六年級(jí)的作文300字
更新時(shí)間：2023-08-25 17:26:56 六年級(jí)作文 我要投稿
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六年級(jí)的作文300字(集合)
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。那要怎么寫好作文呢？以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文300字5篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
六年級(jí)的作文300字 篇1
今天下午，姐姐教我折星星。
雖然我已經(jīng)買了很多的星星條，可是我到現(xiàn)在為止都不知道是干嘛用的，所以我就問姐姐："姐姐，這干嘛用的？”“你不知道還買這個(gè)干什么啊，好吧，折星星用的�！薄罢坌切�？”我起了好奇心�！澳俏覀儊碚坌切前�！你來教我�！蔽覍�(duì)姐姐說�！靶�！”姐姐爽快的答應(yīng)了。
于是，姐姐抽出一張長方形的紙，將它彎曲，再抽出，將多余的部分按在星星上，再將剩下的部分快速的折呀折，我看的眼花繚亂！然后，再將折好的.星星鼓起來，這就變成了立體星，也是一顆完整的星星啦！我將姐姐折好的星星放在手上，“哇，好漂亮啊！”我贊嘆道。
之后，姐姐再按一樣的步驟來教我，我按部就班的將它“克隆”下來。“耶”我折了一個(gè)星星。“把它鼓起來�！薄芭丁蔽覍⑺烂陌窗�。剛有點(diǎn)起色，另一個(gè)角就凹下去了。我有點(diǎn)不開心了。姐姐看出我的心思了，鼓勵(lì)我說：“才第一個(gè)，沒關(guān)系的。”全了我好久，我才鼓起勇氣折第二個(gè)的�！澳憬K于成功了！”姐姐和我露出了笑容。
一個(gè)下午，我和姐姐折了好多星星呢！
六年級(jí)的作文300字 篇2
剛進(jìn)入小學(xué)，我還是個(gè)只懂一些簡單算術(shù)和一些十分簡單的字的小毛孩。而現(xiàn)在是個(gè)比以前知識(shí)更豐富的五年級(jí)學(xué)生了，這一切知識(shí)都來源書。、
這幾年來，有許多書籍陪伴著我成長，有《楊家將傳》、《岳飛傳》、《西游記》、《昆蟲記》、《三十六計(jì)》等等，從中我吸取了豐富的知識(shí)。從文學(xué)著作中我積累了許多好詞好句，從《三十六計(jì)》這本計(jì)策書中了解到了許多計(jì)謀、謀略，漫畫書還給我?guī)砹擞淇�，解除了勞累，還有寫了古代英雄的書籍，如《楊家將傳》、《岳飛傳》，寫了他們?cè)鯓舆M(jìn)忠報(bào)國，內(nèi)容十分精彩！
我十分喜愛書，一捧上書我就忘了吃忘了睡，真是廢寢忘食。有一次，一捧上書我就如饑似渴的讀起來，一轉(zhuǎn)眼就兩小時(shí)過去了，真是光陰似箭，日月如梭。看著看著，我漸漸地入迷了，我關(guān)心著故事中的.人物命運(yùn)，我的感情隨之起伏，喜怒哀樂也融入其中。
書給我?guī)砹酥R(shí)，同時(shí)也增加了我的見識(shí)。我喜愛書，更留念它。
六年級(jí)的作文300字 篇3
你知道嗎？新聞里曾經(jīng)播放過這樣一則新聞，他就是杭州最美的司機(jī)——吳斌，最美的司機(jī)。他在生命的最后一刻，強(qiáng)忍劇痛、拉下手剎，挽救了車上24名乘客的生命。
一天，陽光明媚，吳斌仍像往日一樣駕駛著一輛大巴車，正返回杭州，大巴車在高速公路上飛快的行駛，在途中突然，從前面飛來一塊鐵片，穿過擋風(fēng)玻璃，刺進(jìn)吳斌的肚子，頓時(shí)，一陣疼痛向吳斌撲去，吳斌心想：如果我不忍著疼痛，車上的24名乘客一定會(huì)有生命危險(xiǎn)的，我一定要保住他們的生命，生命很寶貴，只有一次呀！
于是，吳斌強(qiáng)忍住疼痛，把大巴車緩緩地停在路邊，并告訴乘客們：“大家不要慌張！”拉下手剎，打開車門，讓乘客們下車，自己卻壯烈犧牲了，車上有4名乘客本想去醫(yī)院看望吳斌，卻從新聞里知道了，吳斌早已壯烈犧牲了。他被人們稱為“好司機(jī)”“最美的'司機(jī)”。
他僅是一位平凡的司機(jī)，在這之前，認(rèn)識(shí)吳斌的人寥寥無幾，但通過這件事轟動(dòng)了全世界，讓大家都認(rèn)識(shí)了他，他的心中時(shí)時(shí)刻刻想著的是為人們服務(wù)。
車上的乘客向吳斌致敬；我向吳斌致敬；全世界都向吳斌致敬。
這就是杭州最美的司機(jī)——吳斌，讓我們記住這響亮的名字，吳斌！
六年級(jí)的作文300字 篇4
我在班里有很多好朋友，他們?cè)谖夜聠蔚臅r(shí)候陪我玩，在我寂寞的時(shí)候和我講笑話，雖然我和我的同學(xué)在一起的時(shí)間不久了，那么我就更應(yīng)該和他們好好的`相處，在之前我和我的好朋友犯了一個(gè)大錯(cuò)誤，那就是不珍惜同學(xué)之間的友誼。
這天我和我的好朋友李海、鐘子衛(wèi)一起來周漢陽家玩。走進(jìn)他家后他正在發(fā)脾氣，我們問他什么事那么生氣，他什么也不說，我就說一起去海邊玩啊，他們點(diǎn)點(diǎn)頭說好啊。于是我們就一起去了海邊，到了海邊后他就一直不說話，我們幾個(gè)在那里聊天，他突然發(fā)脾氣說：“你們都不理我，大不了兄弟也不要做了，”李海說：“是你自己不說話的，關(guān)我們屁事��！”他又說：“我不開心你們也不過來安慰安慰我，”鐘子衛(wèi)說：“和你做兄弟有什么意思？大不了不做咯！”就這樣我們幾個(gè)人就不和周漢陽說話了，直到今天才明白我們做錯(cuò)了，他也意識(shí)到了自己的不對(duì)，就和我們道了歉，我們也向他道了歉。
雖然和好了，但是李海、鐘子衛(wèi)還沒有答應(yīng)和好，只答應(yīng)了和他是同學(xué)關(guān)系。我就勸他們同學(xué)關(guān)系都和好了，還不如和她做好朋友呢！他們說不過我，就答應(yīng)了。周漢陽也向我說了一聲“謝謝！”
在最后一個(gè)學(xué)期里不僅要相處好，也要學(xué)習(xí)好！
六年級(jí)的作文300字 篇5
剛開學(xué)的這幾天里，作業(yè)時(shí)而多，時(shí)而少。
同學(xué)們總是因?yàn)樽鳂I(yè)量的多少，而改變了對(duì)作業(yè)的態(tài)度和質(zhì)量�？赡苁且�?yàn)�，作業(yè)量的突然增加我們沒有習(xí)慣現(xiàn)在的作業(yè)量，比起以前的作業(yè)多得太多了，所以同學(xué)們適應(yīng)不過來。
其實(shí)，我覺得作業(yè)并不多，做來做去也只有：日記，書上預(yù)習(xí)，本上預(yù)習(xí)，做批注，背課文，偶爾有一些其它作業(yè)。但是說實(shí)話，如果以前的作業(yè)要做1個(gè)小時(shí)的話，現(xiàn)在就要做兩到三個(gè)小時(shí)�，F(xiàn)在都六年級(jí)了，作業(yè)多也是很正常的，如果你想上一所好的中學(xué)不多下點(diǎn)功夫能行嗎？真如俗話所說：不吃苦中苦，方得人上人。作業(yè)是一種練習(xí)，如果不練習(xí)，如果不練習(xí)怎么能學(xué)好，除非你是天才，再說了“天才是百分之一的天分加上百分之九十九的汗水”如果你想考外國語中學(xué)，那可不是說說而已，認(rèn)真寫好作業(yè)就是第一步。就像《開學(xué)第一課》的.馬云叔叔說的：“如果你的成功，沒有辛勤的汗水那就不叫成功�！�
讓我們從現(xiàn)在做起寫好作業(yè)，從你，我，他做起。
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