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    六年級(jí)作文300字

    更新時(shí)間:2022-02-24 11:58:38 六年級(jí)作文 我要投稿

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    六年級(jí)作文300字匯總6篇

      無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都跟作文打過交道吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編精心整理的六年級(jí)作文300字6篇,希望能夠幫助到大家。

    六年級(jí)作文300字匯總6篇

    六年級(jí)作文300字 篇1

      今天,老師給我們帶來了一個(gè)蘋果,這是一個(gè)奇特的蘋果,它沒有香味,也不能吃,可是它很實(shí)用哦!你猜對(duì)了,這是個(gè)非?蓯鄣难篮灪小

      它的底座像一條撐開的乳白色的裙擺,穩(wěn)穩(wěn)地?fù)沃厦婕t彤彤又鮮艷無比的一個(gè)大蘋果,蘋果上有一枚深綠色的葉片,長在深綠色的葉柄上。對(duì)了,我差點(diǎn)忘了向你介紹小洞洞了。你一定想知道小洞洞是個(gè)什么東東?那就是蘋果的`小嘴巴,可以從里面出牙簽的。

      這個(gè)大蘋果呀,你用手輕輕一掰,它就變成了會(huì)分身的蘋果,把自己變成了上下兩部分,里面有一個(gè)凹下去的深洞,洞里裝了很多牙簽,從上面看,牙簽下還有一個(gè)小棍子,只要一按那個(gè)葉柄按鈕,小棍子就會(huì)夾上一根牙簽,再按,牙簽就會(huì)從蘋果嘴巴里鉆出來,多神奇呀!

      我喜歡這個(gè)小東西,我更佩服發(fā)明者的奇思妙想,他可真是個(gè)有智慧的人啊!

    六年級(jí)作文300字 篇2

      從小到大,我為母親做的事很少,最多也就是洗碗,掃地,拖地一類。但是母親不一樣了,每天為我們做飯,做家務(wù)。這已經(jīng)很累了,但母親還常常陪我寫完作業(yè),這常常會(huì)到10點(diǎn)呀!因此在5月11號(hào),也就是這次母親節(jié),我希望給母親舒舒服服地洗一次腳。

      晚上,我先搬了一條椅子,讓母親先坐在上面。然后,我在那個(gè)洗腳盆中倒?jié)M熱水并用冷水調(diào)溫。為了讓母親對(duì)我給她第一次洗腳留下好印象,我小心翼翼的抬起腳盆到母親那,不讓水灑出來。

      要給母親開始洗了,我輕輕地將母親的鞋子和襪子給脫掉。于是,那雙曾辛勤勞苦過,踏過人生滄桑的腳露了出來,而那厚厚的老繭便是見證。我小心的托著它放到水里。這一舉動(dòng)讓母親哈哈大笑:“又不是什么寶貝,不必弄的那么小心!痹掚m是這么說,可我還是認(rèn)為這是母親應(yīng)得的。

      我開始搓洗,平均的用力讓母親很舒服。最后,我用布將她腳上的`水擦干凈并拿了雙拖鞋給她,洗腳算是結(jié)束了。

      這次的活動(dòng)讓我懂得,父母的勞苦是為了我更好的生活,因此,我要努力學(xué)習(xí)來回報(bào)父母。

    六年級(jí)作文300字 篇3

      垃圾,是日常生活中必須制造的廢品。而你們?cè)诼飞峡匆娎瑫?huì)習(xí)慣性的去撿嗎?當(dāng)然不會(huì),應(yīng)為這是一種習(xí)慣,很多人都會(huì)覺得垃圾很臟,怕弄臟了你們金貴的手,當(dāng)你們?cè)谙訔壚K的時(shí)候,有沒有想過這些垃圾都是人類制造的。

      在一次上街的'時(shí)候,我明白了這個(gè)道理。路中間有一大個(gè)塑料袋,可大家看見了都繞道行走,假裝沒有看見;還有的更過分,踩著過去也不撿起來扔進(jìn)垃圾桶,一個(gè)小孩子跑了過來,一不小心被塑料袋子拌了摔倒,大人看見了,只把小孩子扶起,也不說把袋子撿起扔進(jìn)垃圾桶,不讓它再“害”人,還罵道:“誰這么不講衛(wèi)生,隨便亂扔垃圾。”她和那個(gè)扔垃圾的人有什么區(qū)別。

      我實(shí)在看不下去了,就對(duì)媽媽說:“媽媽,我去把垃圾撿起來扔進(jìn)垃圾桶里!眿寢屨f:“乖女兒,真懂事!本驮谖覄倓傋哌^去的時(shí)候,我看見一位滿頭白發(fā)的老奶奶走了過去,把那個(gè)塑料袋撿了起來,扔進(jìn)了垃圾桶。我當(dāng)時(shí)就想:連老奶奶都能做到的事,為什么我們做不到呢,難到我們連一位老人都比不過嗎?

      聽了這件事以后,我們見到垃圾就不要繞道行走,就用手把它撿起來,扔進(jìn)垃圾同,讓地面少一點(diǎn)垃圾,講衛(wèi)生從小事做起。

    六年級(jí)作文300字 篇4

      “哎呀!我的手!”媽媽大聲地喊叫著,用手捂住手指上的血。

      我聞聲趕來,看見了那血紅血紅的血,便驚慌失措,連忙去找創(chuàng)可貼,經(jīng)過我的一翻尋找,滿頭大汗,而那創(chuàng)可貼卻像是與我捉迷藏似的,沒了蹤影?粗鴭寢寕谏系难絹碓蕉唷N壹钡萌鐭徨伾系奈浵。!有辦法了!我迅速將餐巾紙和皮筋找來,將餐巾紙包在媽媽的手指上,紙巾馬上變得血紅血紅的,我急忙換了一張紙,看著媽媽臉上露出了痛苦不堪的表情,我更加小心翼翼了……大功告成了,看著媽媽臉上的表情雨過天晴,我又憂慮了,心想:這樣也只能熬過這一時(shí),終究還是要用創(chuàng)可貼的,可怎么辦呢?

      媽媽睡午覺時(shí),我將目光投向了儲(chǔ)錢罐。想用儲(chǔ)錢罐里的錢給媽媽買創(chuàng)可貼,可要用儲(chǔ)蓄罐的.錢,必須得到媽媽的允許。媽媽現(xiàn)在的傷勢(shì)不容我多想,我只要媽媽的傷勢(shì)好了,挨罵就挨罵吧!我悄悄地拿了儲(chǔ)蓄罐里的五元錢,躡手躡腳跑下樓去買了一些創(chuàng)可貼,又連忙跑回家,悄悄地來到媽媽的房間,將那創(chuàng)可貼小心翼翼地放在媽媽的床頭柜上。

      媽媽醒來后,發(fā)現(xiàn)了那創(chuàng)可貼便知道了一切。我躲在門外看見媽媽眼里閃著晶瑩的淚光,那目光是柔和的,是贊許的……

      小小的創(chuàng)可貼上,有著我對(duì)媽媽深深的愛。

    六年級(jí)作文300字 篇5

      我們班上有一位教數(shù)學(xué)的陳老師,她個(gè)子很高,有一個(gè)翹起的鼻子,一頭卷發(fā),額頭上有一點(diǎn)皺紋,還戴著眼鏡,看起來很年輕。

      陳老師講課生動(dòng)有趣,在課堂上和我們做游戲,開火車,背口訣, 我們都喜歡上她的課。

      我們的陳老師還非常幽默,她每發(fā)現(xiàn)有同學(xué)不乖時(shí)都會(huì)說:“你想當(dāng)vip嗎?” 同學(xué)們一聽就會(huì)知道后果是什么了。遇到某些選擇題,陳老師會(huì)很風(fēng)趣地說:“小朋友們,這里面有幾個(gè)冒牌貨,你們一定要睜大眼睛看清楚,千萬別上當(dāng)了哦。”

      陳老師非常辛苦,有時(shí)候要上一天的數(shù)學(xué)課,一整天都不能坐,有時(shí)候還要批改非常多的試卷,陳老師肯定把手都改麻了。有時(shí),她要一起上兩個(gè)班的課,生病了仍然要堅(jiān)持上課。很多個(gè)下午,我們放學(xué)了,她還留在學(xué)校,因?yàn)樗谳o導(dǎo)沒有認(rèn)真聽講的同學(xué)。

      我們的陳老師還很關(guān)心同學(xué),她懂一點(diǎn)兒醫(yī)術(shù),她發(fā)現(xiàn)有人的手脫皮時(shí),立即說:“別去扯,不然會(huì)得敗血癥的`!”,手脫皮的同學(xué)就乖乖地聽話了。 有同學(xué)受傷了,陳老師會(huì)讓另外的同學(xué)扶他去醫(yī)療室消毒。

      我認(rèn)為陳老師是一位完美的老師。

    六年級(jí)作文300字 篇6

      水是生命中不可缺少的一部分,我們不能浪費(fèi)每一滴水,我們要把它用在最需要它的地方。

      假如我是一滴水,我會(huì)和我的伙伴們一起來到沙漠,用自己的全部來澆灌沙漠,讓漫天飛揚(yáng)著黃沙的沙漠變成萬木昌盛的綠洲,使沙漠變成人們居住的`天堂。

      假如我是一滴水,我會(huì)用我的全部來到水力發(fā)電廠,發(fā)出干凈環(huán)保的電力能源,讓千家萬戶都用上世界上最干凈的電力能源,以保護(hù)我們賴以生存的環(huán)境。

      假如我是一滴水,我會(huì)和我的伙伴們一起來到飽受干旱之苦的地方,用我們的生命來延續(xù)干旱地區(qū)的生命。

      假如我是一滴水,我會(huì)走進(jìn)人們的心田,讓所有的人都知道,水的重要性、水和環(huán)境的優(yōu)劣是密不可分的,讓人們都有一顆節(jié)約用水的心,我會(huì)用我的生命來呼吁“珍惜生命,請(qǐng)節(jié)約每一滴水”!

      讓我們的世界成為水的王國!

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