六年級作文優(yōu)秀[6篇]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么一般作文是怎么寫的呢？下面是小編為大家收集的六年級作文6篇，希望能夠幫助到大家。

六年級作文 篇1

　　一片片綠色映入眼簾，一陣陣茶香撲面而來，這便是我對茶溪谷的第一印象。

　　當下車之后，清風夾雜著茶香徐徐得迎過來，吹醒頭腦。之后大家排好了隊，教練哥哥就給我們說明了一個游戲規(guī)則，那便是從一個裝了可食用面粉的盆子中吹出一只乒乓球。而且哪班的教練吹得最慢那么那個班的教練便要被其它教練扔面粉。后來我們感興趣的已不是把乒乓球中吹出來，而是扔面粉。

　　在我們最感興趣得采茶活動之前受了一個小小的懲罰——罰站，當別得班都上山采茶時，我們班卻傻傻的站在山下罰站。后來在上山時又走了數(shù)不清多少級臺階，在采茶的過程中我看見了許多長得像巧克力球的東西，原來那是山茶花的果實啊！不過大家采得都是一個心心加一片葉子的茶葉而我“采”得卻是一只又一只的蟲子。有一次還有一只姆指大小的綠色蟲子停在了我的手上呢！后來我聽同學說：“我本來采了很多茶葉，可是后來發(fā)現(xiàn)里面長得很像茶葉的蟲，就把所有的茶葉都倒了”，而你絕對猜不到說這些話得競是班里有名的暴力女君！我心想只有我一個女孩子不怕蟲嗎？

　　再后來我們班的所有人一起畫了一幅美麗的`“全家�！�。最后便是我從沒想到的事情了，原來一杯茶還可以這樣。一杯濃濃的熱茶散著熱氣，使我們明白了我們欠老師的永遠還不完。就這樣我們?nèi)�班都流下了感恩的淚水，開始我強忍住不讓淚水落下，甚至讓自己想這句古詩“兩情若是長久時，又乞在朝朝暮暮�！笨匆娤旅娴暮铀�使我想到了孔子所說得那句話“逝者如斯夫，不舍晝夜�！笨刹皇菃�？我們在小學的日子已快過完，便不能每天見到老師微笑的臉龐了。

　　茶溪谷，因茶得名，因溪靈動，因谷幽邃。

六年級作文 篇2

　　雖然十分寒冷，但是它有著無可比擬的溫馨和希望。

　　雪，真大��！地面上是白茫茫的一片，可雪還在不停的下著，好像仙女散花一般。你看那雪花，像白云，像棉花。它是那樣的潔白，那樣的耀眼。

　　雪，飄起來了，看！一片片潔白的雪花，隨風飄舞，搖曳多姿，像鵝毛，像柳絮。雪，真美啊！晶瑩光亮，婀娜多姿，像一顆顆小星星降落人間，又像一朵朵六瓣梅花打著旋兒紛紛落下。

　　雪，像云朵那么輕柔，如玉石一般潔白。晶瑩的透明的雪花在天空飛舞，街道上灑滿了雪，房屋上落滿了雪。整個大地變成了銀白色的世界。

　　雪，像一團團鵝毛，使大路變的白而平�？茨穷w顆樹木，覆蓋著層層白雪，人在雪地上走過，身后就留下一條清晰的腳櫻。

　　雪，像一粒粒糖豆，它們在空中飄舞著，并不著急落地，好像舍不得它們住的冰宮呢！小雪花像煙一樣輕，玉一樣潔。紛紛揚揚，從天而降。

　　��！雪，它們像玉一般潔，像銀般白。它們是上天派來的小天使，它們是上天派來的使者雖然十分寒冷，但是它有著無可比擬的溫馨和希望。

　　雪，真大��！地面上是白茫茫的一片，可雪還在不停的下著，好像仙女散花一般。你看那雪花，像白云，像棉花。它是那樣的潔白，那樣的耀眼。

　　雪，飄起來了，看！一片片潔白的雪花，隨風飄舞，搖曳多姿，像鵝毛，像柳絮。雪，真美�。【К摴饬�，婀娜多姿，像一顆顆小星星降落人間，又像一朵朵六瓣梅花打著旋兒紛紛落下。

　　雪，像云朵那么輕柔，如玉石一般潔白。晶瑩的透明的`雪花在天空飛舞，街道上灑滿了雪，房屋上落滿了雪。整個大地變成了銀白色的世界。

　　雪，像一團團鵝毛，使大路變的白而平�？茨穷w顆樹木，覆蓋著層層白雪，人在雪地上走過，身后就留下一條清晰的腳櫻

　　雪，像一粒粒糖豆，它們在空中飄舞著，并不著急落地，好像舍不得它們住的冰宮呢！小雪花像煙一樣輕，玉一樣潔。紛紛揚揚，從天而降。

　　��！雪，它們像玉一般潔，像銀般白。它們是上天派來的小天使，它們是上天派來的使者。

六年級作文 篇3

　　在朋友和家人的眼里，我是一個不折不扣的“狗狗控”。我喜歡各種各樣的動物，比如兔子、馬、羊、狗、貓……而在所有動物中，我最喜歡的動物是狗。

　　我喜歡狗是從小白開始的。小白是我從鄰居家抱回來的一條狗，它全身雪白，眼睛大大的、水汪汪的，像兩顆藍寶石一樣；它的耳朵很大，又直又高，像個小小的金字塔；尾巴長長的，像一支巨大的玉簪；四肢又長又粗，強壯有力。它不僅是一條狗，更像是我的家人。暑假里，爸爸媽媽去上班了，只有我一個人在家。在我無聊時，小白總是搖著它那又粗又長的白尾巴向我走來，它跑來跑去，一會兒“汪汪”直叫，一會兒叼來球球，一會兒咬住報紙，一會兒……在我難過時，小白總是會用乖巧的目光看著我，它雖然不會說話，但是總會給我送來陣陣溫暖。

　　我不僅喜歡小白，還喜歡各種各樣的狗。在我眼里，每種狗都有它與眾不同的特性和魅力。比如哈士奇毛色主要是黑、白兩種，個子很大，毛很長，看上去傻傻的，喜歡發(fā)呆，看上去很可愛，被人稱為“二哈”；比格犬毛色有白色、黑色、土黃色等，體型嬌小可愛，性情溫和；德國牧羊犬主要是黃色和黑色，它們個子很大，牙齒很尖，十分兇猛。有一次，我在一家飯店門口看到了一只很大的狗，它的眼睛很小，全身烏黑，四肢又短又粗，毛又黑又長。它伸出長長的大舌頭，喘著粗氣，口水一滴一滴地流了下來，就好像看見了好吃的東西，又吃不到一樣，樣子好笑極了！我從包里拿出一根火腿腸，放在它面前，它很快就吃完了，還舔了舔我的'手，露出了滿足的神情。

　　所謂愛屋及烏，我不僅喜歡和狗狗在一起，還喜歡買帶有狗狗圖案的各種東西。在家里，我的毛巾、文具盒、筆、尺子、本子、錢包、玩具、衣服等上面都有可愛的狗狗圖案。

　　狗是人類的好朋友，它們忠誠、可愛、善良，在人類生活中不可或缺。它們能讓失望變成希望，它們能讓空虛變得充實，它們能讓……有了狗，世界變得更加美好。所以我愿意繼續(xù)做一個“狗狗控”，也希望能有更多的人成為“狗狗控”，大家共同來愛護這些可愛的狗狗吧！

六年級作文 篇4

　　今天早上，爸爸上街買菜的時候給我買來了三只大螃蟹。

　　爸爸回到家里就把螃蟹拿出來放在水桶里面養(yǎng)著。這時，我就走過去觀看。這三只螃蟹大小各不相同。最大的那只螃蟹最活潑，而且身上還有一個小洞。我就叫它東東。大小居中的.那一只螃蟹總是躲在一個角落里面。它斷了一條腿，斷在左面的第二條腿上，樣子顯得非常可憐，于是，我就給它取了一個名字叫西西。最小的那只螃蟹總是吐泡泡，而且它全身都長得比較小，腳也比較小。我就根據(jù)它常常吐泡泡就叫它做小泡泡。另外我還給這三只小螃蟹各自取了一個英語名字。因為我覺得這三只螃蟹好玩，于是，我一有空就去看它們，給它們吃食物。

　　它們吃食的時候也十分有趣。每當我把蝦肉剝出來放到水桶里的時候，這一些螃蟹就像是三天沒有吃過飯一樣，爭著跑著爬過來搶吃蝦肉。而且它們?nèi)齻�人從來沒有相讓過一次。吃貿(mào)的時候當然是東東吃得最多，因為它是老大。它們吃的時候都是用大鉗夾住食物，然后放到嘴邊接著用櫻桃小口一點一點地咬進去，再吐出來，再吃進去……它們就這樣反復吃吐，終于把我給它們的食物全都吃光了。

　　這一些螃蟹真是有趣��！

六年級作文 篇5

　　操場上的人突然變少了，突然變靜了，每個人都沉浸在自己的煩惱之中：低年級的有期末考，六年級的有畢業(yè)考。

　　“注意聽！注意聽！”一塊粉筆飛速地撞到了一位昏昏欲睡的同學臉上。明天我們就要畢業(yè)考了，所以老師講課也講得極快。老師們要速度，我們也要跟得上他們的'步伐，可我們體質(zhì)不行�。　�—晚上熬夜復習到十一、十二點，早上六點就得起來繼續(xù)復習，傍晚回到家里得立馬趕作業(yè)。特別是那些繁瑣的數(shù)學題，常常會讓我們一個頭兩個大。可是，即使是這樣，我們又能怎么辦呢？

　　烈日曬蔫了操場上那些花兒，我的心情也不免多添了幾分煩躁，可一想到，明天即將畢業(yè)考，我就更急了，越來越煩，宛若那熱鍋上的螞蟻，怎樣都坐立不安：要是再考不好，我該怎么辦？

　　我開始對明天的考試產(chǎn)生一種抗拒感，甚至害怕、逃避。

　　最后一節(jié)課，是班主任吳老師的課。她一面匆匆地把要讓我們考試時記住的幾個事項，寫在了黑板上，黑板霎時被布滿了。隨后，她又指著黑板上那些注意事項，有條不紊地說了一遍，縱使如此，我還是心不在焉，因為這幾天，我的測試卷得分都很是不理想，明明考試之前我都有認認真真復習過的，可是為什么還會考得不好呢？

　　吳老師好像是看出了我們這些“小鳥兒”的心事，將近放學時，她在黑板上寫了幾個大字：不論考得好與壞，只要努力過便好。原本嘈雜的教室一下子安靜了下來，同學們一個個都陷入了沉思，我也漸漸冷靜了下來。這幾個大字，深深地刻入了我的心。

　　放學時，同學們爭先恐后地沖出教室，老師們也匆匆忙忙地收拾教學用具回辦公廳。從班里出來后，路過老師們的辦公室之時，我不禁駐足癡望——每位老師的辦公桌上都是幾沓厚厚的，未批改的作業(yè)本。啊，這么多的作業(yè)本，明天之前老師們能改得完么？

　　烈日曬蔫了操場上的花兒，老師得用甘露來浸潤我們這些即將要長成小樹的禾苗，同時也得承受著頭頂上的烈日。是啊，既然老師們都能承受，都一直在努力，我們又有何理由讓他們失望？有何理由說不？有何理由不再這生死關(guān)頭，再奮發(fā)一搏呢？

　　迎著耀眼的落日余暉，我加快了步伐，在鳥兒的啁啾下，對明天的畢業(yè)考，我從之前的恐懼變成了現(xiàn)在的期待——不論考得好與壞，只要努力過便好。

六年級作文 篇6

　　當我來到大海邊時，才真正領(lǐng)略了它的美。

　　白色的浪花拍打著海岸，沖刷著潮濕的沙灘，清洗著海邊的礁石。海浪一次次地把一些美麗的貝殼沖上岸，好像是舍不得它們，又一次次地把它們帶回去。湛藍的海水反射著太陽的光芒，水面上波光粼粼，幾只海鷗在水面盤旋，時而飛向高處鳴叫幾聲，時而貼著水面飛翔，隨著翅膀的扇動，濺出點點水花。更遠處水天相連，還有幾艘已化作小白點的輪船在這藍色的'背景下越行越遠。

　　天陰了下來，風夾雜著細沙朝我刮來，我看到了大海的另一個性格瘋狂。隨著風的節(jié)奏，遠處的大浪接二連三的撲來，海面上的海鷗嚇得驚叫起來，飛離了海面。此時的大海，就像一頭發(fā)怒的獅子，洶涌而至的大浪，狠狠地打在礁石上。漸漸地，風弱了，浪小了，不一會兒海面就又恢復了平靜。幾只海鷗唱著歌，又飛回來了。

　　我愛大海，更愛它廣闊的胸懷。

【六年級作文】相關(guān)文章：

五一六年級作文11-03

六年級的作文03-14

[經(jīng)典]六年級的作文08-24

六年級作文[精選]07-23

六年級作文(經(jīng)典)07-22

（經(jīng)典）六年級作文07-30

【精選】六年級作文08-03

(精選)六年級作文08-22

六年級的作文(經(jīng)典)08-20

【經(jīng)典】六年級的作文07-21