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    六年級年的作文

    更新時間:2023-06-06 19:38:06 六年級作文 我要投稿

    有關(guān)六年級年的作文5篇

      在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編精心整理的六年級年的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

    有關(guān)六年級年的作文5篇

    六年級年的作文 篇1

      你看,那張面孔上布滿了皺紋,頭上隨處可見一簇簇精純的銀絲,曾經(jīng),她的臉呈酡紅色,看起來眉如春山,可現(xiàn)在卻是一臉的蒼白,顯得有氣無力。

      “伊啊”一聲嘹亮的.啼哭在醫(yī)院的產(chǎn)房響了起來,這個聲音還很稚嫩、虛弱,但聲音中滿滿地滲透著對這個世界的好奇,當(dāng)這聲音一響起,眼見一個中年婦女立馬迎了上來,看著這個小嬰孩嘴角微微上翹,涌動著一絲甜蜜的幸福。

      清晨,東方出現(xiàn)了一抹淡淡的魚肚白,大概過了兩三分鐘,一抹強(qiáng)光刺透這了這抹微白射到了一個四十出頭的中年婦女,這個婦女感受到強(qiáng)光的刺激,站了起來,向另一個房間前行,“咔嚓”一聲門開了。這個房間里四處遍布著縷縷金紋,位于這個房間的正中間,有一張小小的搖籃,這個搖籃有一個吮吸著手指,嘴角微微裂開顯得十分幸福的小嬰孩。

      一年又一年,這個婦女始終無微不至地照顧著這個孩子,任勞任怨……

      時間流逝,這個孩子已經(jīng)由一個牙牙學(xué)語的小嬰孩長成了如今擁有健壯身體的少年,然而當(dāng)年溫柔如水的婦女已變成了一位步履蹣跚的老人,而她就是我記憶深處,一個無法割舍宛如鉆石般的存在——我的祖母。淚水瞬間迸出,模糊了視野……

    六年級年的作文 篇2

      那天,艷陽高照,小鳥們在空中哼著愉快的歌曲,好似專門為我譜寫的一樣。我們迎來了期中考,教室里安靜得很,只有同學(xué)們在試卷上奮筆疾書的聲音。正當(dāng)我做到閱讀題時就被一道題給絆住了腳!霸趺崔k?時間不多了,作文還沒寫呢!钡任医g盡腦汁,想了半天也想不出來時發(fā)現(xiàn)只剩二十分鐘了。不管三七二十一先把作文給寫完吧!

      作文也寫完了,前面的題也都檢查過了,時間在一分一秒地流逝著,倒計時五分鐘。

      “抄還是不抄?不抄會被白白扣分,抄了別人又會說我是班長抄答案。”我糾結(jié)萬分,不管它了,抄吧。為了我的'分?jǐn)?shù)我選擇抄了同桌的答案。就在鈴聲響的前一秒,我交了試卷。

      一個中午,我都很不安,生怕老師會發(fā)現(xiàn),同學(xué)會說我,心里的那塊石頭一直懸著。

      下午,發(fā)試卷了。害怕、緊張、焦慮、不安。各種各樣復(fù)雜的心情通通涌上心頭。老師開始發(fā)言了:“這次考得很好,但是。”老師故意放慢了速度,弄得我更加緊張。急得我手心手背全是汗。“但是有個別同學(xué)分?jǐn)?shù)極其不真實(shí),下面開始發(fā)試卷!薄巴甑傲,老師肯定在說我。”

      老師像往常一樣從最高分開始報。果不其然,第一個就是我。全班頓時響起掌聲。我慢慢地站起來,雙腿抖得十分厲害。我接了老師給我的試卷,又對我說:“下課來我辦公室!

      汗不停地在流,好不容易才熬到了下課。我走到了老師身邊,生怕老師會打我、罵我,但是并沒有。

      老師意味深長地對我說:“我知道這張試卷有幾題并不是你真實(shí)的成績,但老師不罵你,只對你說一句話,你既然是班長,就要比別人更努力,才能在同學(xué)們心目中樹立一個榜樣。好了,快回去吧!”

      當(dāng)我跨出老師辦公室的那一刻起,心里的那塊石頭也終于落地了。在以后的日子里,我一直把老師的這句話當(dāng)作我的目標(biāo),當(dāng)作我心中前進(jìn)的動力。

      雖然這件事已經(jīng)過去很久,我們現(xiàn)在也畢業(yè)了,但老師的這句話已經(jīng)深深地刻在我的心里,永遠(yuǎn)無法抹去。

    六年級年的作文 篇3

      我喜歡在風(fēng)中散步,因?yàn)槟菢訒屛彝浺磺袘n愁。獨(dú)自一人在風(fēng)中,任由風(fēng)吹亂我的頭發(fā),帶著一些細(xì)碎的寒冷。

      我喜歡在皎潔的月光下,看著蒲公英在風(fēng)中尋找方向,心里便會有種說不出的感覺……

      我喜歡飛的感覺,因?yàn)轱w能帶給心不一樣的快樂。慢慢地在空中滑動,遠(yuǎn)離塵埃,在微風(fēng)白云間或是滿天星光下悠然自得;或者風(fēng)馳電掣地飛行,把所有不如意拋諸腦后,讓生氣和傷心如隨風(fēng)飛揚(yáng)的塵土般煙消云散,只有風(fēng)從耳旁呼嘯而過。

      我喜歡坐在陽光下的感覺,傾聽心靈快樂或者憂傷地歌唱,然后睜大眼睛看天空,讓陽光融化寂寞的傷感,輕輕翻曬發(fā)霉的心情。這時我會安靜下來,就像哭鬧過后安睡的孩子,很平靜很幸福。

      我喜歡夜的.感覺,黑夜籠罩著整個世界,不發(fā)出任何氣息。不要做任何掙扎,恬然安靜地接受這一切,感受一切神秘的美。

      我喜歡靜的感覺。靜靜地體驗(yàn),就算在一成不變的生活中,我也能把眼前最平凡的景象,幻化成華麗的夢境。

      我喜歡在淅淅瀝瀝的小雨中的感覺?粗甑温溥M(jìn)水里,像掉進(jìn)晶瑩的玉盤,迸射出粒粒珍珠。看那微雨似絹絲銀線,密密匝匝,織出層層疊疊密不透風(fēng)的魚網(wǎng)。感受雨中的寧靜,讓雨水沖擊心中的一切煩惱與憂愁,找回全新的自我。

      我喜歡那種感覺,讓我陶醉其中,沒有一些憂愁……

    六年級年的作文 篇4

      天漸漸漸暗了下來,我慢慢閉上了我那雙疲憊的眼睛。進(jìn)入夢境……

      一個清晨,我醒了。我向窗外望去,冬天的景象是非常美麗!純白的雪點(diǎn)撒在屋頂上,為房屋爺爺點(diǎn)綴了花白的胡子;純白的雪飄到樹上,為樹伯伯添一件亮白的棉襖;純白的雪降到小草上,為草妹妹擦一次美白地嫩膚霜。

      突然間,我的身邊出現(xiàn)了一位貌美如花的雪花姑娘。我開口問:“你是……”她沒有回應(yīng),輕輕的拉著我的手走了兩步,轉(zhuǎn)眼間來到了一個陌生的地方。這里如仙境一般美麗,讓人一種壓抑不住的愉悅。這里有許多與我同齡的小女孩、小男孩。這里可熱鬧了,有的在打雪仗、有的在堆雪人、有的在滾雪球等等,純白的雪點(diǎn)跳到小朋友的手心里,變成了他們健康、快樂生長的足跡。頓時這里變成了孩子們成長的快樂,也成了同學(xué)們用自己的想象力來創(chuàng)造出來的美麗冬天的`景象。

      這里的小朋友可熱情了,一位小朋友看見了我走了過來友好地對我說:“你好,我叫曉麗!蔽倚老踩艨竦卣f:“叫我雯雯,就行了!睍喳愓f:“雯雯,走我們一起玩!我介紹我的朋友給你認(rèn)識,好嗎?”我巡視了,一下周圍發(fā)現(xiàn)雪花姑娘不見了。心想:“反正這里不錯,回不去也沒關(guān)系?上б姴恢謰屃,算了以后再說。”于是,我輕微的點(diǎn)點(diǎn)頭。曉麗拉著我的手,來到了一個小姑娘面前,對我說:“她是盈盈。”轉(zhuǎn)頭指著我對盈盈說:“她是雯雯”盈盈和顏悅色地對說:“很高興認(rèn)識你,雯雯”我笑容可掬地說:“我也很高興認(rèn)識你,盈盈!蔽覀?nèi)碎_始玩打雪仗。

      “啊——”什么聲音。!我扭頭一看,原來是幾個男孩子在滑冰,一不小心就一屁股坐倒地上了,他們還很堅強(qiáng),摔得那么狠,卻一點(diǎn)也不生氣,臉上還有燦爛的笑容,這是我發(fā)現(xiàn)整個樂園里每一個孩子,每一個微笑。都讓整個樂園充滿了生機(jī)、充滿了童年的快樂、充滿了成長的歡樂。

      也是,到了冬天誰不愛玩、誰不高興呀。!

      因?yàn)椤岸珵榧兊陌,如銀霜、如飛雪,象征著美好的心靈!”雪花姑娘在屋子門口,叫到:“孩子們,開飯了!”大家都沖了過去,我也不例外。我咬了一口感覺軟綿綿的卻咬不開,又很苦。醒了過來,發(fā)現(xiàn)——原來只是一場夢。

    六年級年的作文 篇5

      理想是人生的動力,每個人都有自己的理想,我也不例外。

      我有許多理想。我第一個理想就是當(dāng)一位發(fā)明家。在小時候,我經(jīng)常從書上讀到像愛迪生這樣的發(fā)明家,我十分敬佩發(fā)明家們的智慧與想象力,我也想像發(fā)明家們一樣,為中國的發(fā)展發(fā)明更多有用的東西,為中國的富強(qiáng)盡自己的一份力。但是,后來我才知道,當(dāng)一個發(fā)明家是非常不容易的,要十分刻苦的學(xué)習(xí),還要有十足的想象力。于是,我第一個夢想就這么不了了之了。

      我的第二個理想,是在上小學(xué)后萌生的。上小學(xué)后,我就十分熱愛美術(shù),所以我十分渴望成為一個畫家。于是,爸爸媽媽也給我報了美術(shù)的`興趣班。我美術(shù)方面的技能也在不斷提高,在學(xué)校也有獲獎,展出在校園墻報上,我為此感到自豪。但是隨著年級的增高,學(xué)習(xí)負(fù)擔(dān)和壓力也隨即增大,我能畫畫以及學(xué)習(xí)美術(shù)的時間越來越少。因此,這個理想也就隨之泡空了。

      如今,我已經(jīng)是六年級的學(xué)生了,我在各個方面也擁有了我自己的見解。現(xiàn)在,我的理想就是要做一個對社會有用的人。不論我以后是畫家,是發(fā)明家還是其他職業(yè),在我眼里,只要對祖國有貢獻(xiàn),堅守自己的崗位,對自己的工作盡心盡力,那就實(shí)現(xiàn)了我的理想。有句名言說過:不以善小而不為,勿以惡小而為之。就像這句名言所說的一樣,為了實(shí)現(xiàn)我的理想,我不能只說不做,我要從杜絕小的錯誤做起,同時也要把小事做好,這樣才能為我的理想定下良好的基礎(chǔ)。

      有位名人曾經(jīng)說過,理想就是我們的太陽,理想的太陽能指引我們走向光明的道路。讓我們?yōu)槲覀兊睦硐攵鴬^斗吧。我相信,終有一日,經(jīng)過我的努力,我的理想終究會變成現(xiàn)實(shí)。

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