(通用)六年級的作文300字4篇

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的六年級的作文300字4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級的作文300字 篇1

　　一只只會笑的小木偶遭受了不同的待遇，在小女巫的幫助下，小木偶有了人類的所有表情，它的人生從此有了新的改變。

　　有一天，小木偶興高采烈的到公園玩耍，很意外地遇到了它的老熟人小紅狐。小木偶一下子來了火，瞪大眼睛，哼了一聲，心想：真是冤家路窄。它一個箭步?jīng)_到小紅狐前面，抱住小紅狐的胳膊，理直氣壯地說：小紅狐，你為什么要搶我的紅背包？為什么對熊警官撒謊？小紅狐看著小木偶疾惡如仇的.樣子，再也不敢狡辯什么了，老老實實得把紅背包還給了小木偶，夾著尾巴灰溜溜地逃走了！

　　說來也巧，小紅狐剛走一會兒，小木偶又在公園里遇到了另外一位老熟人——小白兔。小白兔看到小木偶，立刻笑了起來：咦，這不是那個頭疼的時候都會笑的小木偶嗎？小木偶委屈極了，眼淚像斷了線的珠子一樣落了下來。小白兔被小木偶的樣子嚇壞了，有點不知所措。小木偶邊哭邊說明了事情的原因。小白兔非常同情它的遭遇，安慰它說：對不起，是我誤會你了。不過現(xiàn)在好了，大家可以從你的臉上看到你的喜怒哀樂了！我能和你做朋友嗎？小木偶一下子破涕為笑，拉起小白兔的手高興地跳起了舞。

　　不同的事情會引起我們不同的情感態(tài)度，我們要用真情體驗生活，面對生活。

六年級的作文300字 篇2

　　從我開始記事的時候，發(fā)生過很多事情，有些都已經(jīng)漸漸淡忘，有一件事我卻一直記憶猶新。

　　有一次下午放學(xué)回家的路上，我和媽媽走到師范橋時，看到有很多人圍在河邊。我們也下車去看熱鬧。原來是一只狗掉在水里。那只狗在拼命地游，因為石頭砌成的河岸又滑又陡，它怎么也爬不上岸，有人說：這狗太可憐了，時間長了筋疲力盡，肯定會淹死。由于已是初秋，河水冰涼，圍在河邊的人沒有一個人下去救它。我和媽媽很著急，突然想到一個點子，去找東皋橋下游船上的老板。老板一開始很不愿意，說是不關(guān)他的.事。我和媽媽苦苦哀求：如果你不去，那狗一定會死的，求求你行行好吧！那個老板經(jīng)不住我們軟磨硬泡，拿著一根一頭系著大網(wǎng)兜的長竹竿，同意跟我們一起去救狗。等我們趕回事故現(xiàn)場時，已經(jīng)有一個人在水里向狗游去。游船老板用網(wǎng)兜去網(wǎng)狗，可是竹竿不夠長，夠不著。后來河里的人跟他合作，把狗抱到網(wǎng)兜里，終于把狗救上了岸。大家高興得拍手稱快。

　　因為狗的成功施救有我的一點功勞，所以我一直記憶猶新。

六年級的作文300字 篇3

　　金色童年是美好的，多彩的童年是美好的，童年時的美好記憶讓我永遠難忘。

　　記得小時候，媽媽帶我去西安看兵馬俑。媽媽和導(dǎo)游給我們講了很多關(guān)于古代兵馬俑的知識，讓我更期待看到兵馬俑了，到了坑外，一眼望去大大小小的的兵馬俑整整齊齊的排列在坑內(nèi)，場面非常的壯觀，游人看了無不驚嘆不已，讓我永遠銘記著這規(guī)模宏大，氣魄雄偉的秦兵馬俑。

　　童年的'時期經(jīng)常會鬧出一些笑話來，記得有一次，我坐在客廳里看電視，忘了關(guān)窗戶，許多柳絮飛了進來，我正想著深吸一口氣，捂住鼻子和嘴巴，可沒有來得急，反而吸進幾個柳絮，這時我想：柳樹的種子已經(jīng)在我肚子里了，會不會發(fā)芽？如果我喝水，那不就等于給它澆水了，如果我吃東西，那不就是等于給它施肥了嗎？經(jīng)過一陣思考，我覺得應(yīng)該不吃不喝，這樣種子在我肚子里就不會發(fā)芽了�，F(xiàn)在想來真是一個很好笑的笑話，小時候的想法總是這么的幼稚。

　　時光流逝，我漸漸長大了，懂得了許多道理，有時翻開童年的相冊，童年時代的情景好像歷歷在目，合上相冊，腦中還會浮現(xiàn)著我記憶中最柔情的一段回憶。那童心，童趣怎能讓人忘懷啊！

六年級的作文300字 篇4

　說到謊言，我敢肯定沒有一個人沒說過謊，但是，說謊有兩種，一種是善意的謊言，第二種是惡劣的謊言。

　　我刻骨銘心地記得那一次，爸爸對我說了一個善意的謊言，這個謊言折射出爸爸對我的愛。

　　那是一年級的.時候，學(xué)校家長會，等爸爸回來后我忙問爸爸：“老師說我什么了？”爸爸說：“我兒子是個認真乖巧的孩子，將來一定有出息�！�

　　停了爸爸的“謊言”，我受到了很大的鼓勵，從此學(xué)習(xí)勁頭失足，心靈里也充滿了快樂。第二天開始，我破天荒地地在課堂上高高的舉起了我的小手。從此，沈默寡言的我在學(xué)校里變的活潑起來了。

　　后來，我聽到了爸爸對媽媽說：“老師說他太少舉手了，就坐在那里�！蹦遣皇前职謱ξ胰隽酥e了嗎?但是，我也并不怪爸爸。

　　事情已過了幾年了，如果當初爸爸責打我一通或把我老師的原話復(fù)述一遍的話，那以我的性格，我一定會以為老師不喜歡我了，從此會悶悶不樂。

　　爸爸，謝謝您，善意的謊言！這將成為我一生中取自不盡，用之不竭的精神源泉！

　　作文點評：這篇作文寫爸爸對兒子說的一個“謊言”，不過這個謊言是善意的，這個謊言也是一個善意的謊言例子，是一片好作文。

【六年級的作文300字】相關(guān)文章：

五一六年級作文11-03

六年級作文(經(jīng)典)07-22

【經(jīng)典】六年級的作文07-21

六年級作文[精選]07-23

六年級的作文03-14

六年級作文11-07

收獲六年級作文06-17

六年級國慶作文12-01

六年級年的作文05-17

實用的六年級的作文07-20