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    五四青年節(jié)比賽活動方案

    更新時間:2022-04-07 08:25:56 活動方案 我要投稿

    五四青年節(jié)比賽活動方案(通用5篇)

      為了確定活動的圓滿進行,常常需要提前制定一份優(yōu)秀的活動方案,活動方案是對具體將要進行的活動進行書面的計劃;顒臃桨笐(yīng)該怎么制定呢?以下是小編幫大家整理的五四青年節(jié)比賽活動方案(通用5篇),僅供參考,大家一起來看看吧。

    五四青年節(jié)比賽活動方案(通用5篇)

      五四青年節(jié)比賽活動方案1

      一、活動安排:

      1、各系以系為單位派隊參加,各參賽隊人數(shù)最少20人,最多50人;

      2、每個參賽隊需演唱歌曲兩首,伴奏情勢不限;

      3、各參賽隊比賽順序5月3日下午三點在院團委辦公室抽;

      4、比賽時間:5月4日下午4:30;

      5、比賽地點:學(xué)院主樓前。

      二、活動要求:

      1、所有參賽隊要求同一服裝;

      2、所有參賽隊應(yīng)依照抽簽順序準時參加比賽;

      3、所有參賽隊需留意賽場秩序。

      三、評分標準:

      比賽采取10分制。往掉一個最高分和一個最低分后,取均勻值保存兩位小數(shù)。若遇分數(shù)相同,看第三位小數(shù)決定勝出。

      1、指揮標準,動作和樂律;(1分)

      2、音準律動感強,節(jié)奏正確;(2分)

      3、聲音洪亮,音樂優(yōu)美;(2分)

      4、服裝整齊,上下場隊形有創(chuàng)意、新奇;(1分)

      5、聲情并茂,強弱對照得當;(2分)

      6、舞臺形象,感情投進,整體效果,歌曲完全性;(2分)

      四、評獎等次:

      比賽設(shè)一等獎1名,二等獎2名,三等獎2名。

      五四青年節(jié)比賽活動方案2

      為充分展示我校青年教師的藝術(shù)特長,全面體現(xiàn)我校青年教師的綜合素質(zhì)。學(xué)校工會聯(lián)合學(xué)校團支部,報學(xué)校黨支部同意,決定舉辦以“慶五四青年活動 促智慧文化建設(shè)”為主題的“慧泉杯”青年教師才藝比賽活動。旨在展示年輕教師的青春風(fēng)采,張揚青年教師的活力,點燃青年教師的教育激情,推動校園智慧文化的'建設(shè)。

      一、活動主題:

      慶五四青年活動 促智慧文化建設(shè)

      二、組織領(lǐng)導(dǎo)(兼評委)

      組 長:

      副組長:

      組 員:

      三、參加對象:

      33周歲以下青年教師,每人限報一項。

      四、比賽內(nèi)容

      1. 毛筆字;2. 鋼筆字;3. 粉筆字。

      注:書寫內(nèi)容由學(xué)校統(tǒng)一提供,是學(xué)校智慧文化建設(shè)的內(nèi)容。參加書法比賽選手鋼筆、毛筆自帶,其它由學(xué)校提供(如書法紙張、墨汁、小黑板等)

      五、活動時間及地點

      20xx年5月4日(周五)3時15分,三樓會議室

      六、獎勵辦法:

      此次活動將由評委打分后進行綜合評定,根據(jù)選手獲得總分評出一、二等獎。

      五四青年節(jié)比賽活動方案3

      一、指導(dǎo)思想

      根據(jù)上級教育部門的有關(guān)通知精神,為學(xué)習(xí)貫徹黨的十八大精神,引導(dǎo)教職工把立德樹人作為教育的根本任務(wù),進一步增強教書育人的榮譽感和責任感,充分發(fā)揮和激勵教職工在全面推進教育現(xiàn)代化進程中的積極作用。同時,為交流和分享青年教師在實踐中的教育教學(xué)智慧,激勵廣大青年教師潛心教育事業(yè)的熱情,學(xué)校工會、團支部聯(lián)合組織開展師德故事演講活動。

      二、活動時間:

      20xx年4月19日下午3點30分。

      三、參加人員:

      小學(xué)及幼兒園30周歲以下在職青年黨員或團員教師。

      四、演講(撰稿)內(nèi)容及要求

      選擇教育教學(xué)中自己或身邊教師先進典型、感人事跡的`典型事例,以敘事的形式平實而生動地敘述自己或他人在平凡崗位上為人師表、立德樹人、嚴謹篤學(xué)、愛崗敬業(yè)、關(guān)愛學(xué)生、無私奉獻等方面的真實故事,以第一或第三人稱撰寫優(yōu)秀故事(一人或多人的事跡都可以)。

      文章要有鮮明的主題,以敘述為主。故事文稿以第一人稱或第三人稱,反映真人真事,自擬小標題,適合演講,內(nèi)容切題,語言通俗易懂,事例真實感人,體現(xiàn)思想性、教育性,字數(shù)在1500字左右。

      五、演講要求

      語言流暢,聲情并茂,舉止大方,儀表得體,鼓勵脫稿演講,時間控制在5分鐘內(nèi)。

      六、組織領(lǐng)導(dǎo)(兼評委)

      五四青年節(jié)比賽活動方案4

      一、活動主題:

      青春建功十二五

      二、活動時間:

      20xx年4月——5月

      三、活動內(nèi)容:

      1.舉辦“青春建功十二五”主題演講比賽暨公司五四青年獎?wù)骂C獎典禮

      為深入學(xué)習(xí)貫徹公司“深度挖潛、集約經(jīng)營、全力創(chuàng)新、內(nèi)涵提升”的工作方針,引導(dǎo)廣大團員青年在實現(xiàn)公司“十二五”發(fā)展戰(zhàn)略規(guī)劃中建功立業(yè)。公司團委計劃在“五四”青年節(jié)期間,圍繞公司經(jīng)營管理工作的重心,以“青春建功十二五”為主題組織一次演講比賽,采用現(xiàn)場演講和視頻演講相結(jié)合的方式,充分發(fā)揮基層團組織的積極性,激發(fā)廣大青年員工干事創(chuàng)業(yè)的工作熱情。

      在演講比賽期間擬舉辦公司五四青年獎?wù)骂C獎典禮,在青年員工中努力形成崇尚先進、學(xué)習(xí)先進的風(fēng)氣,引導(dǎo)和激勵廣大團員青年努力爭做推動公司科學(xué)發(fā)展的先行軍。

      2.“青春建功十二五”主題團日活動

      為加強公司基層團組織建設(shè),促進青年員工之間的溝通和交流,在“五四”青年節(jié)期間,公司團委計劃組織團員青年到濟南周邊開展為期一天的“青春建功十二五”主題團日活動。豐富廣大團員青年的業(yè)余生活,增強他們凝聚力和向心里,使青年員工更好地融入公司、服務(wù)公司。通過本次活動所激發(fā)出的團結(jié)協(xié)作、拼搏進取的`精神,必將轉(zhuǎn)化為廣大青年員工為公司的發(fā)展壯大而干事創(chuàng)業(yè)的無盡動力。

      四、有關(guān)要求

      1、五四青年節(jié)公司主題演講比賽活動是公司重要活動之一,公司各部門要從思想上給予高度重視,切實加強領(lǐng)導(dǎo),精心組織籌備,確;顒有Ч。

      2、公司各部門要充分結(jié)合公司活動的精神,突出思想內(nèi)涵,強化教育內(nèi)容,增強感染力、說服力,形成公司上下互動,各具特色,異彩紛呈的良好局面。

      3、各部門要將五四青年節(jié)公司主題演講比賽活動的相關(guān)情況于5月10日前上報辦公室。

      五四青年節(jié)比賽活動方案5

      為慶祝20xx年五四青年節(jié)暨5.12國際護士節(jié),進一步推動我院精神文明建設(shè),凝心聚力,傳遞正能量,促進我院醫(yī)療工作發(fā)展,弘揚南丁格爾精神,展示我院護理隊伍良好的精神風(fēng)貌和職業(yè)風(fēng)范,激發(fā)每位年青人的工作熱情。經(jīng)醫(yī)院研究決定,特舉辦“唱響春天歌唱比賽”,現(xiàn)將活動事項安排如下:

      一、活動主題:

      唱響春天 我心飛揚

      二、參賽選手:

      湘雅博愛康復(fù)醫(yī)院全體青年職工

      三、參賽要求

      1、選手自選參賽曲目,參賽歌曲內(nèi)容要求健康、向上;

      2、唱法不限,民族、通俗、美聲等均可;

      3、表演形式以獨唱、對唱、小合唱為主,鼓勵有創(chuàng)意的`形式,如伴奏、伴舞等;

      4、歌曲光碟、服裝道具等自備。

      四、節(jié)目分配:

      參賽人員名單、參賽歌曲于4月20日前上報至護理部。

      五、時間安排:

      4月20日上午12點報名截止,5月9日9:00進行比賽。

      六、比賽形式

      比賽采取“抽簽制”,賽前一周進行抽簽,參賽選手依抽簽順序上場演唱;演唱開始后,參賽選手不得要求中途終止演唱,演唱結(jié)束后不得要求重新演唱第二輪。

      七、獎項設(shè)置

      一等獎(1名)

      二等獎(2名)

      三等獎(3名)

      最佳人氣獎(1名)

      最佳臺風(fēng)獎(1名)

      最佳潛質(zhì)獎(1名)

      最佳才藝獎(1名)

      紀念獎(參賽選手)

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