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    六年級(jí)作文

    更新時(shí)間:2023-08-27 07:12:00 六年級(jí)作文 我要投稿

    六年級(jí)作文(通用7篇)

      在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)作文7篇,歡迎閱讀與收藏。

    六年級(jí)作文(通用7篇)

    六年級(jí)作文 篇1

      在這萬(wàn)籟俱寂的深夜里,我坐在燈下已經(jīng)兩個(gè)小時(shí)了。自從吸取了以前刻骨銘心的教訓(xùn)后,我又回歸征途了,開始奮斗,不再上網(wǎng),也不再滿世界的瘋跑了。而此時(shí),我正在寫卷子;貞涍@一天,我的淚水奪眶而出……

      “爸,快停車!”我激動(dòng)地叫著。爸爸把車停在路邊,問(wèn)我:“怎么了,一驚一乍的?”我指著車外:“爸!你看,這不是我們?nèi)ツ陙?lái)的地方嗎?”是的,去年我去書城買書,經(jīng)過(guò)這個(gè)地方,而今年,我同樣是去書城買書,再次經(jīng)過(guò)這個(gè)曾經(jīng)熟悉的地方。爸爸告訴我:“這是賈魯河。”我沒等爸爸說(shuō)完就奔向那個(gè)被人遺棄的鐵橋,我小心翼翼地走著,但還是有一點(diǎn)害怕,生怕自己掉進(jìn)賈魯河中了。我走到鐵橋中間,坐到橋上?吹竭@座被人遺棄的橋,像一位飽經(jīng)滄桑的高僧,經(jīng)歷了無(wú)數(shù)的大風(fēng)大浪,看透了紅塵中的是是非非,歷經(jīng)歲月的沖洗,此時(shí)顯得那么神圣。這時(shí),爸爸走了過(guò)來(lái),嘆口氣:“哎,時(shí)間過(guò)得好快啊。孩子,爸爸都快過(guò)半百了,爸爸希望你長(zhǎng)大出人頭地,做學(xué)習(xí)的強(qiáng)者,生活的強(qiáng)者。”我看著爸爸,此時(shí)的他顯得格外蒼老,無(wú)情的'歲月在爸爸的臉上刻上了深深的印記。

      光陰似箭,彈指間,一切都化為遙遠(yuǎn)的往昔。爸爸的大手撫摸著我的頭,慈愛地說(shuō):“孩子,看吧,夕陽(yáng)是多么的美麗!蔽遗e頭看向夕陽(yáng),是那么地美,她以最后的光輝,創(chuàng)造了永遠(yuǎn)的美,留在近路歸來(lái)的人們的記憶里,形成永遠(yuǎn)的美好的回憶。風(fēng),吹起我的發(fā)絲,輕柔地觸著我的臉頰。

      夕陽(yáng),將這對(duì)父女的身影拉得老長(zhǎng)……

    六年級(jí)作文 篇2

      我們抬頭能望見什么?除了一望無(wú)際的蔚藍(lán)的天空,所剩的就是那變化多端的云。云不管在什么時(shí)候,總是來(lái)也匆匆,去也匆匆?伤俏┟钗┬さ臉幼涌偰茉谌藗兊男念^留下深刻的印象。

      我說(shuō)云是一位調(diào)色師,可它是個(gè)吝嗇的.調(diào)色師,它從不幫別人調(diào)色,只給自己調(diào)色,讓自己變得更加絢爛。它妒忌太陽(yáng)有火紅火紅的顏色,它便在落日時(shí),太陽(yáng)休息的時(shí)候,從它身上小心翼翼地取下一點(diǎn)點(diǎn)火種放在自己身上烤一烤,所以,每到落日時(shí),云的身上總是紅彤彤的,可是壞人終究沒有好報(bào),不一會(huì)云就煙飛云散了……

      我說(shuō)云是一位魔術(shù)師,它最擅長(zhǎng)在自己身上變化。你瞧,天空上的那朵云,正在為人們表演魔術(shù)。它以身作則,起了個(gè)開頭。它那乳白色的胖胖的身體,變化起來(lái)可不含糊。瞧它一會(huì)變成一只白白胖胖的蠶寶寶,那樣子可真可愛;一會(huì)又變成了一條霸氣側(cè)漏的飛龍,說(shuō)它霸氣側(cè)漏一點(diǎn)也沒錯(cuò),那炯炯有神的目光,使那天空瞬間威嚴(yán)四起。讓我出了一身冷汗;不過(guò)一會(huì),他又放出了自己的看門絕技:它召喚似的扭動(dòng)著身子。幾只麻雀十分聽話地過(guò)來(lái)了,吱吱地叫著。它緩緩地變成了條狀,那幾只麻雀似乎看懂了云的意思,圍繞著云,那樣子像極了牛郎織女鵲橋相會(huì)的樣子,讓人沉迷在這相傳已久的神話故事之中。我不禁感嘆道:這云的技術(shù)可真是神出鬼沒,如同鬼斧神工的技術(shù)!令人贊嘆不已。

      我說(shuō)云是一位天空的守衛(wèi),每天日日夜夜地保護(hù)著天空。正所謂“風(fēng)卷殘?jiān)啤,風(fēng)則是它最大的對(duì)手,每天起風(fēng)之時(shí)便是兩軍開戰(zhàn)之時(shí)。天空瞬間變成了金戈鐵馬的戰(zhàn)場(chǎng)。雖然云總是敗給了風(fēng),可它毫不氣餒,云一浪接一浪地出擊與風(fēng)交戰(zhàn)。云是多么高傲的戰(zhàn)士!

      我抬頭望去,又看見天空上緩緩漂浮的云……

    六年級(jí)作文 篇3

      佛說(shuō),前世的五百次回眸,才換得今世的一次擦肩而過(guò)。

      誰(shuí)在轉(zhuǎn)瞬之間注定看誰(shuí)的滄桑,多少風(fēng)波不尋常之事,只因這轉(zhuǎn)瞬的一次回眸。

      時(shí)間的巨輪隆隆碾過(guò),在歷史的厚重中留下一行行車轍。

      一

      神女峰下,柔情化水東流去巫山塔,幾世共載,兩相望。傳說(shuō),襄王有夢(mèng),神女無(wú)恙,灼熱如煙的世界,明麗的火焰燃燒激烈,你像一只撲火的蝶,跳躍世上最炫麗的`舞曲,翩若驚鴻,歌唱情深,于楚襄王刻骨的念。然而,琴瑟和鳴,風(fēng)情萬(wàn)種,終是曇花一現(xiàn)。煙鎖霧氣,重巖疊嶂,隱天遮日,孤冷的世界,你獨(dú)自站成一座神女峰,凄迷悲傷遙望千年,衣裾飄飛,如云般翻涌不息,佇立峰頂懸崖,尋找你那熟悉的船帆,哪怕風(fēng)化成石,心裂風(fēng)干。用淚滴,將思念禁錮,獨(dú)自于飄渺的光陰里,尋自己的影,拈一朵記憶之花,別于衣襟,端坐寧?kù)o,香徹自己。而寂寞,依然如簫聲鳴咽,縈繞你千年,世世代代,思念蝕骨,癡迷哀傷。

      只是因?yàn)樵谌巳褐卸嗫戳四阋谎,便注定了生生世世的滄!?/p>

      二

      牛郎織女?dāng)鄻蛲,淚流滿襟結(jié)愁腸,古往今來(lái)空對(duì)恨,相依相饒數(shù)鴛鴦。仰望的離奇,才會(huì)有星空的神秘,也許就像牛郎織女,因?yàn)殂y河的隔離,所以彼此只能遙遙望去,待到七夕時(shí),才會(huì)有幸福的時(shí)機(jī)。鵲橋的相逢,是一生中最美的時(shí)光。滴水洞史巖,絲情逝容顏,鴛鴦嬉流水,望斷橋兩邊。望眼欲穿癡情夢(mèng),獨(dú)有月下棄花濺。

      只是因?yàn)樵谌巳褐卸嗫戳四阋谎郏阕⒍算y河之畔的相隔

      三

      初入賈府時(shí),便知你是薄命女。纖纖玉手拾香瓣,仙裙飄裾盡芬芳。獨(dú)倚花鋤偷灑淚。灑上空枝見血痕;,人斷腸。才華橫溢時(shí),針鋒相對(duì)暗刺人;ㄖx花飛花滿天,紅消香斷有誰(shuí)憐?他與寶釵大喜之時(shí),你也只能在閨房中偷偷哭泣,焚燒了那些詩(shī)稿。最終,你也只能無(wú)力的推開死亡之門。走的時(shí)候,花飛,雪下,靜無(wú)聲。

      點(diǎn)評(píng):很有才情的一位考生,不僅注重了形象意象的選擇,還注意到了“煙鎖霧氣,重巖疊嶂,隱天遮日,孤冷的世界,你獨(dú)自站成一座神女峰,凄迷悲傷遙望千年,衣裾飄飛,如云般翻涌不息,佇立峰頂懸崖”、“滴水洞史巖,絲情逝容顏,鴛鴦嬉流水,望斷橋兩邊”等自然美景和人憔悴心情的對(duì)比。

      作者能夠靈活運(yùn)用多種意象來(lái)傳遞相思的情感,還可以考慮使用“梧桐、紅豆、雁、山水”等意象。還可從詩(shī)歌的韻律感上繼續(xù)提高。

    六年級(jí)作文 篇4

      炊煙徐徐升起,飯菜的香氣也飄了過(guò)來(lái),由遠(yuǎn)而近,由近而遠(yuǎn)……大家臉上帶著笑容,哼著小曲,在這個(gè)陽(yáng)光明媚的天氣,自己動(dòng)手燉飯菜。

      我們小組當(dāng)然也不落后,開始準(zhǔn)備起來(lái):有的在刷碗,手捏著清潔球,與碗的底部快速摩擦著,不一會(huì)兒,碗就干干凈凈了;有的在挑選菜葉,手里拿著刀,把臟葉子切掉,還一遍細(xì)心端詳著,生怕同學(xué)們吃到臟東西;有的在拿柴火,為燒飯做準(zhǔn)備……許久,秋風(fēng)拂過(guò)我們的臉,為我們清除汗水,似乎在告訴我們——最艱難的時(shí)刻要來(lái)臨了。

      第一道菜:蕃茄炒蛋。這道菜雖然很簡(jiǎn)單,但對(duì)新手來(lái)說(shuō),是很有難度的:蛋因?yàn)榧恿诉^(guò)多的.水,無(wú)法凝固,成了蛋花湯;第二次,蛋沒有炒熟,而且鹽放太多了;第三次,我們總結(jié)前幾次的錯(cuò)誤,加上老師的指點(diǎn),和同學(xué)細(xì)心做好每一步,最后終于成功了。

      最后幾道菜,我們齊心協(xié)力,一起破解難關(guān),“紅燒雞翅”,“芹菜香干”應(yīng)運(yùn)而生,“雪菜黑魚煲”,“茭白肉片”一一上桌!吃上了可口的飯菜,我們不由地咂咂嘴,香味把老師、同學(xué)引了過(guò)來(lái),大家贊不絕口,我們甜甜地笑了……

    六年級(jí)作文 篇5

      有嘗試,才有成功。不管是否成功,我們都會(huì)有收獲,有所感悟。在生活中,我們只要敢于嘗試,就能收獲更多。

      記得暑假的時(shí)候,我看見家家戶戶的小朋友都騎著自行車,頂著大太陽(yáng),三五成群地出去玩耍,所以我也想嘗試騎自行車,于是就讓媽媽買了一輛自行車。

      起初,我認(rèn)為這件事情是張飛吃豆芽——小菜一碟,于是就猛地坐上座位,腳用力地踏上腳踏板。不料,不僅我自己重重地摔在地上,就連腳踏板也被我踩壞了,這下我可不敢再小看它了。

      接著我到院子里叫奶奶幫我修好了自行車,便又繼續(xù)踏上嘗試的'旅途。這次,我有了上次的教訓(xùn),于是我先走到墻壁旁,扶著墻壁,然后輕輕地坐上去,慢慢地把腳踏上去,心里想:哈哈!這下可摔不著我了吧?墒牵倚睦镎诿烂赖叵胫鴷r(shí),手卻情不自禁地放開了墻壁,“啊”!不用說(shuō)也知道,我又一次摔在了地上。屁股仿佛已經(jīng)摔開了花,這不,我更不敢小看它了,甚至還有些害怕。

      僅接著我進(jìn)行了第三次嘗試,由于我已經(jīng)經(jīng)驗(yàn)豐富。我還是用老方法,先扶著墻壁,慢吞吞的,然后輕輕地坐上去,腳等屁股坐上去才敢踏上去,等一切準(zhǔn)備就緒,再三檢查了,手才慢慢地松開,挺直了身板兒,注視著前方,這下我可不敢再驕傲了。剛開始我握不穩(wěn)自行車頭,搖搖晃晃,等過(guò)了一會(huì)兒,我慢慢地控制好了方向,速度慢慢放快……

      通過(guò)這次嘗試我懂了兩個(gè)道理:①驕傲使人落后,虛心使人進(jìn)步。②嘗試了就會(huì)成功。

    六年級(jí)作文 篇6

      每一年,學(xué)校都會(huì)舉辦義賣拍賣獲得來(lái)幫助有困難的孩子。這可是我最喜歡的一個(gè)活動(dòng)呢!一晃,五年過(guò)去了,這一次拍賣會(huì)便是最后一次意義重大的拍賣會(huì),為此我熱血沸騰。

      幾個(gè)星期前我就聽到要舉辦拍賣會(huì)了,我可是激動(dòng)不已啊!一天又一天地盼望,拍賣會(huì)這個(gè)少女終于向我奔來(lái)了。

      星期五的拍賣會(huì)便在全校師生的歡呼下隆重開始了。首先是全校拍賣,分別拍賣了4個(gè)老師的物品,全校人可是你爭(zhēng)我搶地提價(jià),就這樣,氣氛立馬活躍起來(lái)了。接著到了班級(jí)拍賣,我立馬“殺氣重重”,為什么呢?因?yàn)槲铱粗辛诵±钭灾频囊粋(gè)精致木盒。

      它可漂亮了,木盒上是一條湖,湖中有兩只潔白,美麗的天鵝,四周有荷花,蜻蜓,整個(gè)盒子立馬變得栩栩如生起來(lái)了。班級(jí)拍賣一開始,我便飛快地沖了過(guò)去,在一件件物品中搜索著,終于,我看到了,看到了那個(gè)我夢(mèng)寐以求的木盒。我當(dāng)機(jī)立斷,二話不說(shuō)就買下了那個(gè)木盒。接著到了我最快樂(lè)的時(shí)候,我高興地將錢小心翼翼的放入捐款箱里,我一下子自豪感爆棚。我不僅買了自己想要的'東西,還幫助了有困難的孩子,兩全其美,我何樂(lè)而不為呢?

      然后,我和小雷一起在拍賣會(huì)逛了一下,我再一次看到了我渴望得到的物品——羊,于是我又?jǐn)蒯斀罔F地買下了那只可愛的羊。我成功地買到了自己喜愛的東西,我便歡呼起來(lái):“我成功了,我想要的寶貝終于拿到手了!

      這一次拍賣會(huì),可真是兩全其美!雖然這是最后一次拍賣會(huì),但是,我相信還會(huì)有下一次拍賣會(huì)的。真希望快點(diǎn)來(lái)呢.....

    六年級(jí)作文 篇7

      古靈精怪是匹斑馬,她每天跟在父母屁股后面,與父母形影不離,爸爸和媽媽也一樣,有什么好吃的都塞到古靈精怪的嘴巴里。

      有一次,一家人正在享受陽(yáng)光的沐浴,古靈精怪?jǐn)D在父母的中間,互相嬉戲、打鬧、逗趣,玩的不亦樂(lè)乎,但這種快樂(lè)并沒有維持多久,不一會(huì)古靈精怪打起了輕微的鼾聲,才睡了一會(huì)兒,斑馬群開始集隊(duì),古靈精怪的父母站起來(lái),以為前方另一頭斑馬是自己的孩子,便立刻沖了上去,然而“真正”的古靈精怪卻依然睡在他們腳下!古靈精怪醒了,發(fā)現(xiàn)父母不見了,淚水奪眶而出。就在這時(shí),一只老虎出現(xiàn)了,他惡狠狠地瞪了古靈精怪一眼,探出滴著口水的舌頭撲了上來(lái)。古靈精怪打了個(gè)滾,考慮撲了個(gè)空,老虎要再次行動(dòng)時(shí),父母帶著大隊(duì)人馬趕到,老虎一見這陣勢(shì),嚇壞了,灰溜溜地跑了。原來(lái)父母看那一頭斑馬老跟在別人后面,就去看了個(gè)究竟。。∧鞘恰昂煤贸浴,不是“古靈精怪”,父母這下可慌了,立刻“馬”不停蹄地奔了回去,終于見到了古靈精怪,媽媽給她舔了舔傷口—?jiǎng)倓偞驖L時(shí)擦傷的。家人終于見面,古靈精怪高興的嚎啕大哭,眼淚在這一刻暴發(fā)出來(lái)。

      還有一次,斑馬遇到了最大的敵人—風(fēng)雪。斑馬群艱難地走在雪地上,為了能吸取熱量不被凍死,大家擠成一團(tuán)。古靈精怪懂事地說(shuō):“爸爸媽媽,你們要堅(jiān)持,我也會(huì)堅(jiān)持,大家一起努力,讓我們度過(guò)難關(guān)吧”!這一番話,讓父母心里暖乎乎的,再冷也不怕了。因?yàn)榕畠哼@段話,再大的風(fēng)雪都不怕,克服困難,沖出困境,我們要出去!對(duì)著迎面而來(lái)的風(fēng)和天上灑落的.雪,大家的步子又大了起來(lái),大家快步走著,走了一個(gè)晚上。第二天一早,雪停了,風(fēng)也停了,大家松了口氣,那沉重的步子,明顯變得輕快了,嗓子里的那顆石頭終于平穩(wěn)放下,大家又在一起談笑風(fēng)生了。

      這是愛的力量,愛是偉大的,它能漠視一切甚至生命,我筆尖一動(dòng),寫下一時(shí)的感受:

      愛,可以創(chuàng)造奇跡!