六年級的作文
更新時間：2023-09-27 07:32:41 六年級作文 我要投稿
六年級的作文4篇(推薦)
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么你有了解過作文嗎？以下是小編收集整理的六年級的作文4篇，希望對大家有所幫助。
六年級的作文 篇1
周末，我和媽媽乘公交車去公交車站接阿姨。車已經(jīng)到了，我和媽媽隨著人流上了車。媽媽在錢包里翻來覆去，連一個硬幣的影兒都沒有看見。媽媽的臉像霜打過的柿子紅透了，雙手一攤，囁嚅道：“我忘記帶硬幣了，外交這事只能靠你了�！眿寢寷_著我，強擠出笑容。
我很無奈，但只好照辦。我對身邊低頭玩著手機的叔叔阿姨用自己也聽不清的聲音央求：“你們……誰有多余的錢……能借我兩塊錢付車費嗎？”身邊的人沒有理會我，大概是沒聽見，都自顧自地走到一旁，還在低頭玩手機。我不敢用更大的聲音去求，怕他們當(dāng)我是乞丐。我拉著媽媽的手，小聲勸道：“我們還是走過去吧，坐‘霸王車’也太不道德了�！眿寢屨f，再等等吧！我忐忑不安地站在一邊不知所措。
車門快關(guān)上時，上來了個衣著寒酸，佝僂著背的老奶奶。老奶奶定睛看了看正手足無措的我，沙啞的嗓子撕扯著：“小朋友，你怎么了？”“我和媽媽乘公交車忘帶了錢，”我低聲答道，“不知該怎么辦�！�
“這樣啊�！边@位身穿滿是油污的職工服的老奶奶吃力地彎下腰，將手伸進(jìn)褲兜里，摸了摸，用龜裂的手指遞給了我還帶著體溫的`兩個硬幣。
“我們留一下聯(lián)系方式吧！”媽媽迎上去，攙著老奶奶坐到位置上，“這兩塊錢我會來還你。”
“不用了，不用了，兩塊錢而已�！崩夏棠叹従彽�?fù)]了揮手，笑著說，臉上的皺紋擰成一團(tuán)。
一路上，我望著車窗外一閃而過的建筑物，默默地想：我要向這位老奶奶學(xué)習(xí)，讓生命散發(fā)出濃烈、馥郁的芳香。
六年級的作文 篇2
如今，科技發(fā)達(dá)，許多家庭都擁有自己的小轎車，我家也不例外，今年的“五一”勞動節(jié)，我們一家開著轎車回家看望長輩，因為真值節(jié)假日期間，車水馬龍，路上堵車，開了兩個小時才到，十分麻煩�；氐郊遥易跁琅阅闷甬嫻P，一邊構(gòu)思，一邊畫畫……
未來的汽車外表十分漂亮，可以隨意變幻顏色，是決對不會和其它車“撞衫”的。外表這么漂亮，功能當(dāng)然也不能含糊哦。這種汽車從外面看不大，可一進(jìn)去——里面金碧輝煌，如金色大廳一般炫麗、耀眼。在駕駛座位那兒，是一個沙發(fā)，上面布滿了按摩器以及各種機器手，這種車并沒有方向盤，只要你“一聲令下”，這種汽車就立刻按路線到達(dá)目的地。并且，這種智能汽車擁有“保姆式”服務(wù)，你同樣只要命令它就ok啦！
假如你累了，它可以為你按摩；假如你渴了，它會端出一杯飲料，而且每次口味都不一樣，更神奇的是，如果你太無聊了，它可以變出許多玩具，與你做互動游戲。坐上這種汽車，你就不會堵車，因為車身兩旁可以自動伸出翅膀，能帶你在天空中飛翔。在車尾處也有一個小尾巴似的東西，這是可以帶你暢游海底世界的.“機關(guān)”。你一定會想：這么神奇厲害的汽車，一定會有人來偷吧。不用擔(dān)心，這種車是有記憶功能的，只要有陌生人心懷叵測的接近它時，它便會自動送他去警察局“做客”啦，除此之外，這種車是靠吸收太陽能來運行的，并且有一個專門儲存太陽能的能量箱，這樣，雷雨天氣也可以方便出行了，而且既節(jié)能又環(huán)保，真是一舉兩得……
“嘀嘀嘀”一陣車鳴聲把我從幻想拉回現(xiàn)實，我看著窗外的太陽，感受著溫暖的陽光，心里想道，在不久的未來，我們一定會發(fā)明出這種汽車的。
六年級的作文 篇3
我一直渴望有一只哆啦A夢，也羨慕大雄快樂無拘束的生活。那一天晚上當(dāng)我看完了哆啦A夢大電影后，更加堅定了我想有只哆啦A夢的想法。
當(dāng)我睜開眼睛的時候，我看到了他們——哆啦A夢和野比大雄，周圍是碧海藍(lán)天，哆啦A夢仍然是戴著他的小鈴鐺，野比大雄還是身著一身黃色的T恤黑色的褲子。哆啦A夢打斷了我的凝視，他告訴我“外，你在干嘛，我們要準(zhǔn)備去拜訪美人魚啦！”
啊，美人魚？我茫然不知所措，我害怕這是一個夢，我用力掐了一下自己，還是感覺很真實。我問哆啦A夢“你認(rèn)識我？”哆啦A夢說“你一直和我們待在一起��！你今天是怎么啦”我回頭望望大雄，大雄也應(yīng)和著哆啦A夢。我不知道怎么辦，就跟著哆啦A夢穿上了一件特別的潛水服進(jìn)入了海洋，陽光在海波里搖擺著，似乎搖擺著歲月。五彩繽紛的魚兒成群結(jié)隊，海草輕輕淺唱，一蹦一跳的是烏賊魚。
美人魚們穿著貝殼制作的.漂亮衣服，在海底的宮殿中穿梭著。還有很多漂亮的魚兒跟美人魚嬉戲玩耍。海螺的號角時而響起，微微蕩漾著水波，友善的鯨魚在大海里巡邏，水母在海帶林里嫵媚地起舞，大龍蝦在海水里跳躍著，哆啦A夢拿出了自己的翻譯口香糖，正和魚博士熱鬧的交流呢，好一番熱鬧的景象��！
當(dāng)我和美人魚一起愉快地嬉戲時，我聽到一聲巨大的海螺聲響，然后所有的畫面都慢慢消失，最后我看到了我房間的天花板……原來是一場夢啊，唉，我可能是白天想了太多的哆啦A夢吧。
還是很開心能遇見哆啦A夢，即使是在夢里！
六年級的作文 篇4
我的家境并不富裕，班里的同學(xué)大多家境都非常好，與他們相比，我不免有些自卑，我總覺得為什么我這么不幸運，要是我的父母也是個有錢人或是知識分子就好了。
然而，那一刻我忽然覺得知足了。
那一天，老師組織我們?nèi)埣苍鹤鲂≈驹刚摺Ｈサ侥抢�，我看到的都是些不健全的人，有的是眼瞎，有的是耳聾，有的是啞的，有的`是坐在輪椅上，有的是癱在床上，有的失去了雙臂……
我覺得她們很可憐。突然地，我覺得知足了，也覺得很幸福。因為與這些人相比，我是健康健全的。我有一對眼睛，可以欣賞世間的美好；我有一雙耳朵，能聆聽萬物的聲音；我有嘴巴，可以盡情與人暢談；我有矯健的雙腿，可以盡情奔跑；我有靈活的雙手，可以揮筆寫字。這些都是珍貴的，我覺得滿足了，我感謝我的父母，是他們給了這些如此寶貴的東西給我。
我突然覺得滿足了，我會好好珍惜我所擁有的。
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