六年級的作文精選[5篇]

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢？以下是小編幫大家整理的六年級的作文5篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。

六年級的作文 篇1

　　也許，我家鄉(xiāng)丹江口市沒有長城那么雄偉；也許，我的家鄉(xiāng)丹江口市沒有草原那么遼闊；也許，我的家鄉(xiāng)丹江口市沒有桂林那么美麗。但是，丹江口市在我心里永遠(yuǎn)是最美麗的。接下來，請聽我為你一一介紹吧！

　　美麗的武當(dāng)山你可能見過峰巒雄偉的泰山，也可能見過紅葉似火的香山�？墒�，你見過像丹江的山這樣連綿起伏，峰巒疊翠嗎？丹江的山很多，但是最有名的還要屬擁有幾百年歷史的山——武當(dāng)山。武當(dāng)山，是一個(gè)著名的道教圣地，更被成為道教仙山，曾被聯(lián)合國教科文組織列為世界文化遺產(chǎn)。武當(dāng)山奇峰高聳，險(xiǎn)崖陡立，終年云霧繚繞，變化莫測，它共有72峰，36巖。24澗，3潭，9泉，十池九井，十石，九臺(tái)。主峰天柱峰海拔1612米，雄刺蒼天，在天柱峰的峰壁上，可遠(yuǎn)遠(yuǎn)望見四個(gè)紅色大字“一柱擎天”。在天柱峰的頂端——金頂上面，有一座金殿，金殿里貢著真武大帝祖師爺，張三豐。傳說張三豐曾在金頂上修煉，后來得道成仙。人們?yōu)榱思o(jì)念他，特低在金頂上修了這座金殿�，F(xiàn)在的太極拳則是他發(fā)明的。每天都有許多國內(nèi)外的游客來武當(dāng)山拜祖師爺。武當(dāng)山景色十分迷人；春天山巒滴翠，樹木都冒出了新芽。夏天的武當(dāng)山風(fēng)呼雷嘯烈火煉殿奇特壯觀。而新版《西游記》，《倚天屠龍記》等電視劇都是在武當(dāng)山拍攝的。

　　甘甜的漢江河家鄉(xiāng)的河有很多，每一條都那么清澈，最有名的當(dāng)數(shù)那甘甜的漢江河。早晨來到河邊看見那明如玻璃的河水，微風(fēng)吹拂著河面，吹著自己，使人感到十分愜意，好像自己也和這景色融為一體。中午，河面上像鋪了一層金子。走到河邊一看，�。《嗝疵利惖木吧��。汉又行牡男�島拼成了許多美麗的圖案，河里的小魚在水中嬉戲，你追我趕，快活極了，挖沙船開始工作了，漁民正帶著鸕鶿撒網(wǎng)捕魚，許多婦女在河邊洗衣服。傍晚，挖沙船收工了，漁船也正在收網(wǎng)，夜幕降臨了人們在新橋下打羽毛球，跳大繩等。橋上的彩燈倒映在河面上，好像一條彩虹。聽老人們說以前漢江河每到夏天的時(shí)候，波濤翻滾。使許多人和牲畜都喪失了生命。但自從修了丹江大壩以后，漢江河像溫順的綿羊，現(xiàn)人們在漢江河兩邊安居樂業(yè)。

　　豐富的特產(chǎn)丹江，是一個(gè)擁有豐富特產(chǎn)的地方，如翹嘴白，柑橘武當(dāng)茶。翹嘴白，是丹江最有名的特產(chǎn)，產(chǎn)于漢江河中。它的肉味道鮮美。當(dāng)你進(jìn)入餐廳，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，幾乎每個(gè)餐桌都會(huì)點(diǎn)上一道魚肴。而柑橘呢，是丹江的另一個(gè)特產(chǎn)。春天。橘子樹上全是綠油油的葉子，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，就像一座山。到了夏天，樹上長著綠色的小果子，這就是剛長出來的小橘子。秋天，樹上的桔子成熟了，剝開那金色的橘皮，看見的事滿得快要爆出來的小橘子，一口咬下去，滿口的`果肉伴著果汁，一口吞下去，味道真是棒極了。這里的柑橘遠(yuǎn)銷俄羅斯等是多個(gè)國家。其他的特產(chǎn)，如香菇和木耳就不必說了，它們?yōu)檗r(nóng)民伯伯帶來不少經(jīng)濟(jì)收益。

　　日新月異的變化曾經(jīng)的丹江口是那么的平凡，沒有高樓大廈，沒有車水馬龍的壯觀景象。光陰似剪，日月如梭，如今的丹江口是那么美麗�？匆粭潡濍娞莘堪蔚囟�起，一片片工業(yè)園區(qū)整齊的規(guī)劃中建設(shè)中；水都主題公園美輪美奐，漢江國際音樂噴泉如夢如幻……勤勞的丹江口人正在為家鄉(xiāng)的建設(shè)揮灑著汗水，貢獻(xiàn)著智慧！

　　這就是我的家鄉(xiāng)丹江口市，她不但風(fēng)景優(yōu)美，擁有許多特產(chǎn)，而且還有很多勤勞樸實(shí)的人們。我作為丹江口市的一員，要好好學(xué)習(xí)，將來為把丹江口市建設(shè)得更加美麗而做出自己的貢獻(xiàn)。

六年級的作文 篇2

　　我的奶奶對我也不好，她也重男輕女。在我的所有哥哥姐姐了面，小時(shí)候她就沒帶我，因?yàn)槲业牟�伯他們的生了兩個(gè)，全是一男一女。而我的爸爸是老師，只能生一個(gè)，生下了我，一個(gè)女兒，就記得上次，周在師（我爸爸）出去學(xué)習(xí)一個(gè)月，讓我奶奶帶帶我，就一個(gè)星期。別人的奶奶見孫女來了，就買好吃的，而我的奶奶他不但不買好吃的，還把好吃的藏了起來。

　　我的外婆對我多好啊，什么好吃的都給我，還辦我留著。我的奶奶卻……我來的第三天，我的小哥哥來了，我的奶奶給他什么牛奶啊水果�。�熱情招待，我站在一旁，我的心里是多么難過啊！我爺爺奶奶買了魚雞鴨肉什么的，你們一定會(huì)說我的爺爺奶奶沒錢吧！看見兩個(gè)小孩來了，就買了。不是的`，我爺爺有退休工資，怎么會(huì)買不起？我本以為我下一餐可以吃好吃的了，沒想到……我的爺爺奶奶把好吃的打包給我哥哥帶走了！我的心碎了，就算不喜歡我也不要這么做吧！我的成績明明是我的哥哥姐姐他們中間最好的，為什么不喜歡我�。烤褪且�?yàn)槲沂桥�的？哎，下一餐我又只能吃青菜蘿卜了。誰會(huì)想到他們早餐給我吃什么呢？酒，米酒，很老了的，好難喝，可惜只能吃這個(gè)，哎！

　　還有，他們對我的哥哥姐姐和我說：“誰拿的獎(jiǎng)狀就可以換衣服”我拿到了，我的哥哥姐姐都沒拿到，我去挑衣服了（他們還說可以自己挑衣服）我挑了一件很貴的，他們說不好，給我買了一件便宜的。之后居然給我的各位哥哥買了那件貴的！我是獎(jiǎng)狀換的，他們呢？不知道，應(yīng)該是因?yàn)樗麄兪悄泻�吧！哎！別做怎么明顯�。≈�后我再也不換衣服了，我不想要了，就算我爸爸他不給我買衣服而去撿別人不要的衣服給我，我也不要了（我爸爸不幫我買衣服，去撿我哥哥姐姐不要的給我，別人都說我是男人婆嗚嗚嗚好難過）這種衣服別人又不是心甘情愿給我的，要著干什么？

　　為什么？為什么要這樣對我��！我做錯(cuò)了什么？我的性別我也不能決定的��！現(xiàn)在我不會(huì)因?yàn)槲业臓敔斈棠潭�難過了，因?yàn)槲野职謰寢屗麄兏愠蛇@樣有他們的“大功勞”。我沒想到他們居然是這樣的人。我恨我的爺爺奶奶，我的家散了，有你們的關(guān)系，我恨你們！

六年級的作文 篇3

　　轉(zhuǎn)眼間，六年級已經(jīng)過去一個(gè)半學(xué)期了，你一直是我的同桌，一直縈繞在我身邊，也一直是我最好的朋友。相信以后，我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記你——那個(gè)同桌的你。

　　同桌的你，無比的幽默。無論在什么時(shí)候，什么情況下，你總能笑得出來。你笑起來了，笑聲好像有魔力似的，總能感染你周圍的人，使他們一同與你笑起來。即使在尷尬的場合，你也用能用你的笑聲來化解它。幽默的你，是快樂的使者。

　　同桌的你，很會(huì)安慰他人。你周圍的人不管有什么心事，你絕不會(huì)坐視不管。你在小小的.安慰以后，便會(huì)使用你幽默的特長，說出許多笑話，許多段子，讓人大笑。笑出聲后，我們的煩心事便拋到了九霄云外，與你一起開心起來。

　　同桌的你，非常的頑皮。上課總是說話，被老師批評了，總是很不甘心的抱怨兩句。下課后，你更是無比的興奮，話匣子一下子被打開了，滔滔不絕的與別人說話。上課時(shí)甚至重復(fù)老師說的話，小聲與老師頂嘴，真是太頑皮了。

　　同桌的你，非常的樂觀。遇到什么難事，傷心事，最多也就是抱怨兩句，前一刻還被老師批評，后一刻照樣嘻嘻哈哈，給人感覺根本沒有發(fā)生過這件事一樣。生氣、傷心、難過，這些負(fù)面情緒在你身上根本沒有出現(xiàn)過。你的心就像一譚水，偶爾經(jīng)歷些翻騰，蕩起些漣漪�？芍�后，照樣像之前一樣靜，和之前一樣樂觀。

　　同桌的你，非常的好奇。遇到什么有趣的事，總是第一個(gè)上前湊，生怕自己錯(cuò)過了什么。有什么你不信的奇怪的事，你總是想試一試。那次，你買了一只筆，周圍有人說你這筆墨水是甜的，你竟然吸了起來，弄得滿嘴是墨水，可你還笑著說：“這墨水真的是甜的�！币�得我們一陣大笑。因?yàn)楹闷�，你吃過不少苦頭。你至今卻仍未改變，依然有一顆好奇心。

　　同桌的你，幽默、善良、頑皮、樂觀，還非常的好奇。你有別人身上沒有的優(yōu)點(diǎn)，也有別人身上沒有的缺點(diǎn)。不過，正因如此，你才與別人不一樣。你就是你，在我心中刻下烙印的那個(gè)永遠(yuǎn)的同桌的你。

六年級的作文 篇4

　　“五一”最快樂的一天就是放假的最后一天。

　　那天下午，我興致勃勃地和媽媽、外婆一起去“花園城中心”攀巖。這個(gè)專門共小朋友攀的巖壁有三個(gè)坎兒。以前我攀過兩次，都沒有越過第一個(gè)坎兒。這次可就與眾不同了。

　　我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看見了青綠色和橙色的巖壁，心里非常興奮。可是在等待著我要攀的時(shí)候，我的臉一下子就紅了。我想：大家都能攀上頂耶，要是我沒有攀上頂?shù)脑�，臉可都要被自己丟盡了！

　　輪到我了。一位大哥哥給我扣好安全帶，我換好登山鞋，迫不及待地朝矗立的巖壁奔去。我選了最好爬的那一道，雙手一把抓住兩個(gè)支點(diǎn)，往上一撐，雙腿站在巖壁上。然后，我就津津有味的'爬起來。

　　當(dāng)我抬頭看著幾個(gè)坎兒的時(shí)候，心就開始上竄下跳啦！我飛快的爬到第一個(gè)坎前，身后就立刻響起媽媽、外婆的加油聲。我鼓足勇氣，手緊握坎兒上面的兩個(gè)黃色的支點(diǎn)，身子傾斜過來。

　　在害怕、緊張之中，我暗暗地在心里給自己加油鼓勁：“項(xiàng)冰，你能行，你一定能行！”

　　這時(shí)候，我的腿一蹬，跳了上去。啊，我越過了以前自以為解決不了的困難！當(dāng)我在兩個(gè)砍之間的時(shí)候，又遇到了“重重壓力”。我的右腳沒有地方可以踩，左手也摸不到那個(gè)支點(diǎn)。于是，我在那里停下了。

　　這時(shí)候，我的身后是那個(gè)哥哥的喊聲：“右腳踩那個(gè)紅色的，紅色，紅色！”

　　我低頭看了看。呀，我已經(jīng)爬了好高了！我被嚇得魂飛魄散�！澳莻�(gè)紅色的支點(diǎn)太高了，”我尖聲叫道，“我踩不到！”我失去了信心。

　　我的雞皮疙瘩都起來了。于是，我左腳盡量伸直，踩到了那個(gè)紅支點(diǎn)。不久，我總是急中生智挑戰(zhàn)一個(gè)個(gè)困難——向上跳躍。

　　到頂了！我竟然登頂了！我夢寐以求的愿望終于實(shí)現(xiàn)了！我搖搖巖頂上的大鈴鐺，發(fā)出了震耳欲聾的聲音。后來，我又爬了一次

　　這一天真快樂！

六年級的作文 篇5

　　在初二學(xué)期初，寫寫小學(xué)老師。我確實(shí)沒想過，以一種懷舊的文筆閑閑散散地寫著自己的回憶，應(yīng)該說，感覺不錯(cuò)。

　　一直覺得小學(xué)過得相當(dāng)快。我沒來得及懷念，沒有留戀，甚至沒有意識(shí)到的時(shí)候，它就過去了。同學(xué)那么純真的笑顏，彼此間的爭吵，一小綹停留額前的發(fā)，現(xiàn)在的我，似乎伸手便能觸到。那些記憶一直停留在某個(gè)角落，不吵不鬧不逃離，一觸即發(fā)，如潮水般洶涌，撲面而來，有淺淺的歡欣，淡淡的失落，還有一點(diǎn)點(diǎn)明媚的哀傷，它們對我微笑。

　　班主任留給我最深的印象，是溫暖。

　　班主任是教語文的，有個(gè)很小的女兒。她常常笑著。她有些微胖，勻稱的恰到好處，戴一副圓眼鏡。記得拍畢業(yè)照時(shí)，她端正地雙手交疊坐著，微笑平靜而慈祥，不知誰講了一句：“老師真像蒙娜麗莎�！蔽覀儽阈�，老師聽了，也微微笑著，皺皺眉，似是對紀(jì)律不滿了，卻仍是慈祥的望著我們照畢業(yè)照，像望著終是要飛離巢的幼鳥。

　　老師也會(huì)跟我們講些閑事，講她從前的學(xué)生，說有一批四大金剛，學(xué)習(xí)不好性子好，講得我們笑起來，老師也笑了。老師提到我時(shí)，喜歡說“姑娘”，聽得人心暖暖的'。老師也常提起她的小女兒，柔柔甜甜的嗓音，眼中滿是疼愛，是一個(gè)媽媽的樣子。

　　記得四、五年級的時(shí)候，一次老師調(diào)整，要換班主任，最后一節(jié)課格外安靜。課終，大家都哭了，老師也眼眶微紅，安慰著我們。后來，是家長們與校長通融，老師才又留了下來。當(dāng)時(shí)的心情，現(xiàn)在想起仍會(huì)微笑。

　　現(xiàn)在和老師仍有聯(lián)系，常在考試后或節(jié)日里給老師打電話，長長聊上一會(huì)兒，總覺得在人生途中有一個(gè)人如此深刻地安放記憶中，實(shí)在是美好不過的事情。

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