六年級(jí)年的作文
更新時(shí)間：2023-12-22 08:44:41 六年級(jí)作文 我要投稿
六年級(jí)年的作文
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的六年級(jí)年的作文4篇，希望對(duì)大家有所幫助。
六年級(jí)年的作文 篇1
記憶是人生中最寶貴的東西，會(huì)追隨你的一生。黑板上的記憶使我永遠(yuǎn)無(wú)法忘記！
那是一個(gè)烏云密布，陰雨綿綿的日子，音樂(lè)老師就要走了。
上完了第二節(jié)體育課，還沒(méi)來(lái)得及等到上課鈴響，我們迫不及待地排好了隊(duì)，邁著整齊的步伐向音樂(lè)教室走去。因?yàn)槲覀兪且魳?lè)實(shí)習(xí)老師教完的最后一個(gè)班級(jí)。
我們到了音樂(lè)教室，發(fā)現(xiàn)黑板上寫了“歡送會(huì)”幾個(gè)字，五位老師見(jiàn)我們已經(jīng)坐好了，便開(kāi)始說(shuō)：“今天是我們實(shí)習(xí)的'最后一天，我們準(zhǔn)備了幾個(gè)節(jié)目要給你們表演�！蔽覀兇舐曊f(shuō)：“好�！�
老師們表演的節(jié)目非常精彩，我們把手都拍紅了，老師說(shuō)：“接下來(lái)我們來(lái)給你們講講我們?cè)趯?shí)習(xí)期間的故事吧�！币粋�(gè)老師說(shuō)：“最開(kāi)始我覺(jué)得你們班是一個(gè)非常不聽(tīng)話的一個(gè)班級(jí)，但直到現(xiàn)在使我慢慢發(fā)覺(jué)你們變可愛(ài)而且聽(tīng)話了，我們希望你們可以在黑板上寫寫話，可以成為我們的記憶，也可以成為你們的記憶。
老師首先叫到了我，我在黑板上寫了：“老師們，我們?nèi)喽挤浅Ｉ岵坏媚銈�，有你們�(cè)谖覀儼嗉?jí)變得快樂(lè)了，變得有活力了，不再像以前那樣死氣沉沉了，老師們我會(huì)想念你們的！”另一個(gè)同學(xué)寫到：“老師，我以前非常不喜歡上音樂(lè)課，但是有了你們后，每一次上音樂(lè)課都是我非常期待的，老師我真得很希望你們留下來(lái)�！边�有一個(gè)同學(xué)寫到：“老師，我雖然以前也很喜歡上音樂(lè)課，可現(xiàn)在有了你們，我對(duì)音樂(lè)更是興趣倍增，老師我會(huì)想你們的�！�
滿滿一黑板塊上，成了我人生中一個(gè)永遠(yuǎn)都不會(huì)忘記的記憶。
一轉(zhuǎn)眼，時(shí)光飛逝，已經(jīng)過(guò)去一年了，我相信我們?nèi)喽疾粫?huì)忘記在那個(gè)陰雨綿綿的日子里那滿滿一黑板的美好的記憶。
六年級(jí)年的作文 篇2
上小學(xué)三年級(jí)時(shí)，我學(xué)習(xí)成績(jī)很差，老師不喜歡我，同學(xué)不喜歡我，我很孤獨(dú)和無(wú)助，無(wú)論上學(xué)還是下學(xué)，都獨(dú)自一個(gè)人走，課間休息，也從不和同學(xué)說(shuō)笑，我在班里成了被人遺忘的人。
一次期中考試，我考得很慘，成績(jī)排在全班倒數(shù)第一。放學(xué)回家走在路上，天又下起了雨。我拿著成績(jī)單，一個(gè)人走在行人稀少的大街上，任憑雨水無(wú)情地向我襲來(lái)，頭發(fā)被淋濕了，雨水順著臉頰往下流，衣服也被打濕了，此時(shí)此刻我的心也在哭泣，不知是淚水還是雨水，我的眼睛一片模糊
我不知是怎么回的家，媽媽見(jiàn)我失魂落魄的樣子，心疼極了，忙幫我擦去臉上的雨水，給我找來(lái)干衣服換上，并給我煮了一碗姜糖水，我鼻子一酸，淚水又涌了出來(lái)
過(guò)了很久，我才低聲說(shuō)：“媽媽，老師讓您現(xiàn)在去學(xué)校一趟�！币�(jiàn)媽媽一臉茫然，我沒(méi)再說(shuō)什么。媽媽打著傘走了。我在家里忐忑不安地想，老師一定會(huì)說(shuō)我是個(gè)差生，媽媽聽(tīng)了心里一定會(huì)很難受。我默默地等待著，做好了心理準(zhǔn)備，不管媽媽回家后，怎么發(fā)火，我都不吭聲。
傍晚媽媽終于回來(lái)了。沒(méi)想到媽媽并沒(méi)對(duì)我發(fā)火。而是心平氣和地對(duì)我說(shuō)：“老師說(shuō)你聰明，只要再用點(diǎn)兒功，你就會(huì)成為優(yōu)秀生！”是嗎，老師真是這么說(shuō)的？我有點(diǎn)兒不敢相信。我心里一陣激動(dòng)，原來(lái)，我在老師的眼里還不是一個(gè)不可救藥的壞學(xué)生。我再次抬頭看著媽媽，媽媽的眼睛里閃出自信的目光，那表情是那么溫和，那么慈祥，我突然發(fā)現(xiàn)媽媽原來(lái)很漂亮。
媽媽就像一束溫暖的陽(yáng)光，照耀著我那顆受傷的心。在媽媽的`鼓勵(lì)下，我
振作起來(lái)。投入到緊張的學(xué)習(xí)中去，上課聚精會(huì)神地聽(tīng)講，積極舉手回答問(wèn)題。下課與同學(xué)們一起玩耍。后來(lái)，老師在一次班會(huì)上表?yè)P(yáng)了我，我更有信心了，學(xué)習(xí)成績(jī)也有了很大進(jìn)步。
期末考試的試卷發(fā)下來(lái)了，我的語(yǔ)文、數(shù)學(xué)、外語(yǔ)三門成績(jī)都考了90多分，老師再次表?yè)P(yáng)我，說(shuō)我進(jìn)步大，已經(jīng)進(jìn)入了優(yōu)等生的行列。我把試卷拿給媽媽看，媽媽笑了，笑得那么開(kāi)心。
晚上，我在里屋寫作業(yè)，無(wú)意中聽(tīng)到廚房里媽媽和爸爸談話聲：“上次，她們學(xué)校請(qǐng)家長(zhǎng)，老師說(shuō)咱孩子這也不好，那也不行，我一聽(tīng)就急了，我就不信唉，當(dāng)時(shí)怎么能對(duì)孩子說(shuō)實(shí)話呢，我只好撒了個(gè)謊”媽媽后面跟爸爸說(shuō)些什么，我根本沒(méi)聽(tīng)清楚，忍不住沖到廚房，一頭扎進(jìn)媽媽懷里，喃喃地說(shuō)：“媽媽，我的好媽媽，謝謝，謝謝您的謊言” 此時(shí)的我，已經(jīng)是淚流滿面。
六年級(jí)年的作文 篇3
今年我上六年級(jí)了，馬上就要升入初中了。在這六年的時(shí)光里，有多少快樂(lè)，傷痛，喜悅，幸福的笑聲和悲傷的淚水融合成一個(gè)個(gè)和諧的音符。時(shí)光荏苒，又想起了往事，那感人的`一幕幕在我的腦海中回蕩，仿佛一切就發(fā)生在眼前。
那是一個(gè)冬季的夜晚，窗外大雪紛紛，我的額頭滾燙滾燙，難受極了，這是老師如雪中送炭，把我背到醫(yī)院，道路十分光滑，老師幾次險(xiǎn)些跌倒，為了不讓我受傷，他盡力的保護(hù)著我。到了醫(yī)院，他又是給我找醫(yī)生，又忙著照顧我，生怕我再受什么傷。終于，我安頓下了，但老師卻累得滿頭大汗，早上起來(lái)，我的病好了，老師累的那美麗的容顏上出現(xiàn)了一圈黑眼圈。
還有一次，成績(jī)一向好的我不知為什么考了9 分，我原本老師會(huì)狠狠的批評(píng)我一頓，可是，老師非但沒(méi)有批評(píng)我，還給我仔細(xì)的講解，我冰冷的心被老師的話語(yǔ)融化了。
全班同學(xué)團(tuán)結(jié)一致也為我們班奪得了很多榮譽(yù)。
一次考試，那些題好難好難，同學(xué)沒(méi)準(zhǔn)備放棄了，但想起之前說(shuō)的話，同學(xué)沒(méi)鼓足勇氣，刻苦鉆研，果然，功夫不負(fù)有心人，大家終于做出了那些題 。那一次考試，我們班全校第一 。
還有一次，學(xué)校舉行長(zhǎng)跑接力我們班派了五位選手，他們個(gè)個(gè)身強(qiáng)力壯。但是，比賽即將開(kāi)始時(shí)，有一位同學(xué)肚子疼，他吃了幾片止痛片，就有堅(jiān)持下來(lái)了。我們班以頑強(qiáng)的毅力，奪得第一。
這六年來(lái)的故事太多了，說(shuō)也說(shuō)不完。
總之，我好懷念過(guò)去，我不想畢業(yè)我愛(ài)這個(gè)班集體！
六一班我愛(ài)你，我會(huì)永遠(yuǎn)懷念你！
六年級(jí)年的作文 篇4
我班有個(gè)張?jiān)讫垼拖裎覀儼嗟拈_(kāi)心霸王龍。有時(shí)很淘氣，有時(shí)很霸道，有時(shí)還很幽默呢，總是逗得我們哈哈大笑。不信，就聽(tīng)我說(shuō)說(shuō)吧！
幽默的張?jiān)讫?/p>
有一次，我們正在上語(yǔ)文課，張?jiān)讫埻蝗徽f(shuō)：“胡老師，我想上廁所！”老師說(shuō)快去快回哦。只見(jiàn)他像火箭一樣沖出教室。
可是不到一分鐘時(shí)間，他就回來(lái)了。不好意思地紅著臉著說(shuō)：“哎，不用那么麻煩了，我直接拉到內(nèi)褲里了。”他剛一說(shuō)完，就逗得我們哄堂大笑起來(lái)，就連平時(shí)比較嚴(yán)厲的胡老師也笑了起來(lái)。
霸氣的'張?jiān)讫?/p>
前不久，晚上值日的時(shí)候，他和許堯爭(zhēng)搶同一把拖把。許堯說(shuō)：“我先看到，憑什么給你呀？！”張?jiān)讫堃舱f(shuō)：“是我先看到的，憑什么給你呀？！你什么意思呀？”就這樣，他們兩個(gè)吵得沒(méi)完沒(méi)了。班長(zhǎng)王藝只好叫胡老師了。胡老師說(shuō)：“張?jiān)讫�，你就把拖把給許堯吧，那兒還有一把呢�！睆�?jiān)讫埦趩实卣f(shuō)：“這確實(shí)是我先看到的，既使我讓給他，他也要承認(rèn)是我先看到的�！弊詈螅S堯只好承認(rèn)是他先看到的，才得到那把拖把。到現(xiàn)在我們也沒(méi)搞明白，他倆到底是誰(shuí)先看到的那把拖把。
感情豐富的張?jiān)讫?/p>
有一次，老師讓大家讀兩遍書。于是，教室里便書聲朗朗。突然，老師讓大家停了下來(lái)。老師說(shuō)她聽(tīng)到坐在第五排張?jiān)讫埖淖x書聲了，老師想讓他到講臺(tái)上來(lái)給大家范讀。只見(jiàn)張?jiān)讫埫鎺⑿�，大大方方地走到講臺(tái)上，你聽(tīng)他讀得有感情極了，聲情并茂，我們都聽(tīng)得入了迷，聽(tīng)了還想聽(tīng)呢......
這就是我班霸氣、幽默、可愛(ài)的張?jiān)讫垺?/p>
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