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    六年級(jí)作文300字

    更新時(shí)間:2023-09-26 16:17:22 六年級(jí)作文 我要投稿

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    六年級(jí)作文300字(通用)

      在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都寫(xiě)過(guò)作文,肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的六年級(jí)作文300字10篇,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

    六年級(jí)作文300字(通用)

    六年級(jí)作文300字 篇1

      未來(lái)的校園到了21世紀(jì)末,科技高速發(fā)展,那時(shí)我的母!抨(yáng)市第三小學(xué)也煥然一新,發(fā)生了翻覆地的變化。

      20xx年的一天,我來(lái)到母校門(mén)前,緊閉的校門(mén)就立刻自動(dòng)發(fā)出紅光,那是一種電子光束,對(duì)我進(jìn)行掃描,確定我毫無(wú)危險(xiǎn)性后,校門(mén)“唰”地找開(kāi)了,等我進(jìn)去后,它又自動(dòng)關(guān)上了。我走進(jìn)校園,一座座高大的用環(huán)保材料制成的教學(xué)樓,形狀各異,一走進(jìn)教學(xué)樓,你就會(huì)發(fā)現(xiàn),有許多高科技電梯的`入口,會(huì)把你送到你想去的教室或辦公室。

      我來(lái)到了一間教室,看見(jiàn)教室里的桌椅擺放整齊,每一張桌子上都鑲嵌著觸摸屏的電腦,它會(huì)把當(dāng)天的任務(wù)顯示出來(lái),并協(xié)助學(xué)生完成,以前老師用粉筆在黑板上寫(xiě)字,老師和同學(xué)每天都要吸入許多的粉筆灰,現(xiàn)在的學(xué)校設(shè)置了觸摸式的寫(xiě)字板,手在黑板上輕輕一寫(xiě),上面的字就清晰的出現(xiàn)了。老師們不用擔(dān)心以后再吸入粉筆灰了。要是想消掉的話,按一下右下方的綠色鍵即可。

      不僅僅有這些,校園里還有多功能的操場(chǎng)、電子閱覽室、科技館、生態(tài)園等許多高科技設(shè)施,能讓孩子們?cè)趦?yōu)良的環(huán)境中獲取知識(shí),健康快樂(lè)的成長(zhǎng)!

    六年級(jí)作文300字 篇2

      春姑娘和冬爺爺換班了,天氣變暖了,冰雪融化了,柳樹(shù)發(fā)芽了小燕子又回來(lái)了,沉睡一冬的大地在春姑娘的召喚下逐漸蘇醒了。小草悄悄地從地里探出頭來(lái),怯生生地打量著這個(gè)世界。

      一場(chǎng)春雨后,小草脫下了枯黃的外衣,穿上了綠油油的新衣,在遠(yuǎn)處看,一片嫩綠,像綠色的大地毯,這使我想到了一首詩(shī):離離原上草,一歲一枯榮。野火燒不盡,春風(fēng)吹又生。五彩繽紛的小野花點(diǎn)綴在草地上,就像綠色地毯上鑲嵌的寶石。河邊的柳樹(shù)枝條變軟了,長(zhǎng)出了米粒大小的'嫩芽。瞧!這邊的一棵像圣誕老人凝視著大千世界。那邊的一棵想一個(gè)亭亭玉立的少女,她把小河當(dāng)鏡子,風(fēng)當(dāng)梳子,一陣風(fēng)吹過(guò),柳條觸碰水面,好像在親吻著小河,感謝他的滋潤(rùn)。

      植物蘇醒了動(dòng)物也活躍起來(lái)了。在池塘里,魚(yú)兒不停地在水里游來(lái)游去,高興的吐泡泡;青蛙從洞里爬出來(lái)活蹦亂跳;小燕子從南方飛回來(lái),站在像五線譜似的的電線上,唱著春的贊歌。我愛(ài)這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇的季節(jié),我要在這個(gè)春天里茁壯成長(zhǎng)。

    六年級(jí)作文300字 篇3

      我有一個(gè)酷愛(ài)學(xué)習(xí)的哥哥,他的格子高高的`,眼睛不大也不小,他聰明又好學(xué)這是我的哥哥。哥哥又聰明又好學(xué)。一天中午,哥哥心癢癢的,因?yàn)檫有一篇作文沒(méi)寫(xiě)完,想快點(diǎn)兒寫(xiě)好作文。可是媽媽怕他下午上課精神不好,打瞌睡,就非得讓他睡覺(jué)不可。哥哥翹起嘴巴生氣地說(shuō):“我就要寫(xiě)!我就要寫(xiě)!”很快,哥哥想出了一個(gè)好辦法,他小聲地說(shuō):“我可以先裝睡,媽媽走了,我就在被窩里偷偷地寫(xiě)!笨墒,還沒(méi)來(lái)得及高興,問(wèn)題又來(lái):被窩里黑黑的,怎么看得見(jiàn)呢?突然,他把頭甩了甩,興奮地說(shuō):“有辦法了!有辦法了!”這時(shí),哥哥大聲說(shuō):“媽媽?zhuān)胰ニX(jué)了!”

      到了臥室,他關(guān)緊門(mén),拿起紙筆,鉆進(jìn)被窩,準(zhǔn)備寫(xiě)作文了。他先把身體遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,看了看四周,說(shuō):“哇!黑得不能再黑了!”他把額頭上的被蓋往上一頂,就有一點(diǎn)光線透進(jìn)來(lái)了。哥哥就認(rèn)真地寫(xiě)著作文……

      不知過(guò)了多久,哥哥終于寫(xiě)好作文了。他掀開(kāi)被蓋,揉揉眼睛,拿著作文,在床上歡蹦亂跳……

      這就是我愛(ài)學(xué)習(xí)的哥哥。

    六年級(jí)作文300字 篇4

      自從我20xx年離開(kāi)家鄉(xiāng),來(lái)鄭州上學(xué),就不能經(jīng)常和爺爺奶奶一起生活了?墒,我經(jīng)常想起我的爺爺奶奶。

      我很小的時(shí)候,爸爸媽媽就來(lái)鄭州工作了,我很想念他們,爺爺奶奶對(duì)我說(shuō):他們過(guò)兩天就回來(lái)了,我等呀等總等不到他們。我只有和爺爺奶奶睡在一起,奶奶每天給我洗腳,給我講故事,我每天都能高高興興的進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)。

      我上學(xué)以后,奶奶每天就很早起床給我做飯,做飯之后,又給我穿衣打扮。我經(jīng)常厭食不想吃飯,奶奶就絞盡腦汁的`想盡辦法給我做好吃的。奶奶手很巧,能把饅頭做成小刺猬和小鳥(niǎo),使我食欲大增,我一頓能吃好幾個(gè)小刺猬呢?爺爺?shù)娜蝿?wù)就是每天送我上學(xué),不管刮風(fēng)下雪,也要把我送到學(xué)校。有一年冬天下大雪,地上的雪很厚很滑,不能騎自行車(chē),爺爺就背著我一步一滑的把我送到學(xué)校。

      現(xiàn)在想想,爺爺奶奶是多么辛苦!

      現(xiàn)在我們?cè)卩嵵萦辛藢挸髁恋拇蠓孔,我要把爺爺奶奶接到鄭州?lái)和我們一起住。我要像爸爸媽媽一樣孝敬爺爺奶奶,我更要給他們洗腳。

      我好想念爺爺奶奶啊!

    六年級(jí)作文300字 篇5

      我的爸爸是一個(gè)勤奮。直率的人,他跟別人的爸爸不一樣,他不喜歡喝酒和吸煙,而且每次媽媽說(shuō)我的時(shí)候都會(huì)袒護(hù)我。

      我的爸爸是一個(gè)熱愛(ài)工作的人。所以只有到新年的時(shí)候他才會(huì)回家,他只要一開(kāi)始工作,就會(huì)干上6或7個(gè)小時(shí),但也不會(huì)感覺(jué)到累的滋味,有時(shí)候還會(huì)加夜班,只能睡5或6個(gè)小時(shí)。我感覺(jué)到爸爸簡(jiǎn)直就像一個(gè)超人一樣,在我們危險(xiǎn)的時(shí)候來(lái)幫助我們。

      期中考試過(guò)后,只見(jiàn)媽媽來(lái)的我的身邊,問(wèn)我考的怎么樣,我只好如實(shí)回答:“語(yǔ)文96分,數(shù)學(xué)98分,英語(yǔ)90分,綜合90分”,這時(shí),就會(huì)有一大堆話從媽媽的口中而出,有好的,有壞的,她說(shuō):“為什么得不了100分呢?你看別人家的.孩子都能得100分,就你!边@時(shí),爸爸就出來(lái)袒護(hù)我,然后,又對(duì)媽媽說(shuō);“孔怡其實(shí)考的差不多嘛 ,下一次考好不就好了嗎?媽媽對(duì)我說(shuō),算了,下一次一定要考100分,我在心里默默地想著:要得100分其實(shí)差不多對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)單一點(diǎn),只是因?yàn)槲颐看慰荚嚩继中亩。其?shí)我有時(shí)候覺(jué)得爸爸很樂(lè)趣,每次只要我不開(kāi)心的時(shí)候,爸爸就會(huì)逗我,今天太陽(yáng)是從西邊出來(lái)了嗎?這時(shí),我就會(huì)忍不住偷偷的笑。

      我長(zhǎng)大以后也一定要當(dāng)不怕苦。不怕累的人。

    六年級(jí)作文300字 篇6

      自從上了高年級(jí)就很少見(jiàn)到老師笑過(guò)。我們多想讓老師笑一笑,哪怕只是一點(diǎn)點(diǎn)!為此我們多次在日記上寫(xiě)道:“老師,請(qǐng)您笑一笑”,可是,老師卻不讓我們滿足這一小點(diǎn)點(diǎn)愿望。

      一節(jié)班會(huì)課,老師道出原委:老師不是不能笑,不想笑。只是,學(xué)生是不是好學(xué)生,老師是不是好老師,衡量的標(biāo)準(zhǔn)是什么?是成績(jī),是分?jǐn)?shù)。也就是說(shuō),成績(jī)一天不提高,老師就一天露不出笑容。

      自那以后,就再也見(jiàn)不到我們班的同學(xué)出去玩。教室里的熱鬧換了一種形式,由玩耍變成了學(xué)習(xí)。那時(shí),同學(xué)中有人看到了老師嘴邊的一抹笑容,這笑容讓我們仿佛吃了蜜一般。于是,我們更努力了。

      那一天,老師終于笑了。那天,同學(xué)們來(lái)領(lǐng)成績(jī)!罢Z(yǔ)文36人上90,數(shù)學(xué)28人上90,英語(yǔ)。""全年級(jí)第一。⒁魂囮囆β暁g呼聲傳來(lái)。那些膽大的`學(xué)生高呼:“老師,您該笑了!”這時(shí),大家清楚地看到,老師燦爛的笑容。

      那燦爛的笑容真美。

    六年級(jí)作文300字 篇7

      在我的記憶當(dāng)中,許多往事如海邊的足跡一樣,隨著時(shí)間的推移漸漸消失了。然而,卻有那樣一件事,就像發(fā)生在昨天,怎么也忘不掉。

      那是暑假里的一個(gè)星期天,正好是我的生日。幾天前,媽媽就答應(yīng)我買(mǎi)一個(gè)蛋糕?墒,一直到中午,媽媽都沒(méi)有提起買(mǎi)蛋糕的約定,我非常難過(guò),不爭(zhēng)氣的眼淚奪眶而出。臨近中午的時(shí)候,我想給媽媽提出這份約定時(shí),響亮的電話鈴聲打斷了我的沖動(dòng),媽媽拿起了電話……在另一個(gè)房間的我,還是聽(tīng)到了電話的大概內(nèi)容,就是堂哥邀請(qǐng)我和爸爸、媽媽去他們家吃晚飯。

      傍晚,在去堂哥家的路上,我六神無(wú)主、無(wú)精打采,連爸爸和我說(shuō)話我都不愿搭理。到堂哥家門(mén)口時(shí),我聽(tīng)到屋里很熱鬧,開(kāi)門(mén)的.一瞬間,我一下子愣住了:微弱的燭光中,一首歡快的生日歌在我的耳邊響起,全家人親切的目光注視著我,他們一邊拍手,一邊唱著生日歌……媽媽端著生日蛋糕從后面慢慢地走了過(guò)來(lái),說(shuō):“寶貝,生日快樂(lè),祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步,快樂(lè)成長(zhǎng)!倍以趮寢寽嘏膽驯Ю,已經(jīng)激動(dòng)得說(shuō)不出話了……

      我被媽媽的愛(ài)感動(dòng)了,被媽媽呵護(hù)是多么幸福!同學(xué)們,你們也把母愛(ài)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴記下來(lái),和大家一起分享吧!

    六年級(jí)作文300字 篇8

      “ 海洋館到了,海洋館到了!”我們大喊到,來(lái)到了朱家尖海洋館,我們興奮及了。老師先帶我們參觀了海底世界,讓每個(gè)小組自由活動(dòng)。我們一聲歡呼之后,就開(kāi)動(dòng)了,我是負(fù)責(zé)抄寫(xiě)的,我們先來(lái)到了貝殼區(qū),那的貝殼可多了,形狀都不一樣,有圓的,有方的,我就把它們的的特點(diǎn)都摘錄了下來(lái)。接下來(lái)就來(lái)到了魚(yú)區(qū),那里有好多好多很大的魚(yú),讓人目不暇接,還有一些我們沒(méi)見(jiàn)過(guò)的魚(yú),如中華鱘、鯊魚(yú)。

      最令我們吃驚的就是那條大須鯨了,它的身子約有30多米長(zhǎng),一張嘴就可以睡下一個(gè)人,它的牙齒像一把把刷子一樣,密密麻麻的。老師告訴了我,這不是真的鯨,我像及時(shí)不是真的.,也讓我領(lǐng)略到了須鯨的巨大。接下來(lái),我們有走訪了很多地方。午餐時(shí)間到了,這下我們可樂(lè)了鋪?zhàn)啦肌⒎艜?shū)本,我們干的不亦樂(lè)乎。準(zhǔn)備就緒了,組長(zhǎng)一聲令下,我們像餓了幾天似的,猛吃猛喝,我們還拿出自己的零食與大家共同分享。吃飽喝足了之后,我們就像電視上演的一樣,串門(mén)要零食吃。

      大家在歡聲笑語(yǔ)中度過(guò)了這次秋游。

    六年級(jí)作文300字 篇9

      星期六,我郁悶的往窗外看了看,太陽(yáng)火辣辣的曬著,“唉,這天氣真怪,才三月份就已經(jīng)二十多度了。”我有氣無(wú)力的說(shuō)著,閑著沒(méi)事干,我就準(zhǔn)備去樓下逛逛。

      到了公園,我來(lái)到了一個(gè)亭子里休息。“這么熱,去買(mǎi)瓶礦泉水吧!”我一邊自言自語(yǔ)地說(shuō)著,一邊往小店走去。剛要過(guò)馬路時(shí)。忽然,我看到一個(gè)老爺爺,便打量著他:他戴著一副眼鏡,龜裂的手上拄著一根拐杖,不時(shí)地往左右兩邊看,看來(lái)他也要過(guò)馬路。我不由自主地走了過(guò)去,和聲細(xì)語(yǔ)的問(wèn)了一句:“老爺爺,您也要過(guò)馬路呀!”“是呀!”他笑瞇瞇地說(shuō)。我一邊說(shuō)“我來(lái)扶您過(guò)馬路吧!”一邊挽著老爺爺?shù)?手,等綠燈亮了的時(shí)候,我便小心翼翼的扶著老爺爺走過(guò)了馬路。老爺爺對(duì)我說(shuō)了一聲謝謝,然后便轉(zhuǎn)身走了,走的時(shí)候,我還聽(tīng)見(jiàn)他喃喃自語(yǔ)地說(shuō)著,這孩子真好!這時(shí),我的心里暖暖的。

      盡管這只是一件平凡的小事,但我覺(jué)得,如果每個(gè)人都能奉獻(xiàn)一點(diǎn)愛(ài)心,那么這個(gè)世界就會(huì)變得更加美好。其實(shí),愛(ài)無(wú)處不在。

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