六年級作文300字必備3篇

　　在學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編幫大家整理的六年級作文300字3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六年級作文300字 篇1

　　植樹是非常有意義的事情，植樹能讓環(huán)境變得更清新，植樹能讓山林中擁有更多的新生力量!

　　植樹能感覺到一種責任，一種讓自己的家園變得美麗變的豐富的!植樹植的是自己的家園!

　　這一天沒有什么事情就與爸爸去植樹，爸爸拿了些工具準備了一下就去了山上，到了山上看到了好多的人，這些人都是來植樹的，一個個忙碌的樣子真的讓我看到了一種充實。我和爸爸拿了樹苗放在了樹坑里!之后就是填土!看著這樣的熟練的動作在一遍又一遍的重復一次真的很有意思!之后就是到河溝里去挑水!往樹坑里澆水。看著去年栽的那些樹!感覺到了一種成就感，感覺到了這樣的付出是值得的。這樣的'付出看到了成果真的很欣慰。

　　忙碌中根本不會覺得累，弄的滿身都是土，但是還是很高興。我和爸爸在樹的旁邊放了些石頭，做了目標，來年的時候能看到這些樹是我和爸爸栽的�？吹竭@些樹木長在山坡上這么的茁壯心理真有種說不出來的感覺!是喜悅，是高興，更是一種收獲。我和爸爸忙碌的都忘了了時間，抬頭看看天氣已經(jīng)很晚了收拾收拾還是回家吧。在看過小樹的時候就往家里奔了，有種留戀的感覺。

　　這次植樹真的讓我看到了一種未來的時光，看到了未來的新生，非常有意義的一次植樹。

六年級作文300字 篇2

　　打開記憶的閘門，一件件事情涌了出來，隨著時光流逝不少事情已然淡忘，唯有那件事在我心中扎了根。

　　那年夏天，我和爸爸在公園散步，我們正觀賞沿途風景，耳畔傳來陣陣動聽的笛聲，我懷著好奇和爸爸向笛聲走去。只見一位瘦弱的老人在林間吹笛子，他干瘦的手按著音控，腳下打著節(jié)拍，身子晃來晃去，十分地投入。

　　一曲吹完，我走到他面前，問：“老爺爺，您為什么在這兒吹笛子呢？”老爺爺笑了，胡子微微顫抖，說：“小姑娘，爺爺在這兒吹笛子不為什么。你看這里的風景這么美，配上樂曲，不是更美了嗎？”“公園的人不給你錢嗎？”我疑惑不解地問老爺爺。他并沒有回答我，又吹了起來。我把這個問題向爸爸復述了一遍，爸爸說：“老爺爺為大家創(chuàng)造快樂，是自愿的，不收報酬�，F(xiàn)在老爺爺一定是快樂的！”

　　看著老爺爺，我猛然想起姥姥曾經(jīng)給我講的一個故事：有位老人走遍大小數(shù)百個城市，為人們提供快樂，不圖回報。難道這位老爺爺就是故事中的'人物？我由衷地敬佩老爺爺這種無私的精神，今后我也要像他一樣做一個不圖回報的人。

六年級作文300字 篇3

　　我的家鄉(xiāng)在成都，坐落在祖國的西南部。這里風景如畫，環(huán)境優(yōu)美，是個繁華的城市。我的家鄉(xiāng)有很多的特產(chǎn)：甘蔗、紅橘、水蜜桃、但我最愛的還是家鄉(xiāng)的辣椒。

　　春天，春雨綿綿、細雨如絲，人們播種下的辣椒種子在泥土里貪婪地允吸著春天的甘露和大地媽媽給予的營養(yǎng)。吃飽喝足了，辣椒種子終于裂開了圓滾滾的肚皮，發(fā)出了細細的'嫩芽。

　　到了盛夏，辣椒便開始結(jié)果了，辣椒樹上結(jié)滿了果實。

　　有的辣椒彎彎的，像一把把彎彎的鐮刀；還有的辣椒圓圓的，像一個個紅紅的燈籠。辣椒在沒成熟時是青色的，隨后是淡紅色，最后成熟時變成了深紅色。從遠處望去，辣椒就像一顆顆火紅的瑪瑙掛在辣椒樹上，風一吹，火紅的瑪瑙在辣椒樹上隨風左右飄動，跳起了歡快的舞。

　　辣椒成熟了。人們把成熟的辣椒摘下來放在房頂曬干，把曬干的辣椒制成辣椒粉，或做成豆瓣。辣椒還可以用來炒菜、拌菜，為我們的菜品增添美味。

　　辣椒非常的辣。小時候，我有一次辣椒吃的太多，把我辣的哇哇大叫，眼淚都被辣出來了，臉蛋辣的通紅，汗水直冒。雖然辣椒很辣但正是它的辣味讓人回味無窮。

　　我愛家鄉(xiāng)火紅的辣椒。

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