六年級的作文
更新時間：2023-12-11 09:52:18 六年級作文 我要投稿
（集合）六年級的作文6篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會寫嗎？以下是小編為大家整理的六年級的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
六年級的作文 篇1
記憶中的童年是歡樂的，無憂無慮的。雖然我的童年已過，但那幾件童年美好的往事。像一顆顆五彩的小石，總閃爍在我的心底。
在我人生的旅途中，唯有童年記憶使我心蕩著感情的漣漪。
記憶中的童年是歡樂的，無憂無慮的。雖然我的童年已過，但那幾件童年美好的往事。像一顆顆五彩的小石，總閃爍在我的心底。
記憶中的童年是和表姐一同度過的。那時，我們兩家是鄰居，所以我和表姐天天在一起。記得我九歲的時候，那時表姐十一歲。有一天，我們在學(xué)校的院子里玩兒"警察抓小偷"的游戲。我們跑著跑著，跑到了院子的西邊兒，我看到地上有十元錢，于是毫不猶豫地?fù)炱饋�，對表姐說："姐姐，我撿到了十元錢，走吧，我們用它來買好吃的吧！"姐姐卻說："這是咱們撿來的錢，不能用它來買吃的。老師說過：拾到東西要交公，我們還是去播音室讓播音員播一播，現(xiàn)在失主一定非常著急。"我聽后倔強(qiáng)地說："我才不去呢。"姐姐搶過我手中的錢。說到："你不去，那我就只好自己去嘍！"姐姐邊說邊向播音室奔去。我猶豫一下，喊到："姐姐，等等我，我也去。"我緊緊地跟在姐姐后面，我們來到了播音室，讓播音員播了音，播完后，我們一直等到失主來了我們才走。失主對我倆說："謝謝你們。"這時我倆會心地笑了。姐姐這種美好的品質(zhì)給我留下了深刻的.記憶。
姐姐不僅拾金不昧，還樂于助人。
有一次在我家大門口的人行道上。我正要過馬路，可看見馬路對面有一位老奶奶，這位老奶奶戴著一副墨鏡，手上的小棍兒不由地試探著前面的路，以我的推測，她是一位盲奶奶，當(dāng)我正想著要不要過去扶她過馬路的時候，這時有一位紅領(lǐng)巾扶盲奶奶走了過來。咦，這不是姐姐嗎！姐姐走過來對我說："弟弟，你要學(xué)會樂于助人。"
這就是我記憶中印象最深的兩件小事，雖然事不大，卻充滿了人生的啟迪，給我的生活增添了一道光彩。
六年級的作文 篇2
樟樹的綠 迎面撲來一陣夏日綠的氣息,我們到樟樹下乘涼.這棵樟樹已經(jīng)度過了600多個春秋,現(xiàn)在還長的郁郁蔥蔥,十分茂盛.它第一給我的感覺就是—綠.它綠得深湛,比小溪要綠得純凈,綠得純潔,比小草要綠得深沉。那歷盡滄桑的綠，在炎炎的夏日里悄悄地綻放，散發(fā)…… 瞧！它的葉子，綠油油的，一片片地聚攏在枝頭上，在風(fēng)中盡情地?fù)u擺。雖然已是幾百歲的老人，但卻充滿活力，在陽光中練起了太極拳。
葉子和樹干勾出了一幅綠意盎然的風(fēng)景畫。 不僅是它的葉子綠，它的果實(shí)也綠得令人陶醉。那布滿蒼苔的樹枝上，結(jié)滿了一顆顆青綠色的果實(shí)，像一個個綠色的小燈籠掛在枝頭。透過大大小小的果實(shí)，可以清楚地看到樹干上墨綠色的蒼苔，從這頭的樹枝上一直延伸到那頭的樹枝上。樹上的葉子綠，果實(shí)綠，蒼苔也綠，到處綻放著綠，散發(fā)著充滿蓬勃生機(jī)的綠。 樟樹已經(jīng)經(jīng)歷了600多個365天。它不怕嚴(yán)寒，不怕酷暑，不怕風(fēng)吹，不怕雨打……
當(dāng)劇烈的暴風(fēng)雨折斷路旁的電線桿時，它巍然挺立，毫不動搖；當(dāng)干旱使得地里的莊稼枯死時，它仍然顯得充滿生機(jī)；當(dāng)洪水沖走溪邊的大石時，它仍舊屹立在河岸上。是這樣一棵歷盡滄桑的大樹，它以勃勃的英姿得意地展現(xiàn)在人們面前。它為人們做出了許多貢獻(xiàn)。春天，它的.新芽向人們報(bào)告春的到來；夏天，它那密密麻麻的葉子為人們遮陽；秋天，它的果實(shí)供人們采摘，制藥；冬天，它仍然身披綠裝向人們表率……
看著眼前這一棵虬曲蒼翠的樟樹，我不禁深思：它能長成如今這般模樣，是因?yàn)樗诶щy面前永不低頭，經(jīng)受住各種嚴(yán)峻的考驗(yàn)，使得如今四季常青，巍然屹立在大地上。 我想：學(xué)習(xí)也是如此，只要經(jīng)得住種種考驗(yàn)，像樟樹一樣不在困難面前屈服，你就會一步步通向成功的彼岸。
六年級的作文 篇3
過年，對我來說是件很高興事，既可以拿得到一份豐厚壓歲錢，又可以玩，還能和家人們聚在一塊兒吃飯。
look！這張照片就是我們?nèi)胰嗽谝黄疬^年情景，照片上每一個人臉上洋溢著幸福笑容，共同舉著酒杯慶祝新年到來。桌子上擺滿各式菜肴，有紅燒公雞、鯉魚過黃河、雞蛋炒木耳、四喜圓子、青菜炒蘑菇、老鴨湯等等，豐盛極。其中，最引人注目就是鯉魚過黃河，只見盤中一條鯉魚橫臥黃澄澄雞蛋里，旁邊還配有青草、綠葉，猶如蛟龍入海，散發(fā)著撲鼻香氣，又香又好看，讓人感到舍不得吞下去。我和弟弟看得直流口水，不管三七二十一，拿起筷子直奔大鯉魚。
席間，爸爸媽媽突然站起來，對大家舉起酒杯，大聲地說道：“新年到，我們祝大家身體健康，心想事成，干杯！”我們立即舉起酒杯，相互碰杯，美好祝福在酒杯中傳遞著，讓我們原本十分快樂心情，變得更加快樂。叔叔嬸嬸也不甘落后站起來，異口同聲對大家說：“祝大家馬到成功，馬上發(fā)財(cái)，天馬行空，馬上…”大家聽他們二人成語，紛紛點(diǎn)頭，豎起大拇指，稱他們是才子佳人。然后，家人們紛紛向大家祝福，使得氣氛越來越熱鬧，越來越濃厚。我們都沉浸在歡樂氣氛中，大家有吃有樂，高高興興。
過一會兒，屋外響起噼里啪啦鞭炮聲，似乎也正在慶祝新年到來。透過窗子上玻璃，便看見屋外下著鵝毛大雪，北風(fēng)呼呼吹著，玻璃被吹得吱吱響，與屋里溫暖氣氛判若兩樣。
在這個屋中，溫暖無處不在，溫暖著每個人身體，溫暖著每個人心。
六年級的作文 篇4
記得三年級時媽媽說要給我報(bào)夏令營，我真高興��！暑假到了，我如愿的坐上了夏令營班車。一路上我邊看風(fēng)景邊想，會有什么有趣活動呢?車終于停在一個大院門前，領(lǐng)隊(duì)劉老師帶著我們走進(jìn)大院。
�。≌娲笱�，放眼一望是一片望不到邊的田地，右側(cè)有個小院透過月亮門看見幾排房子。劉老師邊走邊介紹說這是他們的原生態(tài)種植基地。來到地邊老師指著各種植物對大家說：“這就是今天活動內(nèi)容，地里生長的蔬菜�！甭牶蟠蠹也患s得啊了一聲。老師笑著又說：“我們平常吃的各種蔬菜，這里幾乎都有。我們第一項(xiàng)活動就是摘自己喜歡吃得蔬菜，第二項(xiàng)就是大家自己動手做飯，這叫做自己動手豐衣足食。”于是大家在劉老師的帶領(lǐng)下行動起來。西紅柿摘得人最多，還有茄子、豆角、青椒與頭上開著黃花掛在架上的`黃瓜，它們散發(fā)出的清香，真好聞。
筐裝滿了，我們抬到廚房大家齊動手洗的洗切得切，又從小院雞窩內(nèi)撿了幾個雞蛋還熱乎乎的呢。我們七手八腳的做熟了飯，看著盤中自己做的飯菜紅的、金黃色的、綠的、紫的、白的還真好看，香味一個勁往鼻子里鉆。廚房大師傅又端來一盆燉雞，饞得大家口水都要流出來了，大家也顧不上斯文了就大口朵頤起來，不一會就風(fēng)卷殘?jiān)屏�。我感嘆道：“家里怎么就做不出這么好吃的味來呢！”劉老師說：“這第一是因?yàn)椴耸菑牡乩铿F(xiàn)摘的新鮮，第二因?yàn)槭亲约簞邮肿龀鰜淼摹Ｋ哉f嘛勤勞得人才能品味出生活的甜美��！”這時大家不知是累了還是在回味，都安靜了下來。
那個夏令營雖然時間短暫卻令我難忘，時�；匚丁�
六年級的作文 篇5
一聽到親近這個詞語，我就會感到一絲親密和美好。然而聽到親近自然這個詞組，我又會感受到一點(diǎn)美麗和自然。
走一走家門前的小石路，我感受到了它的樸素與可愛。多想變成那小石路中的一塊小石頭，感受感受這條小石路的辛苦，和默默無聞地為大家服務(wù)的心情。
走進(jìn)小區(qū)的一個小“森林”，深吸一口氣，我感受到了空氣中蘊(yùn)含的潮濕和涼爽的感覺。森林里面的每一根草，每一朵花，每一棵樹，每一個在森林里面生活的生物，仿佛都在跟我親切地打招呼。我躺在草地上，遙望著無邊無際的湛藍(lán)的天空，凝望著靠在我邊上休息的一根根可愛無比的碧綠的小草，和它們共享著大自然的美麗。
多少次，我靠在陽臺上，遙望著明亮的天空，感受它蘊(yùn)含的無限的陽光和溫暖；多少次，我有躺在被窩里，凝望著深藍(lán)的夜空，發(fā)現(xiàn)它本身的無限的靜謐和冷落。
我喜歡大地送給我們的禮物——水。它和我們的生活息息相關(guān)。我在暖暖春光里感受它的和藹，在炎炎夏日里感嘆它的清涼，在徐徐秋風(fēng)里享受它的溫暖，在冬日里發(fā)現(xiàn)它的冷漠。
輕輕抓起一點(diǎn)泥土，聞一聞它的味道，我感受到了它本身的淡淡的草叢味，小蟲的氣息，濃濃的'花朵香，仿佛世界上所有的味道都容在這團(tuán)泥土里。
抬一抬頭，一朵朵雪花從天上飄落了下來。我伸手一模，那雪花變化成了一小滴水。雪不停地下著，好像天上有一千個仙女在不停地撒雪似的。
看不完大自然的美麗，道不盡大自然的風(fēng)光，聽不完大自然的聲音，聞不完大自然的香味。走進(jìn)自然，與大自然的一切融為一體：親吻太陽，親吻月光，親吻天空，親吻大地，親吻大自然。也許，大自然才是我最好的摯友，我的永久的母親，我獨(dú)一無二的戀人。
浙江嘉興秀洲區(qū)嘉興市秀洲實(shí)驗(yàn)小學(xué)六年級:李靈蔡
六年級的作文 篇6
周日中午，無事可干，便與好友呂行玩起了那個看似平凡的小“西瓜”蟲兒。
那“西瓜”蟲兒是呂行找到的，它前進(jìn)時呈蠕動狀，十分滑稽。用手一碰它，它便立馬蜷縮成了個“黑美人牌西瓜”。當(dāng)它意識到?jīng)]有危險(xiǎn)時，便將那小身板慢慢舒展開來。
由于對蟲子的那種害怕，我不敢直接觸摸它，便用一根木棍去玩它。可能小木棍的“殺傷力”沒有手的大，那小西瓜蟲只用他的護(hù)盾防御了幾秒，就準(zhǔn)備舒展它的腿了。先是它那靈敏的觸角伸了出來，我們這時又趕緊用棍子去挑它，它變得“油滑”了，直接用腳向上一扒，緊接著就爬了上來，順勢向前走。眼看著那西瓜蟲迷人的身軀就要登上我那肉色的大山，但沒想到那大山竟會產(chǎn)生“地震”。我將那木棍上下一甩，那西瓜蟲就那樣摔了下去，但它可能早就料到了，在快要和大地親吻時，它將身體一縮，這才保住了性命�？磥硎嵌嗄晷凶呓x，這兩下子還真令人佩服！
可才出虎穴，又入龍?zhí)叮恢浪皇嵌氵^了一劫，后面等著它的還有更大的考驗(yàn)?zāi)亍Ｔ谒s成球后，由于與烏龜體型相似，在展開身體后，笨重的大殼使它無法翻身。它先將身體的重心移向一側(cè)，命運(yùn)則和它開了一個玩笑，它如同不倒翁般的向另一邊倒去……如此下去，一直輾轉(zhuǎn)反側(cè)，但都不能將自己翻過來�？磥砝辖灿信龅结斪拥�.時候。
由于老江湖一直做重復(fù)的動作，弄得我們十分無聊。所以我們只好將它翻過來。而“西瓜”蟲兒不知它將面臨一個更大的挑戰(zhàn)。它先被我們弄到了一個“偏僻”的地方，但還不知將發(fā)生什么。呂行去接了一瓶自來水，再將自來水倒向老江湖。后面的結(jié)果可想而知，老江湖看到水先是一驚，然后才意識到要跑，但已經(jīng)遲了。它由于不會泅水，腿長時間浸泡在水里已經(jīng)動不了了，但它還在掙扎。最后順著水漂進(jìn)了草叢里，再也未出現(xiàn)過。
那小蟲子固然能帶給我們許多歡樂，但那也不能是建立在別人的痛苦上�；赝炜漳且豢|云彩似乎又聚攏成了一個西瓜蟲，走著走著，走到了世界的彼岸……
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