有關(guān)班長的工作總結(jié)3篇

　　總結(jié)是事后對某一階段的學(xué)習(xí)或工作情況作加以回顧檢查并分析評價(jià)的書面材料，它可以促使我們思考，快快來寫一份總結(jié)吧�？偨Y(jié)怎么寫才能發(fā)揮它的作用呢？下面是小編幫大家整理的有關(guān)班長的工作總結(jié)，希望對大家有所幫助。

有關(guān)班長的工作總結(jié)1

　　一：第一學(xué)期工作計(jì)劃

　　一、工作內(nèi)容

　　首先做好作為一名普通學(xué)生該做的一切學(xué)習(xí)上上課認(rèn)真聽講不遲到早退不缺課曠課上課積極回答老師的問題課后按時(shí)完成作業(yè)。生活上保持良好的生活習(xí)慣處理好與同學(xué)之間的關(guān)系。為全班同學(xué)做好表率。同時(shí)履行一個(gè)副班長的所有責(zé)任：⑴完美的做好本職工作——日報(bào)制！堅(jiān)持每日一報(bào)。

　�、茙椭�班長處理班級事務(wù)，以致于更好的管理班集體。 ⑶幫助其他班委處理一些力所能及、對班級有益的事。 ⑷及時(shí)向班中同學(xué)了解情況，詢問他們對班級建設(shè)的意見及看法。

　　努力爭取本學(xué)期班級能評上“先進(jìn)班級體”我們大家團(tuán)結(jié)起來一起完成我們的目標(biāo)把我們班級建設(shè)的更好。

　　二、工作計(jì)劃

　　1、學(xué)習(xí)方面

　　在本學(xué)期將系統(tǒng)的學(xué)習(xí)專業(yè)課程認(rèn)真的學(xué)好專業(yè)基礎(chǔ)知識進(jìn)一步的強(qiáng)化自己的能力。首先我們應(yīng)當(dāng)將自己定位在一個(gè)明確的位置上認(rèn)清自己的能力才能更好定位自己的目標(biāo)才能朝目標(biāo)大步的走去。其次良好的班風(fēng)是很重要的班級委員要起帶頭作用帶頭確立明確的目標(biāo)、端正學(xué)習(xí)

　　態(tài)度、強(qiáng)化自己的能力、全面發(fā)展引領(lǐng)一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍。例如：在晚上上自習(xí)時(shí)我認(rèn)為班委應(yīng)起到良好的帶頭作用！以鼓勵(lì)其他同學(xué)積極上自習(xí)�？偟膩碚f班級的和諧是必不可少的。讓同學(xué)想想自己在大學(xué)三年間要得到什么學(xué)到什么。

　　2、生活方面

　　在我們這所大學(xué)，我們所有的學(xué)生都是來自五湖四海的各方學(xué)子。我們沒有一定的社會經(jīng)驗(yàn)，以及社會生活能力及一定的判斷能力，可事實(shí)上我們又比在高中時(shí)更加全面的接觸了社會，面對社會上那種種誘惑，我們大學(xué)生更多的是束手無策。針對這些情況，我校為了更好的保護(hù)大學(xué)生而制定了日報(bào)制。所以日報(bào)制在副班長的工作中是重中之重，在我們的生活中也起到不可忽視的作用。

　　住校與以前的通宿生活是不可相提并論的我們應(yīng)當(dāng)具備一定的生活自理能力使自己可以能夠在生活上過的順利而缺乏自理能力的同學(xué)同宿舍的室友應(yīng)當(dāng)伸出一只手給予幫助。當(dāng)然時(shí)過一年我們現(xiàn)在要關(guān)注的大方面和諧問題以一個(gè)發(fā)展的眼光看若一個(gè)寢室缺乏了和諧那么必定會有受到排擠的同學(xué)那么我們應(yīng)當(dāng)給自己一個(gè)定位為什么會發(fā)生這樣的事當(dāng)真自己是惹人厭嗎當(dāng)真是室友差勁等等問題自問一下究竟是自己還是他人的原因。要有良好的生活習(xí)慣和同學(xué)朋友之間要互相了解互相幫助互相支持處理好交際關(guān)系。有

　　了良好的生活質(zhì)量才能有良好的身體有了好的身體才有奮斗的本錢才有去奮斗的機(jī)會。我們要做一個(gè)“講文明懂禮貌有道德有理想有文化有素質(zhì)的大學(xué)生”。雖然大二我們的課程很多我們依舊可以選擇性的參與一些社團(tuán)活動促進(jìn)交流調(diào)整心情走進(jìn)一個(gè)小型的社會體驗(yàn)人的多種多樣思考一下如何在社會交際里變得如魚得水。

　　以上是我個(gè)人的一些計(jì)劃和建議只有通過班級全體同學(xué)一起的`努力才能實(shí)現(xiàn)我們的共同目標(biāo)憑借一個(gè)人或少數(shù)人的力量是不夠的。團(tuán)結(jié)就是力量！

　　二：第一學(xué)期工作總結(jié)

　　這半年多以來，作為副班長，我學(xué)到了很多東西，尤其是在與人打交道這個(gè)方面上獲益匪淺。班級的同學(xué)來自五湖四海，各自的家庭也十分不同，所以在交流上有時(shí)會存在‘理解上的偏差’。這就要求我面對不同的對象，要采取最合適的方法來溝通，了解他們。也只有了解了底下所有同學(xué)們的想法，才能恰當(dāng)?shù)拈_展班級工作——組織和管理班級。從這個(gè)角度來看，我認(rèn)為自己的表現(xiàn)是合格的。我基本上做到了和每一位同學(xué)保持友好的關(guān)系，并做出友善的姿態(tài)傾聽他們的意見

　　二十幾名學(xué)生編在一個(gè)班里，并不等于就是一個(gè)班集體。班集體是由整個(gè)班級組成，以完成學(xué)校教育任務(wù)為共同目標(biāo)，有一定組織機(jī)構(gòu)、規(guī)章制度的學(xué)生共同體，它是班級群體發(fā)展的高級形式。一個(gè)健全的班集體有以下幾個(gè)特征：有共同的目的，共同的榮譽(yù)感和為達(dá)到共同目標(biāo)而組織的共同活動；有健全的組織機(jī)構(gòu)和領(lǐng)導(dǎo)核心；具有正確的輿論和優(yōu)良的作風(fēng)；有嚴(yán)格的規(guī)章制度與紀(jì)律；具有團(tuán)結(jié)友愛、互相幫助、平等和諧的人際關(guān)系。一個(gè)良好的班集體，可以對其成員進(jìn)行強(qiáng)有力的感化、影響和強(qiáng)制作用。良好的班集體的作用主要有以下幾點(diǎn)：首先，良好班集體是促進(jìn)學(xué)生個(gè)體社會化的重要環(huán)境；其次，良好的班集體是促進(jìn)學(xué)生個(gè)性全面和諧發(fā)展的重要條件；再次，班集體是教育的重要手段。良好的班集體不會自發(fā)形成，而要在班級建設(shè)者的精心組織和培養(yǎng)下才能逐步建立起來。

　　還有便是在本班的自習(xí)紀(jì)律及仔細(xì)出勤人數(shù)的管理上。在這一學(xué)期的自習(xí)中，回顧手中的簽到表我發(fā)現(xiàn)我班的自習(xí)情況在這一學(xué)期中自習(xí)效率是呈上升、下降、再上升的趨勢。我看到我班的自習(xí)效率不算下等，算是中上的程度。每晚的自習(xí)出勤率也算是很高。但是雖說在自習(xí)上我班的總體情況很好，但不可否認(rèn)的是我班自習(xí)效率不能保持在最好的位置，我班仍有幾個(gè)別的同學(xué)的自習(xí)出勤率與紀(jì)律極差，并且在一學(xué)期中不能良好改善。

　　但是考勤工作雖然遇到很多困難，但通過自己的不斷總結(jié)與學(xué)習(xí)，積累了很多工作的經(jīng)驗(yàn)�？记谌藛T由于比較多，座位分散，點(diǎn)人數(shù)有很大的難度。但只要細(xì)心考察，人數(shù)基本可以點(diǎn)清。但由于經(jīng)常有人在點(diǎn)完名后早退，考勤時(shí)很難點(diǎn)到有多少人早退，在下學(xué)期工作中應(yīng)該多注意這種現(xiàn)象并及時(shí)制止�？记谑且豁�(xiàng)需要很大的耐心的工作，以后必須克服急躁情緒，多與同學(xué)溝通，共同進(jìn)步。盡量提高同學(xué)們上課的熱情，減少曠課的發(fā)生。

　　另一個(gè)工作就是宣傳通知班委的決定，開展各項(xiàng)活動。一個(gè)不容樂觀的問題就是：大家對學(xué)校安排的活動抵觸情緒比較嚴(yán)重，很多時(shí)候，同學(xué)們需要經(jīng)過較長時(shí)間的說服才愿意去參加活動。這個(gè)問題我認(rèn)為主要是兩個(gè)方面造成的：一方面，是我們班委會教育工作做的不夠好，沒有充分的提倡教育奉賢的精神。另一方面：學(xué)校在安排某些活動時(shí)欠考慮，導(dǎo)致活動的進(jìn)程和事前宣傳的不一致，進(jìn)而破壞了學(xué)生們各自的生活安排，產(chǎn)生抵觸情緒。這個(gè)問題我想采取的方法是：自愿優(yōu)先，分組輪流：即如果有人愿意主動的參與到活動中，我們鼓掌歡迎，但是如果自愿者數(shù)量不足，那采取分組輪流制：即按學(xué)號或者其他方式，輪流代表班級參加活動雖然工作還有很多不盡如人意的地方，但通過一學(xué)期的工作，我感到同學(xué)們還是沒有很高的積極性，但我相信沒有解決不了的問題，只要堅(jiān)持這些方法相信下學(xué)期我的工作能做的更好。

有關(guān)班長的工作總結(jié)2

　　綠色的春季一晃而過，即將進(jìn)入火熱的假期，回顧這一年的工作感慨頗多，我們在一起生活學(xué)習(xí)，每個(gè)人都做出了一點(diǎn)值得驕傲的成績，大家之間的感情也不斷加深，互相團(tuán)結(jié)，班級也蒸蒸日上。

　　班級氣氛和諧融洽，班委會議以及班級會議發(fā)言比較積極，對班級的工作提出可行的意見和建議。同學(xué)之間互相幫助，互相促進(jìn)。班干部分工明確，都能夠合格的完成自己的職責(zé)，班務(wù)工作有所提高。 班委工作步入正軌，同時(shí)班委會成員之間增添了更多默契。

　　同學(xué)們出勤率較高，能做到不遲到、不早退，有事請假。課堂積極性較高，能夠保質(zhì)保量地完成作業(yè)。 同學(xué)們學(xué)會利用學(xué)校圖書館以及方便的互聯(lián)網(wǎng)資源，涉獵更多的知識，豐富了自己的知識庫。 越來越多的同學(xué)為學(xué)習(xí)所投入的時(shí)間與精力大于以前，為了自己的目標(biāo)去努力。由于學(xué)分制度的實(shí)行與深入，同學(xué)們都能在學(xué)習(xí)和紀(jì)律上嚴(yán)格要求自己，班級管理有了很大的改善。 年終考試，我們班同學(xué)基本都能過關(guān)，且成績優(yōu)秀，獲得老師的好評。

　　班里的不足，就是有的.同學(xué)在學(xué)習(xí)態(tài)度上暴露了不足，偶爾上課遲到或曠課，對于某些課程態(tài)度不積極，課下自主學(xué)習(xí)意識不強(qiáng)，成績不理想 。 一部分同學(xué)對網(wǎng)絡(luò)投入了過多精力，導(dǎo)致學(xué)習(xí)不太認(rèn)真。 個(gè)別班委會成員總體表現(xiàn)不太好，紀(jì)律和積極性不高，望得到進(jìn)一步的改善。班級里或多或少出現(xiàn)小集體，在某些程度上影響了班級的凝聚力和團(tuán)結(jié)。有些同學(xué)對班級活動出現(xiàn)抵觸情緒，不愿參加（其中包括部分班干）。

　　大家來自省內(nèi)各地，組成我們現(xiàn)在的班集體，大家經(jīng)過一年半的接觸和了解，逐漸成為朋友和知己。我們的班級還有很大的可塑性，我相信，只要通過我們的努力，我們會更加團(tuán)結(jié)，更加熱愛我們的集體。

　　做了這么長時(shí)間的班長我學(xué)到很多東西，學(xué)會了理解，學(xué)會了溝通，學(xué)會了提高。很感謝大家的支持和幫助，很感謝大家賦予我的這份光榮。我會一如既往的為了大家的班集體而努力，不會辜負(fù)大家和老師的期望，再次感謝大家！

有關(guān)班長的工作總結(jié)3

　　這學(xué)期工作任務(wù)相對于上學(xué)期可能工作量較輕松點(diǎn)，但能適量的配合班級其他班長的工作，合理處理好班級各項(xiàng)工作。在這學(xué)期擔(dān)任副班長時(shí)也體會到了做任何一項(xiàng)工作要從各方面考慮到班級每個(gè)同學(xué)的利益，而不是只為了完成工作而工作。

　　對于班長考勤工作這方面依舊能嚴(yán)格對待，對于沒出勤的同學(xué)能及時(shí)了解其原因并提醒他們及時(shí)來上課。這學(xué)期出勤情況總體是較好的，早操曠操有三位同學(xué)，一位同學(xué)由于社團(tuán)原因漏了點(diǎn)操。上課出勤除了兩位留級的同學(xué)，其他同學(xué)出勤情況都很好，這學(xué)期班級上課出勤率有98。11%，這也是每個(gè)同學(xué)都提高重視自己平時(shí)的上課出勤的原因。講座這塊同學(xué)們也比上學(xué)期有更多熱忱，能積極參與。

　　對于個(gè)人擔(dān)任班長期間存在很多不足，依據(jù)同學(xué)們的反饋是：做事有時(shí)過去急躁；各項(xiàng)工作分工不明確；有時(shí)在考勤工作上過于死板過于嚴(yán)格；和部門同學(xué)交流較少。

　　對于這些同學(xué)們對我的意見，我反省過了，也認(rèn)識到自己確實(shí)有存在著這些不足，也會要求自己在今后的工作和學(xué)習(xí)中進(jìn)一步改正。這學(xué)期組織班級的一次聚餐，雖然是自愿原則，但其中我的`工作就沒做到位，沒考慮到每個(gè)同學(xué)的經(jīng)濟(jì)情況和每個(gè)同學(xué)時(shí)間上的協(xié)調(diào)性，這點(diǎn)有點(diǎn)遺憾。

　　擔(dān)任班長一學(xué)年了，雖然沒能在各方面都起到帶頭作用，但能要求自己做最大的努力，學(xué)到了不少，自己也進(jìn)步了。協(xié)調(diào)能力和溝通能力提高了不少，也更快的適應(yīng)了大學(xué)生活，自己的大學(xué)生活也更加充實(shí)。

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