讓文明禮儀之花香滿校園主題班會設(shè)計方案
更新時間:2022-06-18 12:48:23 主題班會活動方案 我要投稿
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讓文明禮儀之花香滿校園主題班會設(shè)計方案
《讓文明禮儀之花香滿校園》主題班會設(shè)計方案
一、活動背景:
雖然學(xué)生從小在學(xué)校接受的是正面教育,有一定的辨別是非的能力,但受家庭和社會不良風(fēng)氣的影響,不文明不禮貌不道德的現(xiàn)象屢有發(fā)生,這樣不僅有損學(xué)生自身的成長與發(fā)展,也讓團(tuán)泊新城這個新發(fā)展起來的小鎮(zhèn)失去了它本該有的進(jìn)步與風(fēng)貌。所以,從我做起,從點(diǎn)滴小事做起,提高青少年文明素養(yǎng)已成當(dāng)務(wù)之急。
二、活動目標(biāo):
開展此次主題班會,將文明禮儀進(jìn)一步深入到學(xué)生心中,以加強(qiáng)學(xué)生文明禮儀規(guī)范,讓學(xué)生懂得待人接物的一般禮節(jié),同時體會文明的重要性。培養(yǎng)學(xué)生從現(xiàn)在做起,從自我做起,從一點(diǎn)一滴做起,努力提高自己的文明修養(yǎng),把文明帶到學(xué)校,帶回家里,帶向社會,展示出一個講文明、懂禮儀的優(yōu)秀中學(xué)生應(yīng)有的精神風(fēng)貌,展示出一個新城新區(qū)中學(xué)生的新風(fēng)貌。
三、活動前期準(zhǔn)備:
1.班級學(xué)生查找相關(guān)的禮儀小故事。
2.搜集身邊的不文明現(xiàn)象及圖片。
3.排演小品。
4.制作主題班會課件。
四、實(shí)施過程:
1.由主持人致辭,宣布活動開始;
2.請同學(xué)講幾個事先準(zhǔn)備好的古代傳統(tǒng)禮儀小故事(如:孔融讓梨等),接著讓同學(xué)們自由發(fā)言,從這些故事中感受到那些優(yōu)秀的品質(zhì)。讓同學(xué)們感受到文明禮儀是我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),我們要將之傳承并發(fā)揚(yáng)廣大。
3.請學(xué)生列舉自己搜集到的身邊不文明現(xiàn)象,展示一些不文明圖片,引發(fā)同學(xué)思考。反思我們的不文明行為:
(1)不愛護(hù)公物:門、桌、椅時常留下同學(xué)們破壞涂畫的痕跡,讓人可惜。
。2)垃圾隨地亂扔:地板上時常躺著紙屑,各類糖果包裝袋。
。3)同學(xué)之間交往的不文明:課間的追逐打鬧,甚至還有說粗話動手的現(xiàn)象。
。4)不遵守交通秩序:騎車帶人,亂穿紅燈等危險現(xiàn)象令人擔(dān)心。
4.再來看看發(fā)生在我們身邊的小故事:小品表演《搬家以后……》
故事一:王華一家隨著新城的發(fā)展,舉家搬到了新區(qū)的樓房,樓房寬敞明亮,社區(qū)整齊美觀,但王華總覺得家里似乎少點(diǎn)什么,他的媽媽也這么認(rèn)為。一天,王華放學(xué)回家,看到了新城門口正在種植玻璃翠,遠(yuǎn)處的環(huán)衛(wèi)工人還在忙碌著,粉嘟嘟的小花,開的嬌艷欲滴,在碧綠小葉的襯托下,更是可愛。王華終于意識到自己家里缺什么了就是那抹鮮花的點(diǎn)綴。于是,他趁環(huán)衛(wèi)工人不注意,迅速的拔了兩棵玻璃翠,飛似地騎車回家了……原本美麗圓潤的花圃,卻因?yàn)橥跞A的亂拔,變得不那么和諧了,新城的門口也似乎缺了點(diǎn)什么。遠(yuǎn)處的環(huán)衛(wèi)工人搖了搖頭自言自語道:還中學(xué)生呢!
但如果當(dāng)時王華不那樣想那樣做,結(jié)局又會如何?
同學(xué)表演故事二
故事二:王華看到花以后,感嘆不已,看著環(huán)衛(wèi)工人如此辛苦,不知不覺來到工人旁邊,幫他們遞花翻土。工人們直夸這個孩子懂事,不一會花種完了,滿眼的小粉花漂亮極了,王華不禁感嘆道。小伙子,這幾株剩的花送給你吧,看你那么喜歡!工頭說著遞給了王華幾株栽完剩下的小花。王華推辭了半天,工頭也沒收回去,送給你了,這是你助人為樂應(yīng)得的,沒事,拿著吧!拗不過工頭,王華收下了那幾株小花,并一再表示感謝?粗跞A漸遠(yuǎn)的身影,工人們點(diǎn)了點(diǎn)頭自言自語道:多好的孩子呀!
請同學(xué)們談?wù)動^看后的感想,并說說,我們應(yīng)該學(xué)習(xí)哪個王華。
5.文明禮儀讓我們的生活更快樂更健康。大家來學(xué)習(xí)學(xué)習(xí)文明禮儀。
。1)文明用語的學(xué)習(xí)。
模擬場景,同學(xué)們使用文明用語,如:請、謝謝、再見、對不起、麻煩您、沒關(guān)系、抱歉、勞駕……
。2)文明儀態(tài)的學(xué)習(xí)。
由學(xué)生表演正確的站姿,正確的坐姿,正確的行路姿勢,正確的傳物遞物。
(3)欣賞文明禮儀三句半。
上下樓梯要排隊(duì),并行擁擠那不對,年級有序不爭搶,真好。
出門遵守交通法,紅燈停來綠燈行,保證交通秩序好,暢通。
公共場所講粗話,事情雖小影響大,不講文明素質(zhì)低,太差。
衣食住行不浪費(fèi),奢侈揮霍才可恥,攀比心理要不得,節(jié)約。
借東西,按時還,勤借勤還借不難,借用東西不歸還,討厭。
文明禮儀伴我行,品格高尚做棟梁,看我七一共努力,沒問題。
6.由班長帶領(lǐng)大家發(fā)起倡議。
7.班主任小結(jié):
古人云:勿以善小而不為,勿以惡小而為之。文明行為,貴在實(shí)踐。那些日常學(xué)習(xí)、生活的小事,要真正做到文明守禮并不容易。我們每位同學(xué)都要少說漂亮話,多做實(shí)事,積極參加各種修身養(yǎng)性的活動,做到舉止得體、言行文明、品德高尚、尊敬師長、尊重他人,以自己的實(shí)際行為,告別各種不良行為,堅(jiān)持不懈地提升自身的道德素質(zhì),做一個文明的中學(xué)生。
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