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    六年級(jí)的作文300字

    更新時(shí)間:2023-12-02 14:30:47 六年級(jí)作文 我要投稿

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    六年級(jí)的作文300字優(yōu)選(8篇)

      無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編幫大家整理的六年級(jí)的作文300字8篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

    六年級(jí)的作文300字優(yōu)選(8篇)

    六年級(jí)的作文300字 篇1

      我的爸爸是一個(gè)普通的人,卻有著一顆童心。1米75的個(gè)頭,濃濃的眉毛下有一雙炯炯有神的眼睛,高高的鼻子,大大的嘴巴。

      他很和藹,對(duì)我特別好,每天早上他都送我去學(xué)校。放學(xué)媽媽接我回家,但是我喜歡爸爸接我回家。因?yàn)樗偸呛艽蠓降慕o我買吃的,我倆也會(huì)瞞著媽媽偷偷買玩具。

      爸爸就像我的伙伴。我倆經(jīng)常打鬧在一塊,可我總是“敗下陣”來(lái),等到他“不備”我就“偷襲”他。

      記得有一次,我在電腦上玩打“羽毛球”游戲。正在一旁低頭看小說(shuō)的爸爸被“噼噼噼”的`聲音吸引了,他一邊看著,一邊用手指這指那的,情緒比我還激動(dòng)。結(jié)果我倆一起對(duì)打,可激烈了。

      他有一個(gè)缺點(diǎn),愛(ài)看小說(shuō),每次回到家里一吃完飯,他就拿起手機(jī)看小說(shuō),什么事都催不動(dòng)他,媽媽都說(shuō)他“中毒”了。

      你瞧,這就是我的爸爸。

    六年級(jí)的作文300字 篇2

      轉(zhuǎn)眼開(kāi)學(xué)兩周了,忙碌緊張,還是有點(diǎn)適應(yīng)不了,周末了,給自己心情放個(gè)假!

      爸爸媽媽上班去了,我一個(gè)人躺在床上,反而睡不著了,習(xí)慣性的躺著,打開(kāi)了電視,不停地挑臺(tái),覺(jué)得平時(shí)喜歡的電視劇怎么也沒(méi)有興致。

      起床吧,簡(jiǎn)單的收拾整理房間后,坐在餐桌前吃著媽媽放好的早餐:一杯牛奶,一個(gè)雞蛋,還有一塊面包。盤子里還有幾片蘋果和簡(jiǎn)單的小吃。平時(shí)很愛(ài)吃的,怎么也沒(méi)有太多的吸引力呢?

      吃過(guò)飯,就開(kāi)始寫(xiě)老師布置的作業(yè)。因?yàn)橐贿厡?xiě)作業(yè),一邊心里惦記著電視里的節(jié)目,作業(yè)從9點(diǎn)一直寫(xiě)到了11點(diǎn),這,這展現(xiàn)拉的太長(zhǎng)了,我心里嘟囔著。

      看著課桌周圍的東西好多,平日里的水杯怎么也給自己放假了呢?溜達(dá)到哪里了呢?這樣想著,不由自主的彎下腰,呵呵,這個(gè)水杯什么時(shí)候跑到了墻角的桌子底下,還好是個(gè)塑料杯子,要是玻璃的杯子,后果不堪設(shè)想,啥時(shí)候掉下去的.呢?我拿起杯子的時(shí)候,杯子身上已經(jīng)有了灰塵,開(kāi)來(lái),這杯子也是希望放假休息。

      作業(yè)完成,家里整理好,反正也是周末,電話約上好友,我們一起去書(shū)店看自己喜歡的書(shū),平時(shí)上學(xué)是沒(méi)有時(shí)間的,一起到整潔干凈的書(shū)店,聽(tīng)著輕音樂(lè),看著喜歡的書(shū),給自己的心情放個(gè)假。

    六年級(jí)的作文300字 篇3

      小時(shí)候的我

      羨慕縣城富足的生活。

      中學(xué)時(shí)的我

      對(duì)縣城更加憧憬。

      我在縣城中安家。

      我喜愛(ài)。

      小區(qū)的安寧平靜。

      我喜愛(ài),

      馬路寬闊干凈。

      我喜愛(ài)。

      廣場(chǎng)一片蔥蘢。

      我喜愛(ài)。

      大街車水馬龍。

      我全身心投入她的懷中。

      漸漸的我有了新感覺(jué)。

      不適應(yīng),

      街坊鄰居冷漠。

      不適應(yīng),

      馬路上的孤獨(dú)。

      不適應(yīng),

      蔥蘢的單調(diào)。

      不適應(yīng),

      大街上的`喧鬧。

      我經(jīng)常沉思

      我常想,

      老鄉(xiāng)親切的談笑。

      我常想,

      鄉(xiāng)間小路的漫步。

      我常想,

      綠草紅花的莊稼。

      我比較,

      這不見(jiàn)。

      老年人的悠閑。

      這不見(jiàn),

      中年人的重?fù)?dān)。

      這不見(jiàn),

      青年人的寬容。

      這不見(jiàn),

      兒童的自由相伴。

      我感嘆:

      由憧憬到失落,才短短的幾年。

      由家到這里不過(guò),

      十公里長(zhǎng)。

      但是現(xiàn)在的我,

      卻有萬(wàn)水千山的距離。

      從憧憬到失落,變化為什么這樣快。

      這樣長(zhǎng)。

    六年級(jí)的作文300字 篇4

      以前龍?jiān)谖倚闹芯褪情L(zhǎng)著腳、腦袋大一點(diǎn)、會(huì)飛的蛇而已。但是在“龍的傳人”這篇課文里,作者所說(shuō)的龍竟然是九種動(dòng)物特點(diǎn)集于一身的神奇動(dòng)物。課文中的龍是完美的象征,可是我覺(jué)得龍并不是完美的。

      我心中的完美首先要慈祥、善良、不殘忍。而我從各種歷史書(shū)上得知,每個(gè)年代都發(fā)生過(guò)大水,無(wú)一例外的都對(duì)農(nóng)田造成了巨大傷害。如果龍真存在,而且完美,那它為什么不讓這種事少發(fā)生或不發(fā)生。

      在關(guān)于哪吒、孫悟空的書(shū)里,龍是小氣、欺軟怕硬的動(dòng)物。孫悟空找龍王借武器,龍王就只給一些差的兵器,金箍棒這件法寶是孫悟空展現(xiàn)本事后老龍王還是不給,后來(lái)才搶走的。哪吒書(shū)里是因?yàn)橐恍垖m的.小兵想找哪吒麻煩,但打不過(guò)哪吒后去找龍三太子,最終使得三太子喪失性命。而龍王卻用四海龍王之力水淹陳塘關(guān),使百姓死傷無(wú)數(shù)。

      在我眼里,龍只是有能力不去幫助人類,從來(lái)不反省自己的問(wèn)題,使平民受苦受難的自私鬼罷了。不知道為什么有那么多人把莊稼的收成寄希望于龍王的旨意,有時(shí)候還是免不了有大欠收的情況。所以,龍是自私的象征,不是完美的。

    六年級(jí)的作文300字 篇5

      大聲叫好是喝彩,熱烈的掌聲是喝彩,即使是一句淡淡的你真行,又何嘗不是一種真誠(chéng)的喝彩呢!個(gè)人在奮斗中取得進(jìn)步,集體在合作中獲得榮譽(yù),家鄉(xiāng)在變化中得到發(fā)展,祖國(guó)在發(fā)展中走向輝煌。這一切的一切,怎能不令我們?yōu)橹畾g欣,為之喝彩!

      雖然喝彩有許多種,為朋友,為同學(xué)取得的進(jìn)步,但是今天我不為別人喝彩,而我為自己喝彩。

      那是三年級(jí)暑假中的一天,媽媽說(shuō)“孩子,我要給你一個(gè)驚喜”,我要讓你看一樣?xùn)|西,你猜一下,我猜了幾次,沒(méi)猜中,媽媽提醒了我,我順著媽媽的指引,我看到一輛嶄新的.自行車,而且顏色是藍(lán)色的,是特別喜愛(ài)的顏色。媽媽說(shuō)“孩子,看快成小伙子了,該學(xué)會(huì)騎車了,如果你學(xué)會(huì)了,我就把這輛車送給你了”,我笑著答應(yīng)“好啊,媽媽一言為定”。我騎上車,媽媽在后面扶著車尾,慢慢的向前推,我緊踩著腳踏板,手緊握著車吧,生怕車子倒了,一會(huì)兒媽媽故意把手松開(kāi),我沒(méi)有覺(jué)察到,騎了一會(huì)兒車子倒了,看到媽媽臉上露出微笑,那是對(duì)我戰(zhàn)勝自我的贊許和鼓勵(lì),我反復(fù)練習(xí),慢慢掌握騎車的技巧和要點(diǎn),后來(lái)我能獨(dú)立騎自行車了。

      我為自己學(xué)會(huì)騎車而感到驕傲,我更為自己而喝彩。

    六年級(jí)的作文300字 篇6

      春天即將消逝,夏天又將到來(lái)。我的小學(xué)時(shí)光也將離我遠(yuǎn)去。

      我,將步入中學(xué),從小學(xué)的大哥哥變成中學(xué)的小弟弟,可我還懷著那顆心,懷著那深深地愿望。

      看著美麗的母校,不由得一陣心悸;看著曾經(jīng)玩耍的地方,不由得潤(rùn)紅一片。告別了幼年的稚嫩,告別了童年的天真,我將迎著朝陽(yáng)、沐浴著春風(fēng),邁進(jìn)少年的大門!伴著回憶、伴著夢(mèng)想,伴著對(duì)未曾嘗試的人生的向往,我要在理想的天空中自由飛翔!

      還記得嗎?六年前,我們依偎著爸爸媽媽,懷著對(duì)學(xué)校的陌生,對(duì)老師的敬佩走進(jìn)校園,朗朗的讀書(shū)聲、親切的`歡笑聲、一切都是那么令人難忘;還記得嗎?清晨,讀完書(shū)的我們步入操場(chǎng),那健美的身姿、那輕快的動(dòng)作,都鉆入人們的心田;還記得嗎?上課鈴響了,我們跑進(jìn)教室,聽(tīng)著課、讀著書(shū),就像小草吸收著那知識(shí)的甘泉!

      再見(jiàn)了,敬愛(ài)的老師;再見(jiàn)了,親愛(ài)的同學(xué)們。讓我們一起打破零的起點(diǎn),讓我們一起沖破光的極限!

      人生道路上有歡樂(lè)、有悲傷,那令人難忘的一幕幕往事,也許是我一生的財(cái)富。

    六年級(jí)的作文300字 篇7

      我家養(yǎng)了一只聰明可愛(ài)的小貓。

      小貓可漂亮了!它全身的毛潔白無(wú)瑕,像一朵白云似的。一雙眼睛圓溜溜的。晚上,它的眼睛會(huì)發(fā)亮,像兩顆閃亮的綠寶石。它的耳朵很靈,老鼠只要有一點(diǎn)動(dòng)靜,都會(huì)聽(tīng)出來(lái)。

      我們家的小貓可聰明了。我每次放學(xué)回來(lái),它都會(huì)圍著我"喵喵"地叫,好像在說(shuō):"歡迎你回來(lái),我的'小主人。"有一次,我拿了一些米飯給它吃,可它一點(diǎn)兒也不吃,直瞅著我叫。我知道它的意思,就拿了一條小魚(yú)放在米飯上,它立即搶了過(guò)來(lái),用腳爪撕著,津津樂(lè)道地吃。

      小貓?jiān)诤艉舸笏,進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。出于好奇心,我就仔細(xì)地觀察起來(lái),我發(fā)現(xiàn)貓睡覺(jué)的姿勢(shì)不但顯得優(yōu)美,而且與我們睡覺(jué)的姿勢(shì)太不一樣。小貓睡覺(jué)的時(shí)候,是把身子盤得像蝸牛殼似的,肚子一起一伏,幾根長(zhǎng)長(zhǎng)的胡須一抖一抖,還發(fā)出“嗚——嗚”的聲音。我覺(jué)得特好玩,就用手去摸它,逗它。機(jī)靈的小貓耳朵一豎,頭馬上抬起來(lái),一看是我才松了一口氣,然后張張嘴,伸了伸爪子,打了一個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的哈欠,再一次進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。我想,是因?yàn)橥娴锰哿,所以一直睡覺(jué)。

    六年級(jí)的作文300字 篇8

      我還記得在五年級(jí),我的數(shù)學(xué)分?jǐn)?shù)非常差您和媽媽老是在為我操心。有一回,當(dāng)我再一次提著70分的卷子垂頭喪氣的到家時(shí),媽媽?xiě)嵟,狠狠的`用手敲打我的頭,我疼得哭了,媽媽卻沒(méi)有停下來(lái),還兇我:“現(xiàn)在注意力又到那兒了,你怎么這樣笨,批評(píng)了你很多次,你還是不用心,唉,真是!

      ”爸爸見(jiàn)到了,忙停下手中的活,阻攔媽媽,等媽媽回臥室后,我無(wú)助地望著您,您蹲下來(lái),從包里里拿出考卷,一道一道為我講授,說(shuō)完后,您問(wèn)我:“懂了嗎?

      ”我還是覺(jué)得迷迷糊糊,我沒(méi)有答復(fù),看著您,您眼里分別是一種渴望、激勵(lì)的眼神!我沒(méi)有猶豫,將不理解的告知了您,您又為我解釋了一次,直至我明白后快樂(lè)的笑了,您看著我這樣,也看著我。

      我從您那副框鏡下面的小眼睛里讀出了您對(duì)我期望。果然,在期末考中,我以96分的好分?jǐn)?shù)排名班里第一名,老師、同學(xué),都感覺(jué)非常吃驚,同學(xué)詢問(wèn)我獲勝?zèng)Q招,我驕傲地答復(fù)!安皇强荚嚲,也不是因?yàn)橐砸估^日的學(xué)習(xí),而是——父愛(ài)的目光。”

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