六年級(jí)作文300字（熱）

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的六年級(jí)作文300字5篇，希望能夠幫助到大家。

六年級(jí)作文300字 篇1

　　我好想成為一個(gè)發(fā)明家

　　我好想成為一個(gè)發(fā)明家。

　　如果我成為了一個(gè)發(fā)明家，我一定人為人們?cè)煸S許多多的東西，更好地為人類造福。

　　如果我成為一個(gè)大發(fā)明家的話，我要發(fā)明一種完全由空氣作為燃料的汽車。這種汽車完完全全由空氣作燃料，并且它可以隨意的變成跑車、吉普車，還可以變成飛機(jī)、輪船。這樣人類就可以不用擔(dān)心交通堵塞的問題了。我還要發(fā)明一種吸塵鳥，它可以把大氣中污染環(huán)境的東西吸走，排出供人類使用的氧氣。它的吸塵壽命可達(dá)幾十年之久呢！對(duì)了差點(diǎn)忘了說最重要的一項(xiàng)發(fā)明，那就是超遠(yuǎn)程發(fā)射芯片。比如說你的`遙控車鑰匙在美國(guó)，而你的車在埃及，只要把超遠(yuǎn)程發(fā)射芯片安在遙控車鑰匙上，你的車照樣也能接收到指令。把超遠(yuǎn)程發(fā)射芯片安裝在導(dǎo)彈上，就算你在中國(guó)，也能發(fā)射到南極去。我還要推出一棟超先進(jìn)的別墅，這棟別墅里的任何東西都是智能的，只要你一到大門口，門立馬就會(huì)開，只用百分之一秒的時(shí)間，門看上去是玻璃做的，但比玻璃堅(jiān)固幾十萬(wàn)倍，你想吃什么菜的話，智能廚房立刻就會(huì)給你做，只用四分鐘時(shí)間就好了，菜譜包括世界上任何國(guó)家的菜。

　　可這些是不可能的，但我們要好好學(xué)習(xí)，天天向上，把不可能變成可能。

六年級(jí)作文300字 篇2

　　“三八”婦女節(jié)同母親節(jié)也是我們自己母親的節(jié)日。

　　所謂母親是這個(gè)世界上我們最親近的人，我們欠母親的一輩子也還不完，而我們卻不曾體諒過她，為她想一想。

　　如果有一份工作，是一天二十四小時(shí)上班，沒有節(jié)假日也不能請(qǐng)假，而且吃飯的時(shí)候還要等別人吃完你才能吃，還沒有一分錢的工資。如果是你你一定寧死都不干，更何況那工作還沒有應(yīng)有的工資。

　　那位寧可干這個(gè)工作的人就是母親!她一天二十四小時(shí)照顧著你，而且不能休息，每次吃飯時(shí)還要讓你吃完自己才能吃，而你卻在免費(fèi)享受。

　　說到這，就知道母親是有多么辛苦。

　　我在那天給媽媽錘了背，媽媽坐在沙發(fā)上，從背影看就瘦弱了許多，從前濃密而烏黑的頭發(fā)中多了些銀絲，在那些發(fā)黑的頭發(fā)中格外醒目，猶如一陣風(fēng)吹寒了我的`心，“媽媽。”我邊捶邊低聲說道，“嗯?”媽媽側(cè)臉輕聲回應(yīng)，母親的臉上留下了歲月的印記，深深地提醒著時(shí)間的流逝，我沒說什么，淚水模糊了視線，我忍住沒讓它流下，怕他的涼滲入心田......

　　我沒有為母親做過太多關(guān)心的事，只是做好所有自己的事，以減輕母親的負(fù)擔(dān)，只有真的明白母親的用心，才能體會(huì)到用心的辛苦。

六年級(jí)作文300字 篇3

　　在一個(gè)森林中，有一個(gè)女孩名叫馬莉婭，她十分聰慧，除此，她還是一個(gè)風(fēng)箏女孩，因?yàn)樗�很擅長(zhǎng)放風(fēng)箏。

　　馬莉婭有兩個(gè)很好的“伙伴”，那就是雄鷹科科與麻雀思譽(yù)。一天，馬莉婭和她的“伙伴”去放風(fēng)箏。很快，他們來到了一個(gè)小河邊，河邊開著五彩的花朵，一米陽(yáng)光照射在馬莉婭的`臉蛋上是那么美麗呀！

　　雄鷹先找了個(gè)根據(jù)地，等馬莉婭放風(fēng)箏時(shí)，幫她定位。至于麻雀，則幫馬莉婭看風(fēng)向。馬莉婭慢慢放飛風(fēng)箏線，風(fēng)箏隨風(fēng)越飛越高。“哧”一聲，風(fēng)箏線斷了，往森林方向飛走了，風(fēng)越來越大，風(fēng)箏越飛越高了。馬莉婭急了，用上平時(shí)跑步的十倍�？瓶婆c思譽(yù)加快速度地飛，眼看他們離風(fēng)箏很近了，突然，又刮起一陣大風(fēng)。風(fēng)箏“飛”地更快了，科科、思譽(yù)、馬莉婭已喘不過氣了，他們終于停下了，風(fēng)箏離他們也越遠(yuǎn)了。

　　這時(shí)，白云妹妹來了，她一眼望去，看到了馬莉婭姐姐的風(fēng)箏，它趕緊過去，扯住了風(fēng)箏，風(fēng)箏才停了下來。馬莉婭見狀，同科科、思譽(yù)去拿回了風(fēng)箏，并對(duì)白云妹妹說：“謝謝你啊，白云妹妹，要不是你，風(fēng)箏就沒了�！卑自泼妹谜f了聲：“小事而已�！�

　　隨后，馬莉婭和科科、思譽(yù)又繼續(xù)放風(fēng)箏了，他們玩得很愉快。

六年級(jí)作文300字 篇4

　　獼猴桃，又叫狐貍桃，在別的國(guó)家也稱奇異果。

　　獼猴桃一般像鳥蛋一樣扁圓形或橢圓形，一般未成熟時(shí)還是黃色的，遠(yuǎn)眺就像一個(gè)個(gè)掛在樹枝上的黃梨。但它成熟后就變成了深綠色，表皮覆蓋著濃密的絨毛，手一摸，就會(huì)感到很毛糙，會(huì)讓人皮膚發(fā)癢，所以皮不可食用，其內(nèi)果肉呈亮綠色的.、有一排排參差不齊的黑粒。

　　獼猴桃說來還有一段來歷：大約在18世紀(jì)，有一艘開往英國(guó)的貨輪，上面裝著很多水果包括獼猴桃在內(nèi)，可是只為本身因素，時(shí)間不得不推遲兩個(gè)星期，可就在到岸拿貨時(shí)，人們驚奇的發(fā)現(xiàn)其他水果都爛，只有獼猴桃還保持著新鮮，所以人們稱它為“奇異果”。

　　人們肯定會(huì)認(rèn)為它非常之酸，不像草莓那樣甜甜的。不見得，獼猴桃的口感在成熟季口感是香糯又香甜，老少皆宜，味道又被描述為草莓、菠蘿、香蕉的結(jié)合體。它除了含有獼猴桃堿、糖類等有機(jī)物質(zhì)，還有許多微量元素和人類所需的17種氨基酸。所以推薦大家長(zhǎng)期食用獼猴桃。

六年級(jí)作文300字 篇5

　　今天我們毛校長(zhǎng)說：“今天是防災(zāi)演習(xí)日。” 我們同學(xué)就開始議論起來了。有的說好好玩哦有的在笑 毛校長(zhǎng)說：“不要笑地震死了多少人啊，如果地震在來你們就笑不出來了�！蔽覀儼嗟幕亟淌业臅r(shí)大家都在猜是在好久拉警玲。

　　第2結(jié)節(jié)課上到了1半“嗚嗚——”刺耳的警報(bào)聲打破了校園的寧?kù)o，老師有序的指揮著我們按照指定好的路線從擁擠的教室疏散到樓梯口。大家沒有顯現(xiàn)出一絲慌張，有的'同學(xué)開玩笑的說：“日本鬼子進(jìn)校了。”

　　全都有秩序的逃到操場(chǎng)，一隊(duì)接著一隊(duì)。各班的 老師都是最后一個(gè)離開教室的，每一個(gè)樓梯口，也有老師的把守，在我們“逃生”的路上，老師站成了一道最亮麗的風(fēng)景線，保證了每一個(gè)學(xué)生“逃生”的安全。

　　如果真的出現(xiàn)地震的話，按我們的速度，一定會(huì)安全的脫離危險(xiǎn)的。但在演習(xí)中，我也看到同學(xué)們不規(guī)范的地方，有的同學(xué)居然還手牽著手一起跑，這個(gè)緊張的時(shí)刻，是不能出現(xiàn)這種狀況的啊，這樣會(huì)危及到生命的。這種不規(guī)范的行為也不能再犯了�。∵@是絕對(duì)不可行的！

　　這次防震演習(xí)，使我們懂得了在地震來臨的危急時(shí)刻，應(yīng)該怎樣保持著鎮(zhèn)定的心理。舉行這種防震的演習(xí)是意義重大的，我們也不能忽視。

【六年級(jí)作文300字】相關(guān)文章：

五一六年級(jí)作文11-03

六年級(jí)作文05-28

(經(jīng)典)六年級(jí)的作文07-26

【經(jīng)典】六年級(jí)的作文07-21

六年級(jí)作文[精選]07-23

(精選)六年級(jí)的作文07-31

[精選]六年級(jí)作文08-01

（經(jīng)典）六年級(jí)作文07-30

六年級(jí)作文(經(jīng)典)07-22

【精選】六年級(jí)作文08-03