我的小學(xué)六年級作文
更新時間：2022-01-31 11:02:47 六年級作文 我要投稿
精選我的小學(xué)六年級作文匯總十篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的我的小學(xué)六年級作文10篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我的小學(xué)六年級作文 篇1
光陰似箭，日月如梭，轉(zhuǎn)眼間我走進(jìn)了六年級的教室。
六年級都是單人單座，說到這里，我好懷念有同桌的日子。我的同桌特別多，比起說同桌，那我可是滔滔不絕。其中里我印象最深的同桌，是從小學(xué)到現(xiàn)在，一直在一個班的代美玲同學(xué)，我習(xí)慣叫她小代。
她的個子并不高，特別苗條，長長的睫毛襯托著迷人的眼睛。她習(xí)慣穿著一件紅色上衣，深色牛仔褲，腳踏一雙休閑鞋�？瓷先ヌ貏e有個性。我在七年級的時候和她一張桌，大概是剛剛走進(jìn)中學(xué)的原因吧，我們對這個學(xué)校有說不完的評價，不過每次說完之后總會加上一句話：“咱們倆太有緣了，又在一個班�！闭f到那句話，整個人充滿了幸福感。我的同桌特別愛幫助我。我有不會的題，她都會主動幫助我，給我講解。
記得有一次，一道數(shù)學(xué)題，左思右想我也不明白是怎末一回事。她見我在那愁眉苦臉的，一下子就猜透了我的心，說了一句；“不會做了吧，我?guī)湍��！痹捯魟偮�，她就耐心地給我講了起來，可是我太笨了，兩遍講完之后還是不懂。
我以為她會說我笨，可是我沒有想到的是，她不但沒有說我，而且還更加詳細(xì)的給我講解著。大概講了四六遍吧，我終于明白了，我望了望她，她笑了，我也笑了。怎莫樣，我的同桌不錯吧！每天放學(xué)，我們都一起回家，互相說一說心里的喜怒哀樂。我清晰的感覺到那是一種幸福。
這就是我的同桌。我們共同在一個班六年的`同桌，她在我的心中占據(jù)了一個不可磨滅的位置。
這就是我的同桌，關(guān)心我，幫助我的好同桌。
我的小學(xué)六年級作文 篇2
耳邊回蕩了一首歌“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話一輩子，一生情一杯酒.朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂。還有傷，還有痛，還要走，還有我……”
小學(xué)畢業(yè)了，回想過去的美好時光，真的很舍不得。畢竟同學(xué)之間已有了六年的深情厚誼，一起哭過，一起笑過，一起走過了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨……
六年的光陰似乎在一瞬間就過去了。我們注定要分別，但是為什么還要我們相識呢？最后一次春游，最后一次開運(yùn)動會，最后一次考試，其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都使我記憶猶新，我們彼此珍惜對方，珍惜對方之間的友誼。
快畢業(yè)的時候，教室的空氣中彌漫著一種傷感的氣息，大家都在沉默中表達(dá)自己的依依惜別之感。畢業(yè)典禮上強(qiáng)行擠出來的笑容之中，籠罩著一層淡淡的陰云。
想起和同學(xué)相處的日子，我是多么不愿和他們分開.六年，和他們一起上課，做作業(yè)，和他們一起嬉戲，玩耍，和他們一起進(jìn)步，經(jīng)歷挫折.歡聲笑語回蕩在我耳旁，他們的笑臉也不斷涌現(xiàn).我怎能忘記呢？
在這六年的時日里，我曾以黑板為背景，以老師為榜樣，以同學(xué)為伙伴，走過六年的風(fēng)風(fēng)雨雨.如今要畢業(yè)了，讓我們揮揮手說聲再見。再多的思念也換不回來和同學(xué)在一起的日子，再多的想念也換不回來我們在一起的快樂，與其在這懷念我們以前快樂的時光，到不如接受事實(shí)，將這種思念變成回憶埋藏在心底。
“畢業(yè)”這個詞語使人高興又使人傷感
高興是因?yàn)槲覀兛缛胫袑W(xué)，隨著我們的跨入，我們的知識也向前走了一步，也意味著我們又長大了。能去享受那些早已向往又渴望的初中生活和體驗(yàn)。學(xué)習(xí)那些更深一層的知識，充實(shí)自己的知識寶庫；傷感又是因?yàn)槲覀儠谝黄鹆甑耐瑢W(xué)分開。
老師們也說過“天外有天，人外有人”，“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”。我們也不知道在中學(xué)里又會遇到什么樣的事情，在這陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境中，有從各個學(xué)校來的學(xué)生自然而然會有比你成績好許多的高手。到那時你就會產(chǎn)生一種學(xué)習(xí)壓力，使自己被功課、學(xué)習(xí)壓得緊緊的喘不過氣來，由于到了初中作業(yè)量也隨之增加，而休息時間也隨之越來越少。有“熊貓眼”的機(jī)率也隨之增多，上課會周公的同學(xué)們也越來越多.
到了初中我的擔(dān)憂與傷感和興奮也都會現(xiàn)實(shí)，我們抓住偷偷溜走的時間，在這僅有的時間里努力奮斗。
再見了，親愛的同學(xué)們！再見了，親愛的老師！再見了，親愛的母校！雖然我們分別了。但是，我依然要繼續(xù)我的生活，我依然要努力，依然要奮斗，為了夢想，為了現(xiàn)實(shí)，僅此而已！步入初中的生活，相信自己，明天會更好！
耳邊回蕩了一首歌“朋友一生一起走，那些日子不再有。一句話一輩子，一生情一杯酒.朋友不曾孤單過，一聲朋友你會懂。還有傷，還有痛，還要走，還有我……”
小學(xué)畢業(yè)了，回想過去的美好時光，真的很舍不得。畢竟同學(xué)之間已有了六年的深情厚誼，一起哭過，一起笑過，一起走過了六年的風(fēng)風(fēng)雨雨……
六年的光陰似乎在一瞬間就過去了。我們注定要分別，但是為什么還要我們相識呢？最后一次春游，最后一次開運(yùn)動會，最后一次考試，其中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴都使我記憶猶新，我們彼此珍惜對方，珍惜對方之間的友誼。
快畢業(yè)的時候，教室的空氣中彌漫著一種傷感的氣息，大家都在沉默中表達(dá)自己的依依惜別之感。畢業(yè)典禮上強(qiáng)行擠出來的笑容之中，籠罩著一層淡淡的陰云。
想起和同學(xué)相處的日子，我是多么不愿和他們分開.六年，和他們一起上課，做作業(yè)，和他們一起嬉戲，玩耍，和他們一起進(jìn)步，經(jīng)歷挫折.歡聲笑語回蕩在我耳旁，他們的`笑臉也不斷涌現(xiàn).我怎能忘記呢？
在這六年的時日里，我曾以黑板為背景，以老師為榜樣，以同學(xué)為伙伴，走過六年的風(fēng)風(fēng)雨雨.如今要畢業(yè)了，讓我們揮揮手說聲再見。再多的思念也換不回來和同學(xué)在一起的日子，再多的想念也換不回來我們在一起的快樂，與其在這懷念我們以前快樂的時光，到不如接受事實(shí)，將這種思念變成回憶埋藏在心底。
“畢業(yè)”這個詞語使人高興又使人傷感
高興是因?yàn)槲覀兛缛胫袑W(xué)，隨著我們的跨入，我們的知識也向前走了一步，也意味著我們又長大了。能去享受那些早已向往又渴望的初中生活和體驗(yàn)。學(xué)習(xí)那些更深一層的知識，充實(shí)自己的知識寶庫；傷感又是因?yàn)槲覀儠谝黄鹆甑耐瑢W(xué)分開。
老師們也說過“天外有天，人外有人”，“強(qiáng)中自有強(qiáng)中手”。我們也不知道在中學(xué)里又會遇到什么樣的事情，在這陌生的學(xué)習(xí)環(huán)境中，有從各個學(xué)校來的學(xué)生自然而然會有比你成績好許多的高手。到那時你就會產(chǎn)生一種學(xué)習(xí)壓力，使自己被功課、學(xué)習(xí)壓得緊緊的喘不過氣來，由于到了初中作業(yè)量也隨之增加，而休息時間也隨之越來越少。有“熊貓眼”的機(jī)率也隨之增多，上課會周公的同學(xué)們也越來越多.
到了初中我的擔(dān)憂與傷感和興奮也都會現(xiàn)實(shí)，我們抓住偷偷溜走的時間，在這僅有的時間里努力奮斗。
再見了，親愛的同學(xué)們！再見了，親愛的老師！再見了，親愛的母校！雖然我們分別了。但是，我依然要繼續(xù)我的生活，我依然要努力，依然要奮斗，為了夢想，為了現(xiàn)實(shí)，僅此而已！步入初中的生活，相信自己，明天會更好！
我的小學(xué)六年級作文 篇3
她，一雙水靈靈的大眼睛，烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，小巧玲瓏的小臉蛋。身高一米三幾，你不要看她個子矮，她可是一個女漢子！她就是我的好朋友-盧鳳維。
她性格很古怪，平時不是笑就是氣。記得有一次，我不小心說了她的壞話，被她追著打，打得我鼻青臉腫，頭破血流……可惡的是-她沒有一點(diǎn)同情我，反而很開心，很高興�？匆娝@副樣子，我頓時火冒三丈，可我又不敢打她，只能任由她放肆……
不過，她有時很乖巧，也很聽話。只要是她覺得是對的事，她都會堅持做下去，從來不會半途而廢、知難而退！她也是最公平公正的！我也因此很欣賞她。記得有一次，她的'好朋友和別人吵架，她問別人經(jīng)過。知道經(jīng)過的她詳細(xì)的解說了誰對誰錯，她的朋友意識到自己錯之后向和他吵的那人道歉了。事后，我的好朋友盧鳳維還向她的同學(xué)道歉，怕她同學(xué)生氣……
還有一次，我和同學(xué)們在教室里做手工。那天溫度極低，外面風(fēng)雨交加，我們冷得直發(fā)抖，最終都忍不住放棄了，實(shí)在是太冷了。唯獨(dú)她還在堅持著，我看見她全身冷得直發(fā)抖，連桌子都被她弄得抖了起來。我知道她比我還冷，但她還堅持著，她永不放棄，一直堅持到底！最后，她成功了，全班只有她一個人完成了手工。她靠著堅持到底，絕不放棄的精神“戰(zhàn)斗”到了最后！突然，她倒在了地上，我們把她扶起來，帶她到辦工室去烤火。在我心中，她是我們?nèi)嗳说尿湴�，她這種精神，有誰會不為之感動呢？
在她身上，我學(xué)到了許多:她教我如何去做一個人，如何去才能最好的去幫助一個人……而這些，都是我在她身上學(xué)到的。她就是我的好朋友-盧鳳維，希望我們能做一輩子的好朋友！
我的小學(xué)六年級作文 篇4
我畢業(yè)了，以優(yōu)異的成績考上了重點(diǎn)中學(xué)。當(dāng)我環(huán)視新校園清新的環(huán)境時，心里不免有些激動。想想小學(xué)那敬愛的老師，親愛的同學(xué)，那依然回蕩在校園上空的歡聲笑語不禁在耳畔響起，歷歷在目，記憶的錄影帶回放著……
一張張歪著的課桌，一塊似乎永遠(yuǎn)也擦不干凈的黑板，1米1矮矮的個頭，閃動著一點(diǎn)點(diǎn)的燥動，一絲絲的無奈和一片片的迷茫。
一年級的我還是懵懵懂懂的小孩，不知道天有多高，地有多厚，更不知道老師有多么的“偉大”，于是我在上課的時候跟旁邊的同學(xué)說說話，在桌上玩弄著新買的花鉛筆，吃著那甜甜的糖果……
二年級的我似乎嘗到老師那戒尺的可怕，當(dāng)老師走到你課桌前的時候，偽裝著認(rèn)真聽課，當(dāng)老師走后便一如既往的低著頭玩弄著……
三年級的我開始了無聲的傳遞，當(dāng)老師轉(zhuǎn)身面對黑板開始寫字的那一瞬間，你會看見一團(tuán)白色的東西"嗖"的一聲劃過天空，是什么？是我們無聲的交流。
四年級的我開始有了夢想，我想成為一名作家，我想賺很多很多的錢，我想當(dāng)一個旅行家，我想……我們?yōu)樽约旱膲粝朐趭^斗。我抬著頭看著黑板，豎起耳朵聽著老師念一大串聽不懂卻富含哲理的文章，埋著頭記著筆記。
五年級的我似乎長大了，似乎感受到了好好學(xué)習(xí)的.重要性。我早早地來到了學(xué)校，拿出課本預(yù)習(xí)著今天要上的課程。上課了，吵雜的聲音被踢出了門外，只剩下“嚓嚓嚓”筆尖觸碰紙后劃下的聲音。
六年級的我不會在課上用無聲的交流，也不會在課上品嘗那糖果的甜美，更不會在課上埋著頭玩弄著那花鉛筆。
面對升初中的考場，我自信滿滿。在踏出考場后，我六年來在母校的歡聲笑語，怨怒哀罵仍久久地在空中游蕩，游蕩。
校園是個大舞臺我們都是小角色，來也匆匆，去也匆匆。帶走了歡樂與知識，留下了那段美麗又永恒的回憶。經(jīng)歷過風(fēng)雨，享受過彩虹，那份師恩，那份友誼伴我走過那愉快的小學(xué)生活。
我們有糖果般的甜蜜
我們有淚水般的苦澀
我們有……
我的小學(xué)六年級作文 篇5
我漫步在寬闊的操場，一件件往事不禁浮現(xiàn)在眼前。它們是那么有趣，緊緊連著我和母校的心，使我不忍分離。
再見了，韓老師！您教我時我是一個“大名鼎鼎”的淘氣包，經(jīng)常“無理取鬧”把腳放在課桌上，上課隨便大聲說話。這時常讓您束手無策，我經(jīng)常被請家長，有一回甚至把您給氣哭了。在那時，我的心里只是覺得“好玩”，總想出風(fēng)頭，現(xiàn)在想來，真是對不起您，請您原諒。如今小學(xué)就要畢業(yè)了，我怎么會忘記您對我的關(guān)心和愛護(hù)呢？
再見了，李老師！雖然您只教我們一年，但是我對您的印象還是那么的深刻。我清楚地記得，我們每次犯了錯誤，您總是耐下心來教育我們，從未罰過我們，語氣總是那么溫和不錯哦，連我這樣的淘氣包都不淘氣了。您說，我要畢業(yè)了，能舍得離開您嗎？
再見了，楊老師！您教我們?nèi)辏嬲屛覀兌昧耸裁词瞧床�，什么是競爭，什么是付出。您的�?yán)格要求真正使我們懂得了許多道理，我想，您就應(yīng)該這樣當(dāng)老師，正所謂“嚴(yán)師出高徒”。最近非常忙，注意別忙壞身體！
再見了，親愛的.同學(xué)！雖然我們像輕沙一樣飛散到四面八方，但是我們的心永遠(yuǎn)系在一起！再見了，母校，今天，我們在這里認(rèn)真學(xué)習(xí)，明日，我們一定報上各個戰(zhàn)線的捷報！
我的小學(xué)六年級作文 篇6
很平凡，她從未有過驚天動地的輝煌令我在別的孩子面前驕傲，但她在我心目中卻很偉大，是我一刻也離不開的好媽媽。
每天早晨我還在熟睡，她已經(jīng)為我準(zhǔn)備好早飯。晚上下班回來，她除了做飯還要為我洗衣服，檢查作業(yè)，一直忙碌到很晚才能休息。一天又一天，一年又一年，她就是這樣默默地為我奉獻(xiàn)著。
記得有一次我發(fā)高燒不退，在兒童醫(yī)院里整整住了一個星期。每當(dāng)我夜里醒來時，都是媽媽守候在我身邊。整整一個星期我沒見她躺下睡一會兒覺，吃一頓像樣的飯。我望著媽媽那日益消瘦的面孔，聯(lián)想起許多往事。從我記事起，直到上小學(xué)三年級，一樁樁，一件件，不知媽媽為我操了多少心，度過了多少這樣的.不眠之夜，我想著想著，鼻子一酸，難過地流下了眼淚。媽媽見了，還以為我發(fā)高燒不舒服，忙著為我按摩散熱，還不停地安慰我。媽媽越是這樣，我心里越難過，哇地一下子哭出聲來，急得媽媽抱著我在病房里團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
聽大人們說，小孩病一次，長一回心眼兒。這一天，我真的長了許多心眼兒，懂得了什么是偉大的母愛。
啊，媽媽就像一根蠟燭，在默默地燃燒自己，卻給我?guī)砹藷o限的光明。
我的小學(xué)六年級作文 篇7
我是看楊紅櫻阿姨的書長大的，開始識字時，我就看繪畫版的《淘氣包馬小跳》，后來看《笑貓日記》，現(xiàn)在看《男生日記》和《女生日記》，我越看越喜歡，越看越入迷。
資深“櫻桃”都知道，楊紅櫻阿姨養(yǎng)了一條狗，叫“仔仔”。看了《笑貓日記之小白的選擇》后，我發(fā)覺書中的小白其實(shí)就是生活中的仔仔，而那個“像謎一樣的女人”，就是作者本人。我很喜歡小狗，曾多次央求媽媽讓我養(yǎng)一條貴賓犬，她一直不同意，我只好捧著《笑貓日記》望狗興嘆。
去年秋天的一個周末，媽媽告訴我，楊紅櫻阿姨來武漢了，她和小讀者的見面會就在離我家不遠(yuǎn)的書店里。我欣喜若狂，老早就跑到了書店，終于見到了我的偶像。楊紅櫻阿姨雖然是名人，卻沒有高高在上的“明星架子”，她和藹可親地與我們合影。大家送給她的禮物，她都視若珍寶。她化了妝，披著長長的秀發(fā)，眼睛是那樣迷人，嘴巴是那樣紅嫩，真像紅櫻桃一般，比照片還要漂亮的臉上時時蕩漾著親切的微笑。誰能相信她已經(jīng)是40多歲的作家呢？分明就是一位溫和的“櫻桃姐姐”模樣嘛!
在提問環(huán)節(jié)里，我積極舉手提了幾個問題，能這么近距離和偶像對話，我很激動更開心。楊紅櫻阿姨認(rèn)真地回答了每個人的提問，她聲音洪亮，溫柔動聽。與其說她是一位著名作家，不如說她是我們可愛可親的知心大朋友。每個提問的小朋友都得到了一張她的簽名照，照片里，楊紅櫻阿姨抱著雪白的仔仔，微笑著望著我，仿佛在鼓勵我要堅持動筆，不要害怕寫作過程中遇到的困難。仔仔那一雙水汪汪亮閃閃又黑又大的黑眼睛也一直激勵著我，催我奮進(jìn)!
現(xiàn)在，我長大了，感覺楊紅櫻阿姨的書不太適合我了，但我依然愛看，依然把她當(dāng)成我的偶像。我不會忘記，我的`童年在這些書的陪伴下變得豐富多彩；不會忘記自己的夢想，那就是當(dāng)一名像楊紅櫻阿姨一樣的作家，養(yǎng)一條白色的貴賓犬，寫出美好又有童真的文章!
我的小學(xué)六年級作文 篇8
在我的童年里，有過許許多多的理想�？吹紧骠嫫鹞枵撸蚁胱鲆幻璧讣�；看到電視上有著婉轉(zhuǎn)歌聲的歌唱家，我又想做一名歌唱家；看到救死扶傷的醫(yī)生，我立志做白衣天使。可是，當(dāng)我看到當(dāng)老師的媽媽上課時，我決定，我要做一名老師。
我之所以要當(dāng)老師，還要從我第一次聽媽媽為大哥哥大姐姐上課說起，那是我六七歲時，跟著媽媽去上課，看到媽媽左手拿著書，右手拿著粉筆，正準(zhǔn)準(zhǔn)教導(dǎo)著學(xué)生，小小的我竟也聽得入了神，從那一刻起，我已經(jīng)知道了我的理想。再長大一些，十二三歲時，偶然看到媽媽以前教的學(xué)生回來看望媽媽了，他們談笑著，學(xué)生的`笑容是那么燦爛，媽媽的笑容是多么欣慰。有人說當(dāng)老師累，可媽媽的笑容在告訴我再累也值得！從那以后，我要當(dāng)老師的理想更堅定了。我要讓更多的學(xué)生增長知識，讓他們在學(xué)海中盡情遨游！
為了這個理想，我要努力奮斗，做老師沒有豐富知識是不行的，我開始閱讀許多課外書籍，拓展知識，從此我喜歡上了看書。光有知識還是不行的，我開始培養(yǎng)自己的責(zé)任感，在班級里，我學(xué)會做好帶頭作用。
有時，我還幻想著自己長大后給學(xué)生上課的樣子，手里拿著書，親切著教著學(xué)生，教室里傳出朗朗讀書聲，陽光灑進(jìn)教室，多么美好。
我想到老師，并不是為了名譽(yù)、也并不是為學(xué)生的回報，而是為了讓學(xué)生快樂的學(xué)習(xí)，為了這個理想，我要繼續(xù)努力向前走！
我的小學(xué)六年級作文 篇9
第二十九屆奧運(yùn)會正邁著鏗鏘有力的步伐向我們走來，現(xiàn)在距離8月8日的時間已經(jīng)屈指可數(shù)。我國的體育健兒正在加緊訓(xùn)練，準(zhǔn)備在奧運(yùn)賽場上一展身手。
我佩服劉翔，他為我們中國人爭了光，不愧為“亞洲飛人”。還有姚明等等。他們在賽場上是那么的頑強(qiáng)，面對對手，也毫不畏懼，最終一舉奪冠，那其中的艱辛，只有自己知道。從他們的.身上，我懂得了付出、堅持與回報。
看著他們，我不由得想到了自己的未來，我正和其他的運(yùn)動員在一起練習(xí)長跑，雖然大汗淋漓，但是卻沒有動搖的意思。我們明天就要去參加國家級的比賽，賽場上強(qiáng)手如云，為了不落在后面，我們只能堅持、堅持、堅持......最后的勝利才屬于我們......想了這么多還是要回到現(xiàn)實(shí)生活中來，我現(xiàn)在畢竟還是一名學(xué)生，為了我的體育夢，必須做到最重要的兩項，那就要努力讀書和鍛煉身體，使自己擁有強(qiáng)壯的身體和充滿智慧的頭腦。
最終言歸正傳，我真心祝愿第二十九屆奧運(yùn)會能夠獲得圓滿成功，體育健兒能再次為我國爭光。
我的小學(xué)六年級作文 篇10
在電視機(jī)前，在足球場上，在報紙上，我常�？吹街袊闱蚵浜笥趧e的國家，我很失望。為什么中國足球贏不了外國呢?原來，中國人的個子比外國人矮小，而體力也是與外國人相差很多。而我的中國夢就是長大了當(dāng)一名出色的足球隊員和我的隊友在足球上打敗外國，讓中國在足球上不再有多年來的.恥辱和外國人的嘲笑。
現(xiàn)在中國正在一步步的實(shí)行著擺脫多年來的恥辱的行動-----廣州恒大取得足球亞洲之巔。廣州恒大多次與韓國隊和日本隊?wèi)?zhàn)平戰(zhàn)贏。中國足球隊員和中國未來的足球隊員正一波又一波的向擺脫中國歷史以來的恥辱的夢想前進(jìn)。雖然中國足球的夢想只實(shí)現(xiàn)了一點(diǎn)，就像珠穆朗瑪峰上的一角，但只要一點(diǎn)點(diǎn)，慢慢的實(shí)現(xiàn)，總會有一天可以實(shí)現(xiàn)的。
我的中國夢是為中國足球走向世界。雖然我只是一個學(xué)習(xí)足球才一年的六年級學(xué)生，但我會每天專心訓(xùn)練，讓自己的球技越來越厲害。有人說，我要實(shí)現(xiàn)這個夢想是不大可能的，可是我會堅持、努力、不放棄，就在追求夢想的路上，不斷地碰釘子，摔跟頭，我也會爬起來；就算在追求夢想的道路上有許多坎坷，有許多荊棘，我也會闖過去，繼續(xù)向前行。我在追夢的道路上雖然會遇到許多磨難，但我不怕！因?yàn)椤安唤?jīng)歷風(fēng)雨怎會見彩虹”？
我會盡心盡力地去實(shí)現(xiàn)自己的足球夢，更是實(shí)現(xiàn)中國夢！
【我的小學(xué)六年級作文】相關(guān)文章：
我的六年級小學(xué)作文11-08
小學(xué)六年級我的心愿作文02-06
我長大了小學(xué)六年級作文12-28
精選我的六年級小學(xué)作文合集六篇03-27
精選我的小學(xué)六年級作文合集九篇05-09
小學(xué)六年級我的心愿作文8篇02-07
我成功了_小學(xué)生六年級作文02-21
我的理想_小學(xué)生六年級作文02-14