【實用】六年級小學生作文集錦十篇

　　無論是身處學校還是步入社會，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編收集整理的六年級小學生作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

六年級小學生作文 篇1

　　在我的成長過程中，有許多開心快樂的事，像一串串腳印留在我的心里印在我的腦海里陪伴我成長，我覺得最快樂的事就是我學會了騎自行車。

　　那還是暑假的時候，媽媽每天晚飯后都帶我去人民路散步，人民路便道寬敞，有許多和我差不多大的孩子都在那騎車，媽媽好像看出了我的心思，第二天下班的時候給我買回輛紅色的自行車，我一看可高興壞了，晚飯扒兩口就纏著媽媽去學車。

　　媽媽推著車帶我來到人民路，指著車對我說：“騎自行車要身體坐正，用腳蹬住踏板用力蹬，眼睛要注視前方，保持平衡，注意力要集中�！蔽衣犃�，覺得并不難迫不及待的上了車，媽媽在后邊幫我扶車，車子在我的腳下歪歪扭扭的`向前走，我心情既緊張又激動，手心里滿是汗，一不小心摔倒了，學車真不是我想的那么容易，我真是眼高手低，到我既然學就一定要學會，在媽媽么指揮下我很用心練了幾天，已經(jīng)能夠獨立騎車了，雖然偶爾會摔倒，偶爾會來點小驚險，但那個假期我天天練，現(xiàn)在我已經(jīng)是騎自行車的高手了。

　　我既興奮又快樂，我終于學會了騎自行車，這件快樂的事更讓我懂得做什么事情只要努力堅持就一定會成功。

六年級小學生作文 篇2

　　童年像一串冰糖葫蘆，有酸有甜，令人回味無窮。我小時候，就有不少趣事，現(xiàn)在我就說一件小時候“種糖”的事兒。

　　春天來了�？�！小草從地下冒了出來，柳樹姑娘在春風的吹拂下長出了嫩綠的小芽兒……田野里，農(nóng)民伯伯正在忙著種田呢！爺爺也在料理著我們家的“植物園”。這“植物園”里面有六塊地，我們家大人一人一塊，我和哥哥料理一塊地。此時，我正發(fā)愁要種些什么呢�！安蝗缇头N豆子吧！”哥哥不知從哪里冒了出來�！案�，你是有所不知啊！我其實也想種豆子的，可媽媽地里種的是豆子啊！”我無奈的說道�！澳欠N白菜！”“爺爺?shù)乩锓N的是白菜�！苯�(jīng)過一場激烈的“戰(zhàn)爭”之后，我們終于得出了結(jié)論：種糖。

　　說干就干，哥哥馬上到商店里買了一袋牛奶糖。我和哥哥把袋撕開，把一顆顆潔白的.奶糖種在了地下。我和哥哥每天輪流在為我們種的奶糖澆水、施肥。雖說辛苦，但是每當我們想起那個高大的掛賣果實的“奶糖樹”時，我就會精神百倍。

　　秋天到了。爸爸、媽媽、爺爺、奶奶和老叔都品嘗到了豐收的喜悅�？墒�，我們的地里卻連個“奶糖樹芽”的影子也沒見到。爺爺過來問我們種的是什么，我和哥哥異口同聲地回答：“糖！”“哈哈哈……”大人們聽后都差點笑破了肚皮。可是我和哥哥卻在一旁一頭霧水。

　　長大以后，我才明白“糖”沒有生命，是不能種的，將它埋在土中只會任其腐爛，化為烏有。每當我想起這件事時，都會情不自禁地笑出聲來。

六年級小學生作文 篇3

　　今天是星期一，我們六組做值日。

　　我負責拖地。因為拖把不濕，我只好和李程程一起把拖把從三樓拖到一樓沖洗。

　　剛剛干的時候，我覺得拖地很簡單，可每想到干起來就難了。雖然拖把很沉，但我為了不失面子，裝著拖把很輕的樣子，把它使勁舉起來向前跑，眼睛不屑一顧地看著同學，得意了起來。不過，我畢竟是裝的呀！拖把這么沉，我根本受不了！我的腰都快彎了。終于拖完地了，我真想休息休息，可是看見同組的.同學還在干活，我就又干了起來。

　　地也掃完了，我勝利了！我不禁在心理歡呼起來。望著那白如雪花的地板磚，我欣慰地笑了。

六年級小學生作文 篇4

　　我有一個小伙伴，她動作敏捷、性格豪放、積極樂觀。在學校的走廊里，一些同學正在玩“摸魚”，其中有個十一二歲扎著短馬尾的女孩，一張紅潤的臉，一對明亮的杏眼，大大的嘴巴很是特別。她身材中等，走起路來常常大步流星，她就是田雅晶。

　　陽光明媚的一天，我在板栗山公園恰巧碰到了正在玩的田雅晶。一看到我，她就興奮地說：“喲，李沁純，你也在這玩呀！要不咱倆一起爬這個好不好呀？”她指了指攀爬架，我想：這架子扶手很少，而且到了上面，還要翻到鐵桿網(wǎng)上，這太難了！于是我就說：“田雅晶，我沒有爬過這個，你就露幾手出來看看唄！”說來就來，只見她兩手抓著扶手，腳用力一蹬，然后交替著爬到最高處，再用一只手抓住鐵桿，一下子就翻躍到頂。用不了一會兒功夫，她又從離地約有兩米高的地方穩(wěn)穩(wěn)地跳了下來，拍了拍手，一副很輕松的樣子。瞧，她的動作是不是十分敏捷呀？

　　在學校，我和田雅晶是同桌，我們常常約上一些同學去操場上翻跟斗。到了操場，有同學問：“哪個自告奮勇來試試打前橋？”話音未落，田雅晶便昂首闊步地走過來，說：“我來試試看！”她先熱了熱身，便開始了。她雙手著地，身體往前一翻，兩腿分開形成了一個倒過來的橫叉，就在快要落地下腰的時候，一不小心沒有撐住，整個人往下一塌，哐地一聲，嚇了我們一大跳。令我們驚訝的是田雅晶不但沒哭，還沖著我們嬉皮笑臉地爬了起來，然后大聲說：“我是不會死的！”我們大伙都笑成了一團。

　　一個敏捷、樂觀、豪放的小伙伴，她的`積極、快樂常常感染著周圍的每一個同學，我真佩服她！看了這篇文章，你們是不是也對我的小伙伴留下了深刻的印象呢？

六年級小學生作文 篇5

　　寒梅開枝，又是一年。這已經(jīng)是第六年了，我們終是要散去了嗎？我們還能重新回到以前，再做一回小學生嗎？

　　在我們的校園里，有那兩棵大樟樹，可還記得？

　　蔥翠的枝頭，四季常青，他陪伴我們都過了小學，以前，我們還總是在他下面玩耍呢！你看，多美。

　　時光一去了之。我們怎么也抓不住。

　　剛上小學的那年，只想著快點畢業(yè)，快點放假，可又怎想，真正到了那一天，卻是如此不舍：以前總想著小學真長，我還可以和你們相處好長時間，如今只剩下不到幾個月，從前的那些場景好像就在昨天，想努力抓到這最后的時候，還真有些來不及了……如果我能再做一回小學生，我愿拋下我從前的那般驕傲，那般矯情，不會讓你們生氣，曾經(jīng)我那般浪費眼前美好的時光，還如此任性，想起來，后悔莫及。

　　歲月匆匆，六年馬上就要到了，我還能再重回到以前嗎？怪我，沒有好好珍惜這六年的時間。

　　小時候，老師和家長總跟我說“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”，無非是想讓我們好好學習，金錢是買不了時間的。是啊，六年轉(zhuǎn)眼就要過去了，我是回不到以前去了，我是回不到以前了。如果終究是如果，金錢再多也無法讓時光倒退，既然回不到曾經(jīng)，那就只有向前進。

　　同學錄、畢業(yè)考、畢業(yè)典禮……這些象征著我要在這生活六年的'地方離開了。

　　班里那些頑皮的男生在近期也安分了許多，大家好像都很有默契地變乖了。

　　想，這也許是快要離別了，要抓緊這最后的關(guān)頭吧。

　　窗外的寒梅就要隨著春天的到來而凋零了，而我小學六年的時光也即將走到盡頭。讓我再當一回小學生，我當然樂意，可是，說得再多，也只是如果罷了。

六年級小學生作文 篇6

　　在我心里，童年就是沙灘上那五彩繽紛、色彩亮麗的貝殼。每個貝殼里裝有一段童年趣事。最讓我懷想的就是與小狗狗滑滑梯了。

　　記得那一次，我到家邊的體育器械上玩耍，忽然看見一只小狗一搖一擺地走上了滑梯，一屁股坐了下來，哧溜一聲滑了下來。看它那搖頭晃腦的樣子，好像十分好玩。我的心里像小蟲在爬癢癢了，連忙手腳并用地爬上了滑梯，學著小狗的樣子趴著向下溜。這樣的動作不禁讓我的肚子里像裝了十五個吊桶一樣七上八下，心頭像有一只小鹿砰砰亂跳，我緊張地小小的手掌上全是濕濕的汗，我閉上眼睛，伴著一陣風，“哧溜”地一聲滑了下去。

　　“呀——-！”隨著速度的`加快，我控制不住自己向下滑的速度了。在那一秒，我似乎飛上了天，與天空融為了一體，與白云相伴，緊接著我從天堂跌倒了地獄，摔了個狗啃泥，衣服上也多了幾朵黑花，活像一頭花斑奶牛。我跌跌撞撞地從泥地上站起來，一開始我還輕輕地笑，到后來，我越笑越大聲，我那銀鈴般的笑聲響徹云霄。我為自己這一次的刺激滑行而開心。我快樂的望著四周，感覺白云、松樹都在對我會心地微笑。

　　那只小狗則坐在一旁，歪著小腦袋，用黑溜溜、圓滾滾的大眼睛望著我，看見我滑下來，它又上了滑梯，我忙跟上去，我倆一前一后地滑了下去，就這樣，我與小狗狗溜了一下午的滑梯。

　　時間飛逝，童年也一點點溜走，這些回憶將是我腦海里最珍貴的東西。

六年級小學生作文 篇7

　　我是一棵無名的小樹，挺立在一片茂盛的森林里。

　　春天來了，每當鳥兒在藍天自由翱翔時，我多么想從泥土里探出頭來，跟它們打招呼，可是我現(xiàn)在還沒有足夠的力量。過了好幾天，我的身體里有一股力量，促使我從泥土中探出頭來。慢慢地，我的“胳膊”上已經(jīng)長出了許多嫩綠的葉子兄弟，我對著小草弟弟打招呼，向花兒姐姐介紹著自己，向各位兄弟姐妹問好……

　　剛剛送走了春天，夏天已經(jīng)悄悄地來了，經(jīng)過春雨的'滋潤，慢慢地，我已經(jīng)長成了參天大樹。有許多游客都靠在我的身上乘涼，還有許多蜜蜂、蝴蝶在我身邊嬉戲。因為有許多游客的陪伴，我也感到非常地幸福、快樂�！稗Z隆隆，轟隆隆，”下雨打雷了，小草弟弟，花兒姐姐還有我的許多兄弟姐妹們，在雷雨交加時，昂首挺胸，面對著上天給我們的考驗。

　　秋姑娘帶著她那五彩的衣服，已經(jīng)悄悄地來到了我的身邊，站在我“胳膊” 上的樹葉兄弟們已經(jīng)漸漸變得枯黃了。它們從我的“胳膊”上，一個個“跳”了下去，宛如一只只黃色的小蝴蝶在林中飛舞。

　　當秋姑娘還沒來得及離開，冬天已經(jīng)來了的時候，站在我“胳膊”上的樹葉兄弟早已經(jīng)掉光了�？晌也⒉粋�心，因為冬天馬上就過去了，將會有更多新的樹葉兄弟與我相識。

　　我是一棵小樹，是一棵生活得十分快樂的小樹。

六年級小學生作文 篇8

　　媽媽，我想多您說聲“謝謝”，感謝您這么多年來對我的點點關(guān)懷，縷縷愛心。

　　媽媽，您對我要求很嚴，愛的方式與眾不同，有時讓我難以接受，更是不理解。

　　記得六歲那年，我剛學會騎自行車不久，一天我拉著您的手，讓您陪我練習，您爽快地答應(yīng)了。我剛騎上車，車龍頭就搖晃起來，于是我使勁兒蹬腳踏，竭力保持平衡，但最終還是摔了個“人仰馬翻”，自行車重重地壓在了我的身上。我讓您過來幫我，可您卻站在那兒文絲不動，就像什么也沒看見，只是冷冰冰地吐出四個字：“自己起來！”

　　見您那么冷酷無情，我氣得怒發(fā)沖冠，憤怒地從地上爬起來，扔下自行車，丟下您，拖著受傷的腿，一瘸一拐地自己走回了家……

　　那天，老師布置了一篇作文，題目是《×××，我想對您說》，我剛提起筆就想到了您，想起了那次學車的經(jīng)歷，想起了您的冷酷、無情，便將那件事寫進了文章，言語充滿了抱怨與憤恨，還說“您根本就不愛我”。

　　兩天后，語文老師找到我，把我叫到走廊上，語重心長地對我說：“孩子啊，作文就是做人，你媽媽把你拉扯大多不容易啊，你怎么會恨她呢？你想過沒有，媽媽為什么那么‘冷酷’，為何那么‘無情’？她真的`不愛你？”接著，老師讓我回家看一看他寫的文章——《寬嚴之間都是愛》，然后重寫作文。

　　回到家，我翻出老師編寫的《范文選編》，找到那篇文章細細讀了起來。當讀到“寬容也好，嚴厲也罷，其實那都是愛，關(guān)鍵是我們?nèi)绾误w會并珍惜那份愛”那句時，我頓時恍然大悟，這才體悟到媽媽您的良苦用心。

　　媽媽，現(xiàn)在我終于明白，當初您之所以叫我自己爬起來，就是在告誡我：當一個人遇到困難時，要學會自己去面對，要有勇氣，依靠自己的力量去戰(zhàn)勝困難，在哪兒跌倒就在哪兒爬起來，做個生活的強者！這不就是對我的愛嗎？現(xiàn)在，我真的為自己當初的無知與幼稚感到好笑，更為您獨特的愛的方式感動。

　　媽媽，我想對您說聲“謝謝”，感謝您這些年為我的付出，感謝你的點滴關(guān)懷，縷縷愛心。我想，在您獨特的愛的教育下，在您豐滿的羽翼下，我定會茁壯成長，將來做一個對社會有用的人。

　　“滴水之恩當涌泉相報”。媽媽，我會永遠記著您對我的愛，長大后報答您的恩情。

　　媽媽，謝謝！

六年級小學生作文 篇9

　　中秋節(jié)到了，要和家人團聚了。我看著月亮，忽然想起月亮上有什么：有嫦娥嗎？有吳剛砍桂樹嗎。

　　那月光與清涼、帶點香味的野菊交融在一起，是人呼吸了覺得心情舒暢。

　　圓圓的月亮正得意的放出柔和的月光。她那圓圓的臉龐上，掛著慈祥、溫和的笑容，靜靜的望著大地。幾朵灰色的、薄薄的云縈繞在柔和的月光下，奔騰了一天的小河平息了。月兒倒映在河面上，晚風一吹，波光粼粼，整個寬口的河面就像一面月鏡，像一塊潔白的長玉，像一條綴滿寶石的.綢帶。月光照在房屋上，如煙如霧的籠罩著大地給地上蓋了一層厚厚的白露，給莊稼罩上了了輕紗的夢。

　　月光穿過樹蔭，漏下了一地閃閃爍爍的碎玉。月亮像一個大玉盤，將月光灑落在每個人的臉上，感覺臉上好舒服，多么柔和呀！明月從東方天便悄悄睜開了眼睛，它像一個頑皮的孩子。走過每一戶人家做客晚上，在人們?nèi)胨瘯r輕輕的做過他們的臥室，輕撫著他們的臉龐。月明如晝、月籠輕紗、皎皎明月，令人們心曠神怡月光似水，月色迷人。我凝視著月亮出神了，月亮好美呀。是否我可以坐在宇宙飛船上遨游太空嗎？我能見見嫦娥和吳剛嗎？我可以和玉兔玩耍嗎？

　　一陣晚風抽泣，又揚起了星星的思緒。

六年級小學生作文 篇10

　　炎熱的夏天已經(jīng)來到了。花壇里變得更加美麗，小草長了一地，他綠油油的葉子顯得非常柔軟，好像在說：“我還沒有長大，請別踩我�！弊蠲赖倪�是有花的地方，那里的花長得很鮮艷。我最喜歡里面的月季花，月季花有很多種顏色，有黃色的`、有紅色的、還有粉紅色的，好看極了。月季花吸引許多的蜜蜂和蝴蝶，它們都在花叢中嬉戲、玩耍跳舞。

　　夏天的花壇真美�。�

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