六年級(jí)作文
更新時(shí)間：2023-07-17 08:05:42 六年級(jí)作文 我要投稿
【實(shí)用】六年級(jí)作文匯總7篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文7篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
六年級(jí)作文 篇1
水，是萬(wàn)物之根源，企業(yè)之根本；水，川流不息，源遠(yuǎn)流長(zhǎng)；水，具有超強(qiáng)的可塑性、凝聚力；成功，需要淚水與汗水的灌溉……每個(gè)人都是一滴水，涓流成海。
水——?jiǎng)討B(tài)美
水，可以代表學(xué)習(xí)的熱情與干勁。瀑布就能最好地詮釋水的動(dòng)態(tài)之美。飛瀑如一道白練，直掛山崖，轟然撞擊下面的巖石，濺起萬(wàn)千水花，有著“飛流直下三千尺，疑是銀河落九天”的氣魄。明代詩(shī)人李夢(mèng)陽(yáng)有詩(shī)說(shuō)：“瀑布半天上，飛響落人間。莫言此潭小，搖動(dòng)匡廬山！”這正好和我們學(xué)習(xí)中熱火朝天的精神一樣。在學(xué)習(xí)中，在生活中，我們和水一樣，敢于挑戰(zhàn)困難，有水那樣洶涌澎湃的'氣魄。
水——靜態(tài)美
水，可以象征學(xué)習(xí)中沉著、理性、冷靜的頭腦。就像泉水那樣，緩緩地流著，清清地、純純地，帶著絲絲欣慰，帶著絲絲甜蜜，慢慢地流過(guò)森林，流過(guò)草原，一直流入了人的心田……學(xué)習(xí)時(shí)，我們總要靜下心來(lái)，去體會(huì)那語(yǔ)言文字帶給我們的快樂，靜靜地思考，和泉水一起流淌。
水——柔和美
水，可以表示源源不斷的知識(shí)。仿佛是那一條條蜿蜒的溪流，沿著彎道曲徑，迎著一路奔騰轟鳴的流水，激起絲絲水花，梳出萬(wàn)縷青絲。“知識(shí)永流傳，伴隨一生”，我們的一生不可能沒有知識(shí)的滋潤(rùn)，而知識(shí)總是代代相傳，恰似那柔美而從不間斷的溪流。
……
水之美呀，還有很多很多哩。下一種美，就等著你去發(fā)現(xiàn)。
六年級(jí)作文 篇2
時(shí)間是什么？
花草告訴我，時(shí)間是飄舞的柳絮。當(dāng)一縷溫暖的春風(fēng)吹過(guò)廣袤的田野，它像春天的精靈，為我們報(bào)告春的訊息；它在空中飛舞著，露出甜蜜可愛的笑容。當(dāng)夏日來(lái)臨，它默默地飄走了，它到哪里去了？誰(shuí)也不知道。時(shí)間呢？它又到哪里去了呢？給我留下一串串思索……
百靈告訴我，時(shí)間是甜脆的歌聲。美妙的音符在跳躍歡呼；流動(dòng)的線譜是快樂的使者；當(dāng)歌聲散去，卻余音繞梁，久久不散……哦，時(shí)間，你像那歌聲，意味深長(zhǎng)，給我們留下深深的思索……
明月告訴我，時(shí)間是輕柔的云朵。明月縱有陰晴圓缺，或明？或暗？每當(dāng)明月擺出那窈窕的姿態(tài)，就會(huì)有一朵云，從蒼穹飄過(guò)，遮住明月的'芳容。明月只有藏匿在云朵里，為云朵鑲上燦爛耀眼的光環(huán)。當(dāng)云朵散去，明月默默地傾瀉下溫柔似水的光，為大地增添一抹神秘與恬靜。時(shí)間，你是導(dǎo)師，給我們以有益的啟示……
大海告訴我，時(shí)間是豐富的寶藏。在大海的懷抱里，蘊(yùn)藏著珍貴的寶藏，海浪沖刷著它，海水撫摩著它，那銀光閃閃的小魚，也用那光滑的尾巴，拍打著它。多少人想把它居為己有，多少人渴望著將它永遠(yuǎn)攥在手心�？墒牵軉�？時(shí)間就是寶藏，可是，我們能永遠(yuǎn)把時(shí)間留住嗎？時(shí)間會(huì)從我們的指縫間悄悄溜走，你卻感覺不到。
我不再問(wèn)，因?yàn)槊恳粋�(gè)人，每一個(gè)自然界的生靈，對(duì)時(shí)間都有不同的理解，但是，我知道，時(shí)間是寶貴的，對(duì)于每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，它都是公平公正的。朋友們，把握時(shí)間，珍惜時(shí)間，把路走得更遠(yuǎn)！
六年級(jí)作文 篇3
我可以告訴你一件非常神奇的事，這是發(fā)生在下午，大家都在忙碌了，而我去買辮繩，這是件神奇的事了：
我去買辮繩。到樓梯口的臺(tái)階，沒想到，有一個(gè)金燦燦的鑰匙，我以為是我眼睛看花了，揉揉眼睛，卻是真的金鑰匙。這金鑰匙怎么會(huì)在這兒？我正在猶豫不決：到底該不該拿回家？
到家以后，我把金鑰匙扔在書桌上。突然，一片金光，金鑰匙旁邊有一封信，上面寫著：
恭喜你，因你得到了金鑰匙，便可以永遠(yuǎn)讓她幫你“工作”。它可以開所有的`門，可設(shè)置密碼（2、3、4位數(shù)字），防他人偷去！切記：就算偷去，落他人手里，會(huì)成普通鑰匙……
我看了看金鑰匙，看見她的密碼設(shè)置在中央，按鍵很小，像螞蟻頭一樣。我試了試自己家門，嘿！果然行，還真是奇了怪了。
學(xué)校管理鑰匙的同學(xué)來(lái)晚了。來(lái)到校門口，我聽見亂哄哄的、吵鬧聲一片。一看，原來(lái)是我班七嘴八舌。哦！一問(wèn)，原來(lái)是管理鑰匙的同學(xué)來(lái)晚了；老師去對(duì)面那樓有事；楊奶奶去買菜了。沒人開門，同學(xué)們都急壞了。金鑰匙還帶著。對(duì)同學(xué)說(shuō)那件事，他們還不相信？那我就要大顯身手，給他們看看！打開密碼，一插門，就開了。
不光是這樣，有一次走時(shí)太急了，剛準(zhǔn)備推門，就關(guān)上了。掏出金鑰匙，打開了密碼，才開開了門。
看來(lái)，以后我沒帶鑰匙，就有她幫忙了。對(duì)了，那封信我還沒看完呢……
六年級(jí)作文 篇4
大家好，我是一滴雨水。我的家族十分龐大。我們雨滴家族和太陽(yáng)公公一樣重要，世上萬(wàn)物都離不開我們。
一天，我們整裝待發(fā)，準(zhǔn)備工作了。在烏云爺爺?shù)膸椭�，三！二！一！跳�?/p>
“嘩啦嘩啦……”
我們紛紛而落，在地面上堆積起了一個(gè)又一個(gè)小水洼。我們歡蹦亂跳，唱著“滴答滴答”的歌�；觳恢厣系乃菰絹�(lái)越深，變成一個(gè)個(gè)大水坑。原本“嘩啦”的聲音也變成了“噼里啪啦”。只見路上行人越來(lái)越少，寥寥無(wú)幾。整個(gè)世界仿佛都被我們埋沒了似的。
“嘩嘩嘩嘩”，一陣有規(guī)律的`跑步聲在我耳邊響起，原來(lái)是個(gè)著急回家的人，他嘀咕道：“這雨怎么這么大，我怎么回家啊，煩人啊！”聽了這抱怨聲，我像泄了氣的皮球躺在地上，媽媽問(wèn)：“孩子怎么了？”我答：“人類不喜歡我們�！痹捯魟偮�，突然“啪”的一聲：江水把江堤沖垮了！發(fā)洪水了！見此情景，大家趕緊收工。之間水流不斷向小區(qū)街道上沖，早不知哪是河，哪是路。這下，大家才知道自己闖了禍：由于太興奮，讓災(zāi)難發(fā)生了。
因此，自從發(fā)過(guò)洪災(zāi)后，我們就再?zèng)]出去過(guò)了。直至一天，我和云哥哥出去玩，卻發(fā)現(xiàn)大地母親正黃著臉，全是疤痕，人類生活得十分艱苦，我還聽見有人在說(shuō)：“老天啊快下雨吧！否則我們?cè)趺椿钕氯グ�！”原�?lái)，上次洪災(zāi)過(guò)后，地面上再?zèng)]我們的身影。每天太陽(yáng)公公幫我們迎接人類，卻沒想到把大地母親給“曬焦”了。我趕緊召集族人前去瞧一下，并告訴大家事情的來(lái)龍去脈。這不，我們身上頓時(shí)有了使命感，又有了利用價(jià)值。
“嘩啦嘩啦……”
人類聽見雨聲，大喊著：“下雨了下雨了！快來(lái)看啊……”
我們安慰著差點(diǎn)被死神帶走的大地母親，滋潤(rùn)著萬(wàn)物，滋潤(rùn)著一切。
所以，我們今天很晚收工—為了能讓人類多多親近一下我們。回到家，我感到十分疲憊，但是，一想到我們?yōu)槿藗兘鉀Q了難題，實(shí)現(xiàn)了自己的價(jià)值，便又高興無(wú)比。
人類萬(wàn)物需要我們！就是這樣的信念支撐著我們，讓我們即使再累，也值得了。
六年級(jí)作文 篇5
歌唄與音樂，命運(yùn)將她們緊緊的扣在了一起，縱使有再大的波瀾，也無(wú)法將她們的羈絆斬?cái)�。歌唄和幾斗，擁有血緣關(guān)系的兄妹。即使哥哥一直把目光放在另一個(gè)女孩身上，妹妹也依舊為哥哥付出。歌唄與亞夢(mèng)，兩個(gè)素不相識(shí)的女孩。卻因?yàn)橐粋�(gè)男生，便有了千絲萬(wàn)縷的關(guān)系。一個(gè)喜歡著這個(gè)男生，一個(gè)被這個(gè)男生喜歡著，情感的絲繩，將他們緊緊的聯(lián)系在一起。歌唄與唯世，小時(shí)候的玩伴。本應(yīng)一個(gè)永遠(yuǎn)在哥哥身邊，一個(gè)與亞夢(mèng)過(guò)著快樂的生活。因?yàn)槊\(yùn)的捉弄，把原本美好的童話打破了。這，也許就是宿命的安排吧
歌唄在幾斗的眼中，究竟是什么？誰(shuí)可以告訴我？
但是，歌唄對(duì)幾斗的感情，卻那樣簡(jiǎn)單明了——她喜歡他，想守護(hù)他，希望他也可以喜歡她……這些復(fù)雜又難以捉摸的浮動(dòng)�？上В鑶h錯(cuò)在于——她喜歡上了她不能喜歡的人。
大家也許喜歡亞夢(mèng)，不喜歡歌唄�？墒怯卸嗌偃丝梢粤私飧鑶h呢？
她為復(fù)活社做事，幫他們收集壞蛋，做自己不想做的事……全部是為了那個(gè)張口閉口除了亞夢(mèng)還是亞夢(mèng)的'哥哥！為了他，她可以出賣自己的靈魂！然而，他呢？
我怨，我恨，我恨幾斗為什么一直感覺不到歌唄的心意！我問(wèn)你，幾斗：“你為什么一直對(duì)歌唄的付出不聞不問(wèn)？為什么連一句感謝的話都沒有？你這樣還算是一個(gè)哥哥嗎？你就不會(huì)關(guān)心一下你的妹妹嗎？難道你眼中只有一個(gè)亞夢(mèng)嗎？你是一個(gè)笨蛋！大笨蛋！”
她和他，逝去的幸�！鄾龅囊坏貦鸦�
還記得嗎？小時(shí)候的那首歌？那首由幾斗伴奏，歌唄歌唱的那首歌——夢(mèng)想的花蕾
夢(mèng)的花蕾綻放青藍(lán)耀眼的晴空優(yōu)柔的清香在胸中蕩漾
我聽得到戀愛的旋律跨越季節(jié)傾述著喜歡你
世界中都能聽到因?yàn)楹π叩拖铝祟^吸引我的目光走出那一步
這也許就是歌唄的心聲吧！可往日的美好，因?yàn)閺?fù)活社，全部都消逝了。取之而代的。是那首充滿憂傷曲調(diào)的迷宮蝴蝶。
曾經(jīng)的那個(gè)歌唄，是個(gè)人氣很高的藝人。她的任務(wù)，是引出心靈之蛋。曾經(jīng)的她，外表驕傲冷酷的歌唄，但是，卸下那沉重的偽裝，留下的，只是一個(gè)渴望得到光明與愛的殘缺的心。
她和他，交換的假面——天使與惡魔
歌唄的守護(hù)甜心，天使與惡魔。
歌唄，堅(jiān)強(qiáng)冷傲下有一不易察覺的溫柔（惡魔型）
歌唄，溫柔執(zhí)著下充滿著笑容（天使型）
兩個(gè)令人矛盾的歌唄，卻又令人更細(xì)致地認(rèn)識(shí)她，一個(gè)冷傲，一個(gè)溫柔（朦朦朧朧地感覺到她的溫柔）；一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)，一個(gè)執(zhí)著。
六年級(jí)作文 篇6
今天陽(yáng)光明媚，是個(gè)大好晴天。我哼著小曲兒，踏在上學(xué)的路上異常興奮：“哈，今天我們要去基地野炊啦！”
想到野炊心里就止不住的樂：自己親手做飯、清洗，真是太新鮮了！
終于到基地啦！只見這里飄蕩著屢屢炊煙，“大廚們”八仙過(guò)海——各顯神通，個(gè)個(gè)都在展現(xiàn)著自己的手藝。聞一聞，一陣陣香味撲鼻撲來(lái)，喜悅又一次溢滿心頭，心情無(wú)法用言語(yǔ)來(lái)表達(dá)，我也歡快地加入其中。
一桌桌菜肴上桌，快樂地品嘗完，我這個(gè)后勤保潔員開始工作啦！看著這桌上的一片狼藉等著我去收拾，哎，我平時(shí)哪里做過(guò)這些啊，只得捂住嘴，捏住鼻子，將“殘兵敗將”——吃剩的碗筷，收到大水盆里，拎向水池。
來(lái)到水池邊，我放下大水盆，手臂一個(gè)勁地發(fā)酸，又看了看這滿盆狼藉，心里真是一萬(wàn)個(gè)不情愿，可回頭又看到同學(xué)們歡樂的笑臉，我頓時(shí)釋然了，為大家做這點(diǎn)事算什么！
呵，看哪，小陸早就在等我哩，那個(gè)鮮紅的大水桶便在我眼前閃亮登場(chǎng)。我們二人組合迅速分配了任務(wù)：小陸，初洗；我，清洗。分配好任務(wù)，立刻開工。只見小陸給大水桶灌上了滿滿一肚子水，清水倒映著那臟臟的盤子，真是格格不入。小陸可真認(rèn)真，先把盤子浸泡在桶底，再用手撩去浮在水面的臟東西。幾分鐘后，小陸把盤子遞給我，她衣服的'邊角已經(jīng)被水浸濕了�；鹄崩钡年�(yáng)光炙烤著我們，我的額頭立刻沁出了一層細(xì)細(xì)的汗珠。再看看那丑陋的盤子吧，渾身上下沒有一處是干凈的，像是被污水浸泡過(guò)的。我不忍心再看下去了，手拿洗潔精飛速地向盤子噴去。
不一會(huì)兒，盤子上全是一個(gè)個(gè)球狀的泡泡，在陽(yáng)光折射下，美麗極了，散發(fā)著七彩的光芒。我順手拿了一個(gè)洗盤子的工具，它像一個(gè)硬硬的黑色假發(fā)，我用它在盤子上蹭了蹭，嘿，污點(diǎn)少了，還挺靈的，于是，我正式錄用了“黑色假發(fā)”。
那“黑色假發(fā)”拿上去毛毛躁躁的，像鐵絲一樣的黑線互相纏繞著，真害怕用力過(guò)猛而“粉身碎骨”。于是，我小心翼翼地拿著它，輕輕地在盤子上抹著，一次又一次，……可回過(guò)神來(lái)，“黑假發(fā)”不僅沒能讓污點(diǎn)減少，反而讓它“繁星點(diǎn)點(diǎn)”的，只是這“繁星”不夠美觀，璀璨是談不上了，只能說(shuō)烏黑。我想著自己剛才的努力白費(fèi)了，急得手足無(wú)措。沒辦法，誰(shuí)也幫不了，只能自己想辦法，我咬咬牙，只能用手上陣?yán)�！剝一下，抹一下，沖一下，那黑點(diǎn)摸上去平平的，沒啥感覺，可一看，手上都是顏料般的黑點(diǎn)，我扭過(guò)頭，作出嘔吐的動(dòng)作。終于，頑固的黑點(diǎn)瞬間消失，盤子恢復(fù)了之前的白亮，而我，也終于舒了一口氣。
漸漸的，漸漸的，盤子都變成了白雪公主，在我的精心呵護(hù)下，一個(gè)個(gè)安然無(wú)恙地站在一邊。小陸開心地接過(guò)我手中的盤子，又沖洗了一遍，這下，盤子更加光潔白亮了。我們倆都樂了。
野炊活動(dòng)在歡笑聲中結(jié)束了，我們累并快樂著。
六年級(jí)作文 篇7
地球是人類的母親，是我們賴以生存的家園。隨著生活水平的提高，人類在享受的同時(shí)，卻在不知不覺中破壞著她，我們的生存環(huán)境在不斷惡化。
我們的地球怎么了？到底是什么原因造成了如此巨大的環(huán)境災(zāi)難？經(jīng)過(guò)科學(xué)家的研究，這些都是人們對(duì)大自然的污染和破壞而造成的嚴(yán)重后果，人類對(duì)地球貪婪的索取是環(huán)境惡化的罪魁禍?zhǔn)住?/p>
人們的環(huán)保意識(shí)不是很強(qiáng)，大量的化工企業(yè)的引進(jìn)的'廢氣偷偷排放，垃圾的亂扔亂丟，水資源的浪費(fèi)等等，直接破壞著人類的生存環(huán)境，很難想象，這樣下去，我們的地球會(huì)變成什么樣！
我們經(jīng)常在商場(chǎng)購(gòu)物時(shí)，人們手中提著大包小包的塑料袋。塑料袋焚燒會(huì)造成毒氣，填埋不容易分解，還會(huì)導(dǎo)致土壤被破壞。中國(guó)人這么多，可想而知會(huì)有多少塑料袋難以處理？在飯店吃飯時(shí)，人們經(jīng)常使用一次性的木筷。它會(huì)消耗大量的樹木，據(jù)說(shuō)，中國(guó)人一年大約要“吃掉”2500萬(wàn)棵大樹。種種情況，使人觸目驚心�。�
那我們?yōu)槭裁淳筒蝗プ鲆恍┘饶芄?jié)能、又能環(huán)保的事呢？我們可以把工廠里排放出的廢氣收集起來(lái)，進(jìn)行一定的加工處理后，把它變成煤氣、液化氣。再次的利用它。這樣，既節(jié)約了能源，有污染不到環(huán)境。
節(jié)能、環(huán)保，刻不容緩！從我做起，從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。我們應(yīng)當(dāng)少開私家車，少用塑料袋，不亂扔廢電池，不用一次性木筷。單個(gè)人的環(huán)保行動(dòng)就像一盞燈，當(dāng)它亮起時(shí)，周圍的黑暗就會(huì)少一些。如果大家都點(diǎn)亮自己那盞燈，整個(gè)世界將會(huì)一片光明。為了地球的明天，為了人類的未來(lái)，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧！保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)，讓祖國(guó)大地遍是綠水青山！
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