職業(yè)生涯大賽規(guī)劃書合集15篇

　　每一天的時間都非常珍貴，我們的工作又將在我們的努力下收獲新的成績，寫一份職業(yè)規(guī)劃，為接下來的工作做準(zhǔn)備吧！什么樣的職業(yè)規(guī)劃才是好的職業(yè)規(guī)劃呢？下面是小編為大家收集的職業(yè)生涯大賽規(guī)劃書，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

職業(yè)生涯大賽規(guī)劃書1

　　組織單位：

　　主辦單位：平職學(xué)院學(xué)工部

　　承辦單位：平職學(xué)院機(jī)電工程系學(xué)生會

　　執(zhí)行單位：平職學(xué)院機(jī)電工程系學(xué)生會學(xué)習(xí)部、組織部、紀(jì)保部

　　協(xié)助單位：機(jī)電工程系學(xué)生會其他各部

　　第一部分 時代背景

　　現(xiàn)代社會瞬息萬變，生活在這個時代的每個人都要符合市場的需要。因此，高校的大學(xué)生也必須對自己的職業(yè)生涯有明確的目標(biāo)，并且在能力和技術(shù)上做好充分的準(zhǔn)備。

　　現(xiàn)在中國正有63所高校正在試點(diǎn)推行旨在提高學(xué)生綜合素質(zhì)的“大學(xué)生素質(zhì)拓展計劃”，其中大學(xué)生職業(yè)生涯策劃（職業(yè)導(dǎo)航）就是其中重要的內(nèi)容，這對于中國的高校來說，是一件嶄新的工作。中國的大學(xué)一般都設(shè)有“就業(yè)指導(dǎo)中心”，用來幫助即將畢業(yè)的學(xué)生找工作，但是我們沒有專門為一入校的學(xué)生提供的職業(yè)生涯策劃方面的服務(wù)。

　　大學(xué)生的年齡一般都在17~24歲之間，他們面臨專業(yè)和職業(yè)的選擇。這對于學(xué)生來說是一個重要的時期，他們需要得到輔導(dǎo)和幫助。如果他們能夠在職業(yè)發(fā)展中找到正確的路徑，就能夠比較容易地找到合適的工作并且有更多的機(jī)會獲得成功。從這個角度講，這對于學(xué)生來說是非常有意義的。另一方面講，如果每個學(xué)生都能找到滿意的工作并且獲得事業(yè)的成功，學(xué)校也能夠從高質(zhì)量的就業(yè)率中得到聲譽(yù)的.提升和價值的體現(xiàn)。因此，很多高校都建立了幫助學(xué)生開發(fā)能力、適應(yīng)工作崗位需要的工作體系，許多高校都設(shè)有類似“職業(yè)生涯服務(wù)辦公室”、“發(fā)展部”或“職業(yè)生涯中心”等機(jī)構(gòu)。例如：在麥克馬斯特大學(xué)的商學(xué)院就設(shè)有“職業(yè)服務(wù)中心”，他們負(fù)責(zé)管理MBA合作項(xiàng)目和國際商業(yè)項(xiàng)目，并且同時提供全時工作和暑期工作等服務(wù)。該機(jī)構(gòu)承諾用自身的技術(shù)和工具幫助學(xué)生做自我職業(yè)生涯管理，并提供工作機(jī)會來幫助學(xué)生實(shí)現(xiàn)自己的職業(yè)目標(biāo)。這些服務(wù)對學(xué)生時非常有用的。

　　第二部分 時代背景下的活動必要性

　　職業(yè)生涯規(guī)劃其實(shí)就是對自己一生的規(guī)劃，對自己過去現(xiàn)在和未來的整理。我們規(guī)劃的不僅僅是以后從事的某個職業(yè)，怎樣從事某個職業(yè)，更重要的是我們對以后的人生作出了選擇。我們?yōu)樽约喝松�設(shè)定了起跑線，跑道，這也許是因?yàn)槲覀儾幌牖杌杪德�，沒頭沒腦的過完這一生，我們想走的得更明確，所以職業(yè)生涯規(guī)劃就成了一個捷徑,這就是我們今后生活的目標(biāo)，今后為之奮斗的目標(biāo).。 為了能夠更好地幫助廣大同學(xué)樹立正確的人生觀、學(xué)習(xí)觀、成才觀，確立正

　　確的奮斗目標(biāo)，同時也提高同學(xué)們的創(chuàng)業(yè)、擇業(yè)、就業(yè)能力。

　　職業(yè)生涯的發(fā)展路徑對于每一個學(xué)生來說都是一件非常重要的事情，每個大學(xué)都希望自己的學(xué)生有能力并且成功。職業(yè)生涯策劃是一個鼓勵學(xué)生努力學(xué)習(xí)，多了解自己職業(yè)的好方法。我們必須對這方面的服務(wù)給予更大的關(guān)注，以便能夠使學(xué)生和學(xué)校都能獲得更大的收益。

　　第三部分 活動策劃

　　活動內(nèi)容：

　　大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計。

　　活動主題：

　　“傳播規(guī)劃理念、拓展職業(yè)空間、打造錦繡前程”。

　　活動形式：

　　就業(yè)類、創(chuàng)業(yè)類分組比賽。

　　1、幫助廣大同學(xué)明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力，樹立和提高職業(yè)規(guī)劃的意識和能力。

　　2、提高同學(xué)們制作自薦書及參加職場應(yīng)聘的技巧和能力。

　　3、創(chuàng)建一種學(xué)校和社會相結(jié)合的互動模式，給廣大同學(xué)提供認(rèn)識社會，認(rèn)識職場的機(jī)會。

　　4、豐富同學(xué)們的課余生活，提供實(shí)踐、交流和學(xué)習(xí)的平。

　　活動意義：

　　為了消除在擇業(yè)中出現(xiàn)的和心理疾病，不僅要學(xué)會自我心理調(diào)適，更要以積極的心態(tài)面對擇業(yè)。大學(xué)生要看到不管怎樣，職業(yè)是自己生活的新起點(diǎn)，全身心地投入其中才能使自己不斷成長、發(fā)展，并得到充實(shí)、滿足，從而實(shí)現(xiàn)人生的目的。有理想、有抱負(fù)的青年學(xué)生，應(yīng)該懷著一腔熱血，到祖國最需要的地方去建功立業(yè)、奉獻(xiàn)青春。我國人事制度也正在進(jìn)行著較大的改革，首次擇業(yè)未成功或未能如愿，還可以有第二次、第三次甚至更多的擇業(yè)機(jī)會。越來越開放的人事流動制度，將為畢業(yè)生提供更為廣闊的就業(yè)前景。

　　活動對象：

　　平職學(xué)院機(jī)電工程系全體同學(xué)

　　活動時間：

　　20xx年10月23號。

　　活動地點(diǎn)：

　　二號樓308室。

　　參與方式：

　　以班級為單位由班長推舉，各專業(yè)班長相互結(jié)合，最終確定代表本專業(yè)參加初賽名單。

　　參賽人員要求：

　　1、具有良好心理素質(zhì)、興趣、情趣、性格、意志、價值觀。

　　2、普通話標(biāo)準(zhǔn)、聲音洪亮、語氣語調(diào)適當(dāng)、重音節(jié)奏恰當(dāng)。

　　3、能夠全面客觀的認(rèn)識自己，擺正自己的心態(tài)。

　　4、最好形象氣質(zhì)好，著裝打扮得體。

　　5、還必須具有一定才藝。充分體現(xiàn)此次活動主題

　　6、交課件、個人文檔、電子演講稿，如有輔導(dǎo)老師寫上老師姓名

　　作品要求及比賽規(guī)則：

　　1、所有參賽成員必須服從大賽組委會的統(tǒng)一安排；

　　2、所有的設(shè)計方案手寫和電子稿形式交于活動舉辦方，必須寫明標(biāo)題、專業(yè)、姓名、設(shè)計方案。

　　3、每位選手演講完畢后由評委亮分，去掉最高最低分，取平均分

　　4、參賽選手不得抄襲他人作品，一經(jīng)查處將取消其參賽資格。

　　評獎辦法：

　　1、評委會必須本著“公平、公正、公開”的原則進(jìn)行評判。

　　2、比賽由相應(yīng)的評委會進(jìn)行評判。

　　3、按照統(tǒng)一的標(biāo)準(zhǔn)，使用百分制及統(tǒng)一的評分表格進(jìn)行評分。

　　4、才藝展示可另行得分（最多10）

　　5、互動環(huán)節(jié)與觀眾互動。

　　評選方式：

　　1、比賽均采用書面評審、現(xiàn)場演示、現(xiàn)場答辯相結(jié)合評選，現(xiàn)場演示PPT演示加陳詞，就業(yè)類陳述6分鐘，答辯2分鐘；創(chuàng)業(yè)類陳述8分鐘；答辯2分鐘。

　　2、評委在現(xiàn)場演示前對選手的作品進(jìn)行評分，現(xiàn)場對現(xiàn)場演示、答辯打分。

　　3、計分辦法：選手得分=作品分+現(xiàn)場展示分+答辯分

　　4、比賽順序：現(xiàn)場抽簽

　　評委成員：

　　由機(jī)電工程系學(xué)生會成員組成。

職業(yè)生涯大賽規(guī)劃書2

　　一、活動背景：

　　面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，希望舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，幫助同學(xué)們樹立生涯規(guī)劃知識，掌握職業(yè)生涯基本知識，樹立正確的人生目標(biāo)和就業(yè)觀念，以科學(xué)的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，增強(qiáng)畢業(yè)生的就業(yè)競爭力，幫助就業(yè)生成功就業(yè)。

　　二、活動目的和意義：

　　為進(jìn)一步提高我院學(xué)生的就業(yè)競爭力，舉辦林學(xué)院學(xué)院“大學(xué)職業(yè)生涯設(shè)計大賽”活動。通過舉辦“職業(yè)生涯設(shè)計大賽”，助我院學(xué)生盡早樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識，引導(dǎo)我院學(xué)生以科學(xué)的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，變“被動就業(yè)”為“主動就業(yè)”，讓大家贏在起跑線上，成為職場上搶手的新人。同時也可有效地推動我院大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的進(jìn)一步發(fā)展。同時，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神，樹立職業(yè)生涯規(guī)劃理念，提高職業(yè)生涯規(guī)劃意識，為將來順利就業(yè)，創(chuàng)業(yè)，打下基礎(chǔ)。

　　三、活動主題：

　　四、活動時間：

　　20xx年04月22日

　　五、活動地點(diǎn)：

　　林學(xué)樓報告廳

　　六、活動對象：

　　林學(xué)院全體同學(xué)

　　七、負(fù)責(zé)部門：

　　林學(xué)與園林學(xué)院學(xué)生會實(shí)踐部

　　八、邀請嘉賓：

　　林學(xué)院領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓

　　九、活動流程：

　　活動前期：

　　1、邀請嘉賓

　　2、借助宣傳部和網(wǎng)絡(luò)部的力量，在院通知該比賽，擴(kuò)大宣傳度。

　　活動中期：

　　比賽前實(shí)踐部和宣傳部的成員提前兩個小時布置會場及檢查音響，麥克風(fēng)，并組織人員進(jìn)場。網(wǎng)絡(luò)部負(fù)責(zé)PPT播放事宜。

　　1、主持人自我介紹，介紹嘉賓及參賽選手。

　　2、領(lǐng)導(dǎo)致辭

　　3、參賽選手個人PPT展示，每人限時8分鐘，時間提示方式：用手機(jī)，筆記本顯示倒計時。

　　4、由嘉賓提問，指定選手回答，時間一小時三十分鐘

　　5、無領(lǐng)導(dǎo)小組討論，現(xiàn)場隨機(jī)分組，限時三十分鐘

　　6、職業(yè)角色模擬，限時四分鐘

　　7、嘉賓評分，對獲獎選手頒獎。

　　比賽后期：

　　1、由學(xué)生會成員打掃會場，總結(jié)此次活動中的不足，避免以后活動中出現(xiàn)同樣的'錯誤。

　　十。備注：

　　1、準(zhǔn)備擴(kuò)音器

　　2、嘉賓未來齊，應(yīng)核實(shí)情況，盡快通知并確定

　　3、若評分相等，評委根據(jù)參賽選手個人簡歷進(jìn)行評分

　　十一、評分細(xì)則：

　　A、參賽作品要求內(nèi)容完整、簡明扼要、格式清晰，版面大方美觀，創(chuàng)意新穎，能充分展現(xiàn)參賽者的大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，充分展現(xiàn)職場新人的職業(yè)形象。

　　B、本次活動將聘請有關(guān)專家對職業(yè)規(guī)劃參賽作品進(jìn)行專業(yè)評選，對個人職業(yè)規(guī)劃設(shè)計參賽作品將以思想性、創(chuàng)新性、真實(shí)性、實(shí)用性

職業(yè)生涯大賽規(guī)劃書3

　　根據(jù)共青團(tuán)某某學(xué)院第〔20xx〕3號文件之要求：為積極推進(jìn)學(xué)院就業(yè)指導(dǎo)工作，幫助大學(xué)生明確學(xué)習(xí)目標(biāo)，促進(jìn)學(xué)生樹立職業(yè)意識，從觀念、心態(tài)、技能等方面做好應(yīng)對競爭壓力和職業(yè)挑戰(zhàn)的準(zhǔn)備，更好的適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)對人才的要求，經(jīng)院團(tuán)委研究，報請院領(lǐng)導(dǎo)同意，決定舉辦學(xué)院首屆大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計大賽，現(xiàn)將有關(guān)事宜通知如下：

　　一、活動主題：

　　二、大賽組織

　　主辦單位：院團(tuán)委、公共課部、就業(yè)指導(dǎo)中心

　　承辦單位：院學(xué)生會學(xué)習(xí)部、各系學(xué)生分會學(xué)習(xí)部

　　活動工作組

　　組長：

　　副組長：

　　成員：院系學(xué)生會學(xué)習(xí)部全體成員

　　三、活動對象：

　　全體在校學(xué)生

　　四、大賽規(guī)程：

　　1、比賽內(nèi)容和形式：

　　本次大賽的內(nèi)容包括職業(yè)規(guī)劃指導(dǎo)專題講座、比賽規(guī)則專題培訓(xùn)以及初、決賽，參賽學(xué)生設(shè)計、制作《個人職業(yè)生涯規(guī)劃書》并通過“現(xiàn)場展示、現(xiàn)場解說”形式進(jìn)行。

　　2、報名方式

　　到各系學(xué)生分會學(xué)習(xí)部報名，參賽選手填寫《參賽報名表》后即可獲得報名資格。

　　3、參賽作品提交方式

　　參賽選手將個人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計書面參賽作品（A4打印稿一份）作品上交本系學(xué)生分會學(xué)習(xí)部。并將電子版材料發(fā)送至E—MAIL：。個人職業(yè)生涯規(guī)劃作品必須有扉頁和目錄，扉頁填寫參賽者的真實(shí)姓名、系部、專業(yè)班級、聯(lián)系電話、E—MAIL、QQ號等相關(guān)信息。

　　4、日程安排

　　階段

　　主要內(nèi)容

　　時間

　　指導(dǎo)培訓(xùn)

　　公共課部、就業(yè)指導(dǎo)中心組織專門培訓(xùn)講座

　　4月14日—20日

　　宣傳報名

　　院系學(xué)生會學(xué)習(xí)部對大賽進(jìn)行全方位的宣傳工作，組織學(xué)生學(xué)習(xí)《大賽通知》和相關(guān)要求

　　4月21日—27日

　　初賽

　　各系自行組織初賽，對提交的作品進(jìn)行評比，并推薦優(yōu)秀作品參加學(xué)院總決賽

　　4月28日—5月11日

　　決賽及頒獎典禮

　　入圍選手參加總決賽，并進(jìn)行現(xiàn)場頒獎

　　5月16日

　　5、參賽作品評選規(guī)則

　　1、本次大賽評選活動將邀請相關(guān)專家老師對參賽作品評審將以思想性、合理性、邏輯性、創(chuàng)新性、可行性為主要評選標(biāo)準(zhǔn)，淡化文學(xué)性和藝術(shù)性。

　　2）參賽作品應(yīng)以近期目標(biāo)為規(guī)劃重點(diǎn)，即大學(xué)期間和畢業(yè)后五年內(nèi)的職業(yè)生涯規(guī)劃。

　　3）初賽作品由各系部進(jìn)行評比和頒獎，并按照每專業(yè)推薦2名選手的名額參加總決賽。

　　4）決賽增加“壓力面試”比賽內(nèi)容，評分標(biāo)準(zhǔn)：滿分為100分，其中“參賽作品”的權(quán)重占70%，“現(xiàn)場展示、壓力面試”的權(quán)重占30%。“參賽作品”按照去掉一個最高分和一個最低分取平均分的方式確定最后成績；“現(xiàn)場展示”的時間為3分鐘，“壓力面試”為2道問題，每道問題的回答時間為1分鐘。

　　5）初賽獎項(xiàng)由各系根據(jù)實(shí)際情況自行設(shè)立。決賽設(shè)立一等獎2名、二等獎4名、三等獎6名、優(yōu)秀獎8名，頒發(fā)的榮譽(yù)證書和獎品。院團(tuán)委根據(jù)比賽情況推薦優(yōu)秀選手參加湖北省大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計大賽。

　　五、有關(guān)要求與說明

　　1、各系要充分認(rèn)識到開展大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃設(shè)計活動的必要性和重要性，把此項(xiàng)活動作為大學(xué)生思想建設(shè)和成才教育的重要形式，認(rèn)真做好賽前宣傳和初賽組織工作。

　　2、參賽作品不得抄襲、剽竊、盜用、他人作品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)即取消參賽資格，并予以全校通報！

　　3、所有參賽作品的著作權(quán)歸參賽者和主辦方共同所有，主辦方有權(quán)將所有入選作品匯集成冊并出版發(fā)行等。

　　附件：附件：1、參賽報名表，見下載

　　2、參賽作品設(shè)計與撰寫參考資料（注：本資料為院學(xué)生會學(xué)習(xí)部友情提供，僅供參考，不代表組委會意見）

　　一、參賽選手根據(jù)自己的《職業(yè)生涯規(guī)劃》測評報告，結(jié)合自己的實(shí)際情況與社會需求，從專業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面，按照“自我認(rèn)知、職業(yè)認(rèn)知、職業(yè)規(guī)劃設(shè)計”三大步驟來進(jìn)行職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計（包括職業(yè)規(guī)劃備選方案）。

　　二、參賽作品要求內(nèi)容完整、簡明扼要，格式清晰，版面大方美觀，創(chuàng)意新穎，能充分體現(xiàn)個性而不落俗套，文如其人，能充分展現(xiàn)參賽者的大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，能充分展現(xiàn)職場新人的職業(yè)形象。

　　三、參賽作品應(yīng)包含但不局限于以下內(nèi)容：

　　簡而言之，職業(yè)生涯規(guī)劃就是：知己、知彼，合理選擇職業(yè)目標(biāo)和路徑，并以最優(yōu)的策略、高效的行動去實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的.過程。

　　1、客觀認(rèn)識自我、有效準(zhǔn)確定位即自我認(rèn)知（知己）：

　　參賽選手需充分認(rèn)識自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境，根據(jù)“職業(yè)生涯規(guī)劃測評”、“360度評估”等方法，并結(jié)合大學(xué)人才培養(yǎng)目標(biāo)及專業(yè)發(fā)展要求，作為設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo)和策略的基礎(chǔ)�？陀^分析自己的職業(yè)興趣、能力傾向、職業(yè)價值觀、行為風(fēng)格、個人特質(zhì)（質(zhì)）等綜合素質(zhì)以及就業(yè)機(jī)會、職業(yè)選擇、家庭和社會等外在環(huán)境的認(rèn)識、評價，了解自己喜歡干什么？能夠干什么？適合干什么？最看重什么？人—崗是否匹配？

　　2、評估職業(yè)機(jī)會，確立個人志向并設(shè)定職業(yè)目標(biāo)即職業(yè)認(rèn)知（知彼）：

　　通過多種途徑（書籍、互聯(lián)網(wǎng)、社會實(shí)踐、專家咨詢等）和方法（外部環(huán)境分析、目標(biāo)職業(yè)分析、職業(yè)素質(zhì)測評等），全面了解目標(biāo)行業(yè)、目標(biāo)職業(yè)、目標(biāo)企業(yè)（用人單位）的相關(guān)資訊，結(jié)合自己的專業(yè)情況、就業(yè)機(jī)會、職業(yè)選擇、家庭環(huán)境、社會需求等因素，理性評估職業(yè)機(jī)會。參賽選手需要考慮：我喜歡做什么？我能夠做什么？我合適做什么？我的職業(yè)價值觀是什么？我想往哪一路線發(fā)展？能夠往哪一路線發(fā)展？可以從哪一路線發(fā)展？以確定自己的職業(yè)目標(biāo)，并在實(shí)踐過程中不斷優(yōu)化目標(biāo)。

　　3、職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計：

　　a、擇優(yōu)選擇職業(yè)目標(biāo)和路徑

　　在自我認(rèn)知、職業(yè)認(rèn)知和社會需求的基礎(chǔ)上，進(jìn)行職業(yè)定位，選擇最適合自己的職業(yè)目標(biāo)，并確定相應(yīng)的職業(yè)發(fā)展路徑。例如（僅供參考）：大學(xué)一年級學(xué)生可以根據(jù)人才測評及相關(guān)咨詢以客觀認(rèn)識自我，擬定初步的職業(yè)發(fā)展方向；大學(xué)二年級學(xué)生可以圍繞職業(yè)目標(biāo)選擇提高自我基本素質(zhì)，打好各項(xiàng)知識基礎(chǔ)；大學(xué)三年級學(xué)生要為提高全面素質(zhì)和能力，考取相關(guān)資格證書，并爭取一些實(shí)踐機(jī)會；大學(xué)四年級學(xué)生要注重求職技巧、職業(yè)技能的培養(yǎng)，要充分了解社會及用人單位的需求，為求職就業(yè)作好充分準(zhǔn)備。

　　b）制定實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)的可行性計劃和行動策略

　　圍繞職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，制定具有針對性、明確性與可行性的行動計劃，在校大學(xué)生要重視大學(xué)期間和畢業(yè)后五年內(nèi)的實(shí)施計劃。在制定計劃時要注意區(qū)分輕重緩急，在行動計劃和策略制定完成后，要加強(qiáng)學(xué)習(xí)、要高效行動，學(xué)會時間管理和應(yīng)對干擾，確保行動計劃的順利完成。例如（僅供參考）：計劃采用什么措施提高學(xué)習(xí)和工作效率？計劃學(xué)習(xí)哪些專業(yè)知識、掌握哪些職業(yè)技能、提高哪些業(yè)務(wù)能力？采取什么方法開發(fā)自己的潛能？……

　　c）在職業(yè)生涯發(fā)展過程中如何根據(jù)客觀變化進(jìn)行動態(tài)調(diào)整

　　由于社會環(huán)境、家庭環(huán)境、組織環(huán)境、個人成長曲線等變化以及各種不可預(yù)測因素的影響，一個人的職業(yè)生涯發(fā)展往往不是一帆風(fēng)順的。為了更好地主動把握人生，主動適應(yīng)、利用各種變化，我們需要定期評估、反饋、與時俱進(jìn)，靈活調(diào)整，不斷修正、合理優(yōu)化自己的職業(yè)生涯規(guī)劃，包括擬定備選的職業(yè)生涯規(guī)劃方案都是非常必要的。

職業(yè)生涯大賽規(guī)劃書4

　　一、活動目的

　　為加強(qiáng)大學(xué)生學(xué)習(xí)與生活的主動性和目的性，強(qiáng)化大學(xué)生的職業(yè)規(guī)劃意識，培養(yǎng)大學(xué)生的就業(yè)創(chuàng)業(yè)能力、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，幫助大學(xué)生學(xué)習(xí)職業(yè)規(guī)劃知識，掌握職業(yè)規(guī)劃的基本方法，樹立正確的成才觀和就業(yè)觀，促進(jìn)大學(xué)生勵志成才，配合學(xué)校職業(yè)生涯規(guī)劃比賽安排，經(jīng)研究決定舉辦經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計大賽，現(xiàn)計劃如下：

　　二、活動主題

　　“規(guī)劃現(xiàn)在，成就未來”

　　三、參賽對象

　　經(jīng)濟(jì)貿(mào)易系全體在校生

　　四、時間安排

　　1.宣傳、組織報名（2月24日---3月1日）：在系宣傳欄張貼比賽宣傳畫，在系網(wǎng)站發(fā)布比賽通知。引導(dǎo)學(xué)生思考職業(yè)生涯，鼓勵學(xué)生積極參加。

　　2.海選（3月3日-3月7日）：學(xué)生制作職業(yè)生涯規(guī)劃PPT上交各輔導(dǎo)員，輔導(dǎo)員以主題班會的.形式組織本專業(yè)比賽（要求上交比賽照片）。

　　3.系內(nèi)選拔（3月10日-3月14日）：各專業(yè)比賽后于3月10日將優(yōu)秀者名單和PPT以及比賽照片交到系里，平均每班不少于1人，如果學(xué)生表現(xiàn)優(yōu)秀可以多推薦，但是要體現(xiàn)本專業(yè)的優(yōu)秀學(xué)生水平，嚴(yán)禁濫竽充數(shù)。

　　4.系內(nèi)決賽（3月17日-3月21日）：由系里組織老師對各輔導(dǎo)員上交學(xué)生進(jìn)行指導(dǎo)和篩選，選出12名表現(xiàn)優(yōu)秀者參加系內(nèi)決賽。最終評出一二三等獎。

　　五、環(huán)節(jié)設(shè)計

　　決賽階段比賽為展示、陳述職業(yè)生涯規(guī)劃內(nèi)容（6分鐘）

　　六、活動要求

　　1.要求各輔導(dǎo)員高度重視，對學(xué)生PPT內(nèi)容和講述進(jìn)行指導(dǎo)，使推薦到系的學(xué)生PPT規(guī)范、完整，能夠比較清晰、流暢的講述自己的職業(yè)生涯規(guī)劃。

　　2.參賽作品要求（包含但不限于以下內(nèi)容）：

　�。�1）認(rèn)識自我、準(zhǔn)確定位。

　　參賽選手需充分認(rèn)識自身?xiàng)l件與相關(guān)環(huán)境，并結(jié)合大學(xué)人才培養(yǎng)目標(biāo)及專業(yè)發(fā)展要求，作為設(shè)定職業(yè)規(guī)劃目標(biāo)和策略的基礎(chǔ)。包括對自己興趣愛好、價值觀、優(yōu)缺點(diǎn)、性格、能力、追求以及就業(yè)機(jī)會、職業(yè)選擇、家庭和社會等外在環(huán)境的認(rèn)識、評價。

　�。�2）確立志向、設(shè)定目標(biāo)。

　　參賽選手需要考慮：我喜歡做什么？我能做什么？我可以做什么？我將做什么？想往哪一路線發(fā)展？能往哪一路線發(fā)展？可以從哪一路線發(fā)展？確定自己的職業(yè)目標(biāo)，并在實(shí)踐過程中不斷優(yōu)化目標(biāo)。

　�。�3）設(shè)定職業(yè)目標(biāo)實(shí)現(xiàn)策略。

　　即為實(shí)現(xiàn)職業(yè)規(guī)劃的目標(biāo)而制定的可行性計劃。例如：大學(xué)一年級學(xué)生可以根據(jù)自我認(rèn)識擬定初步的職業(yè)方向；大學(xué)二年級學(xué)生可以圍繞職業(yè)選擇提高基本素質(zhì)，打好知識基礎(chǔ)；要充分了解社會及用人單位的需求，為求職就業(yè)作好充分準(zhǔn)備。

　　（4）制定詳細(xì)的行動計劃。

　　例如：如何充分利用人才測評工具科學(xué)地認(rèn)識自我？計劃采用什么措施提高學(xué)習(xí)、工作效率？計劃學(xué)習(xí)哪些知識、掌握哪些技能、提高哪些業(yè)務(wù)能力？采取什么辦法開發(fā)自己的潛能？參賽作品要求：參賽選手以PPT形式完成作品，要求內(nèi)容完整、簡明扼要，格式清晰，版面美觀大方，創(chuàng)意新穎，能充分體現(xiàn)個性而不落俗套。

　　3.現(xiàn)場陳述要求：

　�。�1）主題陳述內(nèi)容完整、全面、準(zhǔn)確，PPT重點(diǎn)突出。

　�。�2）陳述過程設(shè)計合理，重點(diǎn)突出，思路清晰，語言暢達(dá)，有感染力。

　　（3）衣著得體，儀表端莊，談吐文雅，精神飽滿。

　�。�4）按時完成（8分鐘），能吸引觀眾注意力，調(diào)動觀眾情緒。

　�。�5）具創(chuàng)造性，特長、特點(diǎn)鮮明。

　　七、獎項(xiàng)設(shè)置

　　本次比賽設(shè)置一等獎1名，二等獎3名，三等獎5名，優(yōu)秀獎10名。

職業(yè)生涯大賽規(guī)劃書5

　　一、活動簡介：

　　古語有云：“凡事預(yù)則立，不預(yù)則廢�！� 面對日益嚴(yán)峻的就業(yè)壓力，大學(xué)生應(yīng)該盡早地進(jìn)行大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃，規(guī)劃好大學(xué)四年的學(xué)習(xí)、生活、工作，合理的安排大學(xué)四年時間，避免學(xué)習(xí)的盲目性和被動性，并確定職業(yè)發(fā)展方向和實(shí)施策略，使大學(xué)生在大學(xué)期間和以后的人生發(fā)展道路中少走彎路。

　　本次賽事旨在引導(dǎo)大學(xué)生以科學(xué)的態(tài)度規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，使職業(yè)規(guī)劃理念深入人心，激發(fā)大學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情和學(xué)習(xí)動力，進(jìn)而提高我校學(xué)生的.就業(yè)競爭力，贏在職場的起跑線上。本次大賽由楚雄師范學(xué)院團(tuán)學(xué)工作部主辦，政管系團(tuán)總支、政管系大學(xué)生藝術(shù)團(tuán)、雁嶺廣播站承辦，將配套舉辦相關(guān)的講座、論壇等系列活動，邀請優(yōu)秀學(xué)生對參賽選手進(jìn)行指導(dǎo)，力圖以我們最大的努力幫助選手規(guī)劃好自己的人生。同時，以此項(xiàng)活動為契機(jī)，形成適合我校就業(yè)指導(dǎo)工作體系和特色，促進(jìn)學(xué)風(fēng)建設(shè)，推動我校大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的進(jìn)一步發(fā)展。

　　二、活動主題

　　激揚(yáng)青春，放飛藍(lán)色夢想

　　憧憬未來，規(guī)劃職業(yè)人生

　　三、大賽時間：XX年10月17日至11月17日

　　四、大賽流程

　　(1)10月17日，團(tuán)總支成立小組，確定分組情況，明確各組、個人職責(zé)和分工。

　　(2)10月17日至10月25日，賽前宣傳動員。

　　(3)10月25日至11月2日，大賽報名階段。

　　(4)10月22日，開賽

　　(5)10月24日，職業(yè)生涯規(guī)劃大賽指導(dǎo)培訓(xùn)講座。

　　(6)10月26日至27日，提交初賽作品。

　　(6)10月28日至31日，評委評議作品，確定進(jìn)入復(fù)賽的參賽選手。

　　(7)11月1日，公布進(jìn)入復(fù)賽選手名單及有關(guān)選手海報。

　　(8)11月2日至11月6日，回收復(fù)賽作品。

　　(9)11月7日，復(fù)賽現(xiàn)場，評委評議作品，確定進(jìn)入決賽的參賽選手并公布名單。

　　(10)11月11日至11月14日，回收決賽作品。

　　(11)11月17日，決賽晚會、定出名次。

　　五、報名方式

　　? 各系(院)報名：各系院發(fā)放關(guān)于舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃大賽的通知，各系(院)報送大賽組委員5名優(yōu)秀選手。

　　? 自由報名：新校區(qū)食堂門口報名點(diǎn)，定期派負(fù)責(zé)小組值班發(fā)放報名表。(見附錄一)

　　六、系列講座

　　1、職業(yè)生涯規(guī)劃大賽指導(dǎo)培訓(xùn)講座

　　(1)時間：10月24日

　　(2)地點(diǎn)： 明德樓

　　(3)講授內(nèi)容：特邀請有關(guān)專家就職業(yè)生涯規(guī)劃大賽作品攥寫方法以及歷年優(yōu)秀作品點(diǎn)評。

　　(4)活動目的：使參賽選手接受有效而有培訓(xùn)指導(dǎo)，針對自身的優(yōu)勢及不足，及時作出適當(dāng)?shù)卣{(diào)整，對比賽作品進(jìn)行修改及完善，從而從容應(yīng)對決賽。

　　七、比賽流程具體安排

　　1、初賽

　　時間：11月1日

　　第一階段：各系(院)團(tuán)總支，并成立小組收集作品，交予系(院)團(tuán)總支進(jìn)行評選、選出優(yōu)秀作品5個，交予主辦負(fù)責(zé)人。還要把電子稿的形式發(fā)到指定郵箱。

　　第二階段：收集各系(院)優(yōu)秀作品、再評比作品(邀請指導(dǎo)老師與專業(yè)老師共同評審)并決定進(jìn)入復(fù)賽的名單(30人)。

　　2、復(fù)賽

　　時間：11月7日

　　地點(diǎn);明德樓

　　復(fù)賽方式：

　　階段一、挑選書面作品大賽階段選手30名選手進(jìn)入復(fù)賽。同時進(jìn)行第二輪書面作品大賽階段得分30名選手重新修改和完善自己作品。

　　階段二、30名選手修改作品后提交經(jīng)評委老師評，并且準(zhǔn)備5分鐘以內(nèi)的才藝表演。通過表演給予加分、選出進(jìn)入復(fù)賽取前10名進(jìn)入決賽。

職業(yè)生涯大賽規(guī)劃書6

　　一、活動背景：

　　面對嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，希望舉辦職業(yè)生涯規(guī)劃大賽，幫助同學(xué)們樹立生涯規(guī)劃知識，掌握職業(yè)生涯基本知識，樹立正確的人生目標(biāo)和就業(yè)觀念，以科學(xué)的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，增強(qiáng)畢業(yè)生的就業(yè)競爭力，幫助就業(yè)生成功就業(yè)。

　　二、活動目的和意義：

　　為進(jìn)一步提高我院學(xué)生的就業(yè)競爭力，舉辦民政學(xué)院“大學(xué)職業(yè)生涯設(shè)計大賽”活動。通過舉辦“職業(yè)生涯設(shè)計大賽”，助我院學(xué)生盡早樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識，引導(dǎo)我院學(xué)生以科學(xué)的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，變“被動就業(yè)”為“主動就業(yè)”，讓大家贏在起跑線上，成為職場上搶手的新人。同時也可有效地推動我院大學(xué)生就業(yè)指導(dǎo)工作的進(jìn)一步發(fā)展。同時，培養(yǎng)同學(xué)們的創(chuàng)新精神，樹立職業(yè)生涯規(guī)劃理念，提高職業(yè)生涯規(guī)劃意識，為將來順利就業(yè)，創(chuàng)業(yè)，打下基矗

　　三、活動主題：職業(yè)生涯我規(guī)劃，未來之路更精彩。

　　四、活動時間：XX年11月2日

　　五、活動地點(diǎn)：階二教室/13—206

　　六、活動對象：康復(fù)醫(yī)學(xué)系大二各班代表

　　七、負(fù)責(zé)部門：康復(fù)醫(yī)學(xué)系學(xué)生會實(shí)踐部

　　八、邀請嘉賓：康復(fù)系領(lǐng)導(dǎo)和嘉賓

　　九、活動流程：

　　活動前期：

　　1、邀請嘉賓

　　2、借助宣傳部的力量，在系部打版通知該比賽，擴(kuò)大宣傳度。

　　3、下達(dá)活動通知到大二，大三輔導(dǎo)員，有意參加比賽的學(xué)生到

　　導(dǎo)員處報名。

　　4、有各班輔導(dǎo)員及班委會對照條件組織初評，于（時間待定）前向系團(tuán)總支學(xué)生會擇優(yōu)推薦一名候選人，進(jìn)行第二輪評選，并交上個人職業(yè)生涯規(guī)劃書和個人簡歷設(shè)計各一份。參賽選手需同時提交書面文檔和電子稿。并請我系老師進(jìn)行評選，參賽的前十名選手進(jìn)入決賽。

　　活動中期：

　　比賽前實(shí)踐部和宣傳部的成員提前兩個小時布置會場及檢查音響，麥克風(fēng)，并組織人員進(jìn)常

　　1、主持人自我介紹，介紹嘉賓及參賽選手。

　　2、領(lǐng)導(dǎo)致辭

　　3、參賽選手進(jìn)行演講，每人限時5分鐘，時間

　　提示方式：用手機(jī)，筆記本顯示倒計時。

　　4、由嘉賓提問，指定選手回答

　　5、嘉賓評分，對獲獎選手頒獎。

　　比賽后期：

　　1、由實(shí)踐部打掃會場，總結(jié)此次活動中的不足，避免以后活動中出現(xiàn)同樣的錯誤。

　　十. 獎項(xiàng)設(shè)置：

　　一等獎一名：榮譽(yù)證書和相冊各一個

　　二等獎二名：榮譽(yù)證書和日記本各兩個

　　三等獎三名：榮譽(yù)證書三個和簽字筆各三個

　　十一 .經(jīng)費(fèi)：

　　獎品預(yù)算費(fèi)用：

　　項(xiàng)目 單價(元) 個數(shù) 總計(元)

　　榮譽(yù)證書 3.5 6 21

　　相 冊 15 1 15

　　筆記本 8 1 8

　　氣 球 0.2 100 20

　　簽字筆 1.5 3 4.5

　　礦泉水 1 6 6

　　打印一張評分表及復(fù)印7張:一元 橫幅制作:20元

　　預(yù)算費(fèi)用共計95.5元

　　十二 .備注：

　　1、準(zhǔn)備一個擴(kuò)音器

　　2、嘉賓未來齊，應(yīng)核實(shí)情況，盡快通知并確定

　　3、若評分相等，評委根據(jù)參賽選手個人簡歷進(jìn)行評分

　　附件（一）

　　活動說明：

　�。ㄒ唬﹨①愖髌诽峤蛔髌诽峤灰�注明自己的個人信息。個人職業(yè)規(guī)劃計以word文檔格式制作，a4大校初賽選手需電子文檔，題目字體是宋體小二加粗，內(nèi)容是宋體小四，小標(biāo)題是黑體三號，間距為24p。

　�。ǘ�）各參賽者必須認(rèn)真結(jié)合自己的實(shí)際情況，進(jìn)行科學(xué)合理的職業(yè)生涯規(guī)劃。參賽作品主題是參賽者結(jié)合自己的實(shí)際情況，專業(yè)背景與社會需求，進(jìn)行科學(xué)合理的職業(yè)定位，從專業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面進(jìn)行個人職業(yè)規(guī)劃設(shè)計。

　�。ㄈ�）大賽嚴(yán)禁抄襲、剽竊行為，一旦發(fā)現(xiàn)，將取消參賽資格。

　�。ㄋ模﹨①愖髌芬�求：

　　1、個人職業(yè)生涯設(shè)計作品參考內(nèi)容： a、認(rèn)識自我，準(zhǔn)確定位。 參賽同學(xué)通過各種途徑全面、客觀地對與職業(yè)有關(guān)的自我特征進(jìn)行分析。從所學(xué)專業(yè)出發(fā)，分析該專業(yè)的性質(zhì)、學(xué)好該專業(yè)應(yīng)具有的知識儲備和能力、將來有可能的職業(yè)方向、專業(yè)前景等。對就業(yè)機(jī)會、職業(yè)選擇、家庭和社會等外在環(huán)境進(jìn)行全面的認(rèn)識和客觀評價。b、確立志向，設(shè)定目標(biāo)。 參賽同學(xué)根據(jù)自己的職業(yè)志向，擬定長期、中期、近期目標(biāo)，認(rèn)真考慮自己想要的是什么。確定自己的職業(yè)目標(biāo)，并在實(shí)踐過程中不斷優(yōu)化目標(biāo)。 c、設(shè)定職業(yè)目標(biāo)，實(shí)現(xiàn)規(guī)劃。 在了解自我和分析所學(xué)專業(yè)的基礎(chǔ)上，初步確定自己的職業(yè)方向，深入了解自己所選擇的職業(yè)方向所需的專業(yè)技能、應(yīng)具備的經(jīng)驗(yàn)、素質(zhì)等，評估職業(yè)機(jī)會，并制定切實(shí)可行的行動計劃，還可以擬定相應(yīng)的保障措施以及應(yīng)付對各種變化的.調(diào)整措施等等。為實(shí)現(xiàn)職業(yè)生涯規(guī)劃的目標(biāo)而制定的可行性計劃。 d、制定詳細(xì)的行動計劃。 例如：如何認(rèn)識自我、掌握自己自身的優(yōu)勢和不足，怎樣提高學(xué)習(xí)、工作效率，計劃學(xué)習(xí)掌握哪些技能、提高哪些能力？如何開發(fā)自己的潛能等等。

　　e、參賽作品的真實(shí)性:

　　必須如實(shí)的根據(jù)自己的學(xué)習(xí)生活等情況，結(jié)合專業(yè)背景和社會需求制定可實(shí)施的計劃，鼓勵創(chuàng)新，嚴(yán)禁抄襲，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消參賽資格。

　　2、評分細(xì)則：

　　a、稿件可以選用word文檔進(jìn)行制作。 b、參賽作品要求內(nèi)容完整、簡明扼要、格式清晰，版面大方美觀，創(chuàng)意新穎，能充分展現(xiàn)參賽者的大學(xué)生朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，充分展現(xiàn)職場新人的職業(yè)形象。

　　c、本次活動將聘請有關(guān)專家對職業(yè)規(guī)劃參賽作品進(jìn)行專業(yè)評選，對個人職業(yè)規(guī)劃設(shè)計參賽作品將以思想性、創(chuàng)新性、真實(shí)性、實(shí)用性

　　附件（二）

　　評分規(guī)則（滿分50分）：

　　1根據(jù)規(guī)劃內(nèi)容評分。

　　2根據(jù)演講能力評分。

　　3根據(jù)大體能力評分。

　　=

職業(yè)生涯大賽規(guī)劃書7

　　活動背景

　　實(shí)體經(jīng)濟(jì)的持續(xù)低迷，擇業(yè)、就業(yè)，創(chuàng)業(yè)成為大學(xué)生最為苦惱的事情，為了讓廣大的大學(xué)生客觀地認(rèn)識自我，準(zhǔn)確地進(jìn)行職業(yè)定位，提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和職場能力，我們有必要組織一次職業(yè)生涯規(guī)劃大賽來磨礪自己、提高自我。

　　活動目的

　　此次大賽的目的是通過比賽幫助學(xué)生盡早樹立危機(jī)意識，引導(dǎo)學(xué)生以科學(xué)的態(tài)度規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，化“被動就業(yè)”為“主動擇業(yè)”，讓他們認(rèn)識自我，有目標(biāo)地發(fā)展自我，從而贏在職場起跑線。

　　活動主題

　　關(guān)注就業(yè)，認(rèn)識職業(yè)，成就事業(yè)！

　　大賽主辦方

　　xx工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會

　　大賽承辦方

　　xx工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院職業(yè)發(fā)展協(xié)會各部門

　　大賽協(xié)辦方

　　xx財經(jīng)大學(xué)職業(yè)發(fā)展協(xié)會

　　xx郵電大學(xué)職業(yè)發(fā)展協(xié)會

　　xx中醫(yī)藥大學(xué)職業(yè)發(fā)展協(xié)會

　　Xx大學(xué)紫金學(xué)院職業(yè)發(fā)展協(xié)會

　　xx信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院職業(yè)發(fā)展協(xié)會

　　大賽指導(dǎo)單位

　　xx工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生就業(yè)處

　　大賽比賽時間

　　12月16日下午1：30（時間有變另行通知）

　　大賽比賽地點(diǎn)

　　樓報告廳（地點(diǎn)有變另行通知）

　　獎項(xiàng)設(shè)置

　　一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，團(tuán)隊(duì)獎一名

　　一等獎：獎杯，證書，MP4

　　二等獎：獎杯，證書，攝像頭

　　三等獎：獎杯，證書，電腦鍵盤

　　團(tuán)隊(duì)獎：獎杯，證書，U盤

　　大賽流程：

　　1、主持人開場白

　　2、第一環(huán)節(jié)——展示PPT

　　3、第二環(huán)節(jié)——情景模擬

　　4、頒獎

　　大賽環(huán)節(jié)策劃

　　第一環(huán)節(jié)：展示PPT

　　每位選手有五分鐘的時間，通過PPT的'展示和個人演說，將自己的職業(yè)生涯規(guī)劃展示給大家。

　　第二環(huán)節(jié)：情景模擬

　　請快速閱讀關(guān)于你所扮演角色的描述，然后認(rèn)真考慮你怎樣去扮演那個角色。你將與其他兩個人合作，因?yàn)槟銈內(nèi)齻�角色的行為是相互影響的。進(jìn)入角色前，請不要和其他兩個應(yīng)試者討論即席表演的事。請運(yùn)用想象力使表演持續(xù)?

職業(yè)生涯大賽規(guī)劃書8

　　一活動背景：

　　面對當(dāng)代大學(xué)生十分嚴(yán)峻的就業(yè)形勢，我院希望通過舉辦此次職業(yè)生涯規(guī)劃演講比賽，幫助同學(xué)們盡早樹立職業(yè)生涯規(guī)劃意識，掌握職業(yè)規(guī)劃的基本知識，明確自己的人生目標(biāo)，以科學(xué)的態(tài)度和方法規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，變“被動就業(yè)”為“主動就業(yè)”，贏在職場的起跑線上。

　　二活動目的：

　　幫助廣大同學(xué)樹立職業(yè)規(guī)劃的意識，提高職業(yè)規(guī)劃的能力，有預(yù)見地、科學(xué)地規(guī)劃自己的學(xué)習(xí)生涯和職業(yè)生涯，激發(fā)自我潛能，拓展自身素質(zhì)，以及豐富同學(xué)們的課余生活，為同學(xué)們提供交流、學(xué)習(xí)和實(shí)踐的平臺。

　　三活動主題：

　　職業(yè)生涯規(guī)劃演講比賽

　　四活動對象：

　　全院所有大一學(xué)生

　　五活動時間：

　　待定

　　六活動地點(diǎn)：

　　待定

　　七活動流程：

　�。ㄒ唬┗顒忧捌跍�(zhǔn)備工作：

　　1、將比賽相關(guān)事宜通知全院各班班長，由班長協(xié)助宣傳，并上報本班參賽名單，具體包括參賽選手的姓名和聯(lián)系方式。

　　2、學(xué)院學(xué)生會宣傳部制作海報，并在我院學(xué)生寢室樓下棟張貼，充分做好宣傳工作，讓同學(xué)們感受到此次活動的濃厚氛圍。

　　3、邀請學(xué)院經(jīng)驗(yàn)豐富的輔導(dǎo)員和學(xué)長學(xué)姐，大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟成員擔(dān)任此次比賽的評委。

　　4、邀請學(xué)院的一位主持人到現(xiàn)場主持比賽。

　　5、組織所有參賽選手進(jìn)行抽簽，各自抽取參賽號碼。

　　6、組織安排學(xué)院同學(xué)到現(xiàn)場觀看比賽。

　　7、選好比賽地點(diǎn)并布置好現(xiàn)場。

　�。ǘ�）比賽時流程：

　　1、主持人致開場詞宣布此次演講比賽開始，并介紹評委團(tuán)成員，感謝大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟的支持。

　　2、由上屆演講比賽冠軍胡清同學(xué)作暖場演講。

　　3、參賽選手依序上臺演講，同時評委們進(jìn)行評分。

　　（評分細(xì)則見附錄一）

　　4、臺下工作人員負(fù)責(zé)計分，并將最終得分情況交給主持人。

　　5、主持人宣布各位選手的得分，獲勝同學(xué)上臺領(lǐng)獎，讓獲獎?wù)甙l(fā)表獲獎感言，然后評委們對參賽者進(jìn)行點(diǎn)評。

　　6、最后主持人致總結(jié)詞宣布此次演講比賽圓滿結(jié)束。

　�。ㄈ�）活動后期工作：

　　1、感謝評委們對此次比賽的支持、感謝參賽者的精彩演講和同學(xué)們積極參與。

　　2、組織好現(xiàn)場所有同學(xué)們的安全有序退場。

　　3、組織人員檢查比賽地點(diǎn)的一切設(shè)備完好，整理打掃好現(xiàn)場。

　　八獎項(xiàng)設(shè)置：一等獎一名，二等獎兩名，三等獎若干名

　　九活動要求：

　　1、所有參賽選手必須準(zhǔn)備好自己的演講稿，并且熟練演講稿，演講時間為3至5分鐘。

　　2、演講內(nèi)容包括以下幾方面：

　　（1）自我定位，即自己的興趣、性格、技能、特長、職業(yè)觀和就業(yè)觀等。

　�。�2）你對就業(yè)前景的看法，即社會整體就業(yè)狀況和目標(biāo)職位在社會中的.需求認(rèn)知。

　　（3）你想從事的行業(yè)或崗位，并談?wù)勗撔袠I(yè)對人才的素質(zhì)要求。

　�。�4）為了你的目標(biāo)，在接下來的大學(xué)學(xué)習(xí)生活里，你如何做好相應(yīng)的準(zhǔn)備等等。

　　3、參賽選手不得抄襲他人作品，一經(jīng)發(fā)現(xiàn)取消參賽資格。

　　十注意事項(xiàng)：

　　1、組織人員提前到比賽地點(diǎn)進(jìn)行檢查，檢查一切設(shè)備是否完好可以使用，確保無誤。

　　2、組織人員提前到比賽地點(diǎn)進(jìn)行現(xiàn)場布置。

　　3、選派工作人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場計分和現(xiàn)場秩序等工作，確保比賽順利。

　　4、安排一名人員負(fù)責(zé)現(xiàn)場拍照工作。

　　十一活動預(yù)算：

　　1、租借2個無線話筒：30元

　　2、水：7元

　　3、紙、筆：8元

　　4、大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟提供具體獎品

　　費(fèi)用總計：45元

　　十二主辦單位：

　　外國語學(xué)院職業(yè)發(fā)展協(xié)會大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟

　　十三活動贊助商：

　　大學(xué)生創(chuàng)業(yè)聯(lián)盟

　　十四演講比賽評分細(xì)則：

　　附錄一：

　　演講比賽評分細(xì)則

　　一、評分標(biāo)準(zhǔn)：

　　主要從演講內(nèi)容、演講技巧、演講效果、時間掌握及脫稿要求五部分對演講選手進(jìn)行評分。滿分為100分。

　　1、演講內(nèi)容（30分）

　　主題鮮明、突出、標(biāo)題醒目（5分）

　　觀點(diǎn)正確、鮮明，主題深刻、集中，角度新穎、得當(dāng)，材料典型、充分（10分）

　　事、情、理交融，邏輯嚴(yán)謹(jǐn)，說服力強(qiáng)（5分）

　　文筆（10分）

　　2、演講技巧（40分）

　　普通話標(biāo)準(zhǔn)，口齒清晰，語音純正（10分）

　　演講內(nèi)語言生動、形象，語氣、語調(diào)、聲音、節(jié)奏富于變化，輕重緩急，抑揚(yáng)頓挫切合容。（10分）

　　能準(zhǔn)確、恰當(dāng)，富有感地表情達(dá)意情。（10分）

　　動作、表情、能準(zhǔn)確、直觀、靈活地表達(dá)演講內(nèi)容和思想感情（10分）

　　3、演講效果（10分）

　　演講精彩有力，使人在美的享受中受到了深刻教育，具有強(qiáng)大的鼓舞性、激勵性、說服力、感召力和召喚力。

　　注：包括儀表形象：服飾大方、自然、得體，舉止從容、端正，風(fēng)度瀟灑，精神飽滿，態(tài)度親切。

　　4、脫稿（10分）

　　表現(xiàn)熟練程度

　　5、演講時間（10分）

　　最好控制在3—5分鐘

　　二、評分方法

　　評分采用百分制，去掉一個最低分一個最高分后取平均分為選手最后得分。

職業(yè)生涯大賽規(guī)劃書9

　　一、活動目的

　�。ㄒ唬�、幫助廣大同學(xué)明確學(xué)習(xí)目的，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力。

　�。ǘ�）、幫助同學(xué)們做好大學(xué)生活規(guī)劃，提前思考自己的未來，為以后擇業(yè)、就業(yè)奠定基礎(chǔ)。

　�。ㄈ�）、創(chuàng)建一種學(xué)校和社會相結(jié)合的互動模式，給廣大同學(xué)提供認(rèn)識社會，認(rèn)識職場的.機(jī)會。

　�。ㄋ模�、鍛煉同學(xué)們的口才，增強(qiáng)同學(xué)們的自信，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

　　二、活動主題

　　規(guī)劃自我，成就輝煌

　　三、活動對象

　　xxxx大學(xué)全體同學(xué)

　　四、活動地點(diǎn)

　　初賽場地：（具體地點(diǎn)具體通知）

　　復(fù)賽場地：（具體地點(diǎn)具體通知）

　　決賽場地：國際交流中心（暫定）

　　五、活動時間

　　初賽：XX年11月20日（暫定）

　　復(fù)賽：XX年12月3日（暫定）

　　決賽：XX年12月10日（暫定）

職業(yè)生涯大賽規(guī)劃書10

　　一、大賽概況

　　1、大賽主題：

　　與夢想同行，創(chuàng)精彩人生

　　2、大賽背景：

　　職業(yè)生涯對每個人而言，都是在一定的時間內(nèi)有效，如果不進(jìn)行合理有效規(guī)劃，就會浪費(fèi)自己的時間和生命。尤其對當(dāng)代的大學(xué)生來說不容樂觀的就業(yè)形勢和日趨嚴(yán)峻的就業(yè)壓力更使得他們的職業(yè)生涯變得困難重重。這就需要當(dāng)代大學(xué)生通過自己的努力，提前做好對未來職業(yè)的規(guī)劃，積極面對即將面臨的困難。

　　3、大賽目的：

　　本次活動旨在通過大賽的形式，使職業(yè)規(guī)劃理念深入同學(xué)們心中，引導(dǎo)同學(xué)們以科學(xué)的態(tài)度規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，積極面對即將面臨的考驗(yàn)，從現(xiàn)在做起，讓同學(xué)們贏在職場的起跑線上。

　　4、大賽時間：

　　XX、12—XX、5

　　5、 主辦單位：

　　公管團(tuán)委科立方

　　協(xié)辦單位：

　　公管團(tuán)委其他部門

　　二、大賽內(nèi)容策劃

　　第一階段：籌備

　　公管學(xué)院內(nèi)：

　　1、班長會（擬定12、8中午）：各專業(yè)召開班長會，通知內(nèi)容包括本次大賽目的， 意義，賽制，規(guī)則及說明，報名方式和注意事項(xiàng)，把本次大賽認(rèn)真，全面地落實(shí)到班，落實(shí)到個人。

　　全校范圍內(nèi)：

　　1、人人網(wǎng)，、我愛競賽網(wǎng)、微博，微信平臺宣傳職業(yè)生涯規(guī)劃大賽；

　　海報宣傳，宣傳單，各班教室宣傳

　　2、宣講會（擬定12、10下午）：有了初步宣傳以后，向大一同學(xué)開一個關(guān)于本次大賽的宣講會，內(nèi)容包括：宣傳職業(yè)規(guī)劃大賽的涵義，目的，意義，具體比賽規(guī)則以及比賽活動流程；旨在營造活動氛圍，提高活動知名度。

　　3、職業(yè)規(guī)劃講座（擬定12、12晚6：00）：請相關(guān)老師和有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)長就如何準(zhǔn)備職業(yè)生涯規(guī)劃大賽做一次關(guān)于職業(yè)規(guī)劃的講座，現(xiàn)場對同學(xué)職業(yè)價值觀進(jìn)行測試，對有意向報名的同學(xué)進(jìn)行指導(dǎo)。

　　階段 主要工作 備注 責(zé)任部門

　　前期 策劃完善本次大賽，聯(lián)系評委老師，

　　通知比賽日程，解決所遇問題 安排周密 科立方

　　班長會，宣講會，培訓(xùn)講座的召開及場地布置

　�。ò�括道具如水、話題、多媒體等事宜） 及時創(chuàng)新 科技實(shí)踐部

　　利用通知，海報、網(wǎng)絡(luò)等宣傳形式對職業(yè)生涯

　　規(guī)劃大賽進(jìn)行動員宣傳 宣傳形式多樣化 秘書部

　　預(yù)算本次大賽消費(fèi)，采購比賽用品和獎品 提前列出所購物品清單 組織部

　　制作評委邀請函 注意新穎，吸引眼球 辦公室

　　比賽期間 初賽 對作品的評選，列出入選名單 公平公正 科立方

　　對投稿進(jìn)行整理 不要遺漏 心理發(fā)展部

　　復(fù)賽 場地布置（多媒體檢查、水） 及時細(xì)致 科技實(shí)踐部

　　比賽過程中的照片采集 注意照片質(zhì)量 科立方

　　比賽結(jié)果進(jìn)行匯報 統(tǒng)計清楚 秘書部

　　后期 比賽結(jié)束兩天內(nèi)發(fā)新聞稿件 及時有效 辦公室

　　對比賽的總結(jié)工作 切實(shí)深刻 科立方

　　第二階段：賽制

　　本次大賽分為初賽和決賽兩個階段進(jìn)行

　　1、初賽階段：

　�。�1）投稿：一份完整的職業(yè)生涯規(guī)劃書【包括姓名，專業(yè)，規(guī)劃時間跨度，自我分析（自我基本情況、職業(yè)興趣、職業(yè)能力及適應(yīng)性、職業(yè)價值觀、勝任能力、角色及建議），職業(yè)社會性分析，職業(yè)生涯目標(biāo)及路線設(shè)定（目標(biāo)分解，成功標(biāo)準(zhǔn)，離目標(biāo)差距）】

　�。�2）流程：接收稿件（截止到?jīng)Q賽前的一個星期）————

　　由大賽組委會交于相關(guān)評委老師評審———————決出決賽選手名單，賽前一個禮拜公布決賽選手名單（10人）

　　2、決賽階段：

　　需要做一個PPT演示文件（文件內(nèi)容見附件1）和決賽的演講稿件，每名選手做一個5—8分鐘的演示演講（在結(jié)束前會有工作人員提示），3分鐘的評委提問（一個問題限時兩分鐘回答完畢）；評委綜合兩方面打分。

　　三．賽程安排

　�。�1）8：00—8：30為參賽選手及評委的入場時間。

　�。�2）所有比賽選手提前30分鐘到場抽簽決定上場順序，拷貝并試演幻燈片。

　　（3）9：00主持人致辭，主持人介紹到場評委。

　�。�4）嘉賓致辭并揭幕本次大賽，主持人簡單的介紹一下比賽規(guī)則，宣布比賽開始。

　�。�5）9：10決賽選手進(jìn)行比賽

　　（6）11：00評委點(diǎn)評本次大賽。

　�。�7）11：20主持人報分，宣布獲獎選手，嘉賓上臺頒獎。

　�。�8）11、30主持人宣布比賽結(jié)束。

　　特別提醒：本次大賽參賽作品的評選將以近期目標(biāo)規(guī)劃為評選重點(diǎn)，近期目標(biāo)規(guī)劃指大學(xué)期間和畢業(yè)后五年的職業(yè)生涯規(guī)劃。

　　四．評分規(guī)則：

　　1、預(yù)賽評分：

　　1）清晰性：是否正確準(zhǔn)確的了解個人特質(zhì)，考慮目標(biāo)、方法是否清晰明確。（5分）

　　2）變動性：設(shè)計是否能夠適應(yīng)時代變化要求，目標(biāo)或措施是否具有一定的彈性。（5分）

　　3）一致性：主要目標(biāo)是否與階段小目標(biāo)一致，目標(biāo)與措施是否一致，個人目標(biāo)與時代要求是否一致。（5分）

　　4）激勵性：目標(biāo)是否符合個人個性、興趣特長和社會環(huán)境等相關(guān)因素，是否能夠?qū)�個人產(chǎn)生內(nèi)在激勵作用。（5分）

　　5）適時性： 目標(biāo)時間和時序安排是否妥當(dāng)，順序是否合理。（5分）

　　6）可評估性：設(shè)計是否具有明確時間限制或標(biāo)準(zhǔn)，能否隨時掌握求職的'執(zhí)行狀況，能否為設(shè)計的調(diào)整提供參考依據(jù)。（5分）

　　7）持續(xù)性：設(shè)計是否具有適應(yīng)市場經(jīng)濟(jì)發(fā)展的前景，擬定生涯設(shè)計的每個發(fā)展階段是否連貫全面的考慮考慮到生涯發(fā)展的整個過程。（5分）

　　8）創(chuàng)新性：是否獨(dú)到的見解，職業(yè)生涯選擇是否具有時代氣息。（5分）

　　9）版面設(shè)計：新穎，清晰，明確。（10分）

　　2、決賽評分：

　　1）個性自我介紹：是否具有創(chuàng)新意識，是否符合自己的特性，發(fā)揮是否到位。（10分）

　　2）展示演說：內(nèi)容是否符合要求，形式是否獨(dú)到，是否有現(xiàn)實(shí)指導(dǎo)意義，語言是否流暢，資料是否真實(shí)豐富。（30分）

　　3）現(xiàn)場問答：是否能抓住問題關(guān)鍵，回答是否準(zhǔn)確到位，是否符合個人職業(yè)生涯的發(fā)展。（10分）

　　五、獎項(xiàng)設(shè)置：

　　一等獎 1名 榮譽(yù)證書+…

　　二等獎 2名 榮譽(yù)證書+…

　　三等獎 3名 榮譽(yù)證書+…

　　優(yōu)秀獎 6名 榮譽(yù)證書

　　六、注意事項(xiàng)：

　　1、所有參賽作品概不退稿，請自行保留底稿

　　2、請在規(guī)定時間內(nèi)（見大賽通知）將初賽作品（一份）交至指定地點(diǎn)（或者發(fā)到指定郵箱）

　　3、參賽者必須是參賽作品的原創(chuàng)作者，并保證其擁有該作品的合法著作權(quán)。

　　4、報名表請?zhí)顚懬逦�，�?lián)系方式應(yīng)有效，常用（手機(jī)等常用聯(lián)系方式變更請及時通知大賽主委會），日后有關(guān)文件（如獲獎證書等）以報名表登記的人員及其姓名為準(zhǔn)。

　　5、如參賽團(tuán)隊(duì)出現(xiàn)違規(guī)（如抄襲等）行為將被視為故意作弊，大賽籌備委員會將取消其繼續(xù)參加比賽和評獎的資格。

　　6、所有參賽作品均不得涉及暴力、色情、非法宗教宣傳等與國家相關(guān)法律、法規(guī)相抵觸的內(nèi)容。如遇此類投稿，主辦方有權(quán)自行決定對其采取不予評審、不予發(fā)表或刪除等措施。

　　7、參賽者若違反本規(guī)則的任何條款，主、承辦方有權(quán)立即取消其參賽資格

　　8、大賽主辦方保留進(jìn)一步補(bǔ)充本比賽規(guī)程的權(quán)利。如參賽者對此有異議，可選擇退出大賽，并應(yīng)及時通知大賽主辦方。

　　9、除非另行規(guī)定，本比賽規(guī)程為參賽者和主辦方就大賽的相關(guān)事宜達(dá)成的書面協(xié)議，受法律保護(hù)。

　　10、本屆大賽的比賽規(guī)程如有未盡事宜，將及時修訂，請參賽選手及時留意大賽相關(guān)通知。

　　11、決賽比賽選手需在正式比賽前30分鐘到達(dá)賽場，抽簽決定比賽順序，導(dǎo)入PPT幻燈片文擋。

　　12、大賽組委會擁有本屆大賽活動的最終解釋權(quán)。

　　七、大賽預(yù)算：

　　附件1：參賽作品設(shè)計與撰寫要求（參賽作品應(yīng)包含，但不局限于以下內(nèi)容）

　　參賽選手結(jié)合自己的實(shí)際情況與社會需求，從個性特征、專業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面，按照“自我認(rèn)知、職業(yè)認(rèn)知、職業(yè)發(fā)展設(shè)計”三大步驟來進(jìn)行職業(yè)發(fā)展?jié)摿π氯耍ò�括職業(yè)發(fā)展備選方案）。

　　職業(yè)生涯發(fā)展簡而言之就是：知己知彼，合理選擇職業(yè)目標(biāo)和路徑，并用高效行動去實(shí)現(xiàn)職業(yè)目標(biāo)。

　　1、客觀認(rèn)識自我，準(zhǔn)確職業(yè)定位（知己） 根據(jù)《大學(xué)生職業(yè)生涯發(fā)展測評》報告以及其它評估方法，客觀分析自己的職業(yè)興趣、職業(yè)能力、行為風(fēng)格、職業(yè)價值觀、個性特征等，了解自己喜歡干什么？能夠干什么？適合干什么？最看重什么？以熟知自我，了解需求，作為設(shè)定職業(yè)生涯目標(biāo)和策略的基礎(chǔ)，做出準(zhǔn)確的職業(yè)定位。

　　2、評估職業(yè)機(jī)會（知彼） 通過多種途徑，盡可能獲取目標(biāo)行業(yè)、目標(biāo)職業(yè)、目標(biāo)企業(yè)（用人單位）的相關(guān)資訊，結(jié)合自己的專業(yè)情況、就業(yè)機(jī)會、職業(yè)選擇、家庭環(huán)境、社會需求等因素，理性評估職業(yè)機(jī)會，以此作為設(shè)定自己職業(yè)目標(biāo)的基礎(chǔ)。 參賽學(xué)生需要考慮：我想哪一條路線發(fā)展？我能夠往哪一條路線發(fā)展？我可以從哪一條路線發(fā)展？并在實(shí)踐過程中不斷優(yōu)化職業(yè)目標(biāo)。

　　3、擇優(yōu)選擇職業(yè)目標(biāo)和路徑 在知己、知彼的基礎(chǔ)上，選擇最合適自己的職業(yè)目標(biāo)，并確定相應(yīng)的職業(yè)發(fā)展路徑。

　　4、制定行動計劃和策略，終生學(xué)習(xí)，高效行動 圍繞職業(yè)目標(biāo)的實(shí)現(xiàn)，制定具有針對性、明確性與可行性的行動計劃，特別是要詳盡制定好大學(xué)期間和畢業(yè)后五年內(nèi)的實(shí)施計劃。在制定計劃時要注意區(qū)分輕重緩急，在行動計劃和策略制定完成后，要采取高效的行動，學(xué)會時間管理和應(yīng)對干擾。

　　5、與時俱進(jìn)，靈活調(diào)整 根據(jù)自我發(fā)展、社會變遷以及其它不可預(yù)測的因素，主動適應(yīng)各種變化，及時評估，靈活調(diào)整，不斷修正，優(yōu)化自己的職業(yè)生涯發(fā)展。 （注：比賽分為初賽和決賽，兩輪比賽的參賽作品要均符合上述要求。初賽書面稿，決賽PPT形式，決賽者可以對自己的參賽作品進(jìn)行改動）

職業(yè)生涯大賽規(guī)劃書11

　　一：大賽宗旨：

　　大賽以大學(xué)生勵志、成才、就業(yè)、創(chuàng)業(yè)為主題，以提高職業(yè)素養(yǎng)，提升就業(yè)與創(chuàng)業(yè)能力為宗旨。

　　二：主辦單位：

　　外國語言系

　　三：策劃承辦單位：

　　外國語言系科技協(xié)會

　　四：參賽對象：

　　外語系全體學(xué)生

　　五: 比賽方法：

　　比賽形式：大賽分為規(guī)劃書征集初賽和現(xiàn)場展示決賽兩個階段，以“職業(yè)規(guī)劃設(shè)計參賽作品”和“個人展示、現(xiàn)場問答”形式進(jìn)行。

　　規(guī)劃書征集初賽：外語系科協(xié)推廣職業(yè)生涯規(guī)劃的理念，講解職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計的步驟和方法，充分調(diào)動同學(xué)們的積極性參賽及組織評委會，通過初評和復(fù)評，初賽最終遴選出10份優(yōu)秀作品參加決賽�！咀髌凡捎胊4打印稿，并自留電子稿以備后用】

　　現(xiàn)場展示決賽:決賽階段將邀請資深職業(yè)生涯規(guī)劃老師進(jìn)行評分，決賽現(xiàn)場進(jìn)行個人展示和問答。決賽分為個人展示和現(xiàn)場問答兩個部分，參賽者可以通過制作ppt及其他方式說明規(guī)劃書的重要內(nèi)容及可行性、合理性�，F(xiàn)場答辯要求選手回答評委針對其設(shè)計書提出的問題。個人展示環(huán)節(jié)不超過十分鐘，現(xiàn)場問答環(huán)節(jié)不超過五分鐘。

　　優(yōu)秀個人將獲得院系榮譽(yù)證書。

　　六．評選規(guī)則：

　　1．作品評審將以合適性、合理性、真實(shí)性、邏輯性、創(chuàng)新性、可行性為主要評選標(biāo)準(zhǔn)，淡化文學(xué)性和藝術(shù)性。

　　2．本次大賽參賽作品的評選將以近期目標(biāo)規(guī)劃為評選重點(diǎn)，近期目標(biāo)規(guī)劃是指大學(xué)期間和畢業(yè)后五年內(nèi)的職業(yè)生涯規(guī)劃。可自行選擇就業(yè)或創(chuàng)業(yè)。

　　3．決賽評分標(biāo)準(zhǔn)：滿分為一百分，其中參賽作品占30%，個人展示和現(xiàn)場問答占70%

　　七：活動流程：

　　1．活動前期資料和宣傳準(zhǔn)備：外語系科協(xié)負(fù)責(zé)將職業(yè)生涯規(guī)劃相關(guān)參考資料以電子檔形式存儲，并創(chuàng)建活動公共郵箱分享公布。

　　2．規(guī)劃書征集：外語系20xx級以班為單位，各班班長負(fù)責(zé)指導(dǎo)和幫助各班同學(xué)制定職業(yè)生涯規(guī)劃書，并于規(guī)定時間內(nèi)及時上交給外語系科協(xié)。外語系其他年級由各班班長負(fù)責(zé)自愿征集規(guī)劃書并于規(guī)定時間內(nèi)上交。

　　3．作品遴選：由外語系科協(xié)負(fù)責(zé)邀請專業(yè)評審進(jìn)行初評和復(fù)評，最終確定10份優(yōu)秀作品。本著“自我評價、確立目標(biāo)、環(huán)境評價、職業(yè)定位”的`職業(yè)生涯規(guī)劃基本步驟，公平審核，量化細(xì)化，統(tǒng)一評選準(zhǔn)繩，做到客觀準(zhǔn)確。

　　4．現(xiàn)場展示決賽將邀請專業(yè)評審進(jìn)行打分，問答。

　　八：獎項(xiàng)設(shè)置：

　　比賽將評選出一等獎，二等獎，三等獎若干名并頒發(fā)榮譽(yù)證書。

　　九：比賽日程安排：

　　宣傳及作品征集時間：xx年9月21號到10月10日

　　決賽時間：xx年10月15日

　　十：注意事項(xiàng)：

　　參賽選手可以登錄相關(guān)網(wǎng)站進(jìn)行《大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃測評》，根據(jù)自己的人才素質(zhì)測評報告，結(jié)合自己的實(shí)際情況和社會需求，從專業(yè)、就業(yè)、職業(yè)等方面進(jìn)行個人職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計。

　　參賽者必須是參賽作品的原創(chuàng)作者，如有盜用、抄襲等現(xiàn)象，取消其參賽資格。

　　十一：經(jīng)費(fèi)預(yù)算：

　　證書印制：15元

　　活動宣傳制品及資料打印費(fèi)用：10元

　　獎品費(fèi)用：35元

　　外語系科協(xié)：郭靖

　　xx年9月17日

職業(yè)生涯大賽規(guī)劃書12

　　活動背景

　　實(shí)體經(jīng)濟(jì)的持續(xù)低迷，擇業(yè)、就業(yè)，創(chuàng)業(yè)成為大學(xué)生最為苦惱的事情，為了讓廣大的大學(xué)生客觀地認(rèn)識自我，準(zhǔn)確地進(jìn)行職業(yè)定位，提高自己的職業(yè)素養(yǎng)和職場能力，我們有必要組織一次職業(yè)生涯規(guī)劃大賽來磨礪自己、提高自我。

　　活動目的

　　此次大賽的目的是通過比賽幫助學(xué)生盡早樹立危機(jī)意識，引導(dǎo)學(xué)生以科學(xué)的態(tài)度規(guī)劃自己的職業(yè)生涯，化“被動就業(yè)”為“主動擇業(yè)”，讓他們認(rèn)識自我，有目標(biāo)地發(fā)展自我，從而贏在職場起跑線。

　　活動主題

　　關(guān)注就業(yè)，認(rèn)識職業(yè)，成就事業(yè)！

　　大賽主辦方

　　南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院大學(xué)生職業(yè)發(fā)展協(xié)會

　　大賽承辦方

　　南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院職業(yè)發(fā)展協(xié)會各部門

　　大賽協(xié)辦方

　　南京財經(jīng)大學(xué)職業(yè)發(fā)展協(xié)會

　　南京郵電大學(xué)職業(yè)發(fā)展協(xié)會

　　南京中醫(yī)藥大學(xué)職業(yè)發(fā)展協(xié)會

　　南理工大學(xué)紫金學(xué)院職業(yè)發(fā)展協(xié)會

　　南京信息職業(yè)技術(shù)學(xué)院職業(yè)發(fā)展協(xié)會

　　大賽指導(dǎo)單位

　　南京工業(yè)職業(yè)技術(shù)學(xué)院招生就業(yè)處

　　大賽比賽時間

　　12月16日下午1：30（時間有變另行通知）

　　大賽比賽地點(diǎn)

　　行政樓報告廳（地點(diǎn)有變另行通知）

　　獎項(xiàng)設(shè)置

　　一等獎一名，二等獎二名，三等獎三名，團(tuán)隊(duì)獎一名

　　一等獎：獎杯，證書，MP4

　　二等獎：獎杯，證書，攝像頭

　　三等獎：獎杯，證書，電腦鍵盤

　　團(tuán)隊(duì)獎：獎杯，證書，U盤

　　大賽流程：

　　1、主持人開場白

　　2、第一環(huán)節(jié)——展示PPT

　　3、第二環(huán)節(jié)——情景模擬

　　4、頒獎

　　大賽環(huán)節(jié)策劃

　　第一環(huán)節(jié)：展示PPT

　　每位選手有五分鐘的時間，通過PPT的展示和個人演說，將自己的職業(yè)生涯規(guī)劃展示給大家。

　　第二環(huán)節(jié)：情景模擬

　　請快速閱讀關(guān)于你所扮演角色的描述，然后認(rèn)真考慮你怎樣去扮演那個角色。你將與其他兩個人合作，因?yàn)槟銈內(nèi)齻�角色的行為是相互影響的。進(jìn)入角色前，請不要和其他兩個應(yīng)試者討論即席表演的事。請運(yùn)用想象力使表演持續(xù)？？ 5分鐘。

　　活動效果：

　　1、幫助大學(xué)生學(xué)習(xí)一些關(guān)于職業(yè)生涯規(guī)劃的知識

　　2、提高大學(xué)生的職業(yè)生涯規(guī)劃意識；

　　3、提高大學(xué)生的整體職業(yè)規(guī)劃競爭力。

　　活動預(yù)算

　　宣傳預(yù)算：A橫幅：冠名公司2條單價60元合計：120元

　　B海報：8張單價1元合計：8元

　　C噴繪寫真2份單價100元合計：200元打印復(fù)印支出： A策劃書6本單價4元合計：24元

　　B報名登記表單價16元合計：16元

　　請柬與證書的開支：

　　A請柬15份單價2元合計：30元

　　B證書6份單價4元合計：24元

　　會場布置開支：

　　A橫幅1條單價60元合計：60元

　　B席卡20個單價1元合計：20元

　　C背景1個單價100元合計：100元

　　D獎品費(fèi)用合計：650元費(fèi)用預(yù)算總計：1252元評分標(biāo)準(zhǔn)

　　個人獎：職業(yè)生涯規(guī)劃設(shè)計書評分標(biāo)準(zhǔn)（滿分100）：

　　1、設(shè)計書的完整性（30分）

　　內(nèi)容包括：

　�、僮晕曳治觯�5分）包括價值觀、興趣、性格、技能等

　　②職業(yè)分析（5分）包括社會環(huán)境、行業(yè)環(huán)境、人際網(wǎng)絡(luò)資源、地域優(yōu)勢、學(xué)校專業(yè)優(yōu)勢等

　　③職業(yè)定位（5分）人職匹配程度，優(yōu)勢、弱勢、機(jī)會因素、威脅因素等

　�、芏唐冢◤默F(xiàn)在到畢業(yè)后五年）計劃（5分）

　�、輰�(shí)施方案（5分）

　�、拊u估調(diào)整（5分）

　　2、設(shè)計書的科學(xué)性、可實(shí)施性（40分）

　�、倌軐ψ陨砑巴獠凯h(huán)境進(jìn)行全面、科學(xué)、客觀的分析（10分）

　�、谀芙Y(jié)合自我分析及外部環(huán)境設(shè)立合理的職業(yè)目標(biāo)（10分）

　　③能根據(jù)職業(yè)目標(biāo)指定合理的短、中、長期計劃（10分）

　�、芫唧w實(shí)施方案切實(shí)可行，具有可操作性（10分）

　　3、設(shè)計書的創(chuàng)新性（10分）

　　視角新穎，見解獨(dú)特

　　4、職業(yè)規(guī)劃設(shè)計的邏輯性（10分）。

　　作品邏輯清晰、組織合理，準(zhǔn)確把握職業(yè)規(guī)劃設(shè)計的核心和關(guān)鍵。

　　5、設(shè)計書的文筆（5分）

　　條理清晰，文筆暢達(dá)，結(jié)構(gòu)合理

　　6、作品美觀性（5分）。

　　版面大方美觀，形式新穎。現(xiàn)場展示和情景模擬（共100分）

　　1、現(xiàn)場展示（60分）

　　①作品表達(dá)的完整性（15分）

　　能夠準(zhǔn)確表達(dá)作品內(nèi)容，把握職業(yè)規(guī)劃設(shè)計的核心和關(guān)鍵。

　�、谧晕冶磉_(dá)力（15分）

　　普通話標(biāo)準(zhǔn)清晰，語言流暢，語速適中，表達(dá)簡潔。

　�、郾磉_(dá)的生動性（15）

　　表現(xiàn)力強(qiáng)，有感染力，控場靈活有效，能夠調(diào)動觀眾氣氛，現(xiàn)場互動效果優(yōu)良。

　�、軆x態(tài)（15分）

　　著裝得體，儀態(tài)端莊、大方。

　　2、情景模擬（40分）

　�、賯�人的才藝和語言能力、表達(dá)能力，是否到位，角色的把握是否成功（20分）

　　②是否有團(tuán)隊(duì)合作精神，能通力合作，使表演生動，傳神（20分）團(tuán)體獎：

　�、俳�立信任（4分）：要建設(shè)一個具有凝聚力并且高效的'團(tuán)隊(duì)，第一個且最為重要的一個步驟，就是建立信任。一個有凝聚力的、高效的團(tuán)隊(duì)成員必須學(xué)會自如地、迅速地、心平氣和地承認(rèn)自己的錯誤、弱點(diǎn)、失敗、求助。他們還要樂于認(rèn)可別人的長處，即使這些長處超過了自己。

　　②良性的沖突（3分）：團(tuán)隊(duì)合作一個最大的阻礙，就是對于沖突的畏懼。必須要學(xué)會緩和這種沖突，盡快的轉(zhuǎn)換角色

　�、蹐远ú灰频匦袆樱�3分）：在角色確定之后，就要堅定的完成下去，不管結(jié)果如何，過程永遠(yuǎn)是最鍛煉人的！

職業(yè)生涯大賽規(guī)劃書13

　　一、活動背景及活動意義

　　為全面普及大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃知識，提高大學(xué)生的創(chuàng)新能力、實(shí)踐能力和就業(yè)能力，引導(dǎo)他們樹立正確的就業(yè)觀、成才觀、價值觀，提升我校大學(xué)生職業(yè)指導(dǎo)工作的有效性和針對性，根據(jù)蘇教辦指〔20xx〕1號文件（附件1）精神，學(xué)生處將聯(lián)合團(tuán)委、各二級學(xué)院舉辦首屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽暨“花橋國際商務(wù)城”杯江蘇省七屆大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽校內(nèi)選拔賽。

　　大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽在我校首次舉辦，意義重大，對于我法學(xué)院學(xué)生明確學(xué)習(xí)和職業(yè)目標(biāo)，樹立積極向上的生活和學(xué)習(xí)態(tài)度，調(diào)整好應(yīng)對社會和人際關(guān)系的心態(tài)將起到巨大的促進(jìn)作用。隨著法學(xué)院近年來國際教學(xué)的迅速進(jìn)展，此次大賽將推動我院學(xué)生在法學(xué)國際的.道路上走得更好更遠(yuǎn)，職業(yè)舞臺更廣闊。我院科協(xié)故特此組織參與此次大賽。

　　二、活動對象：法學(xué)院12-14級學(xué)生

　　三、活動主題：探索規(guī)劃成長

　　四、活動內(nèi)容

　　1、通過舉辦講座等具體活動指導(dǎo)學(xué)生科學(xué)規(guī)劃職業(yè)生涯，規(guī)范書寫職業(yè)生涯規(guī)劃競賽作品。

　　2、通過職業(yè)生涯規(guī)劃書刷選和現(xiàn)場競賽選拔出排名前2%參加分賽區(qū)復(fù)賽，總結(jié)和交流。

　　五、具體策劃方案

　�。ㄒ唬┣捌跍�(zhǔn)備

　　1、宣傳：

　　2、賽前培訓(xùn)與指導(dǎo)

　�、俾殬I(yè)生涯規(guī)劃講座。主講人：企業(yè)家肖波、齊興利書記 。 （5月11日）

　�、趦�(yōu)秀畢業(yè)生的職業(yè)生涯規(guī)劃經(jīng)驗(yàn)交流以及規(guī)劃作品指導(dǎo)。優(yōu)秀畢業(yè)生李文婷、

　　袁紅玲、張陳潔待定、高威、吳昊。地點(diǎn)是文心二樓模擬法庭。

　�。�5月17日晚6點(diǎn)30）

　　（二）初賽具體選拔流程

　　1、組織學(xué)生按照班級填寫《參賽報名表》，每個班級一個指導(dǎo)老師（可由班長團(tuán)支書推薦指導(dǎo)老師人選，班級同學(xué)投票表決，少數(shù)服從多數(shù)，指導(dǎo)老師為法學(xué)院老師）；班級匯總電子表格發(fā)郵件至， 紙質(zhì)表15日中午12點(diǎn)30交至 文濟(jì)308，聯(lián)系人邱夢希 。職業(yè)生涯規(guī)劃作品5月17日中午之前交給邱夢希，同樣包括電子稿和紙質(zhì)稿，由各班級統(tǒng)一收好上交。

　�。�5月11日-5月17日）

　　2、職業(yè)生涯規(guī)劃書刷選

　�、儆煽茀f(xié)主席團(tuán)成員負(fù)責(zé)刷選出10%的優(yōu)秀作品，劉宏宇書記監(jiān)督。優(yōu)秀作品作者及時公布，落選者可要求主席團(tuán)成員復(fù)議一次，科協(xié)副部以上成員投票表決，最終由劉宏宇書記決定，結(jié)果及時通知。（具體刷選方法附件1） （5月18日）

　　②以飛信通知各班級和BBS上公布初賽名單。 （5月19日）

　　3、現(xiàn)場比賽流程

　�、俦荣愐�(guī)則：比賽環(huán)節(jié)包括書面作品評審（30%）、現(xiàn)場陳述（40%）、專家提問（10%）、職業(yè)角色情境模擬（20%）（具體細(xì)則附件2）

　�、谠u委：劉宏宇書記、輔導(dǎo)員夏育文老師、張華老師、團(tuán)學(xué)科四大正職

　　③地點(diǎn)：文心二樓 時間：5月21 日晚6點(diǎn)

　�。ㄈ�） 后期工作

　　1、參加復(fù)賽選手的指導(dǎo)和彩排工作。

　�。ㄋ模┗顒訒r間安排表匯總

　　時間 任務(wù)安排

　　5月9日-5月11日 宣傳

　　5月11日 職業(yè)生涯規(guī)劃講座

　　5月17日 職業(yè)生涯規(guī)劃經(jīng)驗(yàn)交流以及作品指導(dǎo)

　　5月17-5月19日 確定初賽名單

　　5月19日-5月21日 活動彩排

　　5月22-5月23日 準(zhǔn)備分賽區(qū)的復(fù)賽

　　六、 活動中應(yīng)注意的問題及細(xì)節(jié)

　　1. 宣傳中應(yīng)通過多種途徑，多種方式，全方位，多角度，立體化。

　　2. 比賽中應(yīng)遵循公平，公開，公正，比賽中要注意調(diào)動各部門，發(fā)揮各部門力量，統(tǒng)籌協(xié)調(diào)，齊心協(xié)力。

　　3. 注意收集各方意見，做好溝通，協(xié)調(diào)的工作。

　　4. 活動涉及面應(yīng)力求廣泛，擴(kuò)大影響力。

　　七、 活動負(fù)責(zé)人及主要參與者

　　負(fù)責(zé)人：法學(xué)院黨總支副書記劉宏宇

　　主要參與者：法學(xué)院科協(xié)

　　12、13、14級學(xué)生

　　附件1：職業(yè)生涯規(guī)劃書刷選細(xì)則

　　附件2：初賽評分細(xì)則

　　附件3：初賽評分表

　　附件4：復(fù)議細(xì)則

　　附件1

　　作品格式清晰規(guī)范

　�。�10）

　　版面大方美觀

　　（20）

　　作品內(nèi)容新穎

　�。�20）

　　正文具有

　　思想性和真實(shí)性

　�。�50）

　　附件2

　　1、大賽將從計劃、執(zhí)行、展示等方面對參賽選手進(jìn)行綜合評比。

　　2、書面作品占30%。要求：作品內(nèi)容完整，簡明扼要，格式清晰，版面大方美觀，創(chuàng)意新穎，正文部分不超過一萬字。大賽組委會將邀請有關(guān)專家對參賽作品進(jìn)行評選，以思想性、創(chuàng)新性、真實(shí)性為主要評比標(biāo)準(zhǔn)，淡化文學(xué)性和藝術(shù)性。

　　3、現(xiàn)場陳述環(huán)節(jié)占40%。要求：通過演講、實(shí)例展現(xiàn)等形式，表現(xiàn)參賽選手的個人素質(zhì)。突出實(shí)用性和可操作性等。

　　4、專家提問環(huán)節(jié)占10％。要求：能準(zhǔn)確領(lǐng)悟問題，全面、清晰做答。

　　5、職業(yè)角色情境模擬占20%。要求：形式不限，要與自身規(guī)劃的職業(yè)相關(guān)，能突出選手本人規(guī)劃作品中的目標(biāo)職業(yè)角色特點(diǎn)，能展現(xiàn)選手朝氣蓬勃的精神風(fēng)貌，以及職場新人的職業(yè)形象。本部分中選手的職業(yè)角色才藝應(yīng)對達(dá)到自身的職業(yè)目標(biāo)具有一定的促進(jìn)作用。

　　附件3

　　南京審計學(xué)院首屆大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽暨江蘇省第七屆大學(xué)生職業(yè)規(guī)劃大賽校內(nèi)選拔賽初賽評分表

　　序號 姓名 書面作品（30%） 現(xiàn)場陳述（40%） 專家提問（10%） 職業(yè)角色情景模擬（職業(yè)才藝等，20%） 綜合得分

　　附件4：

　　1、要求復(fù)議者必須及時聯(lián)系主席團(tuán)成員，聯(lián)系工作由科協(xié)副主席張智遙負(fù)責(zé)，聯(lián)系方式15261828196.

　　2、要求復(fù)議理由要正當(dāng)，針對作品內(nèi)容闡述。

　　3、科協(xié)副部以上成員共同投票表決，要求復(fù)議者可現(xiàn)場陳述和監(jiān)督，少數(shù)服從多數(shù)原則。

　　4、結(jié)果由法學(xué)院劉宏宇書記決定。此決定為最終結(jié)果。

職業(yè)生涯大賽規(guī)劃書14

　　一、活動背景：

　　科學(xué)的自我認(rèn)知與職業(yè)探索是激發(fā)當(dāng)代大學(xué)生自主學(xué)習(xí)、理性擇業(yè)、順利就業(yè)的重要前提和有效途徑。為進(jìn)一步傳播和普及職業(yè)生涯規(guī)劃理念，幫助同學(xué)們學(xué)習(xí)與掌握職業(yè)生涯規(guī)劃的基本方法、樹立正確的就業(yè)觀和職業(yè)觀，推動我校就業(yè)指導(dǎo)工作的深入開展和工作重心的前移，食品工程系團(tuán)總支將舉辦以“挑戰(zhàn)夢想，創(chuàng)造未來”為主題的大學(xué)生職業(yè)生涯規(guī)劃大賽。

　　二、活動主題：

　　挑戰(zhàn)夢想 創(chuàng)造未來

　　三、活動目的：

　　此次活動幫助廣大同學(xué)明確學(xué)習(xí)目的，端正學(xué)習(xí)態(tài)度，增強(qiáng)學(xué)習(xí)動力，幫助同學(xué)們做好大學(xué)生活規(guī)劃，提前思考自己的未來，為以后擇業(yè)、就業(yè)奠定基礎(chǔ)。豐富同學(xué)們的課余生活，提供實(shí)踐、交流和學(xué)習(xí)的平臺，同時也鍛煉同學(xué)們的口才，增強(qiáng)同學(xué)們的自信，營造良好的學(xué)習(xí)氛圍。

　　四、活動對象：

　　食品工程系全體學(xué)生

　　五、活動地點(diǎn)：

　　初賽前期：四棟樓下擺攤宣傳

　　復(fù)賽：中教室

　　決賽前期宣傳：四棟樓下

　　決賽：階梯教室

　　六、活動時間：

　　前期宣傳：10月26-27日

　　復(fù)賽：11月4號

　　決賽：11月9號

　　門票派發(fā)時間為中午10:00-12:30，下午3:30-5:30

　　決賽為晚上7:00-10:00

　　七、活動形式

　　1.前期擺攤宣傳，報名者擁有一次轉(zhuǎn)圓盤抽獎的機(jī)會

　　2.初賽由評選團(tuán)對上交的職業(yè)生涯規(guī)劃書進(jìn)行評分評選

　　電子版：上傳組織部郵箱

　　紙質(zhì)版：大一每班一份，大二每班兩份，交于七棟308團(tuán)總支辦公室

　　3.進(jìn)入復(fù)賽的選手將進(jìn)行8分鐘的規(guī)劃書講解，由評選團(tuán)評分評選

　　4.決賽擺攤宣傳，派發(fā)決賽門票

　　5.進(jìn)入決賽的選手將在大教室進(jìn)行PPT展示與現(xiàn)場答辯，由評選團(tuán)和觀眾進(jìn)行評分評選

　　八、參賽要求

　　1.本次比賽以個人的名義報名參賽。

　　2.獎項(xiàng)評選規(guī)則：凡是參賽的選手加綜合測評分0.5分，獲得大賽優(yōu)秀獎的選手加3分，獲得大賽前三名的選手加4分。

　　3.比賽中所需的紙質(zhì)版材料和電子版材料由選手自備。

　　九、細(xì)節(jié)安排

　　1.前期宣傳

　　a) 活動形式

　　擺攤宣傳報名時每個上交報名表的參賽者可進(jìn)行一次圓盤抽獎。

　　b) 前期準(zhǔn)備

　　① 秘書部：報名表的打印，活動現(xiàn)場派發(fā)獎品

　�、� 思教部：宣傳稿的擬寫

　�、� 組織部：維持現(xiàn)場秩序，應(yīng)急方案的準(zhǔn)備

　�、� 宣傳部：做好網(wǎng)絡(luò)平臺的宣傳，宣傳海報的設(shè)計和制作，活動現(xiàn)場的布置和拍攝

　�、� 文娛部：擺攤抽獎活動所需圓盤的制作

　�、� 實(shí)踐部：活動所需物資的借用和搬運(yùn)，獎品的設(shè)計和購買

　　2.初賽

　　a) 活動形式

　　要求參賽者上交一份職業(yè)生涯規(guī)劃書，由評審團(tuán)篩選8名進(jìn)入復(fù)賽。

　　b) 參賽規(guī)則：

　�。�1）參賽選手須以個人名義上交一份職業(yè)生涯規(guī)劃書，參賽者必須是參賽作品的原創(chuàng)作者。

　　（2）規(guī)劃書格式為封面、扉頁、目錄和內(nèi)容四個部分，內(nèi)容通過認(rèn)識自我、分析外部環(huán)境、確定職業(yè)目標(biāo)和評估修正四個方面進(jìn)行闡述。

　　c) 前期準(zhǔn)備

　�、� 秘書部：將規(guī)劃書電子版整理后上傳指導(dǎo)老師郵箱審閱。

　�、� 思教部：將收齊的規(guī)劃書與電子版核對，如有欠缺須通知其交齊。

　�、� 組織部：編輯大賽信息發(fā)布班長群，召開班長會議將大賽具體，將收齊的規(guī)劃書電子版整理后上傳秘書部和思教部。

　�、� 宣傳部：更新此次活動舉辦信息。

　�、� 文娛部：準(zhǔn)備決賽當(dāng)晚的演出節(jié)目。

　�、� 實(shí)踐部：拉取活動所需的經(jīng)費(fèi)。

　　d）活動后期

　　① 秘書部：短信通知進(jìn)入復(fù)賽的選手并強(qiáng)調(diào)復(fù)賽的形式，請選手做好準(zhǔn)備。

　�、� 思教部：整理進(jìn)入復(fù)賽選手的個人信息。

　�、� 組織部：將復(fù)賽選手名單傳至班長群，通知各班進(jìn)入復(fù)賽的選手留意短信通知。

　�、� 宣傳部：更新進(jìn)入復(fù)賽的選手名單。

　�、� 文娛部：復(fù)賽、決賽主持人，決賽禮儀的培訓(xùn)工作。

　�、� 實(shí)踐部：擺攤、決賽所需獎品的設(shè)計和購買。

　　3.復(fù)賽

　　a) 活動形式

　　① 復(fù)賽要求選手對自己的規(guī)劃書進(jìn)行8分鐘講解，由評審團(tuán)選出5名進(jìn)入決賽。

　　② 參賽選手須提前二十分鐘到場抽簽決定上臺順序，開始后十分鐘未到達(dá)的選手視為棄權(quán)。

　�、� 比賽所需的電子版和紙質(zhì)版規(guī)劃書由參賽選手自備。

　�、� 規(guī)劃書和現(xiàn)場講解占總分百分之二十。

　　b) 前期準(zhǔn)備

　�、� 秘書部：打印復(fù)賽選手簽到表，負(fù)責(zé)復(fù)賽現(xiàn)場簽到，打印規(guī)劃書評分表。

　�、� 組織部：制作抽簽號碼，現(xiàn)場秩序維持。

　�、� 思教部：負(fù)責(zé)選手抽簽和上場順序的協(xié)調(diào)，統(tǒng)計最后選手得分。

　�、� 宣傳部：活動現(xiàn)場的拍攝，整理復(fù)賽選手規(guī)劃書電子版存入U盤，現(xiàn)場備用。

　�、� 文娛部：復(fù)賽主持稿的撰寫。

　　⑥ 實(shí)踐部：復(fù)賽中教室的申請。

　　c) 活動后期

　�、� 秘書部：整理進(jìn)入決賽的隊(duì)伍名單，通知進(jìn)入決賽的隊(duì)伍準(zhǔn)備決賽所需的PPT。

　　② 思教部：整理進(jìn)入決賽的選手個人信息，整理編碼檔案。

　�、� 宣傳部：網(wǎng)絡(luò)平臺公布進(jìn)入決賽的選手名單。

　　4.擺攤宣傳

　　a) 活動形式

　　關(guān)注可領(lǐng)取決賽門票

　　b) 前期準(zhǔn)備

　　① 秘書部：決賽門票的'打印。

　�、� 思教部：宣傳稿的擬寫。

　　③ 組織部：編輯擺攤信息發(fā)布班長群，維持現(xiàn)場秩序，應(yīng)急方案的準(zhǔn)備。

　�、� 宣傳部：做好網(wǎng)絡(luò)平臺的宣傳，決賽宣傳海報的設(shè)計和制作，活動現(xiàn)場的布置和拍攝，設(shè)計決賽門票。

　�、� 文娛部：現(xiàn)場派發(fā)門票。

　�、� 實(shí)踐部：活動所需攤位的借用和桌椅的搬運(yùn)。

　　5.決賽

　　a)活動形式

　�、� 決賽為PPT展示和現(xiàn)場答辯，各參賽選手需準(zhǔn)備自制的PPT在大教室進(jìn)行20分鐘演講展示，評委進(jìn)行5分鐘現(xiàn)場提問，最后由評選團(tuán)（系主任與輔導(dǎo)員）評分和觀眾微信投票做最終評選。

　　② 活動開始時先請觀眾掃描微信二維碼，各組隊(duì)伍演講展示后，觀眾需在公眾號參與投票。

　�、� 投票細(xì)則：⑴ 微信投票占評選總分的百分之三十。

　�、� 微信投票第一名為100分，第二名為90分，第三名為80分，第四名為70分，第五名為60分。

　　計分細(xì)則：⑴ 評選團(tuán)分?jǐn)?shù)占評選總分百分之五十。

　�、� 將評選團(tuán)分?jǐn)?shù)匯總，去掉一個最高分，去掉一個最低分，剩下的平均分乘以百分之五十。

　　最終得分：選手復(fù)賽所得分?jǐn)?shù)+微信投票分?jǐn)?shù)+現(xiàn)場展示分?jǐn)?shù)為最終得分。

　�、� 比賽規(guī)則：⑴ 參賽選手需提前30分鐘到場并在簽到處簽到,賽正式開始后10分鐘不到者視為棄權(quán)。

　　⑵ 參賽選手須根據(jù)抽簽順序上臺比賽。

　　b)前期準(zhǔn)備

　　① 秘書部：，撰寫致辭稿,打印邀請函，邀請系部主任與輔導(dǎo)員參與本次比賽的評分，打印二維碼和決賽現(xiàn)場評分表和成績統(tǒng)計表（詳見附件三、附件四），比賽前將二維碼粘貼至桌面，收取觀眾學(xué)時卡，負(fù)責(zé)參賽選手簽到。

　　② 思教部：協(xié)調(diào)隊(duì)伍上場順序，申請和設(shè)計獎狀，統(tǒng)計選手最終分?jǐn)?shù)。

　�、� 組織部：制作選手號碼牌和抽獎箱，收取票根負(fù)責(zé)當(dāng)晚的抽獎，維持秩序，做好應(yīng)急措施準(zhǔn)備。

　�、� 宣傳部：布置活動現(xiàn)場，負(fù)責(zé)活動現(xiàn)場的拍攝以及活動流程PPT制作。

　�、� 文娛部：提前一天通知選手前往辦公室抽簽決定決賽當(dāng)晚上場順序，核對決賽選手名單和主持流程，決賽現(xiàn)場節(jié)目表演，協(xié)助思教部完成分?jǐn)?shù)統(tǒng)計，現(xiàn)場獎狀的頒發(fā)。

　�、� 實(shí)踐部：活動所需課室和多媒體的借用，所需物資音響、麥的借用，協(xié)助宣傳部布置活動現(xiàn)場。

　　c)活動大致流程：

　�、� 由郝志闊主任致辭宣布大賽開始

　　② 各選手按抽簽順序上臺比賽（共抽獎兩次）

　　注：第一、第二組演講完為第一次抽獎

　　第三、第四組演講完為第二次抽獎

　　③ 所有參賽選手展示完后，節(jié)目演出，同時思教部進(jìn)行現(xiàn)場計分

　　④ 宣布獲獎選手并頒獎

　　d）活動后期

　�、� 文娛部：將桌面的二維碼撕下。

　�、� 實(shí)踐部：借用物資的歸還。

　　③ 組織部：通知選手將個人的相關(guān)資料及發(fā)到組織部處以便綜合測評的信息存檔。

　　④ 思教部：對獲獎隊(duì)伍的相關(guān)資料的整合。

　�、� 秘書部：物資清點(diǎn)。

　�、� 宣傳部：網(wǎng)絡(luò)平臺的更新。

職業(yè)生涯大賽規(guī)劃書15

　　一、活動主題

　　規(guī)劃職業(yè)人生、成就精彩未來

　　二、參賽對象

　　全日制在校（含芙蓉學(xué)院）學(xué)生

　　三、賽事安排策劃

　　本次大賽分為初賽、復(fù)賽、決賽三個階段：

　　1.初賽（3月17日—— 4月14日）

　　初賽由各學(xué)院自行組織進(jìn)行，推薦1名優(yōu)秀選手參加學(xué)校復(fù)賽。

　　2.復(fù)賽（4月28日下午2點(diǎn)30分）

　　文檔提交：各學(xué)院于4月21日前向招生就業(yè)處提交參加復(fù)賽選手的參賽作品書面文檔（含《個人職業(yè)生涯規(guī)劃》、《職業(yè)生涯人物訪談報告》、個人演講稿）。參賽作品書面文檔（A4打印稿，一律黑白，彩印拒收）一式三份。其中《職業(yè)生涯人物訪談報告》要求選手需結(jié)合自身職業(yè)規(guī)劃選取與職業(yè)目標(biāo)相同或者相似的職場人物進(jìn)行職業(yè)生涯訪談。在訪談結(jié)束后，要將目標(biāo)職業(yè)生涯人物的選取、目標(biāo)職業(yè)生涯人物簡介、訪談過程簡介、訪談問題總結(jié)、以及對目標(biāo)職業(yè)的分析和自身職業(yè)發(fā)展的'認(rèn)識變化等撰寫成《職業(yè)生涯人物訪談報告》，報告要突出選手訪談心得及自身對于職業(yè)認(rèn)知方面的思考，字?jǐn)?shù)在2500字以內(nèi)。

　　比賽內(nèi)容：以選手抽簽順序依次做5分鐘以內(nèi)的以“職業(yè)規(guī)劃與大學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)”為內(nèi)容的自命題演講和3分鐘以內(nèi)職業(yè)生涯人物訪談?wù)故尽?/p>

　　評分方法：評委根據(jù)參賽作品文檔、自命題演講及職業(yè)生涯人物訪談情況，評選出8名成績突出者進(jìn)入決賽。

　　參賽地點(diǎn)：招生就業(yè)處第二招聘室

　　3.決賽（5月12日晚上7點(diǎn)30分）

　　決賽由學(xué)校統(tǒng)一組織，選手參賽順序抽簽決定。決賽內(nèi)容包括：“職業(yè)展望”（含書面文檔評審、個人職業(yè)規(guī)劃陳述、即興演講）、“職業(yè)角色模擬”兩個環(huán)節(jié)。

　　“職業(yè)展望”：書面文檔（含個人職業(yè)生涯規(guī)劃書、職業(yè)生涯人物訪談報告）由評委匿名評審，并按照評分標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行打分；個人職業(yè)規(guī)劃陳述（通過制作PPT，進(jìn)行作品展示），限時3分鐘；以“職業(yè)規(guī)劃、大學(xué)生職業(yè)能力培養(yǎng)、大學(xué)生就業(yè)形勢與就業(yè)觀念”等相關(guān)內(nèi)容的即興演講，主題現(xiàn)場抽簽決定，限時5分鐘。評委根據(jù)參賽選手的現(xiàn)場表現(xiàn)進(jìn)行打分。

　　“職業(yè)角色模擬”由參賽選手圍繞“大學(xué)生職業(yè)能力提高”為主題自編時長6分鐘以內(nèi)的短劇，選手需扮演本人規(guī)劃作品中的目標(biāo)職業(yè)角色，可邀請其他同學(xué)或老師聯(lián)合參演，但總上場人數(shù)不超過5人。扮演結(jié)束后，選手進(jìn)行1分鐘自述，表明對情景模擬的內(nèi)容進(jìn)行介紹，此環(huán)節(jié)限時7分鐘，評委僅評分，不提問。

　　本次大賽總成績?nèi)「鳝h(huán)節(jié)的加權(quán)得分，其中書面文檔評審成績占決賽成績的30％，現(xiàn)場展示成績占20％，即興演講占25%，職業(yè)角色情境模擬占25％。

　　參賽地點(diǎn)：音樂廳

　　四、獎勵辦法

　　大賽設(shè)個人一等獎1名、二等獎2名、三等獎5名。分別給予500元、300元、200元的獎勵，并頒發(fā)榮譽(yù)證書。

　　五、參賽要求

　　1.參賽選手必須服從統(tǒng)一安排，服從評委評審結(jié)果。

　　2.參賽選手不得抄襲他人作品，對違規(guī)選手終止參賽資格或取消所獲獎項(xiàng)，所涉及的版權(quán)糾紛等后果均由參賽選手自行承擔(dān)，與組織單位無關(guān)。

　　六、活動要求

　　1.高度重視，加強(qiáng)領(lǐng)導(dǎo)。本次職業(yè)生涯規(guī)劃大賽重在引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的職業(yè)規(guī)劃意識，為廣大學(xué)生提供了交流和學(xué)習(xí)的重要平臺，是廣大學(xué)生認(rèn)識社會、認(rèn)識自身的重要機(jī)會。

　　2.廣泛宣傳，營造氛圍。各學(xué)院要高度重視此次活動的開展，及時成立組織和協(xié)調(diào)機(jī)構(gòu)，指派專人負(fù)責(zé)活動的開展。要積極做好大賽活動的宣傳發(fā)動工作，充分利用多種途徑在校內(nèi)廣泛宣傳、發(fā)布活動信息，確保本學(xué)院學(xué)生及時了解相關(guān)情況，發(fā)動學(xué)生積極參加本次活動，并組織做好本學(xué)院初賽。

　　3.嚴(yán)格要求，密切配合。各學(xué)院要密切配合組織單位，發(fā)揮優(yōu)勢，加強(qiáng)協(xié)調(diào)，對于初賽參賽作品，各學(xué)院要組織相關(guān)教師認(rèn)真評審和答辯，對于有思想、有潛力、質(zhì)量高的參賽作品進(jìn)行重點(diǎn)指導(dǎo)，如果整體參賽作品質(zhì)量較好，經(jīng)同意后可以適當(dāng)放寬參加復(fù)賽的名額。

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