六年級小學(xué)生作文
更新時(shí)間:2023-02-26 09:12:53 六年級作文 我要投稿
有關(guān)六年級小學(xué)生作文匯編6篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都接觸過作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的六年級小學(xué)生作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
六年級小學(xué)生作文 篇1
我小時(shí)候不懂事,媽媽總是教育我要講文明、懂禮貌,遇到問題應(yīng)該多想想辦法。
記得我上幼兒園的時(shí)候,叔叔家的二姐來我家玩,她比我大一歲,她看見我的一個(gè)布娃娃很好看,就拿起來玩,我一下子就把布娃娃搶過來,二姐就哭了,媽媽看見了,就對我說:“怡璇,姐姐來找你玩,姐姐是客人,你要懂禮貌,你應(yīng)該把你的好玩的玩具拿出來讓姐姐玩,把好吃的東西讓姐姐吃,不能跟姐姐搶東西!蔽衣木投恕=憬憧吹轿业男〉首雍芷,就拿過去坐,我雖然不想讓姐姐坐,但是想到媽媽對我說的話,我也就不去爭了,我對姐姐說:“姐姐,你坐吧。”媽媽看到了,說怡璇懂事了,我也就很高興。
在學(xué)習(xí)上,媽媽對我要求的很嚴(yán)格,以前考試中一些很容易的題目我都經(jīng)常做錯,媽媽多次要求我看好題、要細(xì)心,做完之后要好好檢查一遍,后來我就養(yǎng)成了這種習(xí)慣,做完之后多檢查,還真糾正了不少的錯誤呢。
在我的成長過程中,有很多收獲,這只是浪花一朵,還有很多值得寫的故事。
我的童年是多姿多彩的,讓我最難忘的一件事是我六歲那年——學(xué)溜冰。
我六歲那年上一年級,看見哥哥在溜冰,我也鬧著要溜冰,媽媽答應(yīng)我到下周五讓我學(xué),我很高興。
到了星期五的晚上,爸爸和媽媽果然帶我到了廣場上。爸爸先讓我穿上哥哥的溜冰鞋,可是我不會滑,媽媽扶著我慢慢的走,我一會就學(xué)會了。就讓媽媽給我買溜冰鞋,媽媽說:“好好好小公主給你買。”耶,我高興的叫了起來:“媽媽真好。”
星期六晚上媽媽和爸爸八點(diǎn)多才回來,我在樓下和小朋友玩,我看到爸爸手上拿的新的溜冰鞋我開心的跳了起來。到了第二天我急忙忙催著爸爸媽媽陪我一起去廣場溜冰,到了那里我不要爸爸媽媽扶著,我自己一個(gè)人滑;綇V場的中心我一不小心滑倒了,爸爸媽媽急忙跑過來把我扶了起來,我哭了,我看到媽媽也哭了。爸爸輕輕的將我背上他的.背慢慢的走回家;氐郊依飲寢屳p輕的給我擦點(diǎn)藥,那一刻我感到了一股暖流流向我的心窩。
。∧且患率怯筛笎酆湍笎劢M成的,它深深的印在我的腦海里。
六年級小學(xué)生作文 篇2
如果說,每個(gè)感動都值得落淚,那么我也就淚流滿面了。那一個(gè)個(gè)不眠的夜晚牽引著我的心,那一段段永遠(yuǎn)也傾訴不完的話在耳邊回響。
曾經(jīng)。煩惱過,怨恨過,厭惡過。
然而,現(xiàn)在的我也就只想把這分愛保存在心里,讓它在我的心間生根、發(fā)芽、結(jié)果。
當(dāng)我離開她時(shí),當(dāng)我邁開這一步時(shí),當(dāng)我頭也不回地一直向前走時(shí),我知道,我已經(jīng)回不去了,也找不到回家的路,就像一個(gè)迷了路的小孩一樣在黑霧中找不到北斗七星,找不到回去的路線。離開,不會太悲傷?不!會1悲傷,心會難過,找不到依靠的肩膀,失落時(shí),又該怎樣消譴?回到家中,沒有一個(gè)人,心里會空虛,仿佛被人掏空了一樣。
經(jīng)過了花季,也懂得了許多。
回家,對我來說是個(gè)敏感的詞語。每次帶著期待回去,每次帶著不舍離開。一年半的時(shí)間,我將要啟航,去那片屬于我的大海。
剩下的一年半的時(shí)間在家里和最親的人在一起,只是時(shí)間無法通容我,我不知道我還有多少個(gè)明天,回首昨天,我又為她做了什么?連感動都懶得給,也許以后會后悔當(dāng)時(shí)為什么不為她做一些力所能及的事呢?幫她洗一件衣服,端一杯水,說一個(gè)笑話……
生活就是這樣,每個(gè)人都要離開家,去尋找自己的`夢,并為此而灑下滴滴血汗,只是我們都遺忘了默默在我們身邊關(guān)心我們的人,就像把最疼愛你的人判入‘冷宮’一樣,放在被我們遺忘的角落里,當(dāng)某一天,突然想起了有就錯過了。
趁現(xiàn)在這點(diǎn)時(shí)間,去為她做點(diǎn)事,哪怕只是一個(gè)諒解的眼神,她也會感到倍分幸福。
因?yàn)樗,我才可以來到這世界。
世界上真的沒有回家的路嗎?
其實(shí)有,只是你想不想回去罷了。既然我已經(jīng)以前的小天地,那么我就也沒有想過要回去,因?yàn)橹挥心抢锊攀俏以撏A舻牡胤健?/p>
所以……快快長大吧!
沒有回家的路,我也能找出一道屬于我的陽光大道,就算這個(gè)過程很漫長、艱辛。
小孩在黑霧里等待著光明的出現(xiàn),就在那閃閃的點(diǎn)光在天空劃下一道亮線時(shí),她笑了,
黎明前的黑暗是最難沖破的,這不重要,重要的是你要有Confident。
讓淚兒在那條沒有回家的路上落下。那時(shí),大風(fēng)吹來,溫暖了、吹醒了那深埋在心土下的種子。
六年級小學(xué)生作文 篇3
今天,薄子鵬的媽媽走進(jìn)了我們的課堂,給我們上了一節(jié)無與倫比的課,帶來了一種我們聞所未聞的東西——“爬猴”。
所謂的“爬猴”,就是指把知了放進(jìn)鍋中油炸。你瞧,它穿著金黃色的酥脆外套,好像一碰就要碎掉似的。又薄又透明的翅膀隱藏在“金大衣”之中,像位駝背的紳士,穿著金色的大衣,神氣十足地說:“哈哈,你覺得我?guī)泦幔俊?/p>
最有價(jià)值的不是它的外形,而是口感。咬上一口,香脆可口,油而不膩。慢慢嚼,似乎還能聽見“咔嚓” “咔嚓”的聲音。它就像個(gè)經(jīng)久耐嚼的口香糖,越嚼味兒越鮮。不一會兒,油津津的味兒便彌漫整張嘴,令人回味無窮。真可謂是“此物只因天上有,人間能得幾回聞?”
有的同學(xué)見了此等美味佳肴,便立刻狼吞虎咽,三口兩口吃完了,好像兩三天沒吃飯似的,真是個(gè)十足的“吃貨”!有的'同學(xué)則小心翼翼地舔了舔“爬猴”的金色盔甲,小心地一口一口慢慢吞下;有的同學(xué)比較頑皮,把“爬猴”往天上一拋,再張開大嘴接住,像個(gè)雜技師;有的同學(xué)比較膽小,不敢吃,張開一點(diǎn)點(diǎn)嘴,剛要吃下去,卻又擔(dān)憂地吐了出來。
吃完了美味的“爬猴”,我明白了一個(gè)道理:有什么新奇有趣的東西,應(yīng)該與大家共同分享,簿子鵬和他的爺爺奶奶就是為了和我們分享美食,才在炎熱的夏夜,跑進(jìn)草叢中捉知了,他們這種樂于奉獻(xiàn)、樂于分享的品質(zhì)是最香的!
六年級小學(xué)生作文 篇4
我爺爺可喜歡我了!他今年已經(jīng)67歲了,早已經(jīng)退休了!所以他每天下午來學(xué)校接我放學(xué);氐郊液,他讓我早點(diǎn)做完作業(yè),然后陪我下樓去跳繩,做一些體育活動。爺爺出身軍人,走路總是雄赳赳氣昂昂的,他讓我和小朋友們搞好關(guān)系,和大家一起進(jìn)步!
星期天,爺爺領(lǐng)我到公園玩,公園里樹上掛滿鳥籠子,好多老人在遛鳥,公園里許多老人在跳舞,鍛煉身體!我和爺爺轉(zhuǎn)了兩圈才回到家里,他讓我看看書,然后看會電視。
爺爺對我總是那么關(guān)心!我真愛我的'爺爺,真希望他永遠(yuǎn)快快樂樂,健健康康的!
六年級小學(xué)生作文 篇5
時(shí)光荏苒、日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,六年過去了。
回憶起六年前,不懂世事的我們依偎著爸爸媽媽走進(jìn)了學(xué)校,充滿著對學(xué)校的憧憬,來到了教室,陌生的教室、陌生的同學(xué)、陌生的老師,使我們充滿著好奇與疑問。
六年級,我們即將畢業(yè),往事不堪回首。
那天,語文老師走進(jìn)教室,給我們上最后一課————24課《明天,我們畢業(yè)》。當(dāng)老師說給我們上這課的時(shí)候,我們的眼睛“流汗”了,都不想上這傷心的一課,可。。。不上不行啊,畢竟這是課文。全班無一不流淚的',那是對老師的不舍,也是對朋友、同學(xué)的不舍。讀這篇課文的時(shí)候,我們淚流滿面,想個(gè)淚人。下課時(shí),我經(jīng)過辦公室,發(fā)現(xiàn)老師進(jìn)了辦公室,竟然默默地、悄悄地哭了起來,原來老師也是舍不得我們的啊,老師不在課堂上哭是怕我們更加傷心。這篇課文上了兩節(jié)課,同學(xué)們也哭了兩節(jié)課,大家都會好好珍惜著兩個(gè)月的時(shí)間。兩個(gè)月,一眨眼就過去了,上初中的時(shí)候,我們班的同學(xué)不會還坐在一個(gè)教室,聽一個(gè)老師講課。還有兩個(gè)月,我們再也回不到那個(gè)我們在里面喜歡哭、喜歡笑、喜歡上課悄悄地講話、喜歡上課發(fā)短信的教室。一想到我的那些閨蜜、姐妹、哥們、兄弟,我就情不自禁地留下了眼淚,眼淚是回憶唯一的言語。
還有兩個(gè)月了,大家要好好珍惜,不要發(fā)生什么不必要的矛盾!
六年級:喬飛羽
六年級小學(xué)生作文 篇6
早晨,天才蒙蒙亮,我靜靜地坐在窗臺上,看著外面灰蒙蒙的天,聽著外面“噼里啪啦,噼里啪啦”的雨聲。
隔著一層薄薄的窗紗,我看見一滴一滴的小雨滴從天上跳了下來。它們像一群小精靈,在大地身上歡快的舞蹈著;它們像一群頑童,在給大地饒癢癢;它們還為滋潤花草而獻(xiàn)出自己的生命,為大自然留下一片清新的空氣。
“轟隆隆——嘩啦啦——”,雨忽然大了。在雷公公和閃電姐姐的伴奏下,雨滴們在地上跳得更歡快了。雷公公一聲吼,閃電姐姐隨即為雷公公伴舞。這時(shí),在地面上跳躍的'小精靈們舞蹈地更起勁了。
我獨(dú)自默默地站在屋檐下,看著雷公公、閃電姐姐和小雨滴們的表演,心中像被小雨滴們滋潤了一般暢快。我撐起一把繡著合歡花的傘,輕輕走入雨中,生怕小雨滴會承受不住我的重量而消失在這片美麗的世界。當(dāng)我走入花壇正中央時(shí),小精靈們像有魔力似的一蹦一跳地到我的鞋邊,跳到我的鞋面上。
這時(shí),雨慢慢變小了,我伸出了手,讓雨滴落在我的手心里,再輕輕地把手合上,讓雨滴漸漸消失在我的掌心里。
抬頭仰望著天空,我看見天邊出現(xiàn)了一縷美麗的太陽光。原來是太陽公公起床了!“滴,噠”,咦,這是什么聲音,定睛一看,原來是一滴小雨珠悄悄地從綠葉上跳了下來,降落在了小草上。
經(jīng)過雨水洗刷過的小花、小草,在我面前顯得更加的精神抖擻;經(jīng)過雨水洗刷過的綠葉變得更加綠了,紅花也變得更加紅了;經(jīng)過雨水洗刷過的小花、小草變得那么美麗、動人,讓我愛不釋手。
我愛雨,更愛早晨的雨。
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