六年級(jí)的作文300字
更新時(shí)間:2023-09-23 09:32:50 六年級(jí)作文 我要投稿
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六年級(jí)的作文300字經(jīng)典(3篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的六年級(jí)的作文300字3篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
六年級(jí)的作文300字 篇1
我家陽臺(tái)上有一盆朝氣蓬勃的仙人掌。它沒有牡丹的美麗妖艷,沒有玫瑰的亭亭玉立,也沒有荷花的潔白無瑕,但它卻有著堅(jiān)韌不拔的精神。
它那翡翠似的,酷似手掌的掌狀莖向上生長(zhǎng)著,重重疊疊地,傲然地挺立著。
仙人掌的莖長(zhǎng)滿了刺,刺上蹦出了一朵朵小小的花兒。那些小花兒可美了!有的似雪的白,有的似火的'紅,還有淡淡的黃。它們清新淡雅,玲瓏別致。他們各自吐著芳香,有的濃郁似蜜甜,有的淡雅似茶香,還有的芬芳似桂花香,簡(jiǎn)直是讓人沉醉在花香的世界里了。
仙人掌的生活習(xí)性非常特別。不管在惡劣的沙漠上,還是在多雨的江南,它都能夠頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。天冷,天熱,有水,缺水,它都不在乎。什么野獸,都別想侵犯它,什么害蟲都無法啃食它。雖然它只是一株平凡的植物,身上卻有許多東西值得我們學(xué)習(xí)。
仙人掌不僅堅(jiān)韌不拔,而且可以入藥。它清熱解毒,適宜高血壓、高血脂的人群。
這就是仙人掌了!我們應(yīng)該學(xué)習(xí)仙人掌身上的精神——頑強(qiáng)拼搏、堅(jiān)韌不拔和無私奉獻(xiàn)。它不僅用它的精神感染了我,而且給我的生活增添了許多色彩。我喜歡仙人掌!
六年級(jí)的作文300字 篇2
現(xiàn)在,人們的生活富裕了,家里冰箱、洗衣機(jī)、電腦等等什么都不缺,可是他們的腦子里缺少了一樣?xùn)|西,而那些東西就是危害人類生存的東西!環(huán)保意識(shí)!
現(xiàn)在東營的一些地方環(huán)境不是太好。馬路邊、小區(qū)里、公園里等等到處都有垃圾。而人們卻都視而不見。有的`人可能會(huì)想∶不就是一點(diǎn)垃圾嗎?能有什么大礙!可是,我不禁要說∶“你們有誰想過?也許就因?yàn)檫@一點(diǎn)兒垃圾的存在,會(huì)給人們帶來無法想象的嚴(yán)重后果?你們一點(diǎn)都不在乎嗎?”
其實(shí)環(huán)境惡化的原因還有人們亂砍濫伐樹木,肆意放牧使水土流失,嚴(yán)重地破壞了環(huán)境。
小河里也充滿了垃圾。在河邊行走的人,往河里扔個(gè)石子撒點(diǎn)土,東西吃完了食品袋往河里一扔等等就這樣,你一次我一次,使清澈的河水里充滿了臭味和骯臟的垃圾!
現(xiàn)在初中,隨著工業(yè)的不斷發(fā)展,煙囪里冒出的黑煙,嚴(yán)重的污染了清醒的空氣。隨地吐痰是個(gè)別人的壞習(xí)慣。有的人在路邊走著,突然吐一口痰。如果每個(gè)人都這樣你一口我一口的隨地吐痰!使痰內(nèi)的細(xì)菌傳染疾病將給人們帶來多么嚴(yán)重的后果啊。由此可見環(huán)保多么重要!生命多么可貴!讓我們心連心,手拉手,一起保護(hù)環(huán)境,建設(shè)我們美好的家園吧!
六年級(jí)的作文300字 篇3
時(shí)光能倒流嗎?不能!肯定不能!可是,我多么想讓時(shí)光倒流,回到我向往的世界,回到我想去的時(shí)候。
我想讓時(shí)光倒流至原始社會(huì),我想看一看古人的生活,看看他們吃得什么?住的到底是茅草屋還是石頭房?看看他們是怎樣生吃食物的。
我還想讓時(shí)光倒流至孔子生活的那個(gè)時(shí)期,我想做他的學(xué)生,讓我們的孔老夫子授于我更多的'知識(shí),讓我明白更多的道理。
我好想讓時(shí)光回到期中考試考場(chǎng)上。那時(shí),我一定要改掉粗心的毛病,認(rèn)真的去做每一道題,不會(huì)再犯那么多的錯(cuò)誤。這樣,我就不會(huì)再為我那85分的成績(jī)而感到后悔了。
可是,我更想回到小時(shí)候,讓時(shí)光最快的回到小時(shí)候。
在小時(shí)候,我可以無憂無慮的生活,沒有煩惱,每天都是快快樂樂在家人的懷抱中成長(zhǎng)。即使犯了錯(cuò)誤,大人也不會(huì)責(zé)備。幼兒園里,天真無邪的我們?cè)诶蠋煹膸ьI(lǐng)下,可以玩兒更有趣的游戲,在教室里還可以看一部部精彩的動(dòng)畫片。那里,總是傳出我們快樂的笑聲……
我真想讓時(shí)光倒流。∧菢拥脑,我會(huì)牢牢地抓住時(shí)間的手,趕緊做我還沒有做的事情。把沒有做好的事情做得更好些,不留下那么多遺憾。
我知道,時(shí)光不可能倒流的,但是我依然想讓時(shí)光倒流,倒流到我眼中最為美好的那段時(shí)光……
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