六年級(jí)作文300字[精品8篇]

　　在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的六年級(jí)作文300字8篇，希望對(duì)大家有所幫助。

六年級(jí)作文300字 篇1

　　星期三下午，我們學(xué)校舉行愛(ài)心義賣(mài)活動(dòng)，當(dāng)天下午陽(yáng)光明媚，是舉行義賣(mài)活動(dòng)的好天氣。

　　剛開(kāi)始義賣(mài)的時(shí)候，各班的推銷(xiāo)員、營(yíng)業(yè)員、收費(fèi)員都激動(dòng)地大喊著介紹自己班所義賣(mài)的東西，場(chǎng)面可熱鬧了。 當(dāng)我去買(mǎi)東西的時(shí)候，我被一些班級(jí)義賣(mài)的東西所感動(dòng)了，有些班級(jí)的東西一點(diǎn)也沒(méi)用過(guò) ，還有些班級(jí)的東西是同學(xué)們把自己心愛(ài)的東西捐出來(lái)的`，還有些東西是同學(xué)們直接買(mǎi)來(lái)的。我想對(duì)這些班級(jí)說(shuō)：“你們真有愛(ài)心�！�

　　我來(lái)到二（四）班的專(zhuān)賣(mài)場(chǎng)，一看，哇！二（四）班捐出那么多東西，這時(shí)我們班的推銷(xiāo)員、營(yíng)業(yè)員和收費(fèi)員都大聲喊道：“快來(lái)買(mǎi)，快來(lái)買(mǎi)，大推銷(xiāo)了。”這時(shí)候周老師激動(dòng)地喊：“快來(lái)買(mǎi)開(kāi)心 農(nóng)場(chǎng)啦！開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)就剩下最后二個(gè)了�！敝芾蠋煹脑捳嬗行Ч�，一下子開(kāi)心農(nóng)場(chǎng)就賣(mài)完了。過(guò)了一會(huì)兒，書(shū)生小學(xué)里的廣播響了起來(lái)，大家抓緊時(shí)間義賣(mài)，還有半小時(shí)義賣(mài)就要結(jié)束了，我趕緊跑到其他 班級(jí)買(mǎi)了許多東西。那時(shí)義賣(mài)也結(jié)束了。

　　通過(guò)這次學(xué)校的義賣(mài)活動(dòng)，使我覺(jué)得每個(gè)班級(jí)都很有愛(ài)心。好想再舉辦這樣的活動(dòng)。

六年級(jí)作文300字 篇2

　　收獲的秋天到了，我們迎來(lái)了一年一度的校運(yùn)動(dòng)會(huì)。操場(chǎng)上彩旗飄揚(yáng)，天空萬(wàn)里無(wú)云，先是開(kāi)幕式：鼓號(hào)隊(duì)吹吹打打進(jìn)入會(huì)場(chǎng)，其后各班運(yùn)動(dòng)員繞場(chǎng)一周，運(yùn)動(dòng)員們喊著口號(hào)，現(xiàn)場(chǎng)氣氛熱烈，然后校長(zhǎng)致開(kāi)幕辭。運(yùn)動(dòng)會(huì)開(kāi)幕了。

　　我們班參加的是100米接力賽。運(yùn)動(dòng)員們聽(tīng)到“呯”的一聲發(fā)令槍響，飛快的沖了出去。只見(jiàn)一個(gè)別班同學(xué)沖到了我們班同學(xué)的前面，我們?cè)诤竺嫫疵��?喊，給她加油。她聽(tīng)見(jiàn)后，邁開(kāi)雙腿拼命追趕，終于把那位選手超過(guò)了。不好，她把棒子交給另一個(gè)同學(xué)時(shí)，棒子卻掉了，那位同學(xué)把棒子撿了起來(lái)，飛快地跑著，“哇”，她又把一個(gè)同學(xué)超越了。接著，她超過(guò)一個(gè)一個(gè)前面的運(yùn)動(dòng)員，跑在了最前面。她就是我們班的陳思穎，她把棒子交給我后，我也飛快的沖了出去，可我卻被另一個(gè)班的選手超過(guò)了。我把棒子交給了最后一名同學(xué)，只見(jiàn)她鼓足了氣飛沖出去，又把別班的選手一個(gè)一個(gè)超過(guò)，她終于為我們班拿到了第一名，在場(chǎng)的同學(xué)們都為我們歡呼。

　　我們班參加跳繩的同學(xué)到大操場(chǎng)去比賽，我和其他同學(xué)就在旁邊給他們打氣加油，我們班最后獲得了一等獎(jiǎng)和二等獎(jiǎng)。

　　我覺(jué)得這次運(yùn)動(dòng)會(huì)太開(kāi)心了！

六年級(jí)作文300字 篇3

　　金額秋十月，秋天已經(jīng)不知不學(xué)地走進(jìn)了我們的生活。周末，我和爸爸來(lái)到了中山植物園。一進(jìn)大門(mén)，一陣清新的空氣令我們精神大振，往前走一點(diǎn)，路的兩側(cè)是那高大挺拔的銀杏樹(shù)，銀杏葉子有的綠，有的黃，還有的泛著金黃，十分艷麗。一陣風(fēng)吹過(guò)，樹(shù)葉沙沙作響，一大群樹(shù)葉被吹落下來(lái)，還在空中打著旋兒，像跳華樂(lè)茲的舞者，慢慢悠悠地飛落下來(lái)，落在地上，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像是給大地鋪上了金額黃的地毯。給人一種絕對(duì)的視覺(jué)上的沖擊。我們繼續(xù)向前走著，忽然爸爸叫道：“看，那是什么？”我抬頭一看，哇！成片的樹(shù)葉紅得似火，那是可以使人熱血沸騰的紅楓樹(shù)。

　　我急忙跑過(guò)去欣賞，細(xì)細(xì)地端詳著：楓葉的外形像小孩子的.巴掌，每一個(gè)分叉的邊上，都有小鋸齒，摸上去軟軟的，一摸尖頭感覺(jué)扎扎的，癢癢的，這真是“近看如巴掌，遠(yuǎn)看如紅火”啊，這讓我不禁想起了杜牧的詩(shī)名“停車(chē)坐愛(ài)楓林晚，霜葉紅于二月花”呀！大自然今天給我上了生動(dòng)的一課，一樣的時(shí)間，一樣的土壤，一樣的氣候，短短的幾十米路，一邊是滿眼的金黃，另一邊是滿山的火紅，秋天可真是太神奇了！

六年級(jí)作文300字 篇4

　　在我的家鄉(xiāng)，是一個(gè)綠的天堂！

　　家鄉(xiāng)的山很多，望過(guò)去一大片，全是迷人的綠色，家鄉(xiāng)的山連綿起伏，就像一片片綠的波浪，在向我前進(jìn)著，風(fēng)吹來(lái)，就掀起一片波浪來(lái)。遠(yuǎn)看家鄉(xiāng)的山，不僅是墨綠，那萬(wàn)樹(shù)枝頭上的新芽嫩葉，給墨綠的海洋渲染上淡淡的嫩綠。

　　雙休日，我和爸爸在濃密的樹(shù)叢中向上攀登，就好像在綠色的.海洋中游泳，終于到了山頂！當(dāng)我們登上峰頂時(shí)，我被眼前迷人的景象吸引住了，往下望，大地就像一張做工精致綠毯子。我仿佛站在一個(gè)巨大無(wú)比的綠色浪尖上，有一種自豪的感覺(jué)。我們?cè)谏巾斚蛩闹芴魍�，原�?lái)讓我們玩耍的稻田，現(xiàn)在變得非常神奇！它們就像一塊塊蛋糕，被一條條小路割開(kāi)，一塊緊挨著一塊。忽然天空下起了細(xì)雨。那密密的細(xì)雨，好象給這山來(lái)了一次淋浴，漫山遍野的樹(shù)葉，被沖洗得翠綠閃亮！格外迷人！我想：如果我是一棵樹(shù)，帶著滿頭的綠葉，在風(fēng)中搖擺，那該多好；如果我是一股清泉，映著綠，為大地帶去滋潤(rùn)，那該多好；如果我是一塊小石頭，在最不起眼的角落，靜靜傾聽(tīng)大自然的心聲，那該多好！

　　啊，我愛(ài)這里的山！

六年級(jí)作文300字 篇5

　　站在大街上，滴滴答答，不停的響著，呼呼~(yú)寒風(fēng)吹來(lái)，我不禁打了一個(gè)哆嗦，幾滴雨打在我的身上，滴滴答答，滴滴答答......

　　不知為何，心里有一點(diǎn)點(diǎn)難過(guò)，我站在風(fēng)和雨之間，不知所措。風(fēng)吹著我，雨打著我，我還是默默的.站著。

　　想著今天發(fā)生的事，普普通通，毫無(wú)意義。大街上人來(lái)人往，人們都是默默地打著傘走著，安安靜靜，只剩下風(fēng)和雨的聲音了，它們的聲音成了一首動(dòng)聽(tīng)的交響曲，我竟就覺(jué)得有些美妙......

　　再一次想一想今天發(fā)生的事，有可能有一些意義，但是，那意義是渺小的。

　　但是，那風(fēng)和雨之間，我又有什么意義呢？

　　我伴著風(fēng)雨之間的交響曲邁出了一步，之后跟著的第二步，第三步......我茫茫然的走著，毫無(wú)目標(biāo)的走著，可這樣走著，有什么意義呢？只有徘徊罷了。

　　我在風(fēng)和雨，人與人之間徘徊，我發(fā)現(xiàn)風(fēng)雨之間并沒(méi)有什么，只有一些美妙的，沒(méi)有規(guī)律的交響曲罷了。

　　在風(fēng)和雨之間，有些什么呢？徘徊還是交響曲？一切都有可能......

六年級(jí)作文300字 篇6

　　“叮鈴鈴!叮鈴鈴!”上課鈴響了，我走進(jìn)了“創(chuàng)意手工”的課堂，滿懷期待地看著老師，猜想著今天的課堂內(nèi)容。

　　“讓我們先來(lái)看看這組圖片吧!”這是老師的開(kāi)場(chǎng)白。會(huì)是什么圖片呢?我的猜想還未了斷，這張圖片就直接映入了眼簾：這不是植物大戰(zhàn)僵尸里的植物嗎?它是一個(gè)可愛(ài)的豌豆射手。等等，一連串的疑問(wèn)又強(qiáng)行進(jìn)入我的腦海：這是植物大戰(zhàn)僵尸里的`植物，而且是橡皮泥做的，怎么老師讓我們看這種東西呢?難道說(shuō)?今天讓我們玩橡皮泥嗎?嗯!還是有可能的!

　　“同學(xué)們，今天的課堂名字叫作‘橡皮秀’�！崩蠋熞徽f(shuō)完，大家就議論紛紛，我隱隱約約地聽(tīng)到幾句：“老師是不是弄錯(cuò)了啊?哪來(lái)的橡皮啊?”“我怎么有種不好的預(yù)感呢?”老師向我們說(shuō)完規(guī)則后，大家的嘴巴都變成了“O”形，游戲開(kāi)始了。

　　老師發(fā)下橡皮泥，我們動(dòng)手捏橡皮，

六年級(jí)作文300字 篇7

　　星期三，我們學(xué)校舉行了一次月考，我可是非常努力的在復(fù)習(xí)哦，可是成績(jī)還是不怎么理想！

　　星期三早上，到了學(xué)校，我就趕緊拿出語(yǔ)文數(shù)學(xué)書(shū)復(fù)習(xí)，但就是猜不到月考會(huì)出什么題，到底難不難，我的心里就想好幾只小鹿在亂撞亂跳，好緊張呀！

　　終于開(kāi)始考試了，我更緊張了。第一場(chǎng)考數(shù)學(xué)，試卷發(fā)了下來(lái)，我一看，簡(jiǎn)直傻了，這題怎么那么難��！我想：這次絕對(duì)會(huì)考砸的。哎呀，還是認(rèn)真點(diǎn)做吧！在做每一題的時(shí)候，我都認(rèn)認(rèn)真真審題，細(xì)細(xì)心心答卷，但還是有好多題不會(huì)做，想問(wèn)別人，但監(jiān)考很?chē)?yán)，不能抄別人的，只好自己做了。吹哨了，交了試卷，心里還是忐忑不安的，害怕會(huì)考不出理想的.成績(jī)。

　　第二場(chǎng)考語(yǔ)文，試卷發(fā)了下來(lái)，好簡(jiǎn)單，都是以前背過(guò)寫(xiě)過(guò)的題，我很快就做完了，之后認(rèn)認(rèn)真真檢查，而且檢查出了好多錯(cuò)誤，也不知道對(duì)不對(duì)啊。

　　第三場(chǎng)是英語(yǔ)，我平常都不重視英語(yǔ)課，但是老師說(shuō)英語(yǔ)也是主科，比語(yǔ)數(shù)更重要，那要更細(xì)心的做了，哎，反正寫(xiě)完我也檢查不出什么錯(cuò)誤了，只好敷衍著交了。

　　兩天后，成績(jī)出來(lái)了，我語(yǔ)文考了96分，數(shù)學(xué)87分，英語(yǔ)89分，真該好好反省反省我自己，不該錯(cuò)的題全錯(cuò)了，哎，我以后絕不能不細(xì)心了。

六年級(jí)作文300字 篇8

　　大自然是神奇的，是奇幻的。若是問(wèn)我為什么會(huì)喜歡大自然？我會(huì)說(shuō)：“大自然是聆聽(tīng)生命的生生不息，是發(fā)現(xiàn)自然奧秘的神奇課堂！”

　　在這個(gè)擁有著豐富資源的藍(lán)色星球，有著數(shù)億萬(wàn)種生命在這里生存繁衍后代。大自然的動(dòng)植物們相互依賴，相互生存著，只要你用心傾聽(tīng)，一片樹(shù)林里你也可以聽(tīng)到許多微小而有音韻的`聲音。你聽(tīng)，小溪唱著歌呢，“叮咚咚咚”就是它們演奏的歌曲；你聽(tīng)，樹(shù)林和雨水正在歌詠一首首“沙沙”作響的美妙吟聲。雨水在小屋的窗戶焦急地沙沙作響，似乎期待這加入這場(chǎng)奇幻的音樂(lè)盛典！

　　星光閃閃，黑暗的夜晚已經(jīng)來(lái)到，放心，音樂(lè)盛典才剛剛開(kāi)始！

　　你聽(tīng)！蟋蟀先生正在練習(xí)他那如鐘聲般的歌聲。你看！蝴蝶姑娘正在優(yōu)雅，輕輕地拍閃著她那鉆石般的美麗翅膀，那輕輕拍打的聲音那么清脆！紡織娘今夜換上了漂亮的裙子，準(zhǔn)備她的第一場(chǎng)演出！閃蝶姑娘才是演出的大明星，擁有令所有人羨慕的光翅膀，那對(duì)翅膀令一些配舞的蝴蝶羨慕地忍不住嫉妒了！

　　蟋蟀先生的獨(dú)唱令人驚嘆，紡織娘的嗓音令人流連忘返，閃蝶姑娘紅了，整個(gè)昆蟲(chóng)世界沒(méi)有一個(gè)不認(rèn)識(shí)她的！大自然真神奇！我真想化作它們其中的一員，一起參與這場(chǎng)美妙的音樂(lè)會(huì)！

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