有關(guān)活動方案模板集錦4篇

　　為了確保工作或事情能高效地開展，往往需要預(yù)先制定好方案，方案是書面計(jì)劃，是具體行動實(shí)施辦法細(xì)則，步驟等。那么應(yīng)當(dāng)如何制定方案呢？以下是小編為大家收集的活動方案5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

活動方案 篇1

　　一、 活動主題：

　　成長與成才

　　二、 活動目的

　　1、為本支部成員提供一個(gè)了解本專業(yè)各項(xiàng)信息的平臺，提高支部成員對本專業(yè)的認(rèn)識，有利于消除其內(nèi)心的迷茫感及對未來的恐懼感；。

　　2、激發(fā)支部成員為未來奮斗方向進(jìn)行思考，明確學(xué)習(xí)重點(diǎn)與行動重心，并給予專業(yè)性指導(dǎo)，使其對本專業(yè)的前景樹立堅(jiān)定的信念與信心。

　　3、以著名學(xué)科帶頭人及教授的講解，輔以班主任及兼班的親生體驗(yàn)，讓支部成員明了成長必然的迷茫及成才的必須，具有強(qiáng)烈的人生教育意義；

　　5、增強(qiáng)本支部的凝聚力，在活動的開展中促進(jìn)支部團(tuán)結(jié)，提高團(tuán)員的專業(yè)學(xué)習(xí)意識和集體意識，促進(jìn)本支部的進(jìn)一步發(fā)展。

　　6、針對支部內(nèi)部的人員流失原因作此講座，具有強(qiáng)烈的針對性及適時(shí)性。

　　三、活動對象：

　　生命科學(xué)學(xué)院xx級生命技術(shù)一支部全體成員

　　四、活動時(shí)間

　　xxx年12月12日晚7點(diǎn)到九點(diǎn)半

　　五、活動地點(diǎn)：

　　生命科學(xué)學(xué)院1號樓302室

　　六、活動內(nèi)容

　　1、徐杰教授為本次特團(tuán)活動致辭；

　　2、徐杰教授根據(jù)支部成員提出的問題以word的形式進(jìn)行回答，并列以往屆畢業(yè)生就業(yè)情況表加以說明；

　　3、馮啟理教授列出08年開始針對本專業(yè)新增的各項(xiàng)政策（如導(dǎo)師制，實(shí)驗(yàn)制），表明學(xué)院對本支部的極大關(guān)注；

　　4、互動問答環(huán)節(jié)，支部成員根據(jù)徐杰教授的講演提出疑問，馮啟理教授，王小箐教授，徐杰教授，萬日融書記等根據(jù)問題進(jìn)行解答；

　　5、班主任龍海濤老師就此次講座發(fā)表感想（因教授及書記有事，事先送走幾位教授及書記）；

　　6、各位支部成員就講座分享感想及心得；

　　7、主持人以PPT的形式帶領(lǐng)支部成員回顧上一次團(tuán)日活動寫下的“我要…”卡片的內(nèi)容，再次喚醒心中最初的夢想；

　　8、支部成員同唱范瑋琪的歌曲“最初的夢想”，支持人發(fā)表感言，支部代表發(fā)表心路歷程；

　　9、班主任龍海濤老師為本次活動作總結(jié)；

　　10、主持人宣布活動結(jié)束

　　七、活動準(zhǔn)備工作

　　1、召開班會，根據(jù)院團(tuán)委的要求，結(jié)合支部實(shí)際情況，確定特色團(tuán)活動的主題及活動形式；

　　2、分別召開班委及支委會，詳細(xì)商討活動各環(huán)節(jié)的開展方式及進(jìn)行風(fēng)險(xiǎn)預(yù)測，提出解決方法，并分配各項(xiàng)工作；

　　3、支部代表聯(lián)系相關(guān)老師，確定主講教授的相關(guān)情況，并確定活動時(shí)間與地點(diǎn)；

　　4、由學(xué)習(xí)委員帶領(lǐng)一小組負(fù)責(zé)收集相關(guān)問題及活動資料；

　　5、生活委員帶領(lǐng)相關(guān)班委負(fù)責(zé)場地布置及嘉賓用水的購置；

　　6、團(tuán)支書及學(xué)習(xí)委員負(fù)責(zé)團(tuán)日活動的主持；

　　八、活動流程

　　1、主持人開場白

　　2、主講老師之一徐杰教授為本次特團(tuán)活動致辭

　　3、徐杰教授根據(jù)支部成員提出的問題以word的形式進(jìn)行回答，并列以往屆畢業(yè)生就業(yè)情況表加以說明；

　　4、互動問答環(huán)節(jié)，支部成員根據(jù)徐杰教授的`講演提出疑問，馮啟理教授，王小箐教授，徐杰教授，萬日融書記等根據(jù)問題進(jìn)行解答；

　　5、送走幾位教授及書記，班主任龍海濤老師就此次講座發(fā)表感想；

　　6、各位支部成員就講座分享感想及心得；

　　7、主持人以PPT的形式帶領(lǐng)支部成員回顧上一次團(tuán)日活動寫下的“我要…”卡片的內(nèi)容，再次喚醒心中最初的夢想；

　　8、支部成員同唱范瑋琪的歌曲“最初的夢想”，支持人發(fā)表感言，支部代表發(fā)表心路歷程；

　　9，班主任龍海濤老師為本次活動作總結(jié)；

　　10，主持人宣布活動結(jié)束。

　　11、后續(xù)活動：組織委員收集并歸納支部成員對主講老師的感言及一句激勵(lì)自己奮進(jìn)的格言，分別將感言送給嘉賓代表徐杰老師，將格言上傳支部博客共享。

　　九、活動總結(jié)

　　1、及時(shí)征求本支部邀請到場嘉賓及支部成員的意見，在支部討論此次活動的效果和意義；

　　2、收集支部團(tuán)員對本次活動的感想、意見并綜合起來總結(jié)；

　　3、生活委員負(fù)責(zé)結(jié)算各個(gè)賬目；

　　4、團(tuán)支書做好總結(jié)工作匯報(bào)。

　　十、可行性分析：

　　1、活動主題具有強(qiáng)烈的針對性，結(jié)合本支部專業(yè)特色，加以與時(shí)俱進(jìn)的形勢分析，具有非常重要的教育價(jià)值。

　　2、此次活動得到了多位教授，老師的大力支持及本支部成員的高度重視與配合。增進(jìn)了師生之間的聯(lián)系，擴(kuò)大師生間的認(rèn)識。

　　3、因兩名支部成員回鄉(xiāng)復(fù)讀的打擊所帶來的疑惑，激起支部成員了解本專業(yè)就業(yè)信息及學(xué)習(xí)內(nèi)容的強(qiáng)烈愿望，講座的開展迫在眉睫。

　　4、因支部代表具有代表整個(gè)支部各個(gè)成員成長心路歷程的功能，故讓其回顧過去三個(gè)月發(fā)生的點(diǎn)滴，表明內(nèi)心的成長與成才的過程，以點(diǎn)帶面。

　　十一、活動經(jīng)費(fèi)預(yù)算

　　1、宣傳紙張2張 ：5元

　　2、顏料，畫筆：10元

　　3、嘉賓用水：20元

　　經(jīng)費(fèi)總預(yù)計(jì)：35元

活動方案 篇2

　　人生如船，夢想是帆，每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢，我們又同屬于中國，同屬于杭州低碳科技館。夏日送清涼，倡導(dǎo)低碳生活，唱出同一個(gè)“中國夢”！

　　一、 活動口號：

　　倡導(dǎo)低碳生活 唱出中國夢

　　二、 活動規(guī)則：

　　1. 中國杭州低碳科技館全體員工通過報(bào)名參與比賽

　　2. 演唱由選手自己挑選曲目，自選曲目要求內(nèi)容健康，積極向上，演唱形式不限

　　3. 比賽設(shè)初賽、決賽。初賽篩選出20名選手進(jìn)入決賽，決賽將評選出十佳歌手

　　二、活動安排：

　　（一）報(bào)名

　　1.報(bào)名時(shí)間：7月 3日至7月25日

　　2.報(bào)名地點(diǎn)與人員：青少部顧葉舟

　　（二）賽程安排

　　1.比賽地點(diǎn)：科技館巨幕影院

　　2. 初賽時(shí)間：初定7月28日(周日）16點(diǎn)（初賽選手根據(jù)報(bào)名序號參賽）

　　3. 決賽時(shí)間：初定8月04 日(周日）16點(diǎn)（決賽選手將先行抽簽并指定伴奏安排）

　　三、 活動細(xì)則：

　　1.初賽：參賽選手按照報(bào)名序號依次出場表演，在規(guī)定的參賽時(shí)間，選手遲到或者不到視為棄權(quán)。

　　2.決賽：評委根據(jù)選手演唱的水平，舞臺形象等綜合因素為選手打分，選出“中國杭州低碳科技館十佳歌手”。在規(guī)定的.參賽時(shí)間，選手遲到或者不到視為棄權(quán)。

　　四、獎(jiǎng)勵(lì)辦法：

　　進(jìn)入決賽的20名選手按照成績產(chǎn)生的前十名即“中國杭州低碳科技館十佳歌手”榮譽(yù)稱號，并獲得獎(jiǎng)勵(lì)。

活動方案 篇3

　　一、活動目的：

　　中大班以班級為單位創(chuàng)設(shè)班級小舞臺，為孩子提供表達(dá)表現(xiàn)、鍛煉自信、展現(xiàn)自我的平臺，獲得參與表演活動的快樂和興趣。

　　二、活動時(shí)間：

　　1月28、29、30日上午9：10—10：30

　　三、活動內(nèi)容：

　�。ㄒ唬┙榻B自己、節(jié)目（1分鐘）用完整、流暢的語言介紹自己的特長，將要表演的節(jié)目。

　�。ǘ�）閃亮明星秀（2分鐘）幼兒依據(jù)自身的特長選擇表演器樂、語言、體育、武術(shù)、舞蹈等各類形式的節(jié)目。也可同學(xué)兩兩結(jié)伴或以家庭為單位共同參與表演，營造“happy family”時(shí)間。

　　四、組織要求：

　　1、準(zhǔn)備要求：各班級以白板為背景裝飾創(chuàng)設(shè)小舞臺設(shè)立三位家長評委席，分別裝扮成可愛的動物或孩子喜歡的`形象音響設(shè)備服裝、道具、化妝攝影人員

　　2、組織程序：

　　報(bào)選節(jié)目階段：

　　1月18日前報(bào)選節(jié)目。

　　審查節(jié)目階段：

　　1月21日—25日期間審查節(jié)目質(zhì)量，為孩子提供多次練習(xí)的機(jī)會，將建議傳遞給家長回家配合練習(xí)

　　活動實(shí)施階段：

　　1月11日以前班級發(fā)放活動通知

　　班級請家長志愿者擔(dān)任攝像、攝影

　　每一輪參加演出的孩子服裝、道具、化裝需家長配合精心準(zhǔn)備1月15日以前擬定每一輪節(jié)目的節(jié)目單上報(bào)行政部活動包裝：開場音樂律動、結(jié)束音樂律動

　　評獎(jiǎng)辦法

　　每一位孩子表演完之后，由1個(gè)評委給予兒童化的，帶有鼓勵(lì)性質(zhì)的點(diǎn)評，點(diǎn)評切入點(diǎn)要具體，要兒童能聽懂、明白每位幼兒設(shè)計(jì)制作一個(gè)“明星小皇冠”

活動方案 篇4

　　為切實(shí)加強(qiáng)我校教師隊(duì)伍的師德師風(fēng)建設(shè)，提高教師隊(duì)伍素質(zhì)，更好的辦人民滿意的學(xué)校，促進(jìn)我校教育事業(yè)的發(fā)展。根據(jù)上級教育主管部門的文件精神，20xx年我校繼續(xù)開展師德師風(fēng)教育月活動，結(jié)合我校工作實(shí)際，特制定方案如下:

　　一、活動主題

　　我校在本次師德師風(fēng)教育活動之中將緊緊圍繞縣教育局確立的 “尊重學(xué)生，待生如友”這一主題，采取多種形式，豐富活動內(nèi)涵，以師德促師能，以師能顯師德，切實(shí)提高教育效果。

　　二、活動目的

　　開展“尊重學(xué)生，待生如友”為主題的師德教育活動，有利于建立一種師生平等的新型師生關(guān)系，有利于培養(yǎng)學(xué)生的民主意識和健全人格，發(fā)展民主教育，有利于引導(dǎo)教師在愛學(xué)生的同時(shí)更加尊重學(xué)生。要通過本次師德教育活動，促使我校教師充分認(rèn)識到學(xué)生既是教育的對象，也是教育的主體，他擁有和教師同等的獨(dú)立人格，在教育過程中，教師應(yīng)發(fā)自內(nèi)心把學(xué)生當(dāng)成自己的朋友一樣去尊重，充分尊重學(xué)生的人格、情感、思想、個(gè)性、差異、人權(quán)、創(chuàng)造力等，做學(xué)生的良師益友，努力把學(xué)生培養(yǎng)成為一個(gè)具有民主意識、健全人格的合格人才。學(xué)校教師應(yīng)該把尊重學(xué)生做為檢驗(yàn)師德的試金石，不斷修養(yǎng)師德，完善自我，做一名優(yōu)秀的人民教師。

　　三、活動時(shí)間

　　20xx年x月xx日—x月xx日。

　　四、活動方法

　　1、開一次活動動員大會

　　學(xué)校要充分認(rèn)識此次主題教育活動的`重要意義，認(rèn)真研究制定工作方案，組織全校教師開展一次活動動員大會，廣泛宣傳，充分動員，采取切實(shí)有效措施，使全體教師積極參與到此次主題教育活動中來。

　　2、開展一次讀書學(xué)習(xí)活動

　　讀書是教師提升自我修養(yǎng)的重要途徑。學(xué)校要認(rèn)真組織好教師讀書學(xué)習(xí)活動，鼓勵(lì)教師利用業(yè)余時(shí)間多讀書、讀好書。學(xué)校要利用專門時(shí)間組織全體教師開展一次讀書活動，并開展形式多樣的讀書交流和競賽活動。通過讀書體悟師德的時(shí)代要求，特別要引導(dǎo)教師通過讀書進(jìn)一步強(qiáng)化正確的“教育觀”、“師生觀”，進(jìn)一步明確“師生平等”、“教學(xué)相長”、“教師的威信取決于他的人格魅力和學(xué)識，不取決于其教師的身份”等觀念，同時(shí)養(yǎng)成終身學(xué)習(xí)的良好習(xí)慣。

　　3、開展一次教師主題演講比賽

　　為濃厚師德建設(shè)氛圍，活動月期間，學(xué)校將組織開展一次以“尊重學(xué)生，待生如友”為主題的教師演講比賽，對表現(xiàn)優(yōu)秀的選手進(jìn)行表彰，并把優(yōu)秀選手推薦到縣局參賽。

　　4、撰寫一份師德反思材料

　　在深入學(xué)習(xí)的基礎(chǔ)上，學(xué)校將要求教師對照《中小學(xué)教師職業(yè)道德規(guī)范》，以及“尊重學(xué)生，待生如友”的要求，對個(gè)人從教以來的師德行為特別是在尊重學(xué)生方面進(jìn)行深刻反思，并虛心征求學(xué)生、學(xué)生家長、同事及學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)意見，撰寫一份個(gè)人反思材料。反思材料既要肯定成績，也要找出差距與不足，并制定切實(shí)可行的改進(jìn)措施。

　　5、開展一次“我和學(xué)生成朋友”實(shí)踐體驗(yàn)活動

　　在深刻反思的基礎(chǔ)上，學(xué)校要開展一次“我和學(xué)生成朋友”實(shí)踐體驗(yàn)活動。要求所有教師自主強(qiáng)化“尊重學(xué)生，待生如友”的意識，主動和任教學(xué)生特別是后進(jìn)生交流，事事處處從學(xué)生的特點(diǎn)和發(fā)展著想，把學(xué)生作為自己的朋友一樣對待和尊重，在交往中充分尊重學(xué)生的人格、自尊心、個(gè)性、情感等，潛心研究學(xué)生的性格、習(xí)慣、興趣、愛好、短長、潛能和心理狀態(tài)、家庭狀況以及缺失的成因，作出客觀公正的評估，并引導(dǎo)他們實(shí)現(xiàn)自我，真正成為學(xué)生的良師益友。

　　五、組織領(lǐng)導(dǎo)

　　1、為加強(qiáng)本次師德教育活動月的領(lǐng)導(dǎo)，學(xué)校成立了師德師風(fēng)建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組，校長張仲應(yīng)同志任組長，其他校領(lǐng)導(dǎo)任副組長，校各處室負(fù)責(zé)人為成員。領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)辦公室，負(fù)責(zé)師德師風(fēng)教育活動月的日常工作。

　　2、 在自查與反思的基礎(chǔ)上，組織大家對學(xué)校師德師風(fēng)現(xiàn)象進(jìn)行分析，總結(jié)教訓(xùn)，做好整改提高工作。

　　3、教師通過自查與反思，肯定成績，明確不足，并制定切實(shí)可行的改進(jìn)計(jì)劃和措施，并填入教師個(gè)人師德檔案。師德師風(fēng)的鑒定結(jié)果作為教師職稱評聘，評優(yōu)評先，年終考核等主要認(rèn)定依據(jù)之一。

　　學(xué)校將充分利用本次師德師風(fēng)教育活動月契機(jī)，本著與時(shí)俱進(jìn)的要求，拓寬工作思路，創(chuàng)新工作方法，積極探索師德師風(fēng)教育的新途徑、新舉措，不斷提升教師的職業(yè)道德水平，爭當(dāng)人民滿意的教師，創(chuàng)辦人民滿意的教育。

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