六年級的作文300字
更新時間:2023-08-31 18:12:48 六年級作文 我要投稿
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(精華)六年級的作文300字8篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你寫作文時總是無從下筆?下面是小編精心整理的六年級的作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。
六年級的作文300字 篇1
我有一個特別貪吃的堂妹,叫楊丹。
提起她,我就頭暈,她貪吃的記錄那是數(shù)也數(shù)不清,我就給大家講幾個故事吧!
一天下午,她趁爸爸不注意,偷拿了幾把葡萄干,放在桌子里,邊寫作業(yè)邊吃。過了一會,爸爸來監(jiān)督她寫作業(yè),這時,有幾粒葡萄干掉出來了,被爸爸看見了,她急中生智,急忙問爸爸:“大大,這是什么呀?”爸爸虎著臉說:“是什么你自己知道,以后寫作業(yè)不準(zhǔn)吃零食!”。沒過多久,她的老毛病又犯了。又在桌子里藏葡萄干吃。媽媽給她聽寫作業(yè)時,她把葡萄干藏在手心里吃。不巧,又被媽媽發(fā)現(xiàn)了,媽媽以為楊丹在做小抄,便讓楊丹伸開手,楊丹死活都不伸,媽媽氣極了,便叫來了爸爸,爸爸使勁掰開了楊丹的手,原來是幾粒被她捏扁的'葡萄干,爸爸又把她k了一頓。
還有一次,我們?nèi)页鋈マk事,只留下楊丹在家寫作業(yè)。她寫了一會,便偷拿了 元錢到家屬院門口買巧克力,連家門都沒關(guān)。幸虧我們回來的早,要不然我們家就倒大霉了!當(dāng)然,楊丹回到家后的后果也可想而知……
唉!楊丹因為偷吃而受到了應(yīng)有的懲罰,我真希望她能把這個壞毛病改掉。
六年級的作文300字 篇2
今天我來向大家介紹一下我的媽媽,我的媽媽有一個,橢圓形的臉,臉上長滿了大大小小的痣,臉上帶了一幅眼鏡,后來做手術(shù),才不帶眼鏡的,我媽媽想問題的時候總愛皺眉頭,我以為媽媽很生氣,給媽媽說了好幾遍,媽媽你別皺眉頭了,她想問題的時候,還是在皺眉頭,在媽媽皺眉頭的時候,我有個方法,讓媽媽少皺眉頭,這個辦法是媽媽一皺眉頭,我就說:“媽媽你是不是生氣啦?!眿寢尶偦卮穑骸皼]有呀!边@會兒媽媽就不皺眉頭了,而且還是笑著的。
直到今天,我又問媽媽:“媽媽你是不是生氣了呢?”媽媽沒有回答我的問題,但是媽媽說了一句話:“你還記不記得狼來了那個故事!蔽艺f:“知道!眿寢層謫枺骸袄锩嬷v得是什么?”我說:“那個小孩愛騙人。”我又問媽媽:“你為什么提到這個問題?”媽媽說:“我給你舉個例子你就知道了,最近有個小朋友在吃飯的`時候老愛啊的一聲叫!蔽覌寢屢徽f這話,我說:“你說的就是我!眿寢屨f:“我愛皺眉頭是我的習(xí)慣,就像你粗心一樣。很難改正過來,再加上,我在單位很忙,也顧不上管皺眉頭的事。現(xiàn)在你還在學(xué)習(xí)階段,一定要把粗心這個毛病改過來,要不然對將來工作會造成很大的影響!
六年級的作文300字 篇3
星期天的早上,我在我家的院子里看到了一種奇妙的小昆蟲:螞蟻。我一看到螞蟻,就不由自主的蹲下去看它們。
剛開始,我只看到一只螞蟻在洞外面轉(zhuǎn),這只螞蟻好像是螞蟻中的巡警。過了一會兒,螞蟻巡警又跑回洞里,好像是告訴其它螞蟻外面很安全。一會兒,又跑來兩只螞蟻,它們頭對著頭,仿佛是要打架一樣,難到螞蟻們也會有矛盾?
過了幾分鐘,我突然想看螞蟻怕不怕水。然后,我拿了一個空飲料瓶,去接了一點水,澆在有螞蟻的地方,螞蟻竟然在水中飄了起來,可能是因為螞蟻太輕的緣故吧。螞蟻真的很輕,輕輕地對著它吹一口氣,它就會飛好遠(yuǎn)。通過這個實驗,我知道了螞蟻在水中也可以生存。
做完這個實驗,我發(fā)現(xiàn)一群螞蟻擁著一只螞蟻前進,我想中間的那只螞蟻應(yīng)該是它們的'首領(lǐng),而旁邊的一群螞蟻可能是首領(lǐng)的保鏢吧!最后,所有螞蟻都回了洞里,它們好像是要開一個緊急會議,又像是要回洞吃飯。螞蟻們回洞了,我也要回屋了。
我真想不明白螞蟻這種奇妙的小昆蟲的腦袋里在想些什么。以后,我要多看書,多觀察,爭取解開我心中的謎團。
六年級的作文300字 篇4
在我們這組課文中,有許多作者都很熱愛生命,杏林子就是一個例子,我相信生活中還有許多這樣熱愛生命的人,讓我們來看看吧!
在四川汶川大地震中也就有一個事例,在這次四川汶川大地震中有許多四川人民被困,也有學(xué)生被困,這些被困的人都是超過兩天兩夜的,甚至有些人民困了幾天幾夜。但他們打頑強不息的生命鼓勵著自己,他們也有信心,一定會走出這個廢墟,重見天日,無論如何,他們那種熱愛生民的力量感動著我。他們被困多久也好,可他們懷著見到自己的親人哪種心愿是永遠(yuǎn)不變的.。
這次5。12級汶川大地震無情地告訴了大家:“生命是寶貴的,更是脆弱的,倘若你不好好珍惜,就會白白失去。這次令我明白:生命比什么都寶貴,如果你不好好珍惜,誰也不能幫你,我們一定繞珍惜生命,好好愛護它。
六年級的作文300字 篇5
我家養(yǎng)了8條可愛的小金魚,這些小金魚居住在透明的水箱中,那來看一看它們吧!
他們顏色各異,有的金魚金全身火紅火紅的,眼睛確像兩個黑色石,有的是黑色,再加上眼晴也,像一塊小煤團,幸好身體上有顆小白點,不然我還真看不出來有什么不像的地方呢!還有的黑白相間或紅白相間十分漂亮,金魚最美的地方是尾巴!而最重要的也是尾巴,不然自己怎么游啊!你們說是不是?
說完了身體,就說它吃飯的時候吧!有一次、放學(xué)回家時發(fā)現(xiàn),它們各個都斜著著身子好像在找什么東西一樣、奶奶告訴我這8只魚在石頭里面找吃的!所以、我怕它們餓了會死了,就給它們一小勺“點心”吃、沒想到它們擠在一起、在搶吃的`。所以又發(fā)了一勺、發(fā)現(xiàn)有一條小魚吃不到,可自己又不是魚,所以就沒有繼續(xù)看它們了。
我在半夜起來上廁所、一時半會兒就想起了我伙伴小金魚!所以連上廁所都想著金魚、一去看發(fā)現(xiàn)有一條死了、當(dāng)時我很傷心、因為我愛你、我的小金魚!看看別的魚、吊著好像也死了,我一哭把爺爺奶奶給哭醒了。問我什么事,我說魚死了!奶奶說它們只是在睡覺!
我愛我的小金魚!
六年級的作文300字 篇6
終于迎來了一年一度的運動會。
最令我難忘的是800米跑,比賽開始了,我們班的同學(xué)吶喊著,歡呼著,在為下面比賽的同學(xué)加油助威。
開始了,只聽“呯”的一聲,運動員們就像離了弦的箭一般,飛快地向跑道奔去。
我們班的同學(xué)――文菲,也不甘示弱。她原來是五年級中的“跑步使者”,她的'速度是所有人都不能比的,因此這個稱號就這樣誕生了。
我?guī)е鴿M懷的興奮與激動特意來觀看的。開始了,我見她手一撐,腳一蹬,猛地爬起來,左腳頂著起跑線,膝蓋一彎,身體微微向前傾著,這架勢像一只老虎。
開跑了,她跑在倒數(shù)第一,第二圈開始了她依然排在倒數(shù),第三圈依然如此。我想著:“怎么會這樣她不是跑得很快嗎?現(xiàn)在怎么這樣呢”?
最后一圈了,但她還是在最后,第一名已經(jīng)跑完了一半了,我認(rèn)為這回她輸定了。
沒想到,她開始沖刺了,“哇,加油、加油”。場上的氣氛是那樣濃厚。一片呼喊聲,都是在為那個沖刺的同學(xué)所發(fā)出。
文菲從倒數(shù)開始沖刺直向終點為,第五名、第四名、第三名……“啊”!加油、加油!
這場面簡直是百聞不如一見,第一名誕生了,她就是文菲。
全場歡呼著,掌聲持續(xù)了很久,很久。
六年級的作文300字 篇7
我有一個非常非常好的小伙伴,她的名字叫做悅悅。她雖然穿著并不華麗:棕色的褲子,紫色的上衣,腳下永遠(yuǎn)踏著一雙球鞋。但她樂于助人的事跡是人人都知道的。不信,您瞧:
星期一下午,我和悅悅玩的`高興是時候,在馬路上看見了一位殘疾人,很可憐,眼睛看不見。我心里很覺得他可憐,但是卻沒有做什么,而悅悅就沒有考慮,一下子就奔向那個殘疾人。我正想說什么,而悅悅就已經(jīng)把殘疾人送到了對面。我們都高興地對悅悅豎起大拇指連聲的說:“悅悅,您真棒呀~我們大家都要向您學(xué)習(xí)!倍鴲倫倕s說:“這是我應(yīng)該做的呀!
悅悅不僅樂于助人,還熱愛學(xué)習(xí)。
悅悅從小就養(yǎng)成了早晨背英語的習(xí)慣,而我們,就只是背幾天,圖個新鮮,過幾天呀,肯定就不背了。但是悅悅不論春夏秋冬哪個季節(jié),仍堅持著每天都背,怪不得,她的學(xué)習(xí)成績總是全班前茅呢。
這,就是我的小伙伴——悅悅,一個既樂于助人又熱愛學(xué)習(xí)的女孩子。您們喜歡嗎?
六年級的作文300字 篇8
我的媽媽長著一頭烏黑光亮的頭發(fā),一對水靈靈的大眼睛,加上一個紅紅的鼻子,就成了我那幽默有趣的媽媽。
媽媽很能干,但也很粗心。比如有一次,媽媽在家里不亦樂乎的縫著衣服,邊縫還邊唱歌。媽媽縫好后,就叫我過來穿上看看合不合適。我高興的穿上了,才剛走兩步,就覺得衣服上有根尖尖的東西在刺我,我問媽媽:“我怎么覺得腰旁邊有東西在扎我呀?”我媽一看,原來是縫衣針還沒取下來呢,媽媽急忙說“對不起啦,是我忘記取針了!卑,我這粗心的媽呀!
還有一次,我和媽媽逛完街回到家。進門后媽媽就在包里東找西找,我便問她找什么呢?媽媽沒理我,繼續(xù)翻找著她的`包。過了一會兒,媽媽把我叫過來說:“女兒,我手機好像落車上了,麻煩你……”媽媽話還沒說完,我就“!”的一聲尖叫,因為我知道她又要叫我去樓下車庫里幫她拿手機上來了!哎,我剛爬了六層樓,又要下去再爬一次樓,累死我了。這種事情可不是第一次了!我只好再跑一次了!
看!這就是我的馬大哈媽媽,可是她也有可愛的一面,就得聽下回分解!
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