實用的六年級作文300字實用[3篇]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編收集整理的六年級作文300字3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

六年級作文300字 篇1

　　我是一個天真可愛的小姑娘，我好強，但經(jīng)不住一點傷害，只要一受傷害，我就會“下雨”。

　　20xx年12月30日下午放學(xué)，在校車上，一個討厭的人——朱凱，傷害了我。我站在車子靠門邊的欄桿旁，欄桿有兩個，他站在那邊，我站在這邊。我總覺得有人在按住我的書包，一回頭，原來是他。我生氣地說：“別碰我的書包！”他居然還按，我叫道：“別再碰我的書包了！”他居然懷恨在心，用手抓住了我頭上的欄桿，胳膊壓住我的頭，我的頭難受死了，我使勁把它的`手擠開。他又抓住了下面的欄桿，頂住我的書包，我就更難受了。我本想用手打他，可他畢竟是男孩，如果打起來，吃虧的一定是我。所以最好的辦法就是“擠”。我還是擠不過他，當時，我的鼻子一酸，眼淚在眼眶中“蕩漾”。但我忍住了。

　　下了車，我一路小跑，走在前面，淚水止不住了，流下了兩滴。我想起了狄更斯的一句名言：頑強的毅力可以戰(zhàn)勝世界上任何一座高峰。所以我一定要忍住，我一定要堅強，我一定成為“忍”者。

　　想到這兒，我覺得自己的心情變得輕松起來，步伐輕快了很多，我快步跑向家的方向……

六年級作文300字 篇2

　　“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰�！睍r間過的飛快，我們馬上從“小屁孩”長成了“小學(xué)中的老大”了。是的，我上六年級了！

　　早上，我踏著歡快的步伐，聞著花香，聽著鳥叫，走進了我的學(xué)校，來到了我們朝氣蓬勃的教室，看到了活潑的同學(xué)們。有的在打打鬧鬧，有的在聊天，有的.在門外等待著自己的伙伴……

　　“叮鈴鈴”上課鈴響了，老師走了進來，安排好了一切工作后，便給我們講起了她在希臘和意大利的故事。我們聽得興致勃勃的時候，校長讓我們下參加開學(xué)典禮。

　　回到教室，同學(xué)們還是老樣子，只不過多了一位學(xué)霸，是新來的。跟我們很快認識玩起來了，玩的可開心了。

　　新的學(xué)期，新的目標。對于六年級的我們而言，壓力有又重了幾噸，因為我們要為自己理想中的中學(xué)而奮斗！

　　既然上了六年級，就應(yīng)該好好地學(xué)好知識，認真地去做好每一件事情。不要像以前那樣粗心大意。不懂的問題向別人請教，直到會為止。

　　新的學(xué)期，新的自己。為新的自己加油，不氣餒，咬咬牙堅持下來，丑陋的蟲子也會變成漂亮的蝴蝶。

　　新的開始，讓我們一起加油！成績好的不要驕傲，成績不好的努力一下。為明年的自己加油吧！

六年級作文300字 篇3

　　今天，我們五六個同學(xué)聚在一起玩了一個游戲，游戲的規(guī)則是這樣的：一個同學(xué)當老師，出示一個成語，我們來根據(jù)這個成語寫一個百分數(shù)，然后將每個人的答案舉得高高的，看看誰的答案正確。

　　“請你們聽好了。”

　　同學(xué)取出一張卡片，上面寫的成語是“十拿九穩(wěn)”。這個簡單！就是改寫成百分數(shù)！我立即寫下90%。將答案舉起來，其他同學(xué)也寫90%，大家都對了。

　　這個同學(xué)又抽出一個卡片，上面寫的成語是“事半功倍”。

　　這個成語是什么意思呢？這四個字里面一個數(shù)字都沒有，讓我們怎么猜呀！

　　我思考著……忽然靈光一閃：“可以根據(jù)成語的.意思來想��！”事半功倍的意思是事情做到了一半就不做了。那么化為分數(shù)就是1/2，再化為百分數(shù)就是50%。

　　大家把答案舉起來，幾乎同學(xué)們的結(jié)果與我的一樣，我心想，這一次肯定又正確了，但沒想到，同學(xué)老師看了一遍，搖了搖頭：“都錯了！”正確答案是400%。怎么會是這個結(jié)果呢？我心里想不明白。同學(xué)老師說：“把原來完成這件事看作整體“1”，事情只做了一半，表示效率是原來的2倍，所以2×2=4=400%。

　　原來如此，我頓時恍然大悟。下面的這些成語，你能答對幾個？

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