小學二年級感恩教育主題班會
更新時間:2023-03-27 12:59:49 主題班會 我要投稿
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小學二年級感恩教育主題班會3篇
上學的時候,大家都參加過主題班會吧?主題班會要具有教育性、知識性、趣味性。你知道如何準備一個主題班會嗎?下面是小編整理的小學二年級感恩教育主題班會,歡迎大家分享。
小學二年級感恩教育主題班會1
活動目的:
通過本次活動,來培養(yǎng)學生的愛心和孝心,學會感恩,增強對社會的責任感。
活動準備:
1、搜集相關(guān)的文章,歌曲,經(jīng)典詞句
2、制作相關(guān)的課件
活動地點:
二年一班教室
活動過程:
一、播放歌曲《感恩的心》導入
二、揭示活動主題
感恩是中華民族的傳統(tǒng)美德,“恩”的形式豐富多彩,有父母養(yǎng)育之恩,有老師教導之恩,有朋友幫助之恩,有社會關(guān)懷之恩,那么就讓我們一起學會感恩吧!學會感恩父母,感恩師長,感恩社會,感恩生活中的一切!
(一)感受父母之恩
主持人:有一種瑣碎的愛,那是母愛;有一種偉大的愛,那是父愛。下面請看錄像—詩朗誦《游子吟》。
學生討論:你有何感受?舉手發(fā)言
1、課件展示
展示相片,幾個同學從小到大的照片,包括一家?guī)卓谕嫠5恼掌?/p>
2、展示問題
。1)你知道你們父母的生日嗎?
。2)你知道他們的.年齡嗎?
。3)你知道他們喜歡吃的蔬菜嗎?
(4)你知道他們的結(jié)婚紀念日嗎?
(5)說說你了解的父母養(yǎng)育你的辛苦過程。
3、討論:我們該為父母做些什么呢?
4、展示學生搜集的感恩經(jīng)典詞句
“滴水之恩,涌泉相報”
“誰言寸草心,報得三春暉”
“恩欲報,怨欲忘”
“報怨短,報恩長”
“知恩不報非君子”
“吃水不忘挖井人”
這些詞句詮釋了中華民族的淳樸民風,體現(xiàn)著中華民族對感恩的認同。
5、張貼感恩卡
讓學生在音樂聲中將自己制作的感恩卡貼在黑板上。
(二)感受教師教導之恩
1、傾聽故事
主持人講《程門立雪》和《居里夫人》的故事,讓學生了解名人感謝老師的行為。
2、回憶師恩
主持人:聽了故事后有何感想?回憶一下老師最讓你感動和難忘的事情。說說我們?yōu)槭裁匆屑だ蠋煟?/p>
學生發(fā)言。
3、欣賞詩歌朗誦
請班長朗誦詩歌《老師,您辛苦了》。
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展示錄像,感恩社會
。úシ2008四川汶川地震時社會各界捐助時的場面)
主持人:同學們此時此刻,你最想說的是什么?
學生發(fā)言
。ㄋ模└惺芡扒
主持人:在這個社會上我們需要感謝的人很多,因為他們在我們最需要幫助的時候伸出了援助之手。同學們,在你們的學習生活中,也都受過同學們的幫助,現(xiàn)在就來說說在班里,你最想感謝的是誰?
學生暢所欲言,互相交流。
。ㄎ澹┪覀円獙W會感恩,那么怎樣做才是對父母,教師,朋友,社會的感恩呢?請幾個同學談?wù)勛约旱淖龇ā?/p>
三、主題班會結(jié)束
結(jié)束語:
在這次主題班會的過程中,同學們參與的積極性很高。一個和諧的家庭,一個和諧的集體,一個和諧的社會,既要多些感激之心,也要付出你的愛心。讓我們用自己的行動,報答父母、老師、社會,報答所有關(guān)心和幫助過我們的人,讓我們的明天更美好。
全班合唱《感恩的心》,結(jié)束主題班會。
小學二年級感恩教育主題班會2
活動目的:
1、讓孩子明白父母的關(guān)心和愛護是最真摯最無私的,我們要懂得孝敬父母學會感恩。
2、感恩父母要落實到行動上,要學會孝敬父母,理解他們,體貼他們。我們應(yīng)該怎么做,不應(yīng)該怎樣做。
3、把幫助父母干家務(wù)當做每天必須完成的一項作業(yè)。
活動重點:懂得為什么要關(guān)愛父母
活動難點:學會理解父母,體貼父母,反思自己還有什么地方做得不夠。
突破措施:通過學生發(fā)言,相互啟發(fā),反思自己,反思過去,找出自身的不足之處,及時改正,用一生去回報父母。
教具準備:多媒體,課件
活動過程:
孝敬父母學會感恩
一、歌曲導入
1、聽歌曲《小烏鴉愛媽媽》
來!大家一起唱
2、互動環(huán)節(jié):
你喜歡這只小烏鴉嗎?(喜歡)為什么?學生舉手談感受。
我們也要學習這只小烏鴉,做一個孝敬父母的好孩子。
這節(jié)班會的主題是:齊讀《孝敬父母學會感恩》
板書:孝敬父母學會感恩
二、懂得孝敬父母、感恩父母
是父母把我們帶到了這個美麗的世界,父母給了我們最寶貴的生命,處處關(guān)心和愛護著我們,所以,父母之愛就是這個世界上最?(最偉大,最真摯,最無私的愛)讓學生來回答。所以,我們要感恩父母無私奉獻的點點滴滴。
1、回憶:從我們出生到現(xiàn)在,父母為我們都做了哪些事情?
四人小組交流,代表發(fā)言。
總結(jié):同學們真是有心的孩子,處處都能感受到父母的關(guān)愛。
是爸爸媽媽給了我們生命,孩子們,你知道嗎?媽媽生我們的日子就是母親的受難日呀,有的媽媽肚子上至今還留有一道深深的傷疤,那就是媽媽為了生你,怕你遇到生命危險,才留下的傷疤呀。見過這道傷疤的同學請舉手?你想對你的媽媽說些什么?
媽媽經(jīng)過了生死抗爭之后,才把你帶到了這個世界上,那時你特別小,媽媽需要每分每秒陪伴在您的身邊,你知道這時候的媽媽有多么辛苦嗎?
(讓學生發(fā)言。)媽媽每天晚上不能睡一個好覺。孩子一會兒渴了,一會兒餓了,一會兒又尿了,一會兒又拉了,一會兒又哭了,爸爸媽媽就是這樣才把我們養(yǎng)大的。
之后,爸爸媽媽教會我們說話,教會我們走路,用勺子,拿筷子。給我們讀故事,陪我們做游戲。
當我們?nèi)〉眠M步時:爸爸媽媽會對你說……
爸爸媽媽會為我們豎起大拇指說你真棒!我們的孩子就是了不起。每次我的媽媽都是這樣鼓勵我。
當我們失敗的時候,當別人笑話我們的時候,爸爸媽媽會對你說……
師:當我成功的時候,媽媽會對我說:“我的女兒就是好樣的。”
當我失敗的時候,爸爸會對我說:“波,記住,咱是屬大龍的,什么都不怕!”人生路上,我們會遇到許多失敗和挫折,正是爸爸媽媽的話一直在激勵著我,讓我不怕任何困苦,摔倒了,爬起來,繼續(xù)向前!向前!向向!這就是父母之愛給我們的力量!
爸爸媽媽是從來都不會嫌棄我們的人,永遠鼓勵著我們,這就是父母之愛
四人小組交流,代表發(fā)言。
所以,父母對我們的恩情,我們一輩子也報答不完。
2、請同學們看這幾組畫面;他們都是干什么的?學生介紹。
思考:每天我們的父母有多么辛苦
、賻c起床?
、趲c睡覺?
、圩钚量嗟墓ぷ魇鞘裁?
、苤苣┠苄菹?
1)有的孩子的家長打夜班請舉手?他們幾點鐘去?幾點鐘回來?半夜去,我們還在溫暖的被窩里熟睡著,爸爸媽媽卻走向漆黑的深夜,去干辛苦的工作,干了一個晚上,他們不知道累嗎?
2)有的家長干個體,去外地進貨需要很早很早,我教過的孩子說,她爸爸媽媽需要早晨一點出發(fā)去外地進貨,再回來趕集去買,根本就沒有睡覺吃飯休息的時間,聽后,我真的為父母的辛勤付出而感動。
3)爸爸媽媽在外地打工的請舉手?他們多長時間能回一次家?他們不想你們嗎?
4)老師講述自己的母親最辛苦的一個故事
在我上小學的時候,媽媽很能干,別的媽媽到冬天了都找不到工作了,但是媽媽卻會給全村人做豆腐,為我們掙錢。媽媽做的豆腐可好吃了,大家都夸。當時,我非常想知道豆腐是怎樣做出來的,就讓媽媽叫著我,媽媽心疼地說,四點就得起來,太早了,你不困嗎?我說沒事。來到豆腐坊,我看到那豆子里什么都有,怎么吃呀,媽媽耐心地挑出雜物,洗了好多遍,才洗干凈,媽媽說,給公家干活,一定要認真干,干什么事情就要把它干好。媽媽樸實的話語我記住了。非常小的豆腐坊里,一口非常大的鍋在不停得沸騰著,蒸汽上升到屋頂又落下來,屋里簡直就是在下小雨。不一會兒,媽媽的頭發(fā)濕了,秋衣濕,連棉褲也濕透了,我站到媽媽跟前,捏了一下媽媽的棉褲腰,竟然捏著出水來,當時,我的心都碎了,媽媽天天就是在這么惡劣的工作條件下為我們掙錢,這捏出來的哪里是水呀?分明是媽媽的血汗呀?我哭了。媽媽卻笑著說,傻孩子,媽媽沒事的,只要你們能好好念書就行。這就是后來媽媽為什么腰不好,站不起來的原因。就是在那一刻,我發(fā)誓,我一定要好好學習將來讓媽媽過上好日子。從此,我努力學習,不會亂花一分錢,因為我知道,這錢是用父母的血汗換來了。
師:我們的爸爸媽媽這樣拼命地工作是為了誰?生;我們。這就是父母之愛。所以我們要孝敬父母,學會感恩。
三、感恩父母要落實到行動上
1、感恩父母,我們應(yīng)該做到什么?
同桌交流,發(fā)言。
2、介紹父親節(jié)和母親節(jié)的時間。
母親節(jié):每年五月第二個周末
父親節(jié):每年六月第三個周末
建議大家在這一天用不同的方式祝父母節(jié)日快樂!
3、你知道母親的生日嗎?你知道父親的生日嗎?
1)表揚知道的.同學,他們是孝順的好孩子,講述一下他們曾經(jīng)是怎樣祝爸爸媽媽生日快樂的。
2)不知道的同學怎么辦?可以向爺爺奶奶姥姥姥爺去打聽,到時候也給他們一個驚喜。
4、老師簡述一個真實的故事:
我二年級時教過的一個學生,叫張玉妹,我是她的班主任,F(xiàn)在她已經(jīng)上初一了。二年級的時候,我們就讓學生一定要記住爸爸媽媽的生日,到時候給他們一個驚喜。張玉妹告訴我們,媽媽生日這天需要打夜班,半夜12點才能回來。她精心給媽媽制作了一個漂亮的賀卡,又準備的彩色金紙碎片,她一直激動得等著媽媽回來給媽媽一個驚喜。半夜12點,大家都熟睡的時候,辛苦的媽媽終于回來了,她小心翼翼地走進屋,還沒等開燈,張玉妹一下子打開燈,把金紙撒了媽媽一頭,之后把賀卡賽到媽媽的懷里,擁抱住媽媽,大聲說:祝媽媽生日快樂!當時媽媽感到得眼淚都流出來了。我想,她的媽媽是世界上最最幸福的媽媽!你能讓你的爸爸媽媽也成為世界上最最幸福的爸爸媽媽嗎?
張玉妹的這個故事感動了所有的人,我總是記憶猶新。所以當張玉妹上四年級的時候,我也去教四年級語文了,她寫的《我想對爸爸媽媽說》獲得全國網(wǎng)絡(luò)大賽二等獎,我就又想起了她二年級時給我們講的這個動人的故事。她之所以獲獎不是偶然的,是她的孝心打動了所有的人。
我們要把每一天都當做父親節(jié),母親節(jié)去過,讓父母天天都能感受到我們的關(guān)愛,讓我們的爸爸媽媽都成為這個世界上最最幸福的爸爸媽媽。好嗎?
四、課后作業(yè):
從今天開始,堅持每天做一件孝順父母的事。做多長時間?我們要用一生去報達父母的愛。
五、我想對爸爸媽媽說
你想對爸爸媽媽說什么?學生發(fā)言。
請同學們把你們的真心話寫到老師發(fā)給你的信紙上,讀給爸爸媽媽聽好嗎?
機動內(nèi)容:我們的媽媽辛苦一生,給我們留下了最最寶貴的東西,讓我受用不盡,我們都長大了,過上的幸福的生活,媽媽卻積勞成疾,永遠地離開了我們。媽媽,放心吧!我們會照顧好爸爸,您的女兒會勇敢樂觀地生活下去,就像當年的您一樣!我每天都帶著微笑,善待每一個孩子,和周圍所有的人。因為我知道,我笑了,天堂中的您就笑了!
為了懷念媽媽,我給媽媽寫了20xx字的長詩,表達了我對她深深的愛,希望媽媽一定能讀懂。這輩子我對不起您,沒能照顧好您,如果有來生,我還做您的女兒,我會好好保護您,不讓您再受那么多的苦,讓您永遠過上幸福的生活!爸爸,為了我們能擁有一個幸福的家,操勞一生,已是滿頭白發(fā),祝您永遠幸福安康!同時,我也給我的爸爸也寫出了一首詩,爸爸開心極了!我們班的孩子看了我的詩,每年的母親節(jié)父親節(jié)的時候也會給爸爸媽媽寫詩,我們建立了詩集,表達出他們對父母所有的愛!請拿出你的筆開始寫吧!送給你的父母。讓他們感受到你的愛!
結(jié)尾:全體起立,讓我們大聲喊出愛的誓言:爸爸媽媽我愛你們,請看我們的行動吧!
板書:請看我們的行動吧!
小結(jié):孝敬父母,學會感恩,每一天,都拿出我們的行動來,父母的臉上就會天天露出幸福的微笑。
反思:本次賽課我的成績是全鎮(zhèn)第一名,88、79分,講完課的時候,三位評委一致對我說,講得非常好,太感人了。這是我沒有想到的結(jié)果,我的眼睛濕潤了,我對他們說,一個周以來,每天晚上我是哭著把這一課備完的。感謝評委給我的鼓勵,我會繼續(xù)努力下去。這也是我對父母的愛的一個獻禮!
小學二年級感恩教育主題班會3
一、指導思想:
通過開展系列的感恩教育活動,引導學生養(yǎng)成良好的道德品格和行為習慣;精心培育學生的健康心態(tài),塑造學生的健全人格,引導學生樹立心中有祖國、心中有集體、心中有他人的意識,為祖國、為集體、為他人多做好事、少做錯事、不做壞事。并讓學生明白感恩不僅僅是一種品德,更是一種責任。讓學生學會感恩,懂得孝敬父母,尊敬師長;懂得關(guān)心,幫助他人;懂得勤奮學習,珍愛自己;懂得包容他人,贏得友誼。
二、活動目標:
通過一系列感恩教育活動的開展,讓學生了解父母、教師、同學等人在自己成長的道路上給予的關(guān)心和幫助,激發(fā)學生的責任感,讓學生不忘父母之恩、老師之恩、同學幫扶之恩,知道知恩圖報。
三、具體活動方案:
1、感激父母的'養(yǎng)育之恩:
感激父母是做人最起碼的道德底線,一個人如果連自己的父母都不愛了,那他還能愛誰呢?
。1)、開展征文活動,每人寫一篇與父母有關(guān)的文章,注意寫出自己的真情實感。
。2)、召開“讓我們都有一顆感恩的心”的主題班會。
。3)、借“三八”婦女節(jié)之機,出一期感恩教育專題黑板報。
。4)、唱感恩教育歌曲。
。5)、布置感恩教育家庭作業(yè):給父母過生日,幫父母干家務(wù)活,送父母一句親切的問候,告訴父母自己進步的消息,跟父母說說自己的心里話。
2、感謝教師的培育之恩:教師賜予學生知識,教會學生做人。這樣的恩情,我們也不應(yīng)該忘記。
。1)、召開主題班會:〈〈老師,謝謝您〉〉。
(2)、舉行作文比賽:〈〈老師,我想對您說〉。
。3)、每天送給老師一份優(yōu)秀的作業(yè),給老師一份滿意的答卷。
(4)、幫老師做一件有意義的事,幫老師分擔班務(wù)。
3、感激同學的幫助之恩:
因為有了同學的鼓勵、幫助,才讓自己戰(zhàn)勝了困難,獲得了學習和生活的樂趣。
。1)、開展學習互助小組活動。
。2)、開展征文活動:〈〈我的好同學〉〉。
。3)、開展“我為同學做一件有益的事”活動。
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