【合集】實用的六年級的作文

　　在我們平凡的日常里，大家總少不了接觸作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編精心整理的六年級的作文4篇，歡迎大家分享。

六年級的作文 篇1

　　雨打芭蕉的聲音于耳畔蕩漾，瞥向窗外，天空昏暗低沉，冗雜的情緒油然而生。突然，眼角的余光出現(xiàn)一個影子，我轉過身。數(shù)學課代表站在我面前，遞給我一張試卷，我猛地想起周日晚自習考了一次數(shù)學。

　　那晚考試，最后的兩道題我一直摸不著頭緒，幾乎沒有下筆。我忐忑地接過試卷，瞥了一眼分數(shù)，試卷上的紅色字跡非常刺眼，我痛苦地把試卷塞進書包。題錯在哪兒？我不想去找了，反正木已成舟。

　　我翻開作業(yè)本，一個字寫不出來，我握住筆，在草稿紙上不停地戳，扎出了密密麻麻的洞。看著滿目瘡痍的紙，心里竟沒有一絲快意�？荚嚦煽兪且饬现�中，也是意料之外。平復了一下心情，我拿出試卷，細細地看著試卷上的扣分點，要么是做題不仔細，要么是思考不全面。唉！自己怎么考試老犯這樣的.錯誤？如果是中考，扣了這么多不該丟的分，多可怕啊。

　　我意識到了思考不嚴謹?shù)膰乐兀瑸榱巳〉美硐氲某煽�，我暗暗定下了一個小目標，一定不能再犯計算方面的小錯誤。答題時，不能在一道題上停滯太多的時間，按照先易后難的原則，盡自己最大的努力取得優(yōu)異成績。

　　對平時作業(yè)中反映出的問題，自己不能再回避了。我要及時復習與鞏固，查漏補缺，在習題旁邊做上相應的標注。遇到想不明白的問題，最好當天就向同學或老師請教，不能偷懶，更不能不懂裝懂。

　　不管是平時作業(yè)，還是考試，我都要靜下心來仔細讀題，加快做題速度，留出一些時間來檢查。我不求自己做得最好，只愿自己做得更好，只要堅持不懈，我的目標一定能實現(xiàn)。

六年級的作文 篇2

　　我們班有許多“蟲”：“書蟲”、“懶蟲”、“網(wǎng)蟲”……你想認識他們嗎？那就跟我來吧！

　　“書蟲”

　　她是地道的“書蟲”。你看，她戴著一副深度眼鏡，走到哪兒手里都捧著一本書，書上還夾著一支筆�？磿鴷r，頭恨不得鉆進書里，看書投入的時候一會哭，一會兒笑。好像自己就是書中的主人公。她看書非常專心，無論你這么去喊她，都不理你仿佛“與世隔絕”了，下課時，同學們都出去玩了，唯獨只有她坐在教室里看書。

　　“網(wǎng)蟲”

　　他是我們班的“網(wǎng)蟲”了，“網(wǎng)蟲”人緣還不錯，有很多好朋友，我就是其中的一個。他告訴我，放假時常常上網(wǎng)到深夜。在學校，他一聽到哪個同學帶了手機、平板、游戲機，就會立刻跑到他面前說：“你能把它借給我玩玩嗎？就一會兒，求你了！”如果你不借給他，他就會死纏爛打，借到了就會連蹦帶跳地跑回到他的位置上，好像戰(zhàn)士打了勝仗似的。他的智商也很高，有什么不會的問題只要問他，他看一眼就能告訴你答案，他簡直就是一臺人肉電腦。

　　“瞌睡蟲”

　　“啊……啊……啊……”你聽到了打雷一樣的呼嚕聲了嗎？這是我們班的.“瞌睡蟲”在午睡呢。一會兒醒來，打哈欠時會更有趣。他的兩只眼睛瞇成一條縫，嘴張得大大的，仿佛能吞下一個雞蛋。他什么時候，什么場合都能睡著，一次放學前的自習課，又打瞌睡了，他打了個哈欠，迷迷糊糊地對我說：“放學叫我啊”，此時，后面的同學為了捉弄他，在他耳邊輕聲說：“嘿！放學了！”他又迷糊地站起身，口齒不清地說：“老師再見！”同學們看了看他不禁笑了。

　　這就是我們班的幾個最有趣的“蟲”，要想認識他們，來我們班做客吧！

六年級的作文 篇3

　　奧運會主辦權已緊緊地握在中國人手上。再過六年會是怎樣的呢？

　　我，作為中國人民的一份子，一定會全力支持和為中國隊加油。這時我已考上大學，全家人決定去北京看奧運，那場面有會是如何呢？在路上的我，思索著。

　　來到場上，好漂亮呀。爸爸、媽媽，全都來了，他們坐在我后面。全場人山人海。

　　突然我發(fā)現(xiàn)坐在我右邊的竟然是我的兩個小學老師：蔡老師、文老師，想不到當年，年輕漂亮的老師，今天已經(jīng)是滿頭銀發(fā)，但我仍然認識她們，永遠也忘不了教我的老師，她們見到我，非常高興，因為她們教出來的學生竟然也能到這兒，不枉她們教了這么多年的書。很老師的聚會實在難得，我高興極了，和她們聊聊天……

　　我竟然也發(fā)現(xiàn)在我左邊的是米盧教練，他也來了，他是足球教練，他還是外國人，能當場見到他，真是感到特別榮幸。我用一口流利的英語和他對話，問他各種問題，他也挺大方，毫不猶豫地告訴了我，我還把他介紹給蔡老師、文老師。

　　這時有許許多多的外國人，如美國人、俄羅斯人、印度人，等等，各種各樣的'語言交織在我的耳際，幸好那時我的英語也不差，可以找?guī)讉�外國的知己。

　　比賽開始了，全場只聽見各種加油聲，什么吵鬧聲、喧嘩聲一概聽不見。我為中國隊大聲加油，還有許多外國人也為我們中國隊加油呢！

　　哥哥、嫂嫂身在美國，但他們一定也會為中國對加油的！

　　中國隊會贏嗎嗎？這還是一個暫時接不開的謎。

　　中國隊你們一定要贏！我默默祝福。

六年級的作文 篇4

　　我有一個淘氣可愛的弟弟，他已經(jīng)五歲了，長著小鼻子，小眼睛，小耳朵，小嘴巴，尖嘴猴腮，我們都叫他孫猴子。穿在他身上的衣服無論藍色還是白色，穿不到一天都變成了黑色。因為他是個閑不住的淘氣包。

　　弟弟每次來我家玩，都是不見其人，只聞其聲，一聽到他的腳步聲就知道是他來了，因為他有一個特點就是邊走邊唱，走路的聲音都是咚咚咚地。進門的第一句話就是：“姐，我來了。”我一聽他來了，趕忙叫媽媽把東西都收拾起來，因為他只要來我們家，就像孫悟空大鬧天宮一樣，桌子、凳子都搬了家，我們本來放的整整齊齊的東西，經(jīng)他手，就會找不到地方了，他會東摸摸西挪挪，敲敲打打，一會功夫，一切都會亂七八糟，我和媽媽就要跟著他整理東西。媽媽什么活都不能干，就是跟著他后面不停地監(jiān)督提醒他：“這個不要動，會弄壞的。”他哪里聽得進去，媽媽話音剛落，只聽啪的`一聲，只見弟弟打開冰箱拿冰棒，不料，冰箱上面的花瓶掉下來摔碎了。哎真是沒辦法。別看弟弟如此淘氣，不過，他還有個優(yōu)點就是懂禮貌。

　　每次出門，他都蹦蹦跳跳地走在我的前面，突然走來了一個阿姨，弟弟搶先一步，立刻甜甜地叫道：“阿姨好！”，阿姨立刻說：“真是個懂禮貌的孩子呀�！迸�得我這個姐姐不好意思。剛走了兩步，他又看見了一位老爺爺，弟弟趕快走上前，笑瞇瞇地說：“爺爺好，你上哪里去呀！”爺爺連忙回應：“小朋友，你好，我去買菜去。真有禮貌�！蔽以诒澈笄那牡貑柕艿埽骸罢J識這位爺爺嗎？”弟弟擺擺手，搖搖頭說：“不認識呀。我真的佩服他，不認識都這樣熱情，走了一路，他不管認識和不認識的他都要打招呼。一路上嘴巴不停。你說我的弟弟懂禮貌嗎？

　　我喜歡這個淘氣，懂禮貌的弟弟。

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