六年級(jí)年的作文

　　在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的六年級(jí)年的作文3篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。

六年級(jí)年的作文 篇1

　　未來的籃球是一個(gè)機(jī)器球，只有一個(gè)，也不會(huì)破。未來的籃球就像個(gè)小孩，誰先得到它，未來的籃球就聽他的話。

　　如果，你把未來的籃球投到籃筐，你只要叫一聲：“進(jìn)球�！蔽磥淼幕@球就會(huì)馬上進(jìn)球，如果你投到離籃筐很遠(yuǎn)的地方，叫一聲：“進(jìn)球�！鼻蚓蜁�(huì)飛過去自己掉進(jìn)籃筐里。

　　如果，我得到了那個(gè)未來的籃球，我就會(huì)去參加籃球隊(duì)，肯定能贏，未來的籃球不會(huì)沒有氣，如果有一點(diǎn)沒氣，就會(huì)給自己打氣，不用花錢打氣。

　　未來的籃球有一雙隱形的眼睛，只要未來籃球看得到的`籃球筐，沒有投中都沒有關(guān)系，只要叫一下“進(jìn)球”球就會(huì)自動(dòng)的進(jìn)。未來的籃球可以變輕又變重，打到人家的頭上也沒關(guān)系，因?yàn)楹茌p，透球的時(shí)候未來的籃球就會(huì)自動(dòng)變重，可以產(chǎn)生適度的重量進(jìn)籃筐。

　　未來的籃球臟了不用洗，只要說一聲“洗”，未來的籃球就會(huì)自動(dòng)地洗，這樣就不用洗，而且還像新的一樣，這樣會(huì)讓你輕松一點(diǎn)。

　　未來的籃球真好啊，如果我擁有這樣的籃球就好了。

六年級(jí)年的作文 篇2

　　秋天到了，金黃的落葉在校園內(nèi)鋪了一條金色的小道，這么好的日子，學(xué)校組織了一次秋游活動(dòng)。

　　一路上我們有說有笑的，不知不覺中我們來到了第一個(gè)目的地--虎跑，我們邊欣賞風(fēng)景，邊聽導(dǎo)游講解。我了解到了，原來像豐子愷、潘天壽這種大畫家都是李叔同的學(xué)生，這使我對(duì)李叔同的敬意又高了一層。接下來我們又來到了動(dòng)物園，使我印象最深的就是一只小猴子，它在親一只老猴子，我想它是在用另一種方法來表達(dá)對(duì)父母的愛，對(duì)父母的感恩吧，我又感到了自愧不如，連動(dòng)物都懂得感恩，那我們更應(yīng)該懂得感恩才是!看完了動(dòng)物最后一站就是最令我們期待的少兒公園了!

　　少兒公園的風(fēng)景很是迷人。常青樹一年四季都是這么碧綠，楓樹的葉子就像我們的手掌，微風(fēng)輕輕一吹，楓葉都在空中翩翩飛舞。少兒公園不但風(fēng)景優(yōu)美，而且有許多好玩的娛樂活動(dòng)，有碰碰車、樂翻天、搖頭飛椅等�！芭�，去玩碰碰車咯!”這是我有生以來第一次玩碰碰車。以前聽生變的朋友一直說碰碰車很好玩，但一直沒有機(jī)會(huì)嘗試，今天終于有機(jī)會(huì)嘗試了。排了大約一分鐘的時(shí)間，終于輪到我了。“叮--”隨著一聲電鈴聲響過后，碰碰車都啟動(dòng)了。一開始我掌握不住碰碰車，車一直在原地打轉(zhuǎn)，后來慢慢的我掌握了技巧。正當(dāng)我開得順暢的'時(shí)候，不料半路殺出個(gè)程咬金。一輛紅色的碰碰車向我沖來，把我撞得頭暈轉(zhuǎn)向，當(dāng)我們玩在興頭上的時(shí)候，忽然響起了一聲電鈴聲，我依依不舍的離開了樂園。

　　我們就這樣度過了這短暫而又充滿意義的一天!也給我記憶的長(zhǎng)河中留下了難忘的一幕。

六年級(jí)年的作文 篇3

　　雖然雷鋒已經(jīng)不在人世，但他的精神仍然流傳人間。

　　一個(gè)八月的下午，我去附近的小店賣冷飲，無意間看到了這樣一幕景象：一位農(nóng)民伯伯騎著一輛三輪車過來了。突然，車的左后輪被一塊石頭絆了一下，車上的桃子都“咕嚕嚕”地滾下了車。

　　經(jīng)過的路人看見了，趕緊跑過來撿桃子。這下可急壞了農(nóng)民伯伯他焦急的喊道：“哎呀！別拿走，別拿走，這可是我的心血呀！”

　　這時(shí)這時(shí)，一位婦女走到農(nóng)民伯伯面前，向他解釋道：“大叔，您誤會(huì)了，我們是來幫您撿桃子的呀！”聽了婦女的話，農(nóng)民伯伯的心情才平靜下來。我也不知道自己是怎么一回事，就呆呆地站在那里，直到剛才我才猛地清醒過來，連忙跑過去幫農(nóng)民伯伯撿桃子。我們有的彎腰撿；有的蹲著撿；還有的追著滾動(dòng)的桃子撿……

　　沒撿多長(zhǎng)時(shí)間，我的手上、胳膊上都奇癢難忍，大概是沾了許多桃毛的緣故吧！我想其他人肯定和我一樣吧！就忍著癢繼續(xù)撿桃子。大約過了幾分鐘，水泥地上的桃子都已經(jīng)“乖乖”地回到了三輪車上。就這樣，大家一哄而散。只留下老農(nóng)感激的'話語：“大家別走！吃桃！吃桃！”

　　我望著人們遠(yuǎn)去的背影，心中對(duì)這些“活雷鋒”的敬佩之情不禁油然而生。

　　這時(shí)，我才認(rèn)識(shí)到，學(xué)雷鋒是沒有時(shí)間和范圍限制的。在神州大地上，無數(shù)個(gè)“雷鋒”就在我們的身邊!

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