六年級作文300字合集(3篇)

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的六年級作文300字3篇，希望能夠幫助到大家。

六年級作文300字 篇1

　　讓我覺得很頑強的動物有很多，有小魚、有蝴蝶，還有毛毛蟲。但是我更覺得看似弱小的螞蟻也很頑強，它不管怎么樣，都不會輕易放棄自己的夢想，所以我認(rèn)為螞蟻是最頑強、最堅持不懈的生命。

　　有一天，我到樓下公園里玩。發(fā)現(xiàn)有只螞蟻在爬來爬去，我把這只螞蟻放在手中，螞蟻似乎非常憤怒，一直在不停地東突西沖，想逃出去，可是無論怎樣，我都不會讓它逃出去的，這時我非常生氣，拿起圓珠筆截它，可是它還是沒有放棄，因為它知道，只要走出我的手掌，就能重獲自由。而我因此氣急敗壞，急忙拿出曠泉水，把水倒在螞蟻身上，對于它來說，水就像流動的瀑布一樣。當(dāng)它回過神后，快速地用腳劃動并不停地掙扎，蜷曲身體往干的.地方爬去，我看見它很努力地爬到其他地方，我又把水倒在它身上，螞蟻又被沖回水中。我想：“這只螞蟻應(yīng)該被我征服了吧”！不過，它并沒有被我征服。它快速地劃動雙腳，不停掙扎，終于，它劃回了干的地方，繼續(xù)往前爬，螞蟻那求生的欲望令我震驚。

　　螞蟻雖然渺小，但它卻擁有頑強的生命力和對自由的渴望。這件事告訴我讓我懂得了雖然生命短暫，但是我們卻可以讓有限的生命體現(xiàn)出無限的價值。螞蟻這種永不放棄的精神更值得我學(xué)習(xí)。

六年級作文300字 篇2

　　隨著期末考試的結(jié)束，中學(xué)的第一個寒假接踵而來。過了一個忙忙碌碌的學(xué)期，突然停了下來還感覺有些不適應(yīng)。但是寒假已經(jīng)來了，我就應(yīng)該好好利用這個好機會去釋放一個學(xué)期的.壓力。

　　回家已經(jīng)有好幾天了，在這幾天里，我在思考這個寒假我將如何度過。是像小學(xué)時呆在家里看電視，還是去定制一個新的計劃呢?最終決定先寫完作業(yè)，再去開開心心地過年。

　　在寒假的第一個周末，我首先完成老師布置的功課。雖然老師布置作業(yè)，但是老師也是希望我們在放松的同時能夠鞏固一學(xué)期的課業(yè)，不至于玩得太瘋，做到玩與學(xué)的結(jié)合。老師還讓我們多去閱讀，為下一學(xué)期做好準(zhǔn)備。除了寫作業(yè)，閱讀外，我這段每天也堅持去戶外運動或者娛樂，以保持身體健康，做到勞逸結(jié)合。為了提前迎接新年我們早早地就開始大掃除，于是全家就一起動起來。先是分好工，大家都盡心盡力的完成自己負(fù)責(zé)的部分，雖然忙成了一團，但是卻彌漫著溫馨。當(dāng)打掃完時，我們相視一笑，原來都變成大花貓啦。看著干凈的房間，覺得把之前的累都忘了。大掃除給寒假留下了一個溫馨的記憶。

六年級作文300字 篇3

　　那是一個炎熱的暑假，我和爸爸媽媽一起去杭州旅行。一路上我們唱著歌兒，看著窗外那美麗的風(fēng)景，心里別提有多高興了！

　　過了三四個小時，終于到了被稱為“天堂”的杭州。我們先到了著名的西湖，只見西湖邊上人山人海。我迫不及待地想去看三潭印月，于是，爸爸的車就駛向那里。

　　我們下了車，沿著湖邊慢慢地欣賞著西湖美景。這時，盛開的荷花正散發(fā)出誘人的`香味，令人陶醉。我們劃著小船來到湖中央，好像一處處景物都圍著我們轉(zhuǎn)，真是大飽眼福。太陽的余暉也出來大顯身手了，把西湖打扮得非常美麗。我們的船漸漸地逼近三潭印月，這時三座石塔就像三位巨人，正在伸手迎接我們。我不禁贊嘆：“真雄偉，真美麗��！”

　　我們還游覽了人才輩出的浙江大學(xué)，看到校園里大學(xué)生們勤奮刻苦的學(xué)習(xí)情景，我深有感觸，決心好好學(xué)習(xí)，為以后考上浙江大學(xué)而奮進。

　　這次杭州之行，給我留下了深刻的印象，給我?guī)�來了無比的快樂。

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