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    幼兒園小班周工作計(jì)劃

    更新時(shí)間:2023-02-09 14:59:01 工作計(jì)劃 我要投稿

    幼兒園小班周工作計(jì)劃(精選15篇)

      時(shí)光在流逝,從不停歇,我們的工作又將在忙碌中充實(shí)著,在喜悅中收獲著,該為接下來的學(xué)習(xí)制定一個(gè)計(jì)劃了。相信大家又在為寫計(jì)劃犯愁了?下面是小編為大家收集的幼兒園小班周工作計(jì)劃,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

    幼兒園小班周工作計(jì)劃(精選15篇)

    幼兒園小班周工作計(jì)劃1

      主題:高高興興上幼兒園

      第6、7周

      10月 8 日—— 10 月 14日

      本周

      主題目標(biāo)

      1、開開心心上幼兒園,能主動(dòng)向老師講述自己的假期見聞

      2、能跟著老師做模仿操

      相關(guān)目標(biāo)

      推薦內(nèi)容

      1、彩旗飄飄(涂色)

      2、制作紅旗

      3、高高興興上幼兒園(故事)

      4、把相同顏色的玩具放在一起

      生成與調(diào)整

      環(huán) 境 創(chuàng) 設(shè)

      家 教 提 示

      墻面布置

      活動(dòng)準(zhǔn)備

      1、 天氣漸漸變涼,請(qǐng)您注意隨時(shí)為寶寶增減衣服。

      2、多注意孩子的身體情況,針對(duì)幼兒園作息時(shí)間,適當(dāng)調(diào)整孩子在家的作息情況,讓幼兒盡快適應(yīng)。

      把幼兒自己涂色的畫放在作品袋展示在墻壁上

      幼兒畫好的畫

      游戲材料投放與觀察重點(diǎn)

      材料投放:

      1、 圖書區(qū):各種不同的圖書

      2、建構(gòu)區(qū):我喜歡的玩具 (提供各色的玩具)

      觀察、指導(dǎo)要點(diǎn):

      1、圖書角:指導(dǎo)幼兒看書,讓孩子知道要愛護(hù)圖書

      2、建構(gòu)區(qū):學(xué)會(huì)收玩具

      生活運(yùn)動(dòng)重點(diǎn)觀察與指導(dǎo)

      生活(內(nèi)容和指導(dǎo)策略)

      1、能在教師的'幫助下吃完自己的一份飯菜。

      運(yùn)動(dòng)(內(nèi)容和指導(dǎo)策略)

      愿意與老師一起做模仿操。

      周 次

      第十九周

      日期

      1月4日—1月8日

      一周工作重點(diǎn)

      1、鼓勵(lì)幼兒不怕冷,堅(jiān)持上幼兒園;

      2、讓幼兒帶著對(duì)幼兒園小朋友和老師的美好會(huì)議結(jié)束一個(gè)學(xué)期的生活。

      星期

      星期一

      星期二

      星期三

      星期四

      星期五

      晨間鍛煉

      晨間自主選擇器械鍛煉

     。ú雀哕E、皮球、羽毛球、保齡球、跳繩、套圈、飛盤等)

      教學(xué)活動(dòng)

      藝術(shù):雪花

      語言:新年到

      藝術(shù):我上幼兒園

      科學(xué):取禮物

      社會(huì):小拜年

      戶外活動(dòng)

      智力游戲:聽聽誰在叫

      體育游戲: 放鞭炮

      音樂游戲:

      自行車

      體育游戲:小刺猬背果果

      智力游戲:找找小動(dòng)物

      游戲活動(dòng)

      區(qū)域活動(dòng):藝術(shù)角《變戲法》

      區(qū)域活動(dòng):美工《迎燈籠》

      區(qū)域活動(dòng):

      娃娃家

      區(qū)域活動(dòng):生活區(qū)《冬天來了》

      區(qū)域活動(dòng):閱讀幼兒活動(dòng)第五冊(cè)

      家長(zhǎng)工作

      1、請(qǐng)家長(zhǎng)配合本周主題為幼兒準(zhǔn)備活東所需用品;

      2、由于天氣越來越冷請(qǐng)家長(zhǎng)配合幼兒園的作息時(shí)間,準(zhǔn)時(shí)將孩子送到幼兒園不要遲到

    幼兒園小班周工作計(jì)劃2

      一、提高紀(jì)律,做好引導(dǎo)

      隨著假期這段時(shí)間的過去,可以預(yù)見到一些對(duì)上幼兒園的排斥以及在班級(jí)活動(dòng)中不遵守紀(jì)律的情況。為此,在開學(xué)后我們第一個(gè)班級(jí)目標(biāo)就是要引導(dǎo)幼兒們的心態(tài),讓幼兒們能回到幼兒園上學(xué)的狀態(tài)。

      為此,在開園收假之際,老師們除了多與幼兒溝通,還要在教學(xué)中多進(jìn)行一些游戲,既保證教育,有能讓幼兒參與活動(dòng),分散自身注意力。

      二、培養(yǎng)生活習(xí)慣,加強(qiáng)幼兒自理能力

      春季到來,許多流行的疾病也開始變的常見。為此,除了我們幼兒園做好檢查和消毒之外,在幼兒的認(rèn)識(shí)中,也一定要讓幼兒學(xué)習(xí)并保持良好的衛(wèi)生習(xí)慣。做到能勤洗手,不咬玩具等等。此外,在教室和室外活動(dòng)中也要注重衛(wèi)生健康,保證教室的`時(shí)常通風(fēng),室外的時(shí)候也要注重幼兒們的出汗情況。

      在用餐方面,要慢慢培養(yǎng)幼兒們專心吃飯,主動(dòng)吃飯,以及不挑食的習(xí)慣。要讓幼兒們養(yǎng)成定時(shí)吃飯的習(xí)慣,對(duì)食物不挑剔,保證營(yíng)養(yǎng)的補(bǔ)充!

      此外,在自我管理上也要加強(qiáng)管理,如讓幼兒們能主動(dòng)學(xué)會(huì)上廁所,并學(xué)會(huì)保管和整理自己用過的玩具,鍛煉幼兒們的自理能力。

      三、安全方面

      加強(qiáng)安全教育,讓幼兒們能認(rèn)識(shí)危險(xiǎn),遠(yuǎn)離危險(xiǎn),尤其是家中常見的的插座、小刀以及車輛等等,要教導(dǎo)幼兒們基本的安全常識(shí),并通過活動(dòng)來實(shí)踐教導(dǎo),幫助幼兒們牢記安全。

      四、家長(zhǎng)方面

      對(duì)于小班的孩子的來說,家庭也是重要的課堂。為此在教育上我們要加強(qiáng)與家長(zhǎng)的溝通,讓其了解幼兒的上課情況,并邀請(qǐng)家長(zhǎng)在家中配合我們的教育,多給幼兒鼓勵(lì),讓幼兒們能更加積極主動(dòng)的保持生活中的良好習(xí)慣,培養(yǎng)良好的習(xí)慣和優(yōu)秀的品德!

    幼兒園小班周工作計(jì)劃3

      一、周工作重點(diǎn)

      1、認(rèn)識(shí)不同的清潔用品。

      2、觀察周圍建筑的外形特征,了解周圍的環(huán)境,喜歡自己居住和生活的地方。

      3、理解詩意,喜歡朗誦古詩。體會(huì)農(nóng)民種糧的辛苦。

      4、發(fā)現(xiàn)陀螺是怎樣轉(zhuǎn)動(dòng)的。學(xué)做小陀螺,并能讓它轉(zhuǎn)動(dòng)起來。

      5、能正確區(qū)分早晨、晚上、白天、黑夜,知道他們之間的順序。

      二、生活活動(dòng)指導(dǎo)要求

      1、隨時(shí)提醒幼兒注意自己的衛(wèi)生,如飯前便后要下手等。

      2、表揚(yáng)吃飯時(shí)不剩飯菜,愛惜糧食的幼兒,培養(yǎng)幼兒良好的用餐習(xí)慣。

      三、教育活動(dòng)內(nèi)容安排

      1、健康社會(huì):神秘的箱子回家路上

      2、語言:憫農(nóng)

      3、科學(xué):好玩的陀螺

      4、數(shù)學(xué):什么時(shí)候

      5、藝術(shù):大雨下雨

      四、區(qū)域材料投放指導(dǎo)

      1、清潔用品,給娃娃洗澡。

      2、繪畫紙,油畫棒,讓孩子畫出自己家的房子和居住的小區(qū)畫出來。。

      3、古詩表演。

      4、提供三角形,正方形的陀螺的.材料。

      五、戶外活動(dòng)

      1、游戲“蘿卜蹲”

      2、小貓釣魚。

      3、游戲“大雨小雨”

      3、投籃

      六、家長(zhǎng)工作

      1、家長(zhǎng)注意培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣,鼓勵(lì)孩子獨(dú)立完成一些清潔工作。

      2、接送孩子的路上,家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子看一看,說一說,從幼兒園到家沿途有什么建筑物,各個(gè)建筑物有什么特點(diǎn)。

      3、家長(zhǎng)多找一些故事和孩子一起欣賞,體驗(yàn)古詩的韻律美。

      4、在家里為孩子提供做脫落的材料,讓他自己嘗試做陀螺。和孩子一起做陀螺,感受童年的快樂。

      5、在日常生活中家長(zhǎng)要結(jié)合各種活動(dòng)讓孩子區(qū)分早晨、晚上、白天、黑夜。

    幼兒園小班周工作計(jì)劃4

      (一) 時(shí) 間 20xx10. 31~20xx. 11. 4 本周工作

      重點(diǎn)

      1.感知各種甜食的種類。

      2.能用肢體動(dòng)作、繪畫裝飾、朗誦歌唱等多種形式表現(xiàn)糖果的甜蜜。

      3.感受活動(dòng)的樂趣與分享的美好。

      時(shí)間 內(nèi)容 周一 周二 周三 周四 周五 晨間 活動(dòng)

      戶外活動(dòng):

      小型玩具 戶外活動(dòng):

      拍皮球 戶外活動(dòng):

      大型玩具 戶外活動(dòng):

      呼啦圈 戶外活動(dòng):

      大雪山 上午 教學(xué) 及游 戲活 動(dòng)

      語言:給媽媽的媽媽送甜蜜

      目標(biāo):

      1、理解故事內(nèi)容,感受擁抱、吻、關(guān)懷是一種甜蜜的親情。

      2、學(xué)習(xí)用多種方式表達(dá)對(duì)成人的愛。

      區(qū)域活動(dòng)

     。ㄖ攸c(diǎn)指導(dǎo)小舞臺(tái)、娃娃家)

      語言游戲:吃餅干

      目標(biāo):學(xué)念兒歌,分享食品。

      綜合:超級(jí)糖果屋

      目標(biāo):

      1、能運(yùn)用多種感官感知糖果的顏色、形狀、味道等特征,知道糖果的種類很豐富。

      2、愿意用語言表達(dá)自己的發(fā)現(xiàn)和感覺。

      區(qū)域活動(dòng)(重點(diǎn)指導(dǎo)小超市、娃娃家)

      角色游戲:

      基本了解每個(gè)角色區(qū)的玩法。

      美術(shù):我給糖果穿衣服

      目標(biāo):

      1、能用皺紙包“糖果!,嘗試包得嚴(yán)實(shí)。

      2、樂于幫助糖果寶寶,體驗(yàn)美工活動(dòng)的樂趣。

      區(qū)域活動(dòng)(重點(diǎn)指導(dǎo)益智區(qū)、小餐廳)

      體育游戲:

      棒棒糖集合

      目標(biāo):能聽口令完成相應(yīng)要求,感知數(shù)量。

      音樂:我是棉花糖

      目標(biāo):

      1、理解歌詞,學(xué)唱歌曲并嘗試用動(dòng)作表現(xiàn)棉花糖的柔軟形態(tài)。

      2、學(xué)習(xí)替換部分歌詞,體驗(yàn)音樂活動(dòng)的快樂。

      區(qū)域活動(dòng)(重點(diǎn)指導(dǎo)益智區(qū))

      體育游戲:

      變戲法

      目標(biāo):用各種身體動(dòng)作來模仿和表現(xiàn)小動(dòng)物。

      健康:

      我會(huì)漱口

      目標(biāo):

      1、知道漱口可以讓口腔變得干凈,懂得吃完東西要漱口。

      2、能用正確的方法進(jìn)行漱口。

      3、初步養(yǎng)成吃完東西要漱口的習(xí)慣。

      區(qū)域活動(dòng)(重點(diǎn)指導(dǎo)美工區(qū))

      玩具分享游戲目標(biāo):愿意向老師、同伴介紹自己的玩具。

      下午 戶外 及室 內(nèi)活 動(dòng)

      戶外活動(dòng)

      小型玩具

      美工活動(dòng):

      揉糖果粒

      目標(biāo):能把報(bào)紙揉成一粒圓圓的糖果顆粒。 戶外活動(dòng)

      呼啦圈

      語言游戲:

      《誰躲起來了》

      目標(biāo):能發(fā)現(xiàn)躲起來的同伴,并叫出名字。 戶外活動(dòng)

      玩皮球

      數(shù)學(xué)游戲:

      《餅干朋友》

      建構(gòu)式課程幼兒用書第4頁《餅干朋友》 戶外活動(dòng)

      大型玩具

      紙工:

      《烏龜找媽媽》 園內(nèi)***:

      能跟著老師不亂走。

      手指游戲:

      《爸爸是司機(jī)》

      區(qū)域 活動(dòng)

      美術(shù)區(qū):

      幼兒利用橡皮泥、短吸管、面粉團(tuán)、泡沫板、報(bào)紙等制作糖果,練習(xí)包、團(tuán)糖果。

      語言區(qū):

      放置一些與溫馨的親情和分享有關(guān)的圖書,引導(dǎo)幼兒觀察,簡(jiǎn)單講述,體驗(yàn)甜蜜。

      數(shù)學(xué)角:

      投放自制的糖果拼圖(以3-4塊為宜),幼兒手口一致的.數(shù)糖果,包扎糖果。

      科學(xué)角:

      幼兒感知軟硬不同、味道不同的糖果,體驗(yàn)多種感官探索。

      生活活動(dòng) 知道飯后、吃完甜食后要漱口。

      環(huán)境 創(chuàng)設(shè)

      主題墻:與幼兒一同創(chuàng)設(shè)“超級(jí)糖果屋”。幼兒將收集到的糖紙貼在超級(jí)糖果屋里,觀察各種糖紙,說說每種糖的味道。

      科學(xué)區(qū):

      投放軟硬不同、味道不同的糖果,供幼兒探索糖果的特性。

      美術(shù)區(qū):

      創(chuàng)設(shè)“糖果加工廠”,放置橡皮泥,短吸管、面粉團(tuán)、泡沫板、報(bào)紙、皺紋紙、裝飾紙等,供幼兒制作糖果,練習(xí)包糖果、團(tuán)糖果。

      娃娃家:

      創(chuàng)設(shè)“甜蜜蜜超市”,有序地放置幼兒收集的各種甜食包裝盒和幼兒自制的糖果。

      家長(zhǎng) 工作

      1.孩子和家長(zhǎng)一同收集不同種類、不同味道的糖果,如棒棒糖、軟糖、硬糖等,讓孩子在周五時(shí)帶到幼兒園,鼓勵(lì)孩子與同伴分享、交流,獲得有關(guān)糖果的感性經(jīng)驗(yàn)。

      2.循序漸進(jìn)地培養(yǎng)孩子早晨、餐后、睡前漱口和刷牙的良好習(xí)慣。

      3.加強(qiáng)與孩子的情感交流,讓孩子感受到成人的關(guān)愛。

      4.引導(dǎo)幼兒在體會(huì)別人對(duì)自己關(guān)愛的同時(shí),主動(dòng)表達(dá)對(duì)他人的愛,學(xué)會(huì)分享。

    幼兒園小班周工作計(jì)劃5

      一、做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作,護(hù)理好班中幼兒

      隨著冬春的季節(jié)交替,也是幼兒傳染病高發(fā)季節(jié)。作為保育員要嚴(yán)格遵守保健醫(yī)制定的衛(wèi)生消毒制度,對(duì)幼兒接觸的物品及時(shí)消毒。天氣轉(zhuǎn)暖,增加通風(fēng)次數(shù)及時(shí)間,加強(qiáng)戶外陽光消毒。加大對(duì)工作的職責(zé)心。

      二、主要工作

      1、清潔衛(wèi)生習(xí)慣

      做好班內(nèi)衛(wèi)生消毒工作,護(hù)理好班中幼兒。

      養(yǎng)成飯前便后及手臟是洗手的習(xí)慣,學(xué)習(xí)自己卷衣袖,在老師的`指導(dǎo)下會(huì)用香皂,不咬手指,不把玩具放入口中,用毛巾洗臉,持續(xù)衣服整潔。

      2、良好進(jìn)餐習(xí)慣

      要安靜愉快進(jìn)餐,坐姿自然,正確使用餐具,(左手扶碗,右手拿湯勺,喝湯時(shí)兩手端碗)養(yǎng)成細(xì)嚼慢咽,不挑食,不浪費(fèi),不用手抓菜,不剩飯菜,不掉飯,不弄臟衣服等,克服幼兒的依靠性,培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立性。認(rèn)真做好食譜介紹,以提高促進(jìn)孩子食欲,培養(yǎng)良好飲食習(xí)慣和有規(guī)律進(jìn)食。

      3、有良好睡眠及穿脫潛力

      能安靜就寢,睡姿正確,不蒙頭睡,學(xué)習(xí)獨(dú)立,有序的穿脫衣服,鞋襪及所放的固定位置。

      4、良好學(xué)習(xí)環(huán)境

      堅(jiān)持每一天的消毒工作,餐具、用具、玩具用84消毒液消毒,床上用品勤洗換,保證每月都曬足夠陽光。使孩子在整潔舒適的環(huán)境中健康成長(zhǎng),為幼兒營(yíng)造通風(fēng)、干凈、溫馨的學(xué)習(xí)環(huán)境是我的職責(zé)和義務(wù)。

      5、配合老師開展教學(xué)活動(dòng)

      做好課前準(zhǔn)備,配合教師開展各項(xiàng)游戲,協(xié)助管理好班上的紀(jì)律,讓老師更好的開展教學(xué)工作。協(xié)助組織戶外活動(dòng),做好護(hù)理工作,(廁所、喝水、適當(dāng)穿衣服等)。

      6、做好家長(zhǎng)工作

      及時(shí)向家長(zhǎng)匯報(bào)幼兒在園內(nèi)的生活及身體狀況,利用放學(xué)時(shí)間多與家長(zhǎng)溝通,多征求聽取家長(zhǎng)意見,讓家長(zhǎng)配合老師開班上教學(xué)工作。務(wù)必尊重家長(zhǎng),熱情服務(wù)。

      7、團(tuán)結(jié)協(xié)作

      教師和保育兩者配合,相互理解,相互支持,常常溝通,一同探討保教工作方案,團(tuán)結(jié)一致,共同努力,互相關(guān)心每一個(gè)幼兒,使孩子健康成長(zhǎng)。在本學(xué)期的工作中,我要不斷地超越自我,向著更高的目標(biāo)前進(jìn)。以一顆用心、進(jìn)取、求知的心在工作的道路上展示自我。

    幼兒園小班周工作計(jì)劃6

      上午活動(dòng)安排

      區(qū)域活動(dòng)

      1.益智區(qū):投放大小不一的動(dòng)物圖片,練習(xí)分類。

      2.生活區(qū):學(xué)習(xí)拉拉練、扣紐扣。

      3.構(gòu)建區(qū):提供中型玩具,讓幼兒練習(xí)壘高。

      戶外活動(dòng)

      毛毛蟲

      吹泡泡

      螞蟻運(yùn)豆豆

      小白兔采蘑菇

      小司機(jī)(看信號(hào)跑)

      隊(duì)列動(dòng)作:繼續(xù)練習(xí)一個(gè)跟著一個(gè)走、走成一個(gè)大圓圈。并能向圓心靠攏、分散。

      分散活動(dòng):抓尾巴、梅花樁、地墊、棒球

      教學(xué)活動(dòng)

      語言:重陽節(jié)、從頭忙到腳

      美術(shù):下雨了

      音樂:大拇哥

      英語:hand and foot

      健康:天天刷牙

      游戲活動(dòng)

      1、本周開展:娃娃家,涂涂畫畫,米奇商店的游戲。

      2、創(chuàng)游結(jié)束后能聽到音樂回到位置上討論游戲。

      下午活動(dòng)安排

      室外游戲

      走平衡橋

      滑滑梯

      老狼老狼幾點(diǎn)了

      高人走矮人走

      傳彩球

      室內(nèi)游戲

      涂色活動(dòng)

      快樂手工

      桌面游戲

      歌曲聯(lián)唱

      聽故事

      其他

    幼兒園小班周工作計(jì)劃7

      計(jì)劃一:幼兒園小班周工作計(jì)劃

      周工作重點(diǎn)

      1、能在認(rèn)識(shí)紅、黃、藍(lán)、綠等顏色的基礎(chǔ)上能將顏色標(biāo)志與實(shí)物匹配,感受顏色的豐富與美麗。

      2、能跟著音樂較合拍地做動(dòng)作,能聽、看信號(hào),在音樂結(jié)束時(shí)找到相應(yīng)的顏色場(chǎng)地。

      3、天氣轉(zhuǎn)冷,能堅(jiān)持天天上幼兒園。

      生活活動(dòng)指導(dǎo)要求

      1、學(xué)習(xí)獨(dú)立進(jìn)餐,并保持桌面、地面干凈,不亂扔食物的殘?jiān)?/p>

      2、天氣冷了,不隨便脫外套,起床后能自己穿上鞋子,并注意不反穿

      3、幼兒學(xué)習(xí)正確運(yùn)用餐巾紙擦鼻涕的方法。

      教育活動(dòng)

      內(nèi)容安排

      1、語言:拔蘿卜

      2、數(shù)學(xué):去歡歡家

      3、藝術(shù):寶寶涂色

      4、科學(xué):大蘿卜

      5、健康社會(huì):輕輕

      區(qū)域材料投放指導(dǎo)

      1、益智區(qū):按數(shù)取物。讓幼兒根據(jù)點(diǎn)卡數(shù)量取物。

      2、生活區(qū):給娃娃穿衣服。繼續(xù)兒歌正確折衣服,練習(xí)扣紐扣、拉拉鏈。

      3、美工區(qū):小魚吐泡泡。提供大大小小不同的瓶蓋、胡蘿卜等讓幼兒蘸顏料在畫有不魚、水草的背景圖上印泡泡。

      戶外活動(dòng)

      1、練習(xí)兩人近距離滾接皮球,發(fā)展手眼協(xié)調(diào)能力。

      2、體驗(yàn)與同伴共同游戲的樂趣。

      家長(zhǎng)工作

      1、天氣轉(zhuǎn)冷,鼓勵(lì)孩子早睡早起,堅(jiān)持天天上幼兒園。

      2、請(qǐng)家長(zhǎng)繼續(xù)指導(dǎo)幼兒在家結(jié)合兒歌練習(xí)穿脫衣褲。

      3、在家中,和孩子進(jìn)行“我喜歡什么”的談話,收集、整理孩子自己喜物的物品。

      計(jì)劃二:幼兒園小班周工作計(jì)劃

      生活活動(dòng):

      穩(wěn)定幼兒情緒。引導(dǎo)幼兒參加幼兒園的活動(dòng)。

      鞏固幼兒餐后刷牙、擦嘴環(huán)節(jié)。重點(diǎn)在于刷牙環(huán)節(jié)。

      提醒幼兒進(jìn)餐時(shí)不說話,身體坐正、胸貼桌子、低頭對(duì)著碗大口吃飯。

      區(qū)域活動(dòng)名稱:美勞區(qū)

      區(qū)域活動(dòng)目標(biāo):

      學(xué)習(xí)正確的涂色方法,鼓勵(lì)幼兒想象自己的樹葉顏色。

      培養(yǎng)幼兒知道衛(wèi)生安全,不將蠟筆放入嘴里或涂畫在手上或臉上。

      活動(dòng)準(zhǔn)備材料:蠟筆;樹葉圖畫紙。

      活動(dòng)指導(dǎo)方式:

      引導(dǎo)幼兒回憶外出時(shí)看到的樹葉顏色。并觀察采回來的樹葉。

      自己取畫紙,并根據(jù)自己需要選擇蠟筆進(jìn)行涂色。

      重點(diǎn)指導(dǎo)幼兒一手扶紙一手涂色。不用力過大,來回進(jìn)行涂色。鼓勵(lì)幼兒大膽下筆。

      戶外活動(dòng):

      1.集體游戲名稱:吃毛桃

      集體游戲目標(biāo):

      1、初步掌握游戲規(guī)則和玩法。

      2、能和同伴愉快的進(jìn)行游戲。

      2.分散活動(dòng)目標(biāo):

      1、穩(wěn)定幼兒情緒,引導(dǎo)幼兒能加入到活動(dòng)中。

      2、練習(xí)拍球。

      活動(dòng)準(zhǔn)備材料:

      大型器械;球;拱形門;軟飛盤。

      家園共育:

      1、建議家長(zhǎng)利用接送孩子時(shí)間,引導(dǎo)幼兒較仔細(xì)的觀察幼兒園周圍樹木的變化,感知秋天的.美好。

      2、建議家長(zhǎng)為幼兒更換清洗拖鞋。

      3、與家長(zhǎng)溝通堅(jiān)持送幼兒來園。

      計(jì)劃三:幼兒園小班周工作計(jì)劃

      周工作重點(diǎn)

      1、認(rèn)識(shí)不同的清潔用品。

      2、觀察周圍建筑的外形特征,了解周圍的環(huán)境,喜歡自己居住和生活的地方。

      3、理解詩意,喜歡朗誦古詩。體會(huì)農(nóng)民種糧的辛苦。

      4、發(fā)現(xiàn)陀螺是怎樣轉(zhuǎn)動(dòng)的。學(xué)做小陀螺,并能讓它轉(zhuǎn)動(dòng)起來。

      5、能正確區(qū)分早晨、晚上、白天、黑夜,知道他們之間的順序。

      生活活動(dòng)指導(dǎo)要求

      1、隨時(shí)提醒幼兒注意自己的衛(wèi)生,如飯前便后要下手等。

      2、表揚(yáng)吃飯時(shí)不剩飯菜,愛惜糧食的幼兒,培養(yǎng)幼兒良好的用餐習(xí)慣。

      教育活動(dòng)內(nèi)容安排

      1、健康社會(huì):神秘的箱子回家路上

      2、語言:憫農(nóng)

      3、科學(xué):好玩的陀螺

      4、數(shù)學(xué):什么時(shí)候

      5、藝術(shù):大雨下雨

      區(qū)域材料投放指導(dǎo)

      1、清潔用品,給娃娃洗澡。

      2、繪畫紙,油畫棒,讓孩子畫出自己家的房子和居住的小區(qū)畫出來。。

      3、古詩表演。

      4、提供三角形,正方形的陀螺的材料。

      戶外活動(dòng)

      1、游戲“蘿卜蹲”

      2、小貓釣魚。

      3、游戲“大雨小雨”

      3、投籃

      家長(zhǎng)工作

      1、家長(zhǎng)注意培養(yǎng)孩子良好的衛(wèi)生習(xí)慣,鼓勵(lì)孩子獨(dú)立完成一些清潔工作。

      2、接送孩子的路上,家長(zhǎng)引導(dǎo)孩子看一看,說一說,從幼兒園到家沿途有什么建筑物,各個(gè)建筑物有什么特點(diǎn)。

      3、家長(zhǎng)多找一些故事和孩子一起欣賞,體驗(yàn)古詩的韻律美。

      4、在家里為孩子提供做脫落的材料,讓他自己嘗試做陀螺。和孩子一起做陀螺,感受童年的快樂。

      5、在日常生活中家長(zhǎng)要結(jié)合各種活動(dòng)讓孩子區(qū)分早晨、晚上、白天、黑夜。

    幼兒園小班周工作計(jì)劃8

      生活活動(dòng):

      自己吃飯味道好

      1、觀察幼兒吃飯時(shí)使用小勺是否正確,是否愿意自己獨(dú)立進(jìn)餐。

      2、通過示范、兒歌等指導(dǎo)幼兒吃飯時(shí)身體靠近桌子,一手扶住小碗,一手用小勺進(jìn)餐。

      運(yùn)動(dòng)活動(dòng):

      淘氣堡(大型玩具、小木馬、跳跳球、書包、小動(dòng)物等)

      1、在“淘氣堡”中,觀察幼兒是否能通過多種不同的攀爬路徑爬上大型玩具。

      2、引導(dǎo)幼兒在運(yùn)動(dòng)中及時(shí)擦汗,并把毛巾放入相應(yīng)的整理箱。

      個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng):

      我的全家福、小動(dòng)物穿衣服、小黃和小藍(lán)等

      1、觀察幼兒是否樂意向老師、同伴介紹自己的.照片。

      2、觀察幼兒能否認(rèn)真傾聽對(duì)方的描述。

      學(xué)習(xí)活動(dòng):

      好餓的毛毛蟲(以健康領(lǐng)域?yàn)橹鳎?/p>

      吃飯(分組)(以健康領(lǐng)域?yàn)橹鳎?/p>

      吃飯不挑食(分組)(以健康領(lǐng)域?yàn)橹鳎?/p>

      家園共育:

      入園初期,提醒家長(zhǎng)逐步培養(yǎng)幼兒自我服務(wù)能力,如:自己穿鞋、入廁、吃飯等。

    幼兒園小班周工作計(jì)劃9

      生活活動(dòng):適應(yīng)新集體——我的.老師

      1.繼續(xù)觀察幼兒開學(xué)適應(yīng)周中是否能逐漸適應(yīng)幼兒園的集體生活,指導(dǎo)家長(zhǎng)與幼兒能盡快擺脫入園焦慮。

      2.觀察幼兒是否愿意與自己的老師打招呼,引導(dǎo)幼兒大膽與老師打招呼。

      運(yùn)動(dòng)活動(dòng):小球場(chǎng)(足球、籃球、小皮球、虹橋、網(wǎng)架等)

      1.觀察幼兒是否能跟著老師一起做律動(dòng)操節(jié),指導(dǎo)幼兒能聽音樂跟著老師一起有節(jié)奏的做律動(dòng)操節(jié)。

      2.觀察關(guān)注個(gè)別情緒不穩(wěn)定的幼兒,指導(dǎo)幼兒能跟著老師同伴一起玩球。

      個(gè)別化學(xué)習(xí)活動(dòng):小動(dòng)物穿衣服、小黃和小藍(lán)等

      1.觀察幼兒是否愿意嘗試新材料顏料刷,指導(dǎo)幼兒用顏料刷進(jìn)行玩色。

      2.觀察幼兒活動(dòng)結(jié)束后能否能嘗試整理,指導(dǎo)幼兒將材料物歸原處。

      學(xué)習(xí)活動(dòng):好孩子不要媽媽抱(以藝術(shù)領(lǐng)域?yàn)橹鳎?/p>

      小手真干凈(以健康領(lǐng)域?yàn)橹鳎?/p>

      小小手(以語言領(lǐng)域?yàn)橹鳎?/p>

      寶寶上幼兒園(以藝術(shù)領(lǐng)域?yàn)橹鳎?/p>

      高高興興上幼兒園(以語言領(lǐng)域?yàn)橹鳎?/p>

      家園共育:在家做好幼兒引導(dǎo)工作,讓幼兒盡快適應(yīng)新環(huán)境。

    幼兒園小班周工作計(jì)劃10

      一、入園

      1、熱情接待家長(zhǎng)與幼兒,提醒幼兒主動(dòng)與老師互相問好,并與爸爸媽媽說“再見”。

      2、提醒早來的幼兒進(jìn)行安靜的桌面活動(dòng)。

      3、鼓勵(lì)幼兒大膽選擇自己喜歡的晨間自選活動(dòng),體驗(yàn)和同伴共同活動(dòng)的樂趣,增強(qiáng)合作、分享意識(shí)。

      二、戶外活動(dòng)

      【活動(dòng)地點(diǎn)】滑滑梯

      【活動(dòng)內(nèi)容】體育活動(dòng)---螞蟻搬豆、滾球、玩滑滑梯、投擲彩球等

      安靜活動(dòng)——用印章繪畫花草、樹葉等。

      【活動(dòng)目標(biāo)】

      1、喜歡參加體育活動(dòng),能愉快的與小朋友一起活動(dòng)。

      2、學(xué)習(xí)滾球的基本動(dòng)作,提高動(dòng)作的靈敏性、協(xié)調(diào)性。

      3、懂得互相謙讓,養(yǎng)成活潑開朗不怕困難的優(yōu)秀品質(zhì)及良好的行為習(xí)慣。

      4、發(fā)展小肌肉動(dòng)作及手眼的協(xié)調(diào)性,培養(yǎng)專注力。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】螞蟻頭飾、小樹、大球、小球、彩球、懸掛可投擲的圈若干等

      【活動(dòng)過程】分組進(jìn)行游戲。

      1、引導(dǎo)幼兒熟悉新游戲場(chǎng)地和活動(dòng)內(nèi)容。

      2、引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)觀看游戲玩法圖示并開展活動(dòng),向幼兒介紹安全圖示,了解安全規(guī)則,注意安全。

      3、分組組織幼兒開展場(chǎng)地活動(dòng)。

      4、幼兒根據(jù)意愿選擇活動(dòng)內(nèi)容開展活動(dòng),教師指導(dǎo)幼兒遵守游戲規(guī)則。

     。1)開展螞蟻搬豆活動(dòng):引導(dǎo)幼兒頭戴螞蟻頭飾,繞著小樹進(jìn)行“滾球”,一個(gè)跟一個(gè),不推擠。

     。2)開展滑滑梯活動(dòng):引導(dǎo)幼兒從滑滑梯臺(tái)階一邊排隊(duì)然后不推擠地進(jìn)行玩滑滑梯。

     。3)開展?jié)L球活動(dòng):幼兒兩人一個(gè)球,互相滾動(dòng)一起玩。

     。4)開展安靜區(qū)活動(dòng):引導(dǎo)幼兒用印章沾上顏料然后依據(jù)畫面進(jìn)行作畫。

      三、早操

      1、能積極參與“小寶貝”歌表演活動(dòng),能迅速找到同伴一同表演。

      2、能情緒愉快的和教師、小伙伴一起參加游戲。

      四、點(diǎn)心

      1、提醒幼兒卷袖子、摸藥皂正確洗手,會(huì)排好隊(duì)輪流洗手,不互相推擠碰撞。

      2、能坐端正較快喝完自己一份的牛奶和蛋糕,并保持桌面整齊。

      3、提醒幼兒吃完點(diǎn)心要及時(shí)擦嘴巴,開展安靜等待活動(dòng)。

      五、集中教育活動(dòng)

      本周活動(dòng)主線:我愛媽媽

      星期一

      活動(dòng)一

      【活動(dòng)內(nèi)容】數(shù)學(xué)活動(dòng)——比較物體長(zhǎng)短

      【活動(dòng)目標(biāo)】

      1、喜歡參加數(shù)學(xué)活動(dòng),體驗(yàn)活動(dòng)過程帶來的樂趣。

      2、能從3個(gè)物體中找出最長(zhǎng)的和最短的。

      3、提高觀察、感官辨別能力和口語表達(dá)能力。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      物質(zhì)準(zhǔn)備:(1)紅色長(zhǎng)吸管、藍(lán)色短吸管各一根;顏色不同、長(zhǎng)短不同的吸管人手3

      根。(2)自制長(zhǎng)短排序標(biāo)志圖

      材料配套:幼兒活動(dòng)操作材料《科學(xué)找出最長(zhǎng)的》,親子手冊(cè)《領(lǐng)域活動(dòng)誰的手臂長(zhǎng),誰的手臂短》!净顒(dòng)過程】

      一、觀察紅色長(zhǎng)吸管、藍(lán)色短吸管,引導(dǎo)幼兒區(qū)分長(zhǎng)短,并正確表述。

      1、出示紅色長(zhǎng)吸管、藍(lán)色短吸管。

      師:紅色的吸管和藍(lán)色的吸管比,有什么不一樣?(紅色的長(zhǎng),藍(lán)色的短)

      二、示范講解比較長(zhǎng)短的方法

     。1)示范講解:把吸管橫著放,一頭對(duì)齊,看看另一頭就知道哪一根長(zhǎng)、哪一根短了。

     。2)引導(dǎo)幼兒拿出兩根長(zhǎng)短不同的吸管并操作,比較吸管的長(zhǎng)短。

      師:哪根吸管長(zhǎng)呢?你是怎么比的?

      三、比較物體的長(zhǎng)短,找出并說出最長(zhǎng)的和最短的`。

      (1)引導(dǎo)孩子動(dòng)手比較,并說一說

      師:小朋友們都有3根吸管,請(qǐng)你們比一比,然后說說哪種顏色的吸管最長(zhǎng)、哪種顏色的吸管最短。

     。2)引導(dǎo)幼兒拿出3根吸管并比較長(zhǎng)短

      師:請(qǐng)你們把最長(zhǎng)的找出來,把最短的找出來。

     。3)引導(dǎo)幼兒操作《找出最長(zhǎng)的》

      四、幼兒看標(biāo)志將物體按長(zhǎng)短差異進(jìn)行正逆排序。

      1、出示并引導(dǎo)幼兒認(rèn)識(shí)長(zhǎng)短排序標(biāo)志圖

      師:這張圖是什么意思?

      2、吸管排排隊(duì):讓幼兒看標(biāo)志排序。

      3、幼兒操作,教師觀察指導(dǎo)

      五、活動(dòng)結(jié)束。

      師:今天小朋友的小手都很棒能比較出誰長(zhǎng)誰短,很棒!

      星期二

      活動(dòng)一

      【活動(dòng)內(nèi)容】語言活動(dòng)——想媽媽(兒歌)

      【活動(dòng)目標(biāo)】

      1、通過念兒歌表達(dá)自己對(duì)媽媽的情感。

      2、根據(jù)畫面理解兒歌內(nèi)容,學(xué)念兒歌。

      3、提高傾聽與理解能力

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      經(jīng)驗(yàn)準(zhǔn)備:學(xué)過“打電話”的游戲。

      物質(zhì)準(zhǔn)備:玩具電話機(jī),積木,掛圖。

      【活動(dòng)過程】

      一、出示玩具電話引出課題。

      教師出示玩具電話,和幼兒玩游戲“打電話”。

      二、多形式引導(dǎo)幼兒理解兒歌內(nèi)容。(幫助幼兒自主感知理解兒歌)

      1、出示圖片,引導(dǎo)幼兒觀察,熟悉并理解兒歌內(nèi)容。

      師:這上面有誰?多可愛的寶寶呀,他在干什么呢?

     。1)教師有感情地朗讀兒歌。

      提問:兒歌的名字叫什么??jī)焊瓒颊f了什么?

     。2)教師結(jié)合掛圖再次朗讀兒歌,并引導(dǎo)幼兒跟著念。

      提問:請(qǐng)把你聽到的兒歌念出來。

      2、幼兒兩兩交流:你聽到了些什么?念給旁邊的小朋友聽一聽。

      三、多形式支持幼兒學(xué)念兒歌。(幫助幼兒理解故事內(nèi)容,感受在家也能做的快樂心情)

      1、師領(lǐng)著幼兒看著圖譜一起來念兒歌,1~2遍。(教師重點(diǎn)結(jié)合梳理圖引導(dǎo)幼兒熟悉兒歌)

      2、請(qǐng)個(gè)別幼兒來念兒歌,提高幼兒學(xué)習(xí)的興趣。

      師:有誰能來念念兒歌?

      3、分小組進(jìn)行念兒歌,調(diào)動(dòng)集體合作的精神。

      四、活動(dòng)結(jié)束

      師:今天小朋友很棒,很快學(xué)會(huì)了兒歌《想媽媽》,回家時(shí)可以唱給爸爸媽媽聽!

      星期三

      活動(dòng)一

      【活動(dòng)內(nèi)容】音樂活動(dòng)——一我的好媽媽(歌曲)

      【活動(dòng)目標(biāo)】

      1、通過歌曲來表達(dá)對(duì)媽媽的愛。

      2、知道愛自己的媽媽,在生活中幫助媽媽做力所能及的事情。

      3、發(fā)展音樂想象力及音樂表現(xiàn)力。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      物質(zhì)準(zhǔn)備:圖譜。

      【活動(dòng)過程】

      一、律動(dòng)“上學(xué)去”。(引導(dǎo)幼兒聽音樂有節(jié)奏地做踏步走動(dòng)作)

      二、練聲“我愛我的小動(dòng)物。(引導(dǎo)幼兒坐姿端正,用自然的聲音演唱)

      師:小動(dòng)物真可愛,我們一起來唱首歌曲吧。

      三、多形式引導(dǎo)幼兒欣賞歌曲。(引導(dǎo)幼兒理解歌曲內(nèi)容)

     。ㄒ唬┙榻B歌曲名稱。

      教師和一名幼兒進(jìn)行情景表演:我和媽媽。

      (二)用多種形式頎賞歌曲。

      1、教師清唱,幼兒頎賞第一遍。

      提問:歌曲的題目是什么?

      2、教師播放歌曲錄音,讓幼兒頎賞第二遍,并提出問題。

      提問:歌里都唱了些什么呀?

      3、邊看邊欣賞歌曲。

      提問:上班后的媽媽很辛苦,歌曲中的“我”是怎么做的呢?

     。ㄈ┘w交流,師、幼共同梳理理解歌詞內(nèi)容。

      1、幼兒兩兩交流互動(dòng)學(xué)習(xí)。

      師:誰愿意來說說你聽到什么?看到什么?

      2、教師用簡(jiǎn)單的圖示梳理幼兒對(duì)歌曲內(nèi)容的理解。

      四、運(yùn)用多種演唱方式演唱歌曲。

      1、師:你們真棒,在幼兒園學(xué)本領(lǐng),唱歌的時(shí)候一定也很棒。

      2、看圖演唱,引導(dǎo)幼兒聽琴聲唱準(zhǔn)音。

      3、邊表演邊演唱,引導(dǎo)幼兒大膽表達(dá)自己的情感。

      4、分男女上來演唱,引導(dǎo)幼兒結(jié)合動(dòng)作表演。

      五、活動(dòng)結(jié)束

      師:今天大家都很棒,很快學(xué)會(huì)了《我的好媽媽》,回家時(shí)可以唱給爸爸媽媽聽!

      星期四

      活動(dòng)一

      【活動(dòng)內(nèi)容 】語言活動(dòng)——媽媽看書我不鬧(看圖講訴)

      【活動(dòng)目標(biāo)】

      1、喜歡參加活動(dòng),體驗(yàn)語言活動(dòng)的樂趣。

      2、知道大人有事時(shí)候不能吵,學(xué)習(xí)詞語:安靜、悄悄。

      3、提高傾聽語言表達(dá)能力。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      物質(zhì)準(zhǔn)備:相應(yīng)的掛圖

      【活動(dòng)過程】

      一、看圖導(dǎo)入(我和爸爸媽媽在一起)

      1、引導(dǎo)幼兒觀察畫面

      師:老師要看看哪個(gè)小朋友的眼睛最亮,能知道這幅圖上畫了些什么?是誰?他們?cè)诟陕铮?/p>

      2、教師講訴故事

      師:故事中出現(xiàn)了誰呢?講了什么事?

      二、多形式讓幼兒明白故事

      1、教師提問,加深幼兒對(duì)圖畫的理解

      師:小明為什么要小貓不要叫?

      師:他還對(duì)小貓說了些什么?

      2、引導(dǎo)幼兒進(jìn)一步討論

      師:小明和小貓誰乖?你要向誰學(xué)習(xí)?

      3、鼓勵(lì)幼兒自己看圖講訴故事

      師:誰能夠看著圖來講一講呢?

      三、活動(dòng)結(jié)束

      師:你們愛自己的爸爸媽媽嗎?那在爸爸媽媽忙的時(shí)候,能不能去吵爸爸媽媽?

      活動(dòng)二

      【活動(dòng)內(nèi)容】美術(shù)活動(dòng) ——媽媽的禮物(制作)

      【活動(dòng)目標(biāo)】

      1、喜歡參加活動(dòng),體驗(yàn)美術(shù)活動(dòng)帶來的樂趣。

      2、學(xué)習(xí)將長(zhǎng)條形蠟光紙粘貼在繩子上的技能。

      3、提高動(dòng)手操作能力并培養(yǎng)愛媽媽的情感。

      【活動(dòng)準(zhǔn)備】

      物質(zhì)準(zhǔn)備:各色蠟光紙彩條、繩子、漿糊。

      【活動(dòng)過程】

      一、以談話形式,導(dǎo)入主題

      師: 你們知道3月8日是什么節(jié)嗎是誰的節(jié)日呢?

      師:媽媽平時(shí)又要上班又要照顧寶寶,真辛苦,那我們送什么禮物給媽媽呢

      二、出示范樣,引導(dǎo)幼兒觀察

    幼兒園小班周工作計(jì)劃11

      一、指導(dǎo)思想:

      隨著教育觀念的轉(zhuǎn)變,我們的家長(zhǎng)工作也發(fā)生了變化。原來,我們把家長(zhǎng)看作是我們的服務(wù)、培訓(xùn)對(duì)象,如今我們把家長(zhǎng)看作是我們的合作伙伴。為此,我們必須讓家長(zhǎng)了解幼兒園及班級(jí)的教育活動(dòng),與我們達(dá)成教育觀念上的共識(shí),從而獲得他們的理解和支持,最后讓家長(zhǎng)參與到我們的教育過程中來。本學(xué)期,我班以《幼兒園綱要》《幼兒園園務(wù)計(jì)劃》為指導(dǎo)思想,積極發(fā)揮幼兒園與家長(zhǎng)之間的橋梁作用,積極與家長(zhǎng)溝通,以實(shí)現(xiàn)家園共育,為幼兒的發(fā)展創(chuàng)設(shè)一個(gè)良好的環(huán)境。同時(shí),深入挖掘家長(zhǎng)教育資源,使家長(zhǎng)也成為幼兒園課程的參與者和實(shí)施者,使家長(zhǎng)在主題教育活動(dòng)中走到孩子們中來,使課程更豐富和生活化,組織形式更貼近兒童,更好提高教育質(zhì)量。

      二、工作要求:

      1、針對(duì)不同層次的家長(zhǎng)進(jìn)行不同的聯(lián)系、交往,力爭(zhēng)讓每位家長(zhǎng)都能時(shí)刻了解孩子在園的情況,讓家長(zhǎng)滿意放心。

      2、引導(dǎo)家長(zhǎng)以正確的教養(yǎng)方式來孩子,既不能溺愛孩子,也不能過高要求孩子。

      3、引導(dǎo)家長(zhǎng)積極配合園的工作,發(fā)揮家長(zhǎng)的資源,根據(jù)教學(xué)活動(dòng)的需要,請(qǐng)家長(zhǎng)務(wù)必關(guān)心家園欄,關(guān)心主題教學(xué),做好家園配合工作,使教學(xué)活動(dòng)得以順利開展工作。

      三、針對(duì)措施:

      1、開辟家園聯(lián)系專欄。利用門口的家園宣傳櫥窗,每月精心設(shè)計(jì)一份家園板報(bào),向家長(zhǎng)宣傳正確的育兒經(jīng)驗(yàn)和方法,及時(shí)的`反映園的教學(xué)活動(dòng)。

      2、召開家長(zhǎng)會(huì),讓家長(zhǎng)了解幼兒園小班教育目標(biāo)和任務(wù),進(jìn)行家教知識(shí)講座,使家長(zhǎng)明確家園配合教育的重要性。

      3、開展家訪活動(dòng)。利用雙休日、節(jié)假日的時(shí)間,對(duì)新生進(jìn)行一次家訪活動(dòng),了解孩子在家的表現(xiàn)。

      4、充分挖掘“家長(zhǎng)資源”,與幼兒共同收集與主題有關(guān)的資料,利用廢舊材料制作玩教具。

      5、要求家長(zhǎng)重視培養(yǎng)幼兒的獨(dú)立生活能力,如獨(dú)立進(jìn)餐,穿脫衣服,睡眠等,鼓勵(lì)幼兒遇到問題想辦法自己解決。

      6、要求家長(zhǎng)利用假期帶孩子出去參觀游玩,增長(zhǎng)幼兒見識(shí),開闊眼界,增進(jìn)家長(zhǎng)與孩子的感情。

    幼兒園小班周工作計(jì)劃12

      本周工作重點(diǎn)

      1、會(huì)向老師、同伴問早、說再見,與同伴友好相處。

      2、喜歡玩玩具,知道幼兒園的玩具是大家的,樂意與同伴共同玩,初步養(yǎng)成按要求擺放和收拾玩具的習(xí)慣。

      3、愿意參與音樂游戲活動(dòng),學(xué)習(xí)按節(jié)拍一下一拍的做動(dòng)作。對(duì)美術(shù)活動(dòng)感興趣,會(huì)用蠟筆均勻地涂色。

      4、能按標(biāo)記選擇相同的實(shí)物,手眼協(xié)調(diào)地將實(shí)物送進(jìn)娃娃的嘴里。

      生活活動(dòng)

      指導(dǎo)要求

      1、繼續(xù)鞏固洗手時(shí)排好隊(duì)的常規(guī)。

      2、睡覺時(shí)提醒個(gè)別孩子將自己的鞋子放在指定的地方并放整齊。

      3、繼續(xù)加強(qiáng)幼兒飯前便后要洗手的好習(xí)慣,預(yù)防紅眼病的發(fā)生。

      教育活動(dòng)

      內(nèi)容安排

      1、語言:自己走

      2、數(shù)學(xué):小兔采蘑菇

      3、藝術(shù):小魚水里游

      4、科學(xué):落葉飄飄

      5、健康社會(huì):男孩女孩

      區(qū)域材料

      投放指導(dǎo)

      1、益智區(qū):圖標(biāo)游戲,幼兒能在眾多的圖標(biāo)中找出兩個(gè)一樣的圖標(biāo),上下對(duì)應(yīng)排列在分類底板上。

      2、美工區(qū) :涂色 漂亮的玩具,指導(dǎo)幼兒初步學(xué)習(xí)均勻的.涂色。

      戶外活動(dòng)

      1、喜愛參加戶外活動(dòng),體驗(yàn)與同伴游戲的快樂。

      2、能夠遵守游戲規(guī)則,保護(hù)自己的身體,與同伴友好游戲。

      3、能掌握拋、接、攀爬等體育技能。

      家長(zhǎng)工作

      1了解孩子在園的一些活動(dòng)內(nèi)容,有助于回家后鞏固。

      2、國(guó)慶7天假期過來后,孩子的情緒可能有所回落,請(qǐng)各位家長(zhǎng)能夠及時(shí)調(diào)整。

    幼兒園小班周工作計(jì)劃13

      《綱要》中指出:幼兒園必須把保護(hù)幼兒的生命和促進(jìn)幼兒的健康放在工作的首位。小班幼兒年齡小,對(duì)什么東西都很感興趣,喜歡各種各樣的東西,但自我保護(hù)意識(shí)較差,針對(duì)我們小班幼兒的年齡特點(diǎn)和實(shí)際情況,我們制定了系列安全工作計(jì)劃,具體內(nèi)容如下:。

      一、指導(dǎo)思想

      嚴(yán)格按照《幼兒園指導(dǎo)綱要》為指導(dǎo),以園安全工作章程為依規(guī)兒童的成長(zhǎng)需要一個(gè)安全而舒適的環(huán)境,為了確保幼兒的人身安全,加強(qiáng)對(duì)幼兒的安全教育,培養(yǎng)幼兒自我保護(hù)意識(shí)和自我管理能力,有效的完成各項(xiàng)安全工作。

      二、具體措施:

      1、結(jié)合本班實(shí)際情況,開展豐富多彩的教育活動(dòng),進(jìn)一步強(qiáng)化班級(jí)安全教育工作,使安全教育落到實(shí)處。

      2 、活動(dòng)安全教育:幼兒遵守活動(dòng)規(guī)則,不攜帶危險(xiǎn)物品進(jìn)行游戲(如:剪刀、玩具等尖銳物件),游戲中不做危險(xiǎn)動(dòng)作,(如:頭朝下滑滑梯、由下向上爬滑梯、不攀爬等)。

      3、生活教育:幼兒不動(dòng)插座、電板、及觸電,注意不讓幼兒玩電、火、肥皂、有毒物品,教育幼兒過馬路要注意安全,不在馬路邊玩耍。

      三、安全活動(dòng)內(nèi)容及目標(biāo):

      語言活動(dòng):

      《下雨天》

      1、懂得下雨天了天氣很冷,注意多穿衣服。

      2、懂得下雨天,路都很濕要注意安全不能用跑。

      《玩得健康好成長(zhǎng)》

      1、初步懂得要注意安全,保護(hù)自己,知道不做危險(xiǎn)動(dòng)作。

      2、學(xué)習(xí)履行一些簡(jiǎn)單的安全行為。

      交通安全活動(dòng):

      《看望兔媽媽》

      1、了解行人在馬路上應(yīng)該遵守的一些交通規(guī)則;

      2、形成初步的安全意識(shí)與自我保護(hù)意識(shí),提高自我保護(hù)能力。

      《食品安全活動(dòng)》:

      1、知道基本的飲食衛(wèi)生常識(shí):餐前要用肥皂洗凈雙手,生食瓜果須洗凈去皮,不貪食街頭小吃。

      2、初步培養(yǎng)幼兒良好的個(gè)人衛(wèi)生習(xí)慣。

      四、其他方面:

      1、加強(qiáng)班級(jí)一日的管理,針對(duì)幼兒容易發(fā)生事故,教師進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)和強(qiáng)化訓(xùn)練,如:幼兒上下樓梯、玩滑滑梯等,從而糾正幼兒某個(gè)方面的不良行為,逐步轉(zhuǎn)向好的行為發(fā)展。

      3、根據(jù)小班幼兒的年齡特點(diǎn),結(jié)合游戲活動(dòng)教給孩子一些初淺的安全知識(shí)和自我保護(hù)的技能。

      4、教師時(shí)刻繃緊安全弦,在日;顒(dòng)中提醒幼兒注意安全。

      5、在日;顒(dòng)中,培養(yǎng)幼兒的觀察力、判斷力,逐步引導(dǎo)幼兒自己去尋找安全和不安全行為,知道哪些事情可以做,哪些事情不要做,怎么做才是正確的,在生活積累中學(xué)會(huì)自我保護(hù)的`方法。

      五、家長(zhǎng)工作:

      1、要求家長(zhǎng)配合幼兒園,在家中也進(jìn)行安全檢查,要將容易被幼兒接觸到的火、電、水及藥物等物品進(jìn)行處理,防止意外的發(fā)生。

      2、家長(zhǎng)要學(xué)會(huì)觀察孩子,將孩子存在某些不良行為的情況及時(shí)的告訴老師,與老師共同糾正孩子的錯(cuò)誤,逐步形成良好的行為規(guī)范。例如:吃飯跑著吃、喜歡在樓梯口上下的跳、喜歡玩火、水、喜歡撿地上的東西吃等。

    幼兒園小班周工作計(jì)劃14

      工作重點(diǎn)

      1、了解各種常見水果的主要特征,初步對(duì)猜謎感興趣,能聽清謎面,猜測(cè)謎底,幼兒園小班第十三周工作計(jì)劃。

      2、樂于參與美工活動(dòng),嘗試用手指團(tuán)紙、捏緊。會(huì)用漿糊黏貼,保持畫面清潔。

      3、正確感知5-6種玩具,喜歡參加找一找,猜一猜的游戲。

      生活活動(dòng)指導(dǎo)要求

      1、秋天是一個(gè)干的季節(jié),孩子能在老師的提醒下,定時(shí)喝水,有秩序地喝水和取放杯子

      2、繼續(xù)培養(yǎng)午睡時(shí)按次序穿脫衣服、鞋襪,并把它們放在固定的.地方。

      教育活動(dòng)內(nèi)容安排

      1、語言:太陽公公起得早

      2、數(shù)學(xué):雜技表演、客人來了

      3、藝術(shù):小方紙、小白兔

      4、科學(xué):裝冰塊

      5、健康社會(huì):尖刀手、小貓別親我 區(qū)域材料

      投放指導(dǎo)

      1、生活區(qū):學(xué)習(xí)折疊套頭衫、褲子,工作計(jì)劃《幼兒園小班第十三周工作計(jì)劃》。提供多件套頭衫和褲子。指導(dǎo)幼兒如何疊套頭衫和褲子。

      2、美工區(qū):涂涂畫畫。指導(dǎo)幼兒用相應(yīng)的顏色來畫。提供各種畫有各種水果的圖畫紙。如蘋果畫紅色,香蕉畫黃色等。

      戶外活動(dòng)

      1、學(xué)會(huì)在地毯上爬,匍匐前進(jìn)。

      2、引導(dǎo)幼兒游戲時(shí)不搶先、不擁擠,有秩序的游戲。

      家長(zhǎng)工作

      1、利用星期天的時(shí)間,帶幼兒去超市,了解各種常見水果的主要特征。

      2、通過接孩子時(shí)間,及時(shí)了解孩子在園的學(xué)習(xí)內(nèi)容,回家后能和孩子一起來復(fù)習(xí)復(fù)習(xí)。

    幼兒園小班周工作計(jì)劃15

      主題 圖形寶寶 周次 15 日期 周工作重點(diǎn)

      1、初步認(rèn)識(shí)圓形、方形、三角形以及在我們?nèi)粘I钪械膽?yīng)用,幼兒園小班第十五周工作計(jì)劃。

      2、樂意用各種形狀的積木進(jìn)行搭建活動(dòng)。

      3、學(xué)會(huì)用肢體動(dòng)作替換制定動(dòng)作,初步體驗(yàn)不斷變化的歌表演活動(dòng)帶來的快樂。

      生活活動(dòng)指導(dǎo)要求

      1、天氣變冷了,學(xué)會(huì)快速地穿脫衣服、褲子。

      2、入廁的時(shí)候,男孩子學(xué)會(huì)用手拿好小弟弟小便,女孩子用手勾好褲子 小便,以防弄濕褲子。

      教育活動(dòng)內(nèi)容安排

      1、語言:甜甜的年糕

      2、數(shù)學(xué):淘氣的小貓

      3、藝術(shù):綿羊

      4、科學(xué):甜甜的糖哪里來

      5、健康社會(huì):過家家

      區(qū)域材料投放指導(dǎo)

      1、建構(gòu)區(qū):小小建筑師。提供各種形狀的積木。指導(dǎo)孩子嘗試根據(jù)積木的形狀進(jìn)行對(duì)稱建構(gòu)。

      2、美工區(qū):我是魔術(shù)師。提供彩色的橡皮泥和幾何圖形模具。引導(dǎo)幼兒用各種圖形模具來制作各種圖形。

      戶外活動(dòng)

      1、學(xué)習(xí)跑跳,在跑跳的`過程中注意安全。

      2、引導(dǎo)幼兒游戲時(shí)不搶先、不擁擠,有秩序的游戲。

      家長(zhǎng)工作

      1、家長(zhǎng)利用休息時(shí)間,多帶孩子到外面走走看看,讓他們了解和發(fā)現(xiàn)各種圖形的物品、建筑物等,如柵欄是菱形、三角形,小路是正方形、長(zhǎng)方形等等。

      2、關(guān)注天氣,為您的孩子做好冬季保暖,以防感冒。

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