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    六年級(jí)作文300字

    更新時(shí)間:2023-09-21 14:26:55 六年級(jí)作文 我要投稿

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    六年級(jí)作文300字匯編(10篇)

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?下面是小編幫大家整理的六年級(jí)作文300字10篇,希望能夠幫助到大家。

    六年級(jí)作文300字匯編(10篇)

    六年級(jí)作文300字 篇1

      在母校里,我度過(guò)了六年漫長(zhǎng)的時(shí)光,時(shí)間如閃電般在我身邊飛快的閃過(guò),過(guò)去了一個(gè)又一個(gè)六一兒童節(jié),今天,是我們?cè)谀感6冗^(guò)的最后一個(gè)六一兒童節(jié)了,也將會(huì)是我們度過(guò)的最難忘,最有意義的一次了。

      它意味著時(shí)間越來(lái)越少了,意味著我們即將畢業(yè)了,在一起的時(shí)間也越來(lái)越少了,今天中午,我們班舉行了一場(chǎng)“兒童節(jié)聯(lián)歡會(huì)”,全班同學(xué)一個(gè)一個(gè)的幾個(gè)幾個(gè)的上場(chǎng),大家都懷著激動(dòng)的心情把精彩的瞬間拍了下來(lái)。

      全班第一組上場(chǎng)的是馬梅湞他們表演的歌曲——大笑江湖。他們整整齊齊的站好了之后,唱了起來(lái),優(yōu)美的歌聲在教室里回蕩……第二組上場(chǎng)的.是張若曦和宋曉慶表演的小品,聰明的小明,表演時(shí),逗得全班同學(xué)和老師們哈哈大笑。一組接著一組的同學(xué)上去表演了,我看的津津樂(lè)道,竟忘了自己準(zhǔn)備的節(jié)目,直到好久,我才好不容易回過(guò)神來(lái)。

      我們唱的雖然不是很好聽(tīng),卻還是迎來(lái)了全班同學(xué)的陣陣掌聲。

      六一馬上就要飛快的逃走了,不留一點(diǎn)痕跡,可在我心中,它令我永遠(yuǎn)也忘不掉!

    六年級(jí)作文300字 篇2

      寒假中的一個(gè)星期天,天氣晴朗。媽媽對(duì)我說(shuō)“源源,晚上我?guī)闳ト嗣窆珗@看水幕電影吧!”“好哇!”我興奮地說(shuō)。

      晚上,吃過(guò)晚飯,我和媽媽、爸爸興高采烈的走向人民公園,哇!公園里熙熙攘攘,人山人海,圍得水泄不通,我們只好繞道而行,站在公園的假山上觀看。不一會(huì)兒,水幕電影開(kāi)始了。那是利用高科技由湖水噴射,燈光反照在上面形成的電影,神奇極了!

      最壯觀的音樂(lè)噴泉開(kāi)始了,月牙兒池的周?chē)擦疗痖W閃發(fā)光的黃色燈,霎時(shí),隨著優(yōu)美的音樂(lè)水花四濺,一個(gè)像天橋似的水柱迎空而去,絢麗無(wú)比,既像一座天橋又像美麗的'[來(lái)源]彩虹。水柱慢慢落下,一個(gè)酷似美人魚(yú)的水體徐徐升起,旁邊還有一些波浪和水柱,顯得格外美麗。接著,水面上又升起了像菊花的水珠,顏色多多,有火紅的、也有銀白的,美極了!瞬間,菊花落下,水上升起了月季花,火紅火紅的······

      壯觀的音樂(lè)噴泉和神奇的水幕電影結(jié)束了,我也興奮不已,心想:現(xiàn)在科技發(fā)達(dá)了,人們的生活水平提高,懂得享受生活了。等我長(zhǎng)大不,要研究出更先進(jìn),更新穎的高科技物品,供人們享用。

    六年級(jí)作文300字 篇3

      假如我是一朵白云,我要為動(dòng)物服務(wù),要為植物服務(wù),要為人類(lèi)服務(wù),也要為湛藍(lán)的天空服務(wù)。

      首先,我要為動(dòng)物服務(wù)。我要化作一片白云,森林一部分遮住;讓那些體形龐大的動(dòng)物不要為干旱而煩惱;有的皮都脫落了;有的還不時(shí)搖著,慶祝那沒(méi)有太陽(yáng)日子。還有讓一些體形相對(duì)比較小的動(dòng)物,它們既不能下水的.動(dòng)物(因?yàn)樗行嫶蟮膭?dòng)物)。它們只能一群的一群的嬉戲打鬧,在樹(shù)林中跳躍,來(lái)厭不再有太陽(yáng)。一群鳥(niǎo)兒在空中飛翔,唱著小曲,為沒(méi)有太陽(yáng)而感歡躍。

      接著我要為植物服務(wù)。我把太陽(yáng)的一部分遮。簛(lái)可以不僅可以讓植物更好地吸收太陽(yáng)的精華,而且不會(huì)讓植物在生長(zhǎng)過(guò)程中曬死,這樣植物就可以很好的成長(zhǎng)。

      然后我要為人類(lèi)服務(wù)。我把太陽(yáng)的一部分遮。鹤屘(yáng)少蒸發(fā)掉一點(diǎn)水,讓人類(lèi)擁有更多的水資源。這樣人類(lèi)就不會(huì)一天到晚躲在空調(diào)房里。要知道電由人類(lèi)緊缺的幾種結(jié)構(gòu)而成,所以我們要節(jié)約用電

      最后我要給天空服務(wù)。清晨和傍晚我遮住太陽(yáng)形成了朝霞和晚霞,給天空增添了無(wú)限色彩。

      我真希望自己化作一朵白云。

    六年級(jí)作文300字 篇4

      我們班是由一群歡樂(lè)活潑得人組成的。在這個(gè)大集體中,還有著一位不同尋常的人。

      老“明星”

      今天下午我們班有兩節(jié)語(yǔ)文課。語(yǔ)文課是我們班最最喜歡的課,因?yàn)槲矣兄晃痪哂猩衿骥攘Φ睦蠋煛隙 ?/p>

      語(yǔ)文課的'第一節(jié)課,我們沒(méi)有鬧騰,但是語(yǔ)文課接近尾聲的時(shí)候,我們班后面的同學(xué)大聲的唱起了歌,我們組的人都笑了起來(lái)。老丁走過(guò)來(lái)摸著我的頭對(duì)我笑著說(shuō):“這幫孩子這是在干什么啊?”他說(shuō)了后,我們笑得更歡了!

      到了的二節(jié)課,由于老丁講課講得快所以我們下半節(jié)課就沒(méi)有事了他讓我們上自習(xí)。我們哪能輕易的上自習(xí)?同桌正在寫(xiě)著什么東西,老丁剛想出去,同桌就說(shuō):“老師你給我簽個(gè)名吧!”一聽(tīng)這話(huà),我們組的人都要讓老丁給自己簽名。老丁只好這邊簽了那邊簽。其他組里的成員給我們簽名,也都一擁而上擁到老丁身邊,老丁一下子就像一位搶眼的“明星‘”。

      老丁指著我的同桌說(shuō):“都是你給我惹的禍!蔽覀円宦(tīng),都哈哈大笑起來(lái)。

      老丁為了不簽名,舉著手說(shuō):“我的手拿不起筆來(lái)了,寫(xiě)不了字了!”有些同學(xué)聽(tīng)了當(dāng)了真失望的回去了,還有一些同學(xué)一直鬧到了下課。跟在了老師后邊做“跟屁蟲(chóng)”。

      這就是我們班的“老明星”。

    六年級(jí)作文300字 篇5

      我的家鄉(xiāng)在美麗的德宏——盈江,它被譽(yù)為孔雀之鄉(xiāng)。

      這里山美、水美、人更美!家鄉(xiāng)有許多傳統(tǒng)的節(jié)日,有潑水節(jié)、有目腦縱歌節(jié)、有闊時(shí)節(jié)、我尤其喜歡的是潑水節(jié)。潑水節(jié)是傣族最隆重的節(jié)日,也是我們少數(shù)民族節(jié)日中影響面最大,參加人數(shù)最多的節(jié)日。潑水節(jié)是傣歷新年,相當(dāng)于公歷的四月中旬,潑水節(jié)一般持續(xù)3至7天,節(jié)日期間街頭隨處可見(jiàn)提著水桶準(zhǔn)備開(kāi)戰(zhàn)的“潑手”們,其中有不少來(lái)不同地方的游客。

      街道上,一輛輛各式各樣的敞篷車(chē)載著男女老少緩緩駛過(guò),車(chē)上的人用水槍甚至水管與旁邊車(chē)輛的人互射。還有不少小孩躲在暗處發(fā)動(dòng)“偷襲”,朝路上的行人扔裝滿(mǎn)水的`氣球炸彈,一不小心就有騎摩托的路人中招,嚇得人仰馬翻。我是一位傣族小姑娘,每每潑水節(jié)我就異常的興奮。大清早,我就穿上漂亮的孔雀裙,背著水槍?zhuān)s著小伙伴,到廣場(chǎng)去湊熱鬧。每次都是全身濕漉漉的才肯回家。

      你喜歡我們的潑水節(jié)嗎?如果喜歡,每年的公歷四月中旬就到我們德宏盈江來(lái),我一定讓你盡情的感受我們的風(fēng)土人情。

    六年級(jí)作文300字 篇6

      地球上的人真是很多很多,人人都有一雙手,大家都覺(jué)得自己的手很好,很喜歡自己的手?墒俏矣X(jué)得,媽媽的手更好,她的手雖然不是那么柔軟、細(xì)膩,但是我喜歡。這是因?yàn),我一?ài)一媽媽?zhuān)粣?ài)一她是那么勤勞,一愛(ài)一她的那么慈祥。

      又一次,我去山上,看大人們收麥子。田野里,麥子黃澄澄的,滿(mǎn)地泛著金光。爺爺、爸爸、媽媽揮舞著鐮刀,緊張而有節(jié)奏,麥子在身后向列隊(duì)的士兵整整齊齊,這時(shí)候,我看見(jiàn)媽媽的手都磨破了。我在田埂上坐下來(lái),就對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)懵c(diǎn),你看你的手都破了”,媽媽說(shuō):“沒(méi)事,好著呢!”我傷心得要哭了,然而媽媽對(duì)我說(shuō),你快回去吧,沒(méi)你的事!

      我回去了,在家里做作業(yè),可是總想起媽媽受傷的手,我就寫(xiě)不下去了。

      媽媽的手很大,也很粗糙,但是這雙手,是我見(jiàn)到的手中最漂亮好看的.手。

      我喜歡媽媽的手,我說(shuō)不出來(lái)是什么原因,反正就是喜歡這雙手。

      媽媽的手,是我的驕傲,我很滿(mǎn)意媽媽有這樣一雙手,這雙手我很熟悉,使我閉上眼睛也能說(shuō)出他的樣子來(lái),我更加喜歡媽媽的手。

    六年級(jí)作文300字 篇7

      春風(fēng),春雨,春草,滿(mǎn)城春意盎然,這一切無(wú)不昭示著春天來(lái)到了我可愛(ài)的家鄉(xiāng)──潮州。一切都充滿(mǎn)了春天的氣息,春天的鳳城竟搖身一變成了一位美麗的姑娘。

      是嗎?這鳳城的春,是那么生機(jī)盎然,春天把鳳城打扮得繁花似錦、綠草如茵、山清水秀……

      韓山,像一位長(zhǎng)者,俯視著山腳下一江滔滔春水。筆架山麓上的韓祠,綠樹(shù)簇?fù),古木婆娑,門(mén)對(duì)數(shù)十米樹(shù)影斑駁的林蔭大道上,更不用說(shuō)那幽幽曲徑、林立石碑了,一切仿佛都涂上了春的釉彩,令人心曠神怡、流連忘返。

      韓江,兩岸五彩繽紛的街燈在春風(fēng)中灼灼生輝,使母親河更具風(fēng)韻;火樹(shù)銀花,又給它增添了一份清新,使她更為璀璨!

      春天的鳳城是秀麗的,春天鳳城的變化又是那么翻天覆地。站在鳳城的每個(gè)角落,你都可能清晰也感知春的氣息在蠕動(dòng)。

      當(dāng)我來(lái)到街上時(shí),我怔住了——好像被施了魔法,一切都在不知不覺(jué)中變化了:馬路寬闊了,市場(chǎng)繁榮了,高樓大廈如同雨后春筍般一座座拔地而起……我仔細(xì)地打量著這嶄新的故鄉(xiāng),深深地陶醉在她的'旖旎風(fēng)景中……

      今夕的鳳城像丹鳳般朝著陽(yáng)光騰飛,明日的鳳城將在廣闊的天宇中自由飛翔,這一切正如春天般的那么富有活力,那么富有生機(jī)。

      我贊美您,鳳城春!

    六年級(jí)作文300字 篇8

      不知道從什么時(shí)候開(kāi)始,我變得喜歡發(fā)呆,就是一個(gè)人靜靜地站在那兒,看向遠(yuǎn)方,盡情的眺望。

      我想看穿這一切,看穿層層白云,看穿蔚藍(lán)天空,就可以看到小時(shí)候向往的天庭,玉皇大帝,王母娘娘,還有那絕世傾顏的仙子,還有那廣寒宮中抱著白兔的嫦娥仙子在思念后羿。

      我想看穿這一切,這樣的`話(huà)我就可以知道什么是真,什么是假。看穿每一個(gè)角落,看穿每一個(gè)人,每一顆心,我希望我們可以真心相待,不再說(shuō)謊,我并不需要謊言,更不需要善意的謊言。

      我想看穿這一切,那個(gè)時(shí)候我便知道他們到底想做什么了。我想與每一棵植物每一只動(dòng)物交談,或許他們那些兇猛的老虎什么的其實(shí)并不兇猛,他們只是無(wú)法與我們交流,所以不知道我們的用意,我們也不知道他們的用意,因此,便不通了。

      或許他們應(yīng)該需要表達(dá)自己,或許他們需要我們的傾聽(tīng)和幫助。所以我們一定會(huì)有辦法,讓這個(gè)世界的所有生命都可以相互交流。

    六年級(jí)作文300字 篇9

      秋天來(lái)了,天高云淡,秋高氣爽的公園里,時(shí)不時(shí)吹來(lái)一陣涼風(fēng),讓人十分涼爽,大樹(shù)脫下了夏天的綠裝,有的換上了金色的鎧甲;有的換上了紅色的長(zhǎng)袍。菊花給自已噴上了淡淡的香水,擺出了很酷的造形,有的含羞待放,有的亭亭玉立,公園好像在開(kāi)展一場(chǎng)選美比賽 。

      這時(shí),迎面跑來(lái)一個(gè)孩子,他一臉的新奇,一會(huì)兒拍拍樹(shù)皮;一會(huì)兒在亭子里走獨(dú)木橋;一會(huì)在椅子上曬太陽(yáng)。一不小心,他摔了下去,躺在了草坪上,孩子睜開(kāi)眼睛看到了一壇美麗的菊花,他想:這菊花多美呀!如果給媽媽戴上一定美極了!它還可以泡菊花茶給媽媽喝!多好呀!于是,他想都沒(méi)想就伸出了那雙稚嫩的小手!笆窒铝羟!”小男孩的`手被這聲音僵在了菊花前,他定睛一看,原來(lái)是一個(gè)大姐姐,大姐姐對(duì)他說(shuō):“菊花是讓人觀賞的,不能摘!”小男孩滿(mǎn)不在乎地說(shuō):“放在哪里都可以呀!”大姐姐繼續(xù)說(shuō):“你認(rèn)為觀賞有生命的好,還是沒(méi)生命的好呢?你看菊花在發(fā)抖。”小弟弟想了想,把手縮了回去,說(shuō):“有生命的好!”大姐姐聽(tīng)了拍拍他的肩說(shuō):“你真懂事!”

      這時(shí),菊花似乎開(kāi)得更旺盛了,它笑了,笑得比孩子還燦爛,比秋天還美麗!

    六年級(jí)作文300字 篇10

      我叫洪如萍,我弟弟叫洪新華,他非常的可愛(ài),但有的時(shí)候非常調(diào)皮,呵呵,但我還是很喜歡他,有的時(shí)候我很討厭他,因?yàn)樗{(diào)皮的時(shí)候非常調(diào)皮,乖得時(shí)候很乖,哈哈,性格不跟你們一樣吧!

      我和弟弟在一起的時(shí)候簡(jiǎn)直是無(wú)法無(wú)天,沒(méi)人管得住我們,只有我媽媽可以,用她那河?xùn)|獅的嗓子簡(jiǎn)直是太可怕了!

      在一個(gè)炎熱的夏天,雞熱得耷拉著翅膀,狗熱的吐出舌頭,蟬熱的不知是好,在樹(shù)上不停的叫著,可我和弟弟任然不怕熱,我們背著水葫蘆,帶著食物爬到小山上去,我們已經(jīng)爬到山頂去了,我和弟弟熱的.哇哇大叫,我和弟弟異口同聲的說(shuō);這是什么鬼天氣,咋熱的這樣啊,再也不來(lái)了!過(guò)了幾個(gè)小時(shí)后我們下山了,下山的路非常陡峭,弟弟跑啊跑,突然,砰的一聲,原來(lái)是老弟摔跤了,連大門(mén)牙都摔掉了,我笑的嘴巴都合不攏,我弟弟哇哇的大哭,我連忙把他背回家,媽媽一直在責(zé)怪我。

      我覺(jué)得我弟弟好可愛(ài)!

      弟弟你真搞笑,我和你在一起你簡(jiǎn)直是樂(lè)天派!

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