（薦）六年級的作文4篇

　　在平平淡淡的日常中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊桑�下面是小編為大家整理的六年級的作文4篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

六年級的作文 篇1

　　家是什么？這個平凡簡單的問題，卻不一定能回答得全面，因為它的含太廣泛了。。家是什么？讓我們認真的思考，也許，答案便脫穎而出了。

　　歷經滄桑 的老人說：家是風雨后的寧靜，是兒孫的笑聲，是孩子的成長。

　　事業(yè)忙碌的`中年人說：家是勞累后的休息，是父母的關心，是妻子的溫柔。

　　朝氣蓬勃的少年說：家是緊張后的輕松，是爺爺?shù)陌装l(fā)，是媽媽的嘮叨。

　　充滿維氣的幼兒說：家是爸爸的肩膀，是媽媽的手臂，是奶奶的笑容。

　　……答案很多，人人都有自己獨特的感受。但是無論我們的答案怎樣，我們都有一個共同的感受———有家真好。

　　有了家，就有了替你捶背，幫你洗腳的兒孫；：有了家，就有了在深夜中等你歸來的妻子；有了家，就有了在你學習到深夜，為你遞上一杯熱牛奶的父母；有了家，就有了在床邊為你講故事的奶奶：有了家：就有——

　　有家真好！

　　當你遭到失敗時，家讓你哭泣，家為你振奮，家讓你展翅，家助你重新奮斗；

　　當你遇到委屈時，家讓你發(fā)泄，家讓你吶喊，家讓你冷靜，家助你排除憂傷；

　　當你獲得成功時，家讓你歡樂，家讓你大笑，家讓你開心，家助你再創(chuàng)輝煌。

　　有家真好！

　　家，一個永不褪色的話題，一個古今人們聊不完的話題，人們常用歌聲來表達對家的感情。前幾年的一首>唱紅了大江南北，只因它唱出了人們的心聲。如今，街上飄來一陣<<團圓>>的歌聲： “夢就算再遙遠，心里有家就會團圓�！北磉_人們對家的感情。古今中外，關于家的名篇不勝枚舉。無論是文章還是歌聲，它都表達了人們對家的理解，對家的認識，對家的感覺。

　　千言萬語表達不了對家的愛，匯成一句簡單的話：有家，真好。

六年級的作文 篇2

　　每一個人都應該有一句自己最喜歡的一句話，當然我也有，就是“天才出于勤奮。”這句話是我的老師常說的，我也受到了影響，這句話在我每一次失敗的時候都回蕩在我的耳邊。

　　有一次，我一直在寫作業(yè)，然而作業(yè)像一座大山一樣，根本就寫不完，我慢慢地開始討厭寫作業(yè)了。就在這時，老師說的“天才出于勤奮”這句話就浮現(xiàn)在我的眼前，因為我從小就有一個夢想，就是長大后能當一名博士生，為國家出一份力，也可以掙很多的.錢，來照顧我的爸爸媽媽。所以，我的勁頭又燃燒了起來，把作業(yè)認認真真地完成了，而且把每一個字都刻在了心里，這樣，幾個小時，作業(yè)完全被我搞定了。

　　還有一次，我和一個乒乓球高手一起打乒乓球，而我只是一個初學者。我被他打得落花流水，狼狽不堪，就連發(fā)球，都被他閃電般地扇過來。所以我氣急敗壞地把乒乓球拍扔在了桌子上，就拍屁股走人了。過了一會兒，我又想了想，又不是他的錯，為何要對他發(fā)這么大的脾氣呢？而且，“天才出于勤奮”，只要常練習，終究會戰(zhàn)勝他的。我就又回去了，一直練習，最后我的技術爐火純青，出神入化，終于戰(zhàn)勝了他，他成了我的手下敗將。

　　“天才出于勤奮”這句話讓我明白了一個道理：只要堅持不懈，就一定會成功，所以我非常喜歡它。

六年級的作文 篇3

　　每個人的眼睛都會充滿不一樣的靈氣，而媽媽那濃眉大眼，更是與眾不同。

　　媽媽的眼，有時是快樂的。一次語文考試，卷子發(fā)下來了，我緊張地閉上眼睛，生怕考了個不好的成績，為自己丟臉，我悄悄地睜開眼，透過指間縫一看，我瞧到了一個紅紅淡淡的兩位數(shù)：98、頓時，我一蹦三尺高，像個小瘋子一樣跳來跳去，恨不得把這個好消息告訴全世界。回到家，我給媽媽看了我的成績，媽媽的眼神里充滿了喜悅，高興地說：“今天晚上咱們吃餃子！”餃子在我們家來說，可是代表著喜慶呢！我的心里樂開了花，比吃了蜜還甜！

　　媽媽的眼，有時是悲痛的。那天，我在學校惹事了。媽媽晚上回家時，問我：“今天在學校發(fā)生了什么事呀？”我沉默不語地低著頭，媽媽一看，立刻明白了，于是大叫我的大名：“郝！思！語！”我當然知道，媽媽叫我大名準沒好事兒，就慢吞吞地走到媽媽跟前。媽媽見我這番態(tài)度，大發(fā)雷霆：“你是不是又在學校里闖禍了，你知不知道，我……”“還有啊，我那么努力賺錢供你們吃喝，供你上學很累，你知不知……”媽媽嚴厲的'目光仿佛能穿透人心，讓我心慌。我哭了，媽媽那疲憊的眼神無耐地望著我，臉上寫滿了責備。

　　媽媽的眼，有時是焦急的。早晨，我朦朦朧朧地從夢中醒來，感到肚子疼，腿痛，還瑟瑟發(fā)抖，一摸額頭，呀！都可以煎雞蛋了！媽媽聞聲走來，給我量了量體溫，39°！媽媽臉上貼滿了焦急兩字，飛快地收拾好東西，帶著我，騎著自行車，一路飛奔到醫(yī)院，可這時，醫(yī)院還沒有開門呢！媽媽只能到附近的小醫(yī)院，可只能走小胡同過去，自行車進不去，媽媽只能抱著我，跑向醫(yī)院，隱隱約約，我好像聽見了媽媽那粗粗的喘氣聲，看看到了媽媽那額頭密密的汗珠，有的滾動在額角上，有的懸在鼻尖，像調皮的孩子怎么也不肯落下來。到了醫(yī)院，媽媽給我吃好藥、醫(yī)生給我扎好針，媽媽終于松了一口氣，心里的大石頭終于放下了，于是，體力透支的她靠在椅子上進入了夢鄉(xiāng)……

　　媽媽的眼，充滿了神奇的靈氣，它一路伴隨著我成長，給了我無限的動力和希望。在我的心中，媽媽的眼是無可代替、獨一無二的——它給了我無比安全的感覺。

六年級的作文 篇4

　　六年，就這樣匆匆流逝，多么渴望時光停留。讓我再回味回味美好的時光，回味和同學們在一起的一點一滴。可惜，時間能停留嗎？

　　回憶起那年的點點滴滴，我的心砰砰直跳，沒有一顆想停留的心。可是至今，我是多么希望時間停留下來，因為我快要離開同學和老師了。記得那一年，全校比賽詩歌朗讀比賽。我清楚地記得，輪到我上臺了，我很緊張，張老師一直在我旁邊鼓勵我，我上臺了，她就在臺下一直為我加油。至今我都不會忘記她。在學習上，她默默的輔導我，很難做的.題，她想盡一切辦法讓我學會這道題。一切的一切，我想給她說一聲：張老師，您幸苦了。

　　我的朋友在生活中對我也很好。那一次，我在晚自習時給吐了，還好有同學的幫助，陪我度過了煎熬的一晚。我的朋友們：謝謝你們，在六年來對我的無微不至的關心。

　　還有我的校長，對我們六年級很好，有了校長，我們六年級有很多特殊權，當然我們不會辜負校長的一片苦心，我們會努力在學期末取得很好的成績。我們的校長：我代替全班，向您說一聲，謝謝您，我們崇高的校長。

　　就這樣的一點一滴，陪我度過了六年，花開花落總無窮，枝繁葉茂總是春。就讓為這六年的時光而嘆息吧！希望我們的友誼能更加長久！

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