溝通堅持送幼兒來園。

    幼兒園小班周工作計劃9

      一、入園

      1、熱情接待家長與幼兒,提醒幼兒主動與老師互相問好,并與爸爸媽媽說“再見”。

      2、提醒早來的幼兒進行安靜的桌面活動。

      3、鼓勵幼兒大膽選擇自己喜歡的.晨間自選活動,體驗和同伴共同活動的樂趣,增強合作、分享意識。

      二、戶外活動

      【活動地點】滑滑梯

      【活動內(nèi)容】體育活動---螞蟻搬豆、滾球、玩滑滑梯、投擲彩球等

      安靜活動——用印章繪畫花草、樹葉等。

      【活動目標(biāo)】

      1、喜歡參加體育活動,能愉快的與小朋友一起活動。

      2、學(xué)習(xí)滾球的基本動作,提高動作的靈敏性、協(xié)調(diào)性。

      3、懂得互相謙讓,養(yǎng)成活潑開朗不怕困難的優(yōu)秀品質(zhì)及良好的行為習(xí)慣。

      4、發(fā)展小肌肉動作及手眼的協(xié)調(diào)性,培養(yǎng)專注力。

      【活動準(zhǔn)備】螞蟻頭飾、小樹、大球、小球、彩球、懸掛可投擲的圈若干等

      【活動過程】分組進行游戲。

      1、引導(dǎo)幼兒熟悉新游戲場地和活動內(nèi)容。

      2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)觀看游戲玩法圖示并開展活動,向幼兒介紹安全圖示,了解安全規(guī)則,注意安全。

      3、分組組織幼兒開展場地活動。

      4、幼兒根據(jù)意愿選擇活動內(nèi)容開展活動,教師指導(dǎo)幼兒遵守游戲規(guī)則。

      (1)開展螞蟻搬豆活動:引導(dǎo)幼兒頭戴螞蟻頭飾,繞著小樹進行“滾球”,一個跟一個,不推擠。

     。2)開展滑滑梯活動:引導(dǎo)幼兒從滑滑梯臺階一邊排隊然后不推擠地進行玩滑滑梯。

      (3)開展?jié)L球活動:幼兒兩人一個球,互相滾動一起玩。

      (4)開展安靜區(qū)活動:引導(dǎo)幼兒用印章沾上顏料然后依據(jù)畫面進行作畫。

      三、早操

      1、能積極參與“小寶貝”歌表演活動,能迅速找到同伴一同表演。

      2、能情緒愉快的和教師、小伙伴一起參加游戲。

      四、點心

      1、提醒幼兒卷袖子、摸藥皂正確洗手,會排好隊輪流洗手,不互相推擠碰撞。

      2、能坐端正較快喝完自己一份的牛奶和蛋糕,并保持桌面整齊。

      3、提醒幼兒吃完點心要及時擦嘴巴,開展安靜等待活動。

    幼兒園小班周工作計劃10

      一、生活活動

      1、引導(dǎo)幼兒大膽用語言與他人交往。

      2、鼓勵幼兒多喝白開水,引導(dǎo)幼兒隨渴隨喝。

      3、引導(dǎo)幼兒按正確方法洗手,不玩水。

      美工:

      引導(dǎo)幼兒進行添畫活動,保持畫面整潔。

      益智:

      引導(dǎo)幼兒熟悉簡單圖形。

      周一:

      1、引導(dǎo)幼兒正確發(fā)出兔、褲字音。

      2、引導(dǎo)幼兒用自然的聲音演唱,不喊唱。

      周二:

      1、感知冬季最明顯特點,知道天冷多穿衣。

      2、引導(dǎo)幼兒應(yīng)用線條來表現(xiàn)雨點和水花。

      周三:

      1、鼓勵幼兒大膽用圓形進行添畫。

      2、練習(xí)原地縱跳觸物,增強腿部氣力,發(fā)展彈跳能力及調(diào)和能力。

      周四:

      1、引導(dǎo)幼兒不和陌生人說話。

      2、引導(dǎo)幼兒通過操縱來感知、熟悉正方形。

      3、社會《小兔乖乖》。

      4、數(shù)學(xué)《給正方形涂色》。

      周五:

      1、嘗試用點、線、圓組合圖形,有控制地將一個點與另外一個點連接起來。

      2、童心畫語《打電話》。

      二、戶外活動

      目標(biāo):

      1、會玩球、小車等多種中小型運動器材。

      2、引導(dǎo)幼兒按規(guī)則進行游戲,感受游戲帶來的快樂。

      預(yù)備:

      安全的.活動場地;小推車、沙包、大車輪、羊角球。

      游戲名稱:

      敲小鑼。

      游戲玩法:

      教師發(fā)出口令,兩名幼兒跑向小鑼并敲擊,然后返回,先導(dǎo)者為勝。

      三、家園共育

      1、家長引導(dǎo)幼兒在家多喝白開水,并到戶外鍛煉身體進步抵抗力。

      2、家長在家幼兒愛惜玩具,玩完后鼓勵幼兒和成人一起收放好。

      3、家長可利用四周環(huán)境引導(dǎo)幼兒熟悉幾種簡單圖形,如圓形、正方形等。

    幼兒園小班周工作計劃11

      主題:高高興興上幼兒園

      第6、7周

      10月 8 日—— 10 月 14日

      本周

      主題目標(biāo)

      1、開開心心上幼兒園,能主動向老師講述自己的假期見聞

      2、能跟著老師做模仿操

      相關(guān)目標(biāo)

      推薦內(nèi)容

      1、彩旗飄飄(涂色)

      2、制作紅旗

      3、高高興興上幼兒園(故事)

      4、把相同顏色的玩具放在一起

      生成與調(diào)整

      環(huán) 境 創(chuàng) 設(shè)

      家 教 提 示

      墻面布置

      活動準(zhǔn)備

      1、 天氣漸漸變涼,請您注意隨時為寶寶增減衣服。

      2、多注意孩子的身體情況,針對幼兒園作息時間,適當(dāng)調(diào)整孩子在家的作息情況,讓幼兒盡快適應(yīng)。

      把幼兒自己涂色的畫放在作品袋展示在墻壁上

      幼兒畫好的`畫

      游戲材料投放與觀察重點

      材料投放:

      1、 圖書區(qū):各種不同的圖書

      2、建構(gòu)區(qū):我喜歡的玩具 (提供各色的玩具)

      觀察、指導(dǎo)要點:

      1、圖書角:指導(dǎo)幼兒看書,讓孩子知道要愛護圖書

      2、建構(gòu)區(qū):學(xué)會收玩具

      生活運動重點觀察與指導(dǎo)

      生活(內(nèi)容和指導(dǎo)策略)

      1、能在教師的幫助下吃完自己的一份飯菜。

      運動(內(nèi)容和指導(dǎo)策略)

      愿意與老師一起做模仿操。

      周 次

      第十九周

      日期

      1月4日—1月8日

      一周工作重點

      1、鼓勵幼兒不怕冷,堅持上幼兒園;

      2、讓幼兒帶著對幼兒園小朋友和老師的美好會議結(jié)束一個學(xué)期的生活。

      星期

      星期一

      星期二

      星期三

      星期四

      星期五

      晨間鍛煉

      晨間自主選擇器械鍛煉

      (踩高蹺、皮球、羽毛球、保齡球、跳繩、套圈、飛盤等)

      教學(xué)活動

      藝術(shù):雪花

      語言:新年到

      藝術(shù):我上幼兒園

      科學(xué):取禮物

      社會:小拜年

      戶外活動

      智力游戲:聽聽誰在叫

      體育游戲: 放鞭炮

      音樂游戲:

      自行車

      體育游戲:小刺猬背果果

      智力游戲:找找小動物

      游戲活動

      區(qū)域活動:藝術(shù)角《變戲法》

      區(qū)域活動:美工《迎燈籠》

      區(qū)域活動:

      娃娃家

      區(qū)域活動:生活區(qū)《冬天來了》

      區(qū)域活動:閱讀幼兒活動第五冊

      家長工作

      1、請家長配合本周主題為幼兒準(zhǔn)備活東所需用品;

      2、由于天氣越來越冷請家長配合幼兒園的作息時間,準(zhǔn)時將孩子送到幼兒園不要遲到

    幼兒園小班周工作計劃12

      工作要求:

     、北局芾^續(xù)開展主題《親親一家人》,了解自己的家和家庭成員,親近父母和長輩,感知一家人之間的親密關(guān)系,初步體驗家人間的親情。

     、矌ьI(lǐng)幼兒學(xué)習(xí)新學(xué)期韻律操,鼓勵每位幼兒認真學(xué)習(xí),動作規(guī)范。

      ⒊繼續(xù)開展班本微課程“植物生長的秘密”,引導(dǎo)幼兒觀察植物的生長變化。

     、疵恐馨踩辉挘和婢卟荒苋。

      內(nèi)容 :

      ⒈來園接待:熱情接待幼兒,能和小朋友、老師互相問好。

      ⒉區(qū)域游戲:重點指導(dǎo)美工區(qū)《紅燈籠》等。

     、称渌喊矒醾別情緒不穩(wěn)定的幼兒;參觀班級新環(huán)境;愿意照顧自然角內(nèi)新種植的植物。

      ⒋晨談:運動中怎么保護自己;三八節(jié);春天來了。

      戶外:

      鍛煉 隊列練習(xí):在老師的帶領(lǐng)下,練習(xí)從圓圈變成直線的隊列變化。

      操節(jié)、韻律活動:熟悉音樂、律動,學(xué)做新操。

      游戲:

      目標(biāo):在追皮球游戲中練習(xí)追逐跑,提高動作的協(xié)調(diào)性。 集體游戲:繞過小樹林

      目標(biāo):發(fā)展幼兒繞過障礙物跑的能力。 集體游戲:丟手絹

      目標(biāo):發(fā)展幼兒沿圈追逐跑的能力。 集體游戲:踩高蹺

      目標(biāo):練習(xí)踩高蹺,提高身體動作的平衡性。 集體游戲:拋的高,接的穩(wěn)

      學(xué)習(xí)活動:

      藝?音:媽媽我要親親您

      語言: 媽媽過生日 社會:生氣的爸爸媽媽

      藝?美:全家福

      數(shù)學(xué):小兔吃蘿卜

      日常生活:

     、 盡快適應(yīng)新學(xué)期,懂得運動中如何保護自己。

      ⒉結(jié)合自己學(xué)號,盡快熟悉自己儲物柜的存放位置。

      ⒊注重禮儀教育,引導(dǎo)幼兒在與同伴相處時能保持謙讓、禮貌的態(tài)度。

     、刺嵝押⒆佣嗪人,勤洗手,預(yù)防春季感冒。

      家長工作:

     、睅椭變涸诩茵B(yǎng)成良好的作息習(xí)慣,能夠堅持早睡早起。

     、怖蔑埡蟆⑴R睡前的.這段時間,一起閱讀。

     、嘲l(fā)現(xiàn)孩子的進步與成長,有針對性地肯定和鼓勵,幫助幼兒建立自信心。

     、垂膭钣變涸诩覉猿帧白约旱氖虑樽约鹤觥,主動承擔(dān)起力所能及的家務(wù),提高孩子動手能力。

      環(huán)境創(chuàng)設(shè):

     、敝黝}環(huán)境:提供各種建筑物的照片、圖片和各種質(zhì)地的游戲材料(紙盒、瓶、罐、積木等),供幼兒建造各種各樣的“家”。

      ⒉游戲環(huán)境:豐富角色游戲材料,為豐富角色游戲的情節(jié)開展做好準(zhǔn)備工作。

    幼兒園小班周工作計劃13

     。ㄒ唬 時 間 20xx10. 31~20xx. 11. 4 本周工作

      重點

      1.感知各種甜食的種類。

      2.能用肢體動作、繪畫裝飾、朗誦歌唱等多種形式表現(xiàn)糖果的甜蜜。

      3.感受活動的樂趣與分享的美好。

      時間 內(nèi)容 周一 周二 周三 周四 周五 晨間 活動

      戶外活動:

      小型玩具 戶外活動:

      拍皮球 戶外活動:

      大型玩具 戶外活動:

      呼啦圈 戶外活動:

      大雪山 上午 教學(xué) 及游 戲活 動

      語言:給媽媽的媽媽送甜蜜

      目標(biāo):

      1、理解故事內(nèi)容,感受擁抱、吻、關(guān)懷是一種甜蜜的親情。

      2、學(xué)習(xí)用多種方式表達對成人的愛。

      區(qū)域活動

      (重點指導(dǎo)小舞臺、娃娃家)

      語言游戲:吃餅干

      目標(biāo):學(xué)念兒歌,分享食品。

      綜合:超級糖果屋

      目標(biāo):

      1、能運用多種感官感知糖果的顏色、形狀、味道等特征,知道糖果的種類很豐富。

      2、愿意用語言表達自己的發(fā)現(xiàn)和感覺。

      區(qū)域活動(重點指導(dǎo)小超市、娃娃家)

      角色游戲:

      基本了解每個角色區(qū)的玩法。

      美術(shù):我給糖果穿衣服

      目標(biāo):

      1、能用皺紙包“糖果!,嘗試包得嚴(yán)實。

      2、樂于幫助糖果寶寶,體驗美工活動的樂趣。

      區(qū)域活動(重點指導(dǎo)益智區(qū)、小餐廳)

      體育游戲:

      棒棒糖集合

      目標(biāo):能聽口令完成相應(yīng)要求,感知數(shù)量。

      音樂:我是棉花糖

      目標(biāo):

      1、理解歌詞,學(xué)唱歌曲并嘗試用動作表現(xiàn)棉花糖的柔軟形態(tài)。

      2、學(xué)習(xí)替換部分歌詞,體驗音樂活動的`快樂。

      區(qū)域活動(重點指導(dǎo)益智區(qū))

      體育游戲:

      變戲法

      目標(biāo):用各種身體動作來模仿和表現(xiàn)小動物。

      健康:

      我會漱口

      目標(biāo):

      1、知道漱口可以讓口腔變得干凈,懂得吃完東西要漱口。

      2、能用正確的方法進行漱口。

      3、初步養(yǎng)成吃完東西要漱口的習(xí)慣。

      區(qū)域活動(重點指導(dǎo)美工區(qū))

      玩具分享游戲目標(biāo):愿意向老師、同伴介紹自己的玩具。

      下午 戶外 及室 內(nèi)活 動

      戶外活動

      小型玩具

      美工活動:

      揉糖果粒

      目標(biāo):能把報紙揉成一粒圓圓的糖果顆粒。 戶外活動

      呼啦圈

      語言游戲:

      《誰躲起來了》

      目標(biāo):能發(fā)現(xiàn)躲起來的同伴,并叫出名字。 戶外活動

      玩皮球

      數(shù)學(xué)游戲:

      《餅干朋友》

      建構(gòu)式課程幼兒用書第4頁《餅干朋友》 戶外活動

      大型玩具

      紙工:

      《烏龜找媽媽》 園內(nèi)***:

      能跟著老師不亂走。

      手指游戲:

      《爸爸是司機》

      區(qū)域 活動

      美術(shù)區(qū):

      幼兒利用橡皮泥、短吸管、面粉團、泡沫板、報紙等制作糖果,練習(xí)包、團糖果。

      語言區(qū):

      放置一些與溫馨的親情和分享有關(guān)的圖書,引導(dǎo)幼兒觀察,簡單講述,體驗甜蜜。

      數(shù)學(xué)角:

      投放自制的糖果拼圖(以3-4塊為宜),幼兒手口一致的數(shù)糖果,包扎糖果。

      科學(xué)角:

      幼兒感知軟硬不同、味道不同的糖果,體驗多種感官探索。

      生活活動 知道飯后、吃完甜食后要漱口。

      環(huán)境 創(chuàng)設(shè)

      主題墻:與幼兒一同創(chuàng)設(shè)“超級糖果屋”。幼兒將收集到的糖紙貼在超級糖果屋里,觀察各種糖紙,說說每種糖的味道。

      科學(xué)區(qū):

      投放軟硬不同、味道不同的糖果,供幼兒探索糖果的特性。

      美術(shù)區(qū):

      創(chuàng)設(shè)“糖果加工廠”,放置橡皮泥,短吸管、面粉團、泡沫板、報紙、皺紋紙、裝飾紙等,供幼兒制作糖果,練習(xí)包糖果、團糖果。

      娃娃家:

      創(chuàng)設(shè)“甜蜜蜜超市”,有序地放置幼兒收集的各種甜食包裝盒和幼兒自制的糖果。

      家長 工作

      1.孩子和家長一同收集不同種類、不同味道的糖果,如棒棒糖、軟糖、硬糖等,讓孩子在周五時帶到幼兒園,鼓勵孩子與同伴分享、交流,獲得有關(guān)糖果的感性經(jīng)驗。

      2.循序漸進地培養(yǎng)孩子早晨、餐后、睡前漱口和刷牙的良好習(xí)慣。

      3.加強與孩子的情感交流,讓孩子感受到成人的關(guān)愛。

      4.引導(dǎo)幼兒在體會別人對自己關(guān)愛的同時,主動表達對他人的愛,學(xué)會分享。

    幼兒園小班周工作計劃14

      本周工作重點:

      1.樂意參加制作活動,練習(xí)撕紙、折紙、團紙和涂畫的技能。

      2.喜歡用紙箱、紙盒、瓶子、罐子等材料進行有趣的游戲,體驗做做玩玩的快樂。

      3.在做做玩玩中,發(fā)展動作的協(xié)調(diào)性。

      生活活動指導(dǎo):

      1.鼓勵幼兒飯后學(xué)習(xí)漱口,表揚根據(jù)需要提出添飯菜的孩子。

      2.指導(dǎo)孩子在玩玩具后分類擺放,養(yǎng)成良好的整理習(xí)慣。

      3. 安全教育:不跟陌生人走。

      區(qū)域游戲:

      娃娃家:投放瓶子、豆子、勺子,進行舀豆子進瓶、擰瓶蓋等生活操作活動。

      益智區(qū):將豆子、石子、米粒等放入瓶子,比較瓶內(nèi)不同物品發(fā)出的不同聲音。

      建構(gòu)區(qū): 提供各種紙盒、紙箱,供幼兒搭建不同建筑。

      美工區(qū):將紙箱接成大山洞,讓幼兒用水粉顏料和水彩筆在紙箱上隨意涂畫,“打扮山洞”。

      運動區(qū):將紙箱裝飾成動物頭像,把沙包投進大紙箱,給動物喂食。

      預(yù)設(shè)活動:

      周一

      戶外運動:

      發(fā)展投擲及合作能力

      《扔沙包》

      《扔飛盤》

      《降落傘》

      上午活動:

      《會唱歌的瓶寶寶》

      目標(biāo):聽辨裝有不同物品的瓶子發(fā)出聲音的'不同。

      餐后活動:

      圖書閱讀

      下午活動:

      《小動物的新家》

      目標(biāo):學(xué)習(xí)折房子并進行裝飾。

      周二

      戶外運動:

      發(fā)展跳躍能力 《跳跳球》

      《按摩球》

      《袋鼠跳》

      上午活動:

      《瓶寶寶出來玩》

      目標(biāo):感知瓶子的大小、顏色和材質(zhì)的不同,學(xué)習(xí)匹配和分類。

      餐后活動:

      戶外散步

      下午活動:

      《我和小豬》

      目標(biāo):愿意邊看邊說寶寶和小豬睡覺、吃飯、喝水的相關(guān)內(nèi)容,學(xué)說象聲詞。

      周三

      戶外運動:

      發(fā)展鉆爬能力

      《玩輪胎》

      《玩墊子》

      《鉆山洞》

      上午活動:

      《拖拉瓶子走走走》

      目標(biāo):練習(xí)拖拉瓶子繞圓圈走、繞障礙走、倒退走。

      餐后活動:

      拼搭積木

      下午活動:

      《小熊買油》

      目標(biāo):練習(xí)在彎曲的小道上提物行走,鍛煉手臂力量及平衡能力。

      周四

      戶外運動:

      平衡練習(xí)

      《玩搖馬》

      《浪船》

      《自由旋轉(zhuǎn)》

      上午活動:

      《魔術(shù)瓶》

      目標(biāo):嘗試玩色,初步了解兩種顏色混合會變成其他顏色。

      餐后活動:

      戶外游戲

      下午活動:

      《剪剪貼貼》(數(shù)P13)

      目標(biāo):剪下圖形并粘貼到相應(yīng)位置。

      周五

      戶外運動:

      發(fā)展合作能力

      《玩沙》

      上午活動:

      《配對》(數(shù)P16)

      目標(biāo):學(xué)習(xí)相關(guān)事物的匹配和分類。

      餐后活動:

      橡皮泥塑

      下午活動:

      《打扮山洞》

      目標(biāo):嘗試用水粉顏料在紙箱上隨意涂畫,感受顏色的美麗。

      生成調(diào)整與個別教育:

      這是誰的家

      家園聯(lián)系:

      1.鼓勵家長、幼兒收集生活中的廢舊材料(如瓶子、紙箱),并在活動中引導(dǎo)幼兒利用這些材料開展游戲。

      2.建議家庭開展親子制作“紙盒變變變”。

    幼兒園小班周工作計劃15

      工作重點

      1、了解各種常見水果的主要特征,初步對猜謎感興趣,能聽清謎面,猜測謎底。

      2、樂于參與美工活動,嘗試用手指團紙、捏緊。會用漿糊黏貼,保持畫面清潔。

      3、正確感知5-6種玩具,喜歡參加找一找,猜一猜的游戲。

      生活活動指導(dǎo)要求

      1、秋天是一個干的季節(jié),孩子能在老師的提醒下,定時喝水,有秩序地喝水和取放杯子

      2、繼續(xù)培養(yǎng)午睡時按次序穿脫衣服、鞋襪,并把它們放在固定的地方。

      教育活動內(nèi)容安排

      1、語言:太陽公公起得早

      2、數(shù)學(xué):雜技表演、客人來了

      3、藝術(shù):小方紙、小白兔

      4、科學(xué):裝冰塊

      5、健康社會:尖刀手、小貓別親我 區(qū)域材料

      投放指導(dǎo)

      1、生活區(qū):學(xué)習(xí)折疊套頭衫、褲子。提供多件套頭衫和褲子。指導(dǎo)幼兒如何疊套頭衫和褲子。

      2、美工區(qū):涂涂畫畫。指導(dǎo)幼兒用相應(yīng)的顏色來畫。提供各種畫有各種水果的`圖畫紙。如蘋果畫紅色,香蕉畫黃色等。

      戶外活動

      1、學(xué)會在地毯上爬,匍匐前進。

      2、引導(dǎo)幼兒游戲時不搶先、不擁擠,有秩序的游戲。

      家長工作

      1、利用星期天的時間,帶幼兒去超市,了解各種常見水果的主要特征。

      2、通過接孩子時間,及時了解孩子在園的學(xué)習(xí)內(nèi)容,回家后能和孩子一起來復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。

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